【地理】区域地图的一般分析方法2011.11.19阅读(875)
1.区域定位
依据经纬度、区域轮廓、地理事物的特征、地理景观等定位方法，确定区域位置，描述其位置特征，如海陆位置、相对位置、交通地理位置、经济地理位置等。
（1）绝对位置——经纬度位置（区域范围，确定一个具体地点）。（2）相对位置
海陆位置：根据岛屿、半岛、大陆东西岸等判断区域。
山河位置：根据山脉分布、走向，河流水系形状、流向判断区域。政治地理位置：根据国家或区域轮廓，邻国、邻省轮廓判断区域。交通地理位置：根据交通运输的主要方式及交通运输网中线、点的分布判断区域。
2.分析区域特征
根据所确定的区域及图中信息提炼出构成该区域地理环境的自然地理要素(地形、气候、水文、植被、土壤、自然资源等)和人文地理要素(农业、工业、交通、城市等)的特征。其一般方法：①通过对图中等高线、河流流向、等温线的判读，或者根据经纬度判断图示区域的地形特征；
②通过经纬度与海陆位置，结合气候分布一般规律，判断该区域的气候类型及其特征；③在了解该区域的地形、气候特征的基础上，判断该区域的水文、植被、土壤、自然资源等自然地理要素的特征；④通过对各自然地理要素特征的了解，进一步判断该区域的人文地理要素特征，如
工农业生产特点，人口、城市的分布特点，交通特点及形成这些特点的有利自然条件。
（1）自然地理特征分析主要从以下几个方面进行：
①地形：主要从地形类型、特征、地质作用、地质灾害等方面分析。
地形类型与名称：可以根据区域位置判断，还可根据等高线的分布、河流流向、海拔及地形剖面图判断。
地形特征：主要从地形类型、海拔、地面起伏状况（即地势）、地形分布等方面分析。
地势特征：主要根据地面起伏变化趋势来描述，如西高东低或由西向东倾斜。
地质作用：包括内力作用和外力作用。外力作用在地面起伏大的高原山地主要是侵蚀作用，在低平的地区主要是堆积作用，在降水多的区域（湿润、半湿润地区）主要是流水作用，在降水少的区域（干旱、半干旱地区）主要是风力作用。
地质灾害：主要是指地震、火山、滑坡、泥石流等。
②气候：可从气候类型、气候要素的分布，影响气候的因素，气候对动植物和河流的影响，气候与农业生产的关系等方面分析，现主要介绍前两个方面。
气候类型：根据经纬度和海陆位置判断气候类型。
气候要素的分布：主要是指气温和降水的分布。主要包括两种情况：第一种是大区域气候要素的分布，即其气候特征；第二种是局部地区气候
要素的分布，就是根据其局部地区的自然地理特征来分析，如迎风坡降水多、背风坡降水少，阳坡气温高、阴坡气温低等。
③河流：主要从河流的水文特征、水系特征及开发利用等方面分析。
水文特征：指河流的流量、水位（汛期、枯水期）、含沙量、冰情（有无结冰期、冰期长短、有无凌汛）等。
水系特征：指河流的流程、流向、水系归属、河道（河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲系数）、河网密度（支流多少、河湖关系）、流域（面积、水系形状）、水力资源等。
开发利用：在地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的河流中上游地区，主要开发水能资源；在地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的中下游地区开发内河航运。
（2)人文地理特征分析主要从以下几个方面进行：
①农业：主要从区位条件及评价、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域结构类型等方面分析。
②工业：主要从工业部门、工业分布特点、区位条件及评价(如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局)等方面分析。③城市：主要从城市化水平、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。
④交通：主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通线布局的主要区位因素等方面分析。
⑤环境问题：环境污染，如大气污染、水污染等；生态破坏，包括资源(土
地、生物、水、矿产)破坏与浪费和环境恶化(沙漠化、水土流失)两大方面。环境问题应从其现状、成因、危害及解决办法等方面进行分析。
世界陆地和海洋 读图指导： 1、在图中相应位置标出亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲、南极洲 2、在图中相应位置用数字标出世界上重要的岛屿：1-格陵兰岛、2-古巴岛、3-火地岛、4-大不列颠岛、5-冰岛、6-马达加斯加岛、7-苏门答腊岛、8-爪哇岛、9-台湾岛、10-日本岛、11-新西兰岛、12-塔斯马尼亚岛；主要的半岛：13-阿拉伯半岛、14-印度半岛、15-中南半岛、16-朝鲜半岛、17-伊比利亚半岛、18-亚平宁半岛、19-斯堪的纳维亚半岛、20-弗罗里达半岛、21-南极半岛。
世界陆地与海洋 读图指导： 1、在图中相应位置标出太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 2、在图中相应位置用数字主要的海峡：22-马六甲海峡、23-朝鲜海峡、24-台湾海峡、25-霍尔木兹海峡、26-曼德海峡、27-直布罗陀海峡、28-德雷克海峡、29-麦哲伦海峡、30-白令海峡。主要的运河：31-苏伊士运河、32-巴拿马运河。主要的海域：33-地中海、34-黑海、35-北海、36-波斯湾、37-红海、38-墨西哥湾、39-波的尼亚湾、40-几内亚湾
