多元方差分析及操作
- 格式:docx
- 大小:252.04 KB
- 文档页数:7
统计学中的多元方差分析方法统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域都有广泛的应用。
其中,多元方差分析是一种重要的统计方法,用于比较两个或多个组之间的差异。
本文将介绍多元方差分析的基本概念、应用场景以及实施步骤。
一、多元方差分析的基本概念多元方差分析是一种多变量分析方法,它考察的是一个或多个自变量对多个因变量的影响。
与单变量方差分析相比,多元方差分析能够同时分析多个因变量之间的差异,从而更全面地了解自变量对因变量的影响。
多元方差分析的基本假设包括:各组样本来自总体分布相同的总体、各组样本之间相互独立、各组样本的观测值是独立的、各组样本的方差齐性、各组样本的残差服从正态分布。
二、多元方差分析的应用场景多元方差分析广泛应用于社会科学、医学研究、市场调研等领域。
例如,在社会科学中,研究人员可能想要了解不同教育水平对个体的经济收入、职业满意度和幸福感的影响。
在医学研究中,研究人员可能想要比较不同治疗方法对患者生存率、疾病进展和生活质量的影响。
多元方差分析可以帮助研究人员确定自变量对多个因变量的影响是否存在显著差异。
三、多元方差分析的实施步骤进行多元方差分析需要经过一系列的步骤。
首先,需要明确研究的目的和问题,并确定自变量和因变量。
其次,需要收集相关数据,并对数据进行预处理,包括数据清洗、缺失值处理和异常值检测等。
然后,进行方差分析的假设检验,判断组间差异是否显著。
最后,进行进一步的分析,如事后检验和效应量计算,以深入了解各组之间的差异。
在多元方差分析中,有几个重要的统计量需要关注。
首先是Wilks' Lambda,它是一种衡量组间差异的统计量,取值范围为0到1,值越接近0表示组间差异越显著。
其次是F统计量,用于检验组间差异的显著性,其值越大,差异越显著。
此外,还有一些其他的统计量,如部分η²和Cohen's d,用于衡量效应大小和实际差异的重要性。
总之,多元方差分析是一种重要的统计方法,能够帮助研究人员比较两个或多个组之间的差异。
数据分析知识:数据分析中的多元方差分析多元方差分析(MANOVA)是一种广泛使用的统计方法,其目的是研究多个因变量在一个或多个自变量的作用下的差异。
相对于单变量方差分析(ANOVA),MANOVA能够更全面地分析因变量之间的关系,并提供更准确的结果。
在多元方差分析中,我们可以用一个例子来说明其基本概念。
假设我们对两组人群(A组和B组)进行了测试,包括三种变量:IQ、记忆力和反应时间。
我们想要确定自变量(组别)对这些因变量(IQ、记忆力和反应时间)的影响是否显著。
在这种情况下,我们可以使用MANOVA来分析这些数据。
在MANOVA中,先对原始数据进行标准化处理,然后通过矩阵运算得到多元自变量和多元因变量矩阵。
接下来,我们可以计算处理组和控制组之间因变量矩阵协方差的差异。
如果两个组之间的协方差矩阵存在显著差异,则说明自变量对于因变量有影响。
MANOVA还可以执行后续的单向或双向ANOVA。
在我们的例子中,如果发现处理组和控制组之间的协方差矩阵存在显著差异,则可以进一步使用单向或双向ANOVA来确定哪个因变量受到自变量的影响最大。
MANOVA的优势之一是它可以同时分析多个因变量之间的关系,而这些因变量可能是高度相关的。
在我们的例子中,如果IQ、记忆力和反应时间之间存在很强的关联,则MANOVA能够捕捉到这种关系,从而提供更精确的结果。
MANOVA还可以用于其他领域的数据分析,例如医学、生态学和教育研究等。
在这些领域中,研究人员通常面临着多个因变量和自变量的复杂关系。
使用MANOVA可以帮助研究人员更好地理解这些关系,并提供更准确的结论。
总之,多元方差分析(MANOVA)是一种重要的数据分析方法,可以分析多个因变量之间的复杂关系,并提供更准确的结果。
在实际应用中,使用MANOVA可以帮助研究人员更好地理解数据,并得出实际的结论。
根据实验结果,进行多元方差分析SPSS操作步骤多元方差分析(MANOVA)是一种统计方法,用于比较两个以上组之间在多个连续因变量上的差异。
SPSS是一款功能强大的统计分析软件,可以用于进行多元方差分析。
下面是进行多元方差分析的SPSS操作步骤:1. 打开SPSS软件,并导入实验数据。
2. 在菜单栏选择“分析”(Analyze),然后选择“一元方差分析”(General Linear Model)。
3. 在弹出的对话框中,将多个连续因变量添加到“因变量”(Dependent Variables)框中。
点击“添加”按钮,然后选择需要分析的连续因变量。
4. 将一个或多个离散自变量添加到“因子”(Factors)框中。
点击“添加”按钮,然后选择需要分析的离散自变量。
5. 点击“选项”(Options)按钮,可以进行一些附加的设置。
例如,可以选择是否计算效应大小、调整误差项或进行共同协方差矩阵的检验等。
6. 点击“确定”按钮,开始进行多元方差分析。
7. 分析结果会显示在SPSS的输出窗口中。
可以查看因变量之间的差异是否显著,以及不同组之间是否存在显著差异。
8. 为了更好地理解结果,可以进一步进行后续分析。
例如,可以进行事后比较(Post hoc tests)来确定具体哪些组之间存在显著差异。
请注意,进行多元方差分析前,需要确保数据满足一些假设条件,如正态性、方差齐性和无多重共线性等。
另外,为了减少假阳性结果,应谨慎解释显著性水平。
以上是根据实验结果进行多元方差分析SPSS操作的步骤。
希望对您有所帮助!如有需要,请随时与我联系。
实验一犯人耳朵长度的多元方差分析一、实验目的1.掌握使用SAS软件进行多元方差分析;2.看懂和理解SAS输出的结果,并学会作出判断和分析;3.掌握一旦检验拒绝原假设后如何通过进一步的检验探索其被拒绝的成因;4.掌握如何恰当地给出最终的综合分析结论。
二、实验内容某监狱把犯人分为三部分,普通犯人,疯狂犯人和其他犯人。
从这三部分各抽取20名犯人测量他们的耳朵长度,在多元正态性假定试检验三部分的犯人耳朵长度是否有显著性差异。
数据列于下表。
x1左耳x2右耳G犯人种类595916065158621595915048159651626216362168721636616663156561626416668165661616016064160571586015859170692696826565262602595625558260582586426567267622605725355266652605325958258542605625459262662596126363356573626235958362583505736363361623555936363365703646436565367673555535656365673626535561358583三、实验要求1.完成多元方差分析,检验p值;2.上述各方法的检验结果都将拒绝原假设,故需完成对各分量的一元方差分析;四、实验指导将上述数据在SAS中输入,数据集为sasuser.EXAMP1。
1.进行多元方差分析编制如下的SAS程序:proc anova data=sasuser.EXAMP1;class g;model x1-x2=g;manova h=g;run;程序说明:“proc anova”是一个(均衡数据的)方差分析过程;“data=sasuser.EXAMP1”规定过程分析的是sasuser逻辑库中的EXAMP1数据集;class语句规定了分组变量是g;model语句规定了模型的因变量是x1、x2。
SPSS超详细操作:两因素多元方差分析(Two医咖会在之前的推文中,推送过多篇方差分析相关的文章,包括:单因素方差分析(One-Way ANOVA)双因素方差分析(Two-way ANOVA)三因素方差分析(Three-way ANOVA)单因素重复测量方差分析两因素重复测量方差分析三因素重复测量方差分析单因素多元方差分析(One-way MANOVA)每种方差分析的应用场景,以及该如何进行SPSS操作和解读结果,各位伙伴请点击相应的文章链接查看~~今天,我们再来介绍一种统计方法:两因素多元方差分析(Two-way Manova)。
一、问题与数据某研究者想研究三种干预方式(regular—常规干预;rote—死记硬背式干预;reasoning—推理式干预)对学生学习成绩的影响。