世界大洲大洋与版块位置关系图 读图指导： 1、在喜马拉雅山、红海、直布罗陀海峡、苏门答腊岛、新西兰、科迪勒拉山系、日本附近用箭头标出板块运动的方向。 2、在图中合适位置标出亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块、非洲板块、南极洲板块、美洲板块。
世界气候 读图指导： 1、图例字母附近标出其所代表气候类型名称。 2、找出1-马达加斯加岛东侧、2-澳大利亚东北角、3-巴西东南部、4-中美地峡东侧热带雨林气候。 3、找出5-东非高原热带草原气候、6-巴塔哥尼亚高原温带大陆性气候的位置。
亚洲填图（一） 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾 日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、萨哈林岛（又称库叶岛）、加里曼丹岛（亚洲最大、世界第三大岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河 贝加尔湖（世界最深和蓄水量最大的淡水湖）、咸海、里海（世界最大的湖泊、咸水湖）、死海（世界陆地最低点） 喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭 青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原 西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 鲁卜哈利沙漠（亚洲最大、世界第三大沙漠） 自己在图上绘制东经60度，东经90度，东经100度，东经110度，东经120度，
北纬30度，北纬40度，北纬50度 日本填图 日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾 本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原（日本最大的平原）、富士山（日本最高峰） 东京、横滨（著名海港）、名古屋、大阪、神户（著名海港）、北九州、筑波（科学城） 自己绘制经纬网 注意，日本岛国，从而具有海洋性 日本东西两岸气候差异较大。分析日本海沿岸冬季多降雪的原因。 日本传统工业主要集中分布在，这与这一带的条件有直接的关系。
第一单元第三节地图1 教学目标： 1.知道地图的基本要素：比例尺、方向、图例 2.学会运用地图辨别方向，量算距离 重难点： 知道地图的三要素；运用地图辨别方向；运用比例尺量算两地的实际距离 教学过程： 一、创设情景，引出问题 1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候，要想达到目的地，此时我们最想有的是什么呢？ 2、那么地图有哪些种类，用途呢？相信通过今天的学习，同学们会不再顾虑去陌生的地方。 二、阅读课本，自主学习，思考下列问题，各小组展示 1、地图的基本要素是什么？ 2、关于“比例尺”，思考下列问题： （1）出示台湾地图，计算从高雄到台北，这两座城市的图上直线距离是多长？实地距离又是多长？如何计算？ （2）同学们能否利用地图给出的比例尺，计算出该地图与它表现的实地范围相比，缩小了多少倍？ （3）根据所学数学知识后，想想地图上的比例尺除了这种线段式，还有什么表示方式？ （数学比例式，文字表达式）老师可以补充 3、练习从地图上辨别方向。 （1）提问：在地球仪上是如何辨别方向的？地图上方向应该如何辨别呢？（2）启发学生归纳在不同类型的地图上确定方向有哪些方法4、关于“图例”，思考下列问题： （1）什么是图列，有什么作用？ （2）请学生尽快记住一些重要图例，相互交流。 三、合作学习，巩固知识。 1、学生小组讨论活动，讨论书第15页活动题1和2。 2、小组代表回答问题，老师和学生共同更正答案。 四、反馈练习。 1. 下列不是地图基本要素的是（） A. 比例尺 B. 颜色 C. 方向 D. 图例 2. 在1：30000000的地图上，量得两地图上距离为6厘米，则两地的实地距离为（） A. 1300千米 B. 18000千米 C. 180千米 D. 1800千米 3. 读如图判断B点在A 点的什么方向（） A. 东南 B. 东北 C. 西北 D. 西南 4. 在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向， 指向标箭头一般指向（） A.南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 北方 5. 一个任站在南极点上，他的前后左右的方向是（） A. 东方 B. 北方 C. 西方 D. 南方 6. 关于在地图上识别方向的叙述正确的是（） A. 经线指示东西方向，纬线指示南北方向 B. 面向地图，通常是“上北下南，左东右西” C. 站在北极点上，人的四面都是北方 D. 在有指向标的地图上，指向标的箭头指向正北方 五、课堂总结： 科代表总结本节课情况，评价各个小组，老师补充。六、课后反思：
世界区域地理地图填充 图 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
亚洲填图（一） 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾 日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、萨哈林岛（又称库叶岛）、加里曼丹岛（亚洲最大、世界第三大岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河 贝加尔湖（世界最深和蓄水量最大的淡水湖）、咸海、里海（世界最大的湖泊、咸水湖）、死海（世界陆地最低点） 喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭 青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原 西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 鲁卜哈利沙漠（亚洲最大、世界第三大沙漠）
自己在图上绘制东经60度，东经90度，东经100度，东经110度，东经120度，北纬30度，北纬40度，北纬50度 日本填图 日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾 本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原（日本最大的平原）、富士山（日本最高峰）东京、横滨（著名海港）、名古屋、大阪、神户（著名海港）、北九州、筑波（科学城） 自己绘制经纬网 注意，日本岛国，从而具有海洋性 日本东西两岸气候差异较大。分析日本海沿岸冬季多降雪的原因。 日本传统工业主要集中分布在，这与这一带 的条件有直接的关系。
课时作业(二) 地图三要素与等高线地形图的判读 一、单项选择题 读下图，回答1～2题。 1．a在c的________方向( ) A．东北 B．西南 C．西北 D．正北 解析：a点坐标是(30°S,180°)，c点坐标是(50°S,140°W)，通过比较可知C项正确。 答案：C 2．若ab段图上距离为2.2 cm，则该图的比例尺约为( ) A．1∶100 000 B．1∶1 000 000 C．1∶10 000 000 D．1∶100 000 000 解析：根据比例尺的公式计算，比例尺等于图上距离与实地距离的比值。a、b在同一条经线上，且纬度差是20度，所以其实地距离约为(111×20)千米。 答案：D 3．下图中，属于注记的是( ) ①▲②1 729③天堂寨④▲和1 729 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 解析：地图中的文字或数字是注记，表示地理事物的符号是图例，因此“1 729”和“天堂寨”是注记。 答案：B 读图，回答4～5题。 4．分析甲、乙两图，可以看出 ( ) A．比例尺甲大于乙 B．甲为地图，乙为景观图 C．比例尺均为数字式 D．图乙中的动物形象属于注记 解析：比较甲、乙两图中的比例尺可知，图甲为线段式，图乙为数字式，且比例尺甲大于乙。 答案：A 5．关于图甲的叙述，正确的是 ( )
A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先正北后正东 B．学校在农业实验区的东北方向 C．火车站位于科技园区的西南方向 D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍 解析：依据图甲中的指向标，可判断沿公路从火车站到农业实验区是先向东北后向东南；学校在农业实验区的西北方向，火车站在科技园区的西南方向；若比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。 答案：C (2017·南昌市高二检测)生活中常常需要用到地图，相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图，完成6～7题。 6．学校位于科技园区的( ) A．正南方 B．正北方 C．正东方 D．正西方 解析：由图中指向标可判断，此地图方向为上北下南、左西右东。学校位于科技园区的正西方。 答案：D 7．小明量得学校到火车站的图上距离约为3厘米，如果他从学校到火车站，大约要走( ) A．450厘米 B．150米 C．450米 D．45千米 解析：图中比例尺为图上1厘米表示实际距离150米。学校到火车站的图上距离为3厘米，则实际距离为150×3＝450米。 答案：C 8．(重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，若在该GIS 软件中量算到学校局部用地的长为300 m，宽为220 m，要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是( ) A．A4纸(29.7cm×21cm) B．B4纸(36.4cm×25.7cm) C．A3纸(42cm×29.7cm) D．B3纸(51.5cm×36.4cm) 解析：比例尺＝图上距离÷实地距离。由题干可知，比例尺为1∶1 000。用地长为300 m，则其在图上距离为30 cm；用地宽为220 m，则图上距离为22 cm。结合选项可知，A4纸长度和宽度均不够，B4纸、A3纸、B3纸都能画出完整的平面图，其中B4纸幅面最小，B 项正确。 答案：B
专题三：世界区域地理地图填充姓名： 一、亚洲地形图（请写出下列地理事物的名称） （1）半岛：甲 乙 丙 （2）山脉：A B C D （3）河流： a b c d e f g h 亚洲河流流向特点是： 二、亚洲气候图（写出气候类型的名称） ○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9；没有气候 亚洲气候复杂多样的原因是：○1 ○2○3 三、美国农业图（写出主要农业带的名称） A ； B C ； D E 。 探究一：A农业带分布在美国东北部的原因 ○1 ○2 探究二：E处发展灌溉农业的原因 。 四、美国工业分布图(工业带名称及发展优势) A 优势： B 优势： C 优势： 五、美国地形图及主要城市图 （1）地形区：甲 乙 丙 地形特点： 地势特点： （2）主要城市 A ;B C ;D E ;F （3）填字母：美国首都 最大城市；航空中心； 硅谷所在地；电影城； 最大钢铁工业基地。 六、美国气候图（填气候类型名称） A B C D E F 七、西亚（地理事物名称） （1）五海三洲之地： 在图中相应位置标注“五海” 在图中abc处标注“三洲” （2）图中“5”为 国家：1 ；2 ； 3 ； 4 。 （3）沟通A、B两海域的是