研究者记录了学生两门考试的成绩:文科成绩(humanities_score)和理科成绩(science_score)。
另外,基于之前的知识,研究者假设干预方式对男女两种性别学生的效果可能不同。
换言之,研究者想知道不同干预方式对学习成绩的影响在男女学生中是否不同。
也就是说,干预方式和性别两个自变量之间是否存在交互作用(interaction effect)。
注:交互作用是指某一自变量对因变量的效应在另一个自变量的不同水平会不同。
在本例中,就是要比较①男性中干预方式对学习成绩的影响和②女性中干预方式对学习成绩的影响。
这两个效应就成为单独效应(simple main effects),也就是说,单独效应是指在一个自变量的某一水平,另一个自变量对因变量的影响。
因此,交互作用也可以看做是对单独效应间是否存在差异的检验。
在本研究中,共有三个效应:性别的主效应;干预方式的主效应;性别和干预方式的交互作用。
研究者选取30名男学生和30名女学生,并将其随机分配到三个干预组中,每个干预组中共有10名男学生和10名女学生。
部分数据如下:二、对问题的分析使用两因素多元方差分析法进行分析时,需要考虑10个假设。
多元方差分析2篇第一篇:多元方差分析概述及应用实例1. 多元方差分析概述多元方差分析(MANOVA)是一种常用的统计分析方法,主要用于研究两个或两个以上自变量对多个因变量的影响。
多元方差分析不仅可以检验不同自变量的主效应,还可以考虑交互作用效应和调节效应。
该方法可以有效地比较各组之间的差异,较为全面地描述实验结果,具有较高的精度和可靠性,是社会科学、医学和心理学等领域中常用的方法之一。
2. 应用实例以医药行业作为研究对象,采用多元方差分析方法来探究两个自变量(药物种类、给药途径)对多个因变量(疗效、不良反应、治疗费用)的影响。
选取两种常见的药物种类进行比较,分别为A药和B药,给药途径分为口服和注射两种。
选取250名患者分为四组进行实验,每组患者分别接受A药口服、A药注射、B药口服、B药注射治疗,分别观测疗效、不良反应和治疗费用三个因变量。
数据处理采用SPSS软件,进行多元方差分析。
结果显示,不同药物种类在疗效和不良反应方面都存在显著差异,在治疗费用方面差异不显著。
不同给药途回路在三个因变量上均无显著差异。
两个自变量的交互作用未达到显著水平。
结果表明,在选择治疗方案时需要综合考虑药物种类和给药途径,进行个体化治疗。
3. 结论多元方差分析是一种非常有效的研究方法,可以全面地描述实验结果,提供实验数据的更多信息,对于研究者来说具有重要的参考价值。
在医药行业中,该方法可用于评估不同药物种类、给药途径和治疗方案的优劣,提供科学的依据,具有十分广泛的应用价值。
第二篇:多元方差分析模型建立及数据处理方法1. 多元方差分析模型建立多元方差分析模型的建立需要考虑用于分析的多个自变量、多个因变量之间的关系。
在建立模型时,首先要确定自变量和因变量的类型和数量,然后进行数据收集,并对原始数据进行清洗和预处理,如去除极值、填补缺失值、变量标准化等。
接下来,应选择合适的统计方法进行建模,并进行实验和数据处理,提取分析结果并进行解释。
多元统计实验四多元方差分析多元方差分析(MANOVA,Multivariate Analysis of Variance)是一种统计方法,用于比较两个或多个组之间在多个连续性因变量上的平均差异。
它是单因素方差分析(ANOVA,Analysis of Variance)在多个因变量上的扩展。
多元方差分析可以通过比较组间和组内的变异来评估组间差异的显著性。
与单因素方差分析相比,多元方差分析更加全面和准确,因为它考虑了多个因变量之间的关系。
多元方差分析有两种基本形式:一元多元方差分析和多元多元方差分析。
一元多元方差分析适用于只有一个自变量(组别)和多个连续性因变量的情况。
它的目的是确定组别(自变量)对于多个因变量是否有显著差异,并确定哪些因变量对组别之间的差异起到重要作用。
多元多元方差分析适用于有多个自变量和多个连续性因变量的情况。
它的目的是通过考虑多个自变量之间的交互作用,确定自变量对于多个因变量是否有显著差异,并确定哪些因变量和自变量之间的交互作用对差异起到重要作用。
在进行多元方差分析之前,需要验证几个假设:1.因变量在组内是正态分布的。