八、非洲地形图 （1）地形区名称： 山脉：A ；B 。 高原：甲；乙； 丙。 （2）河流湖泊 C ； D ； E ； F 。 K (湖泊) （3）H为 （4）请在图中标注“索马里半岛”及 “莫桑比克海峡” 九、非洲气候图（写出气候类型名称） ○1 ○2 ○3 ○4 ○5 图中可看出非洲气候分布特点： 十、世界气候类型分布示意图（方框表示大陆，数字表示纬度，无需填） 海洋海洋
地图知识点整理 1 地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来 2. 地图的三要素：比例尺、方向、图例 ⑴比例尺 a公式：比例尺＝图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度） b大小：比例尺是一个分式：分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略 c表示方法：文字式－图上1cm代表实地距离40km 数字式－1：4000000（1km＝1000m＝100000cm） 线段式－（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0） ⑵方向：a一般情况下，采用上北下南左西右东定向 b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向 c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例与注记：图例－地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例） 注记－用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字 3.地形图⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图 ⑵分层设色地形图：能一目了然的看到地面高低形态和海底起伏状况 ⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓 4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差 5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线 6.等高线地形图的判断地形：a.山顶：等高线呈闭合曲线，数值内高外低 b.山脊：等高线向低处凸出 c.山谷：等高线向高处凸出 d.鞍部：一对数值相等的等高线之间 e.陡崖：等高线重合处 f.等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓 高原：海拔较高>500m边缘陡峻，内部较平坦平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
世界区域地理认识南亚 姓名班级学号使用时间 一、教学目标 1.运用地图和相关资料，识记南亚各国的位置、范围及自然地理环境的特点。 2.了解南亚地区气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。 3.理解主要国家经济发展的有利条件和不利条件及特点与变化。 4.通过本专题复习，使学生学会用综合分析和比较的方法来研究有关区域的问题，培养学生 探究问题和解决问题的能力。 二、教学重点和难点 1.区域的自然地理特征（位置范围、地形、气候、自然资源、自然灾害） 2. 区域社会经济发展的条件、问题及对策 三、学习资料：图文详解P127-128、区域地理P69-71 四、自学导学 （一）读南亚图，填下列地理事物的名称： 1. 海域：P__________湾；Q__________海。 2. 国家：A__________；B__________； C__________；D__________；E__________； F__________；G__________；H__________。 3．河流：a______河；b______________河 c________河；d____________江。 4．地形：e_____________山脉；f____________ 山脉；g_____________山脉； h_____________平原；i____________高原；