2.因变量在不同组别的方差相等。
3.因变量之间不存在相关关系。
4.因变量和自变量之间存在线性关系。
如果上述假设不成立,可以考虑进行数据转换,或者使用非参数方法。
在进行多元方差分析时,可以使用Wilks' Lambda检验、Roy's Largest Root检验、Pillai's Trace检验或Hotelling-Lawley Trace检验来判断组别之间的差异是否显著。
多元方差分析的优点是可以同时考虑多个因变量之间的关系,并且可以检验不同组别在多个因变量上的平均差异。
然而,它也有一些限制,比如对样本量要求较高,对实验设计的要求较高,以及对数据的假设有一定的要求。
总而言之,多元方差分析是一种强大的统计方法,能够有效比较多个组别在多个因变量上的差异,为研究者提供了更全面和准确的数据分析工具。
多因素方差分析SPSS的具体操作步骤步骤1:导入数据首先,打开SPSS软件,并导入包含需要进行方差分析的数据集。
可以通过"File"菜单中的"Open"选项或者使用快捷键"Ctrl+O"来打开数据文件。
步骤2:选择菜单接下来,选择"Analyze"菜单,然后选择"General Linear Model"子菜单中的"Univariate"选项。
这将打开"Univariate"对话框。
步骤3:设置变量在"Univariate"对话框中,将需要分析的因变量(Dependent Variable)拖放到"Dependent Variable"框中。
然后,将需要分析的自变量(Independent Variables)拖放到"Fixed Factors"框中。
步骤4:设置因素在"Univariate"对话框的"Options"选项卡中,单击"Model"按钮,打开"Model"对话框。
在该对话框中,将自变量按照其因素分类拖放到"Between-Subjects Factors"框中。
步骤5:进行分析在"Univariate"对话框的"Options"选项卡中,可以对方差分析的多个选项进行设置。
比如,可以选择是否计算非标准化残差(Univariate Tests of Between-Subject Effects)、是否计算偏差(Tests of Within-Subject Effects)、是否计算构造对比(Contrasts)等。
设置完相关选项后,单击"OK"按钮进行方差分析。
多元方差分析的基本思想及应用多元方差分析(MANOVA)是一种常用的统计分析方法,用于比较两个或多个自变量对于多个相关因变量的影响是否存在显著差异。
基于此,本文将介绍多元方差分析的基本思想,并探讨其在实际应用中的一些常见场景。
一、多元方差分析的基本思想多元方差分析的基本思想是通过比较不同的处理组或不同的条件组之间多个因变量的均值差异来判断自变量的影响是否显著。
在进行多元方差分析时,需要满足以下假设前提:1. 各观测组满足正态分布假设;2. 各观测组方差齐性假设;3. 多元线性模型的线性关系假设。
基于以上假设,多元方差分析可以得出多个因变量的均值是否存在显著差异,从而判断不同自变量对这些因变量的影响是否具有统计学意义。
二、多元方差分析的应用场景1. 教育领域的应用多元方差分析在教育领域的应用比较广泛,例如在评估不同教学方法对学生学业成绩的影响时,可以考虑将学科成绩、学术兴趣、学习策略等多个因变量作为评估指标,通过多元方差分析来比较各教学方法对这些指标的影响是否存在显著差异。
2. 医学研究中的应用在医学研究中,多元方差分析可以应用于比较不同药物治疗对多个生理指标的影响。
例如,研究者可以比较不同药物治疗组在心率、血压、血脂等多个指标上的变化情况,通过多元方差分析来判断药物治疗对这些指标是否存在显著影响。
3. 市场调研中的应用多元方差分析在市场调研中也有广泛应用。
例如,研究者可以将多个品牌产品的价格、包装设计、广告宣传等自变量与消费者的购买意愿、产品满意度等多个因变量进行比较,通过多元方差分析来判断不同自变量对这些因变量的影响是否存在显著差异。
三、多元方差分析的数据分析步骤进行多元方差分析时,通常需要按照以下步骤进行:1. 收集数据首先需要收集与研究问题相关的数据,包括自变量和因变量的观测值。