j_____________平原。 5．城市：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________； ⑦__________。 6、请在图中恰当位置用“○”标出世界雨极----乞拉朋齐，并写上名称“乞拉朋齐”。 7、根据上图，回答下列问题。 （1）地区h冬季较温暖的原因是北方冷空气（冬季风）受北部高大e 山脉阻挡，形成焚风效应和干热风。 （2）⑤处是________ 高原，该高原的地势由________向________倾斜。⑤高原主要的经济作物是，⑤高原的东北部蕴藏有丰富的、、资源。该地区旱涝灾害频繁的原因是 。（3）图中a处是________ 平原，它是由h_______河冲积而成的，主要位于________（国家）境内。C平原东部地区主要的粮食作物是，h河注入P 湾。 （4）图中②处是________平原，它是由c________河冲积而成的，位于________（国家）境内。a河注入Q 海。 （5）c河水文特征：以补给和为主，易发生汛和汛,年径流量,径流量季节变化，含沙量，结冰期. a河水文特征：以补给为主，,易发生汛，年径流量，,径流量季节变化，含沙量，结冰期 （6）A国著名文物古迹是，它是南亚经济最发达的国家，其中 产业在世界上占重要地位，所以A国有“世界办公室”之称。 （7）南亚的一月盛行风，七月盛行风，请参考图文详解P127或区域地理P69,在上图中用“→”标出（冬季风）东北季风风向，用“┅→”标出（夏季风）西南季风风向。南亚大部分为气候，最显著的特征是 。南亚对大部分地区的自然带为，但⑤高原内部，由于地形较，沿海山脉阻挡，距海较，形成热带草原带。 8、合作探究 下面分别是孟买、马德拉斯、乞拉朋齐三地的气温曲线与降水量柱状图，回答下列问题：
1.北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾 2.日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、萨哈林岛（又称库叶岛）、加里曼丹岛（亚洲最大、世界第三大岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛 3.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河 4.贝加尔湖（世界最深和蓄水量最大的淡水湖）、咸海、里海（世界最大的湖泊、咸水湖）、死海（世界陆地最低点）
1.喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭 2.青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原 3.西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 4.鲁卜哈利沙漠（亚洲最大、世界第三大沙漠）
非洲填图 1.大西洋、印度洋、地中海、红海、苏伊士运河、直布罗陀海峡、莫桑比克海峡（世界最长的海峡） 2.索马里半岛、马达加斯加岛（非洲最大的岛屿）、几内亚湾（非洲最大的海湾）、好望角 3.撒哈拉沙漠（世界上最大的沙漠）、刚果盆地、东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原（“非洲屋脊”）、阿特拉斯山脉、德拉肯斯山脉、乞力马扎罗山（非洲最高峰，5895米） 4.尼罗河（世界最长的河，注入地中海）、刚果河（非洲水力资源最丰富的河，年径流量仅次于亚马孙河居世界第二位）、尼日尔河、赞比西河（东非大裂谷的起点，注入印度洋）、坦噶尼喀湖（非洲最深、世界第二深的湖，狭长）、维多利亚湖（非洲最大的湖，世界第二大淡水湖）、东非大裂谷 5.白尼罗河、青尼罗河、纳赛尔水库、阿斯旺水坝、喀土穆
初一地理专题练习：地图三要素 一．选择题 1．“上北下南，左西右东”适应看地图的情况是（） A、所有地图 B、不带经纬网、指向标的地图 C、带经纬网的地图 D、带指向标的地图 2、杭州位于西安的东南方，则西安位于杭州的 A、东南方 B、西北方 C、东北方 D、西南方 3．当你到一个城市旅游时，你选择那种地图较为合适（） A、世界地图 B、中国地图 C、城市地形图 D、城市旅游交通图 4．2011年9月25日21时10分04秒，神舟八号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小明同学想了解甘肃酒泉的位置，应查阅 A．中国水系图 B．世界地形图 C．世界气候图 D．甘肃省政区图 5．下列有关地图论叙不正确的是（） A、地图是学习地理必不可少的工具 B、地图是对地理环境原封不动的缩小 C、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记 D、地图家族中有自然地图和社会经济地图 6．甲乙两地实地距离为900千米，在图上的距离为3厘米，该图的比例尺是 A．1:3000B．1:300 000 C．三百万分之一D．图上1厘米代表实地距离300千米7．以下叙述正确的是 A．比例尺越小，地图上反映的地理事物越详细
B．比例尺越大，地图上所画的范围越大 C．图幅越大，说明比例尺越大 D．比例尺越大，地图上反映的地理事物越详细 8．在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是（） A、1:10000000 B、1:1000000 C、1:100000 D、1:10000 9．在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地的实际距离为1500千米，该图的比例尺是 A．1:30000000 B．1:3000000 C．1:300000 D．1:30000 10．绘一张学校平面图，采取下面哪一种比例尺最合适？ A．1:1000B．1/3000000 C．1:25000000D．图上1厘米代表实地距离5千米 11．在图幅大小相同的情况下，下列说法正确的是（） A、绘制中国地图比山东省地图比例尺大，内容较为详细 B、绘制山东省地图是，同中国地图相比范围小了，比例尺大了 C、绘制菏泽市地图时，图的内容较山东省地图更为简略 D、绘制菏泽一中学地图，比例尺最小，内容最详细 12．