2. 建立假设根据研究问题和数据特点,建立相应的假设,包括零假设和替代假设。
3. 检验假设通过计算统计量和确定显著性水平,对假设进行检验,以判断是否存在显著差异。
多元方差分析1.基础知识及条件多元方差分析的特点是研究的因变量不止一个,在现实生活和科学研究中常遇到。
多元方差分析用来研究多个因变之间是否存在显著差异的方法。
基本原理与单因素方差分析相似,都是通过检验两个或多个样本均值之间的差异是否显著而得出有关结论的统计方法。
需满足的条件因变量为数值型变量,因素变量为分类变量,协变量数值型变量。
因变量数据需满足近似正态分布。
总体中各单元格的方差和协方差矩阵都应相同。
2.SPSS操作步骤第一步、将数据导入spss中并赋值后点击分析、一般线性模型、多变量。
图1多元方差分析操作步骤第一步第二步、进入图中对话框后,先将变量放入对应的变量框中,点击事后比较将因子框内的因子放入事后检验框中并勾选假定等方差(LSD)、不假定等方差(塔姆黑泥)。
点击继续图2事后比较勾选第三步、点击选项先将因子框内的因子放入右侧,平均值框内、勾选比较主效应、描述统计、齐性检验。
点击继续、确定。
图3描述统计,方差齐性勾选3.SPSS结果展示然后多元方差检验的主体间因子、描述统计、博克斯等同性检验结果就出来了。
图4描述统计结果多变量检验、误差方差的莱文等同性检验、主体间效应检验。
图5主体间效应然后工作时间的估算值、两两比较结果。
图6两两比较结果4.结果整理将主效应结果粘贴复制到Excel表格中进行整理,并在表格的右侧加入,两两比较的结果整理后放入表格,若用赋值的数值进行两两比较结果的整理,需要在表格的下方备注数值代表的含义。
图7结果整理协方差分析1.理论协方差分析:利用线性回归分析消除混杂因素的影响分析后,再进行的方差分析。
分为:单因素协方差分析和多因素协方差分析。
协方差分析将那些人为很难控制的控制因素作为协变量,并在剔除协变量对观测变量影响的条件下,分析控制变量(可控)对观测变量的作用,从而更加准确地对控制因素进行评价。
协方差分析具有以下要求:1协变量为连续型数值,各协变量之间相互独立,协变量与自变量之间是相互的独立的,没有交互作用。
统计学中的多元协方差分析统计学中的多元协方差分析是一种常用的数据分析方法,用于研究多个变量之间的关系。
通过多元协方差分析,我们可以了解不同变量之间的相关性,并对其进行统计推断。
本文将详细介绍多元协方差分析的原理、应用以及数据分析步骤。
一、多元协方差分析的原理和假设多元协方差分析是基于方差分析(ANOVA)的扩展,适用于多个自变量和多个因变量之间的关系。
在进行多元协方差分析时,我们需要满足以下几个假设:1. 多变量正态性假设:变量在总体中应该是正态分布的。
2. 方差-协方差的同质性假设:各组的方差-协方差矩阵相等。
3. 独立性假设:不同组别之间的观测值应该是相互独立的。
4. 线性关系假设:变量之间的关系可以用线性模型来描述。
如果以上假设满足,我们就可以进行多元协方差分析来研究变量之间的关系。
二、多元协方差分析的步骤进行多元协方差分析时,我们需要按照以下步骤进行:1. 数据收集:首先我们需要收集多个变量的数据。
这些变量可以是连续型的,也可以是分类型的。
2. 建立假设:根据研究目的和理论基础,我们需要建立相应的假设。
例如,我们想要研究不同教育水平对于多个心理指标的影响,那么我们需要建立关于教育水平与心理指标之间关系的假设。
3. 数据预处理:在进行多元协方差分析之前,我们需要对数据进行预处理,包括数据清洗、缺失值处理和异常值处理等。
4. 方差共线性检验:由于多元协方差分析要求各组别的方差-协方差矩阵相等,我们需要进行方差共线性检验,以确定假设是否成立。
5. 多元协方差分析:在通过了方差共线性检验后,我们可以进行多元协方差分析。
这一步可以通过计算统计量、进行假设检验和计算相关系数等来得到结果。
6. 结果解释和报告:最后,我们需要解释多元协方差分析的结果,并将其写入研究报告中。
三、多元协方差分析的应用多元协方差分析在统计学中有广泛的应用。
它可以用于各个领域的研究,如社会科学、医学、经济学等。
举个例子,假设我们想要研究不同教育水平对于多个心理指标的影响。
MANOVA方差分析操作方法MANOVA(多元方差分析)是一种多变量的统计分析方法,用于比较两组或多组之间的差异。
它是一种扩展的方差分析方法,适用于多个因变量和一个或多个自变量的情况。
在MANOVA中,我们使用多元回归模型来分析多个因变量与自变量之间的关系。
1.确定研究设计:首先需要确定研究中的自变量和因变量,并确定实施MANOVA的样本数量和分组情况。
2.设定假设:明确研究中的零假设(即组间无差异)和备择假设(即组间存在差异)。
3.数据准备:收集和整理数据,并进行必要的数据清洗和转换。
4.运行MANOVA:根据研究设计和数据特点,选择适当的统计软件(如SPSS、R等),运行MANOVA分析。
5. 输出结果:分析软件将提供关于组间差异的统计指标和显著性水平。
关注Wilks' Lambda(维尔克斯λ)值、F值、p值等。
6.结果解读:根据输出结果,判断组间的差异是否显著。
如果p值小于显著性水平(通常为0.05),则可以拒绝零假设,说明组间存在显著差异。
7.后续分析:如果MANOVA结果显著,可以进行进一步的后续分析,以确定具体哪些因变量或自变量之间存在差异。
常用的后续分析方法包括协方差矩阵、判别分析、聚类分析等。
8.结果报告:将MANOVA的结果整理成报告,包括原始数据的描述统计指标、MANOVA结果的统计指标和解读、后续分析的结果等。
需要注意的是,MANOVA分析需要满足一些前提条件,包括数据的正态性、方差齐性和相关性。
如果数据不符合这些前提条件,可能需要进行数据转换或选择其他的统计方法。
在设计和分析MANOVA研究时,还需要注意控制潜在的混淆变量,并进行合理的样本量估计。
此外,MANOVA适用于有关联的多个因变量的情况,如果因变量之间没有相关性,可以使用多重方差分析(ANOVA)而不是MANOVA。
总之,MANOVA是一种强大的统计方法,可以用于比较多个变量之间的差异,有助于揭示多个因变量与自变量之间的关系。
SPSS多元方差分析分析3种药品对2种疾病的疗效是否与性别有关,观测数据如下表。
试进行多元多因素方差分析,分析药品与性别对疗效的影响是否显著。
1. SPSS22.0的分析过程选择【分析】→【一般线性模型】→【多变量】将因子“疗效1”和“疗效2”放入因变量框,将药品和性别放入固定因子框。
并设置各类选项。
模型为默认选项,即“全因子”。
对比选项中对比方法更改为“差值”。
绘制设定中,将药品拖入水平轴,将性别拖入单图,点击添加按钮,绘制“药品*性别”轮廓图。
两两比较选项中,选择药品进行两两比较。
性别只有两个水平,无需再进行多重比较。
选项中选OVERALL,即全部因子,并选择方差齐性检验。
可以根据自己的需求选择输出描述性统计等指标。
2. 结果分析(1)误差方差等同性的Levene检验表疗效1和疗效2在各组总体方差相等。
(2)多元方差分析表多元反差分析药品与性别两个主效应他们的四种检验统计量结果都相同(sig都小于0.05),显著性p值分别0.000和0.013,说明药品与性别两个因素对疗效1和疗效2两个指标影响显著,单其交互作用的影响不显著,p值均大于0.05,说明药品与性别对两个指标的影响不存在协同作用。
(3)主体间效应的检验疗效1在药品与性别两个因素都有差别(p值分别为0.000和0.004),而疗效2只在药品上有差别(p值为0.000),在性别间没有显著性(p值0.056)。
药品与性别交互作用在疗效1和疗效2上都没有显著性。
(4)多重比较结果疗效1和疗效2在药物为1、2间没有显著性差异,而在1与3、2与3之间有显著性差异。
(5)两因素交互影响折线图估值边际均值图中的两条折线基本平行,说明疗效和药品的两因素交互作用均不显著。
多元方差分析 (MANOVA)
假设在所实施一个实验中有m个不同的总体,或者m组不同处理。
并假设每个实验单元有p个反应变量。
令表示第i组处理中的第j个变量,其中i = 1, 2, ..., m;j = 1,2,...,p。
令表
示从第i个总体中第r个实验单元上第j个反应变量的观测值。
多元变量均值模型可以用下式表达。
i =1, 2, ..., m, j =1,2,...,p, r=1, 2, ..., N i
该模型写成矩阵形式为
i=1, 2, ..., m, r=1, 2, ..., N i.