比例尺为1：30000000的“中国政区和交通图”上，量得山东与北京的图上距离为5厘米，则两地实际距离为：（） A、150千米 B、600千米 C、1500千米 D、6000千米 13. 地图是认识地理的重要工具，识别比例尺是基本技能之一，下列比例尺中， 比例尺最大的是（） A.1：10 000 B.十万分之一 C.1：1000 D.1：1 000 000 14. 将数字式比例尺1：20000改写成文字式比例尺是（） A．图上1厘米代表实地距离0.5千米 B．图上1厘米代表实地距离0.2千米 C．图上1厘米代表实地距离200千米 D．图上1厘米代表实地距离2000千 15.在一平方米的墙壁上绘制学校规划图，采用下列哪个比例尺较为合适（） A、 1：500 B、1：50000 C、1：100000 D、1：15000 16.画一幅地区的平面图，应该在图上注明哪几种地图“语言”（） ①方向②比例尺③图例④注记 A.①、②、③ B.②、③、④ C.①、②、④ D.①、②、③、④ 17、小新同学从深圳出发去济南动物园玩，他准备了三张地图分别是①济南动物园旅游图②山东省交通图③济南市区图，它应该按什么顺序来选择地图（）A．②、③、① B．①、③、② C．③、②、① D．③、①、② 18、图例“◎”通常表示的是（） A、首都 B、城市 C、湖泊 D、山峰
初一上册地理地图知识点 初一上册地理地图知识点 一.地图的基本要素 1.地图的三要素：比例尺，方向，图例。 ⑴比例尺：表示图上距离与实际距离缩小的程度。 比例尺的表达方式：文字式，数字式，线段式。 比例尺的大小比较：表示范围，表示内容的关系： 大小：①分子确定：分母小→比值大→比例尺大;分母大→比值 小→比例尺小②图符相同：比例尺大→范围小→内容详;比例尺小→ 范围大→内容略 ⑵方向：在地图上辨别方向①指向标定向：指向标箭头指示北方。 ②经纬网：经线指示南北，纬线指示东西方向。③一般定向：上北 下南左西右东(在无指向标，经纬网的情况下) ⑶图例：地图的语言，包括各种符号和文字说明，地理名称和数字。 二.地形图的判读 ⑴海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。 ⑵相对高度：某一地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 ⑶等高线：把各个点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就叫做等高线。 ①等高线的特性：a.同一等高线的点海拔高度相同。b.等高线是闭合的曲线。c.在同一幅图内，除陡崖外，表示不同高度的等高线 不能相交。
②等高线地形图的判读： a.山顶：山的最高部分，等高线成封闭曲线，内高外低。 b.山脊：山岭的顶部，等高线的弯曲部分向低处凸出(中间海拔低，两边海拔低为山脊)。 c.山谷：山脊之间的低洼处，等高线弯曲部分向高处凹进(山谷处能形成河流，中间海拔低，两边海拔高为山谷)。 d.鞍部：相邻两山之间相对低下的'部分，有一对等高线组成的中间部分。 e.陡崖：近似垂直的山坡，多条等高线重叠的部分。 f.盆地：四周高中间低，闭合曲线，外高内低。 ③等高线稀疏坡度和缓，等高线密集坡度陡。 ⑷分层设色地形图：在等高线之间着上不同的颜色：绿色表示平原，黄色表示高原，棕色表示高山，蓝色表示海洋。 ⑸等深线：把海洋中海拔相同的各点连成线，叫做等深线。从等高线或者等深线的疏密状况可以判断地面的高低起伏或者海底的坡 度的大小。 三.从地图上获取信息 1.地图的种类：自然地图：①地形图②水文图③气候图④植被图;社会经济图：①人口图②交通图③工业图④农业图(新浪博客)
七年级地理地图知识点整理 七年级地理地图知识点整理 1 地图：把大范围的地区如一个省一个国家甚至全球的地理事物按一定比例缩小后，用不同的符号、颜色在平面上表示出来 2. 地图的三要素：比例尺、方向、图例 ⑴比例尺 a公式：比例尺＝图上距离/实地距离（缩尺，是图上距离比实地距离缩小的程度） b大小：比例尺是一个分式：分母越小比例尺越大，所画实地范围越小，内容较详细 分母越大比例尺越小，所画实地范围较大，内容较简略 c表示方法：文字式－图上1c代表实地距离40 数字式－1：4000000（1＝1000＝100000c） 线段式－（厘米化千米去5个0，千米化厘米加5个0） ⑵方向： a一般情况下，采用上北下南左西右东定向 b指向标定向：箭头所指方向为正北方法是将指向标平移到参照点再确定方向 c经纬网定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑶图例与注记：图例－地图上用来表示地理事物的符号（牢记P14常用图例） 注记－用来说明地理事物名称的文字和说明山高水深的数字 3.地形图 ⑴等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图
⑵分层设色地形图：能一目了然的.看到地面高低形态和海底起伏状况 ⑶地形剖面图：能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏坡度陡缓 4.海拔：地面某点高出海平面的垂直距离相对高度：某点高出另一点的垂直距离，即两地的海拔差 5.等高线：在地图上将海拔相同的各点连接成线 6.等高线地形图的判断地形： a.山顶：等高线呈闭合曲线,数值内高外低 b.山脊：等高线向低处凸出 c.山谷：等高线向高处凸出 d.鞍部：一对数值相等的等高线之间 e.陡崖：等高线重合处 f.等高线分布密集，坡度陡峻；等高线分布稀疏，坡度平缓 高原：海拔较高>500边缘陡峻，内部较平坦平原：海拔很低<200地面平坦、起伏小 盆地：四周高，中间低丘陵：海拔较低，有起伏，坡和缓 山地：海拔较高：>500米，地面起伏程度大 s(); 【七年级地理地图知识点整理】