其中
1 假设条件
理想情况下,多元方差分析要求实验误差向量独立、同分布,即多
元正态分布,均值为零,方差—协方差矩阵相等但未知。
也就是说,在理想条件下,服从N p(0, Σ)的分布,其中Σ为正定矩阵。
换句话说,多元方差分析要求不同实验单元的误差不相关,但
允许同一实验单元误差向量中的元素相关。
2 检验统计量
多元变量方差分析MANOVA时,每个模型效应(effects)都有
对应的总平方和,交叉乘积矩阵。
用E表示误差平方和与交叉乘积矩阵,现在将用H表示任意
特殊假设平方和与交叉乘积矩阵。
要求MANOVA的实验分析中,需要考虑几个假设矩阵,用H表示任意假设的矩阵。
所有MANOVA检验程序都以H和E的函数为基础,好的检验程
序实际上是HE-1和/或H(H + E)-1的非零特征根的函数。
HE-1和/或H(H + E)-1的非零特征根数用s表示,s = min(h, p),h 是相应于假设矩阵的自由度,p 通常代表所分析的相应变量
的个数。
下面是最流行的多元方差检验方法:
1. Roy检验: Roy检验基于HE-1的最大特征根。
2. Lawley和Hotelling检验:统计量为T=tr(HE-1).
3. Pillai’s检验: 统计量是一个函数V = tr[H(H + E)-
1].
4. Roy’s第二检验: Roy的另一个依靠U=|H(H + E)-1|的
统计量。
5. Wilks似然比检验:由 Wilks 依据Λ= | E |/| H + E
|导出的统计量。
3 检验的比较
功效比较与这些多元方差检验分析产生的无效结果有关。
最有效的检验依靠的是备择假设的结构。
尤其是Roy’s检验,当在备择假设下处理方法近乎共线时,它是最好的例子——如果所有的 ui 落在p维样本空间中的一条直线上。
其他多元检验统计量彼此之间近似相等,对于小样本而言功效差别甚微。
本书推荐 Wilds 似然比检验,因为通常似然比检验的表现非常好.
spss多元方差分析的操作方法和结果分析
多元方差分析就是有多个因变量的分析,但是这几个因变量并不是没有关系的,他们应该属于同一种质的不同的形式,比如一个问卷的几个不同的维度。
下面我们来具体的操作一下多元方差分析。
方法/步骤
1.在spss中打开数据,在菜单栏上执行:analyse--general
linear model--multivariate,打开多元方差分析对话框
2.将所有的因变量都放到第一个列表里,将自变量放到固定因素列
表里
3.点击options按钮,打开子对话框
4.将自变量矫正方式放到右侧的display means,勾选如图所示的三
个选项,用来展示描述统计、方差齐性、效应大小,点击继续,返回到主对话框
5.点击post hoc,设置事后检验
6.将自变量矫正方式放到事后检验的列表里,然后在方差齐性的方
法中选择lsd,在方差不齐性的方法中选dunnet c,点击continue按钮
7.点击ok按钮,开始数据处理
8.我们先来分析多变量检验,如图所示的红色方框中显示的是检验
的不同方法,有时候不同的方法会显示出不同的结果,你要分别解释,下面的结果是一致的
9.我们以wilks lambda方法为例,看sig值为000说明差异显著,
篇eta方位0.375说明可以解释变异的37.5%
10.接着看主体间效应的检验,在矫正方式这一栏,也就是自变量
的这一栏,乍一看三个水平的自变量都达到了显著水平,但是,其实不然,因为对自变量的多次比较会造成一类错误的概率增加,
所以我们要用显著性水平除以自变量的水平数,也就是0.05/3=0.17,这样来看重复减少这个水平是达不到显著水平的。