高考总复习 地图的三要素是什么 ： ： 考纲解读 考点提示 地图上的方向、比例尺、图例和注记 复习建议 掌握地图上方向的判读方法及其应用； 掌握比例尺的计算、缩放及其应用； 了解常用图例、注记 知识清单 1．地图的三要素：方向、比例尺、图例或注记。 2．地图上方向的判断方法：一般情况下，面对地图上北下南、________；有指向标的地图上指向标箭头指向________方，与之相反的是________方；有经纬网的地图上根据经线指示南北方向，纬线指示________方向确定。 3．比例尺的表示方式有________、文字式和线段式。 4．比例尺的分母愈大，比例尺愈________，表示的范围愈大，内容愈粗略；比例尺的分母愈小，比例尺愈________，表示的范围愈小，内容愈详细。 参考答案 2．左西右东、北、南、东西 3．数字式 4．小、大。 考点聚焦 地图上的比例尺 比例尺的概念 地图上的比例尺表示的是图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺，用公式表示为： 比例尺= 注意： ①比例尺只表示距离缩小的程度，而不表示面积缩小的程度； ②比例尺的本身是没有单位的，但数字式比例尺中的图上距离和实地距离均以厘米为单位，直线式比例尺的实地距离一般以千米为单位； ③学会应用比例尺的变形公式。即图上距离=实际距离×比例尺；实际距离= 【 高考总复习 地图的三要素是什么】00:18:57——00:25:22■ 【典型例题】 （2015年 河南·新野三高·月考）在某幅地图上，60°N 上甲乙两地相距11.1厘米，两地的时差为2小时，则此图的比例尺为 A. 图上1厘米代表实地距离100米 B. 1∶15000000 C. 1／30000000 D. 0 400千米 800千米
世界区域地理知识填图
二、世界气候分布图（请设计气候类型图例，并在世界气候分布图中进行填充）
三、世界板块分布图（请在图中画出板块界线，板块移动的方向以及填写板块名称）
四、世界洋流分布图（请在图中画出世界洋流分布，并写出洋流名称）
五、世界分区 1、读图3-1-1，回答下列问题。 （1）填出图中字母所示的地理事物 名称： 海洋：A＿＿＿＿，B＿＿＿＿， C＿＿＿＿，D＿＿＿，E＿＿＿＿， F＿＿＿＿； 河流：G＿＿＿＿，H＿＿＿＿， I＿＿＿＿；高原：J＿＿＿＿， K＿＿＿＿。 （2）写出图中序号所代表的国家名 称，并在括号内写出该国首都的名 称： ①＿＿＿＿（首都：＿＿＿＿）， ②＿＿＿＿（首都：＿＿＿＿）， ③＿＿＿＿（首都：＿＿＿＿）， ④＿＿＿＿（首都：＿＿＿＿）， ⑥＿＿＿＿（首都：＿＿＿＿）。 （3）东亚的岛国是＿＿＿＿；半岛 国家是＿＿＿＿和＿＿＿＿；背靠 大陆的临海国家是＿＿＿＿；内陆 国家是＿＿＿＿。 （4）东亚西部地区地处亚欧大陆内部距＿＿＿＿较远，气候＿＿＿＿，＿＿＿＿在经济中有重要地位。 2、读图3-1-2，回答下列问题。 （1）填写各地坐标并说出日本的大致范围。 甲＿＿＿＿＿＿＿＿，乙＿＿＿＿＿＿＿＿，丙 ＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）填写主要海洋、岛屿的名称。 A＿＿＿＿，B＿＿＿＿，C＿＿＿＿，D＿＿＿ ＿，E＿＿＿＿，F＿＿＿＿。 （3）填写日本两大工业带的名称。 Ⅰ＿＿＿＿＿＿＿＿，Ⅱ＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）日本工业集中在太平洋沿岸的原因是＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
初中地图三要素练习题 1、在比例尺为“1厘米代表实地距离1000千米”的东西半球地图上。赤道的长度应该是下列中的（）A、20厘米B、40厘米C、80厘米D、10厘米 2、实际距离为1200千米，图上距离为20厘米，该图的比例尺为（） A、1:6000000 B、1:600000 C、1:12000000 D、1:12000 3、在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅是（） A、1:10000000 B、1:1000000 C、1:100000 D、1:10000 4、在一张边长为104cm的白纸上绘制中国政区图，边上各留2cm的边框，问下列比例尺中最合适的是（）A．1：5000000B．1：5700000 C．1：6000000D．1：5300000 5、周长40厘米，宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图，比例尺最大的是（） A．澳大利亚 B．日本 C．法国 D．新加坡 6、、某幅地图的比例尺是1:8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（）A、1:4000000 B、1:16000000 C、地图上1厘米代表实距20米D、1:24000000 甲、乙两图为世界著名的三角洲图。读图回答7～8题。 7．图甲中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的()A．东南B．西南C．东北D．西北 8．甲乙两图所采用的比例尺()A．甲大于乙B．乙大于甲C．甲乙相同D．无法判断某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答9～10题。 9．该地球仪的比例尺约为()A．一百万分之一B．一千万分之一C．五百万分之一D．五千万分之一 10．在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为() A．20厘米B．40厘米C．60厘米D．80厘米 11、读图判断图中A地在B地的什么方向（）
人教版七年级地理上册第一章第三节地图的阅读地图三要素之比例尺专项训练 下图是某校学生手绘的校园平面图。读图，完成下题。 1．图中缺少比例尺。据测量，学校南门到北门的直线距离为100米，则此图的比例尺应为A．1：20B．1：200C．1：20000D． 答案：D 2．小明查阅的三张地图图幅相同，其中比例尺最大的是 A．甲图B．乙图C．丙图D．一样大 答案：C 小芳在北京游览时，用到以下地图。读图完成下题。
3．甲、乙两图相比 A．甲图上１厘米代表的实地距离较小B．乙图的比例尺比较大 C．甲图上表示的地理事物更加详细D．乙图表示的范围较大 答案：B 读某中学平面图，完成下面两题。 4．绘制该校平面图时，所选择的比例尺最有可能是 A．1：50000B．1：50C．1：500D．1：5000答案：D 5．平面图中学校大门的朝向为 A．正北方向B．正南方向C．东北方向D．东南方向答案：B
读某地平面图，完成下面两题。 6．图中火车站位于科技园区的 A．西北方向B．东北方向C．东南方向D．西南方向答案：D 7．量得学校与农业实验园区两地的图上直线距离为8厘米，其实地距离为A．120米B．1200米C．12000米D．120000米答案：B 8．下图为我国山东省轮廓图，其中比例尺最大的是 A．A图B．B图C．C图D．D图 答案：A 9．下面四幅区域示意图中，按比例尺从小到大顺序排列的是 A．①③②④B．④③②①C．①②③④D．④②①③答案：D
地图是地理学习的重要工具，正确选择和使用地图，可以方便我们的生活。读下面四幅图，回答下面两题 10．天津塘沽的小韩要到武汉开会，所用地图选择正确的是 A．用甲图设计线路B．用乙图查找宾馆 C．用丙图识别天气D．用丁图了解景点 答案：D 11．若上述四幅地图图幅相同，则比例尺最大的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 答案：D 读某学校校园平面示意图，回答下面两题。 12．学技的足球场位于棒球场的 A．两北方向B．东北方向C．西南方向D．东南方向 答案：B 13．学校篮球场区域的总宽度约为 A．50米B．150米C．100米D．200米 答案：A
《地图的阅读》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案：（1）图上距离比实地距离缩小的程度（2）线段式、数字式、文字式（3）上北下南，左西右东（4）指向标（5）北方（6）南北（7）东西二、知识点解析
知识点梳理（基础、提升、拓展）例题解析 基础知识点一、学会阅读地图 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 比例尺、方向和图例是地图的“语言”。 辨误区：地图和照片的区别 地图和照片是有区别的，地图是把某一区域的景物进行选择和综合，并且按照一定比例缩小，用“符号”来代替真实的景物；照片是原封不动地展现景物的真实面貌。 （1）比例尺 ①定义：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 ②公式：比例尺＝图上距离/实地距离。 ③表示方式（以图上1厘米表示实地距离1千米为例）： 数字式：1∶100 000或者1/100000 文字式：图上1厘米代表实地距离1千米 线段式： ④大小比较：比较几个比例尺的大小时，可以先把不同的比例尺统一成同一形式的比例尺再进行比较。 比较数字式比例尺大小时，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。【例1－1】下列关于地图及其构成要素的说法正确的是（）。 A．地图是照片的复制，二者没有区别 B．地图的构成要素包括比例尺、方向和图例 C．地图的构成要素有比例尺、方向和大小 D．地图都是反映在平面上的图形 解析：A地图和照片是不同的，见上面的“辩误区”，B正确，这称为地图的三要素；C地图的大小不是地图的要素；D地图不一定都是在平面上，有时也做成立体地图。 答案：B 【例1－2】李阳是树园中学初三年级学生，家住晶晶小区，每天步行上学。据图完成下列问题。 （1）李阳家所在的晶晶小区位于树园中学的（）。 A．西北方B．东南方
区域地理填图题库（66页） 进行区域地理学案的编制时，肯定需要基础图示要求学生填写。尽管目前高考早已不再考察死记硬背的区域地理知识，但是缺少必要的区域地理知识是肯定不行的。这里整理了适合填图的题目66页，可以通过目录较快地找到所需要的内容。 世界地理部分大陆与大洋 (2) 世界地理部分地形与气候 (5) 世界地理部分人口与人种 (9) 世界地理部分亚洲 (11) 世界地理部分非洲 (23) 世界地理部分欧洲西部 (25) 世界地理部分东欧及俄罗斯 (29) 世界地理部分北美及美国 (31) 世界地理部分拉丁美洲及巴西 (34) 世界地理部分大洋洲及澳大利亚 (37) 世界地理部分两极地区 (39) 中国地理部分中国的疆域、政区、自然资源 (42) 中国地理部分中国的地形 (49) 中国地理部分中国的气候 (51) 中国地理部分中国的河流与湖泊 (52) 中国地理部分中国的农业 (53) 中国地理部分中国的工业 (55) 中国地理部分中国的交通运输 (56) 中国地理部分四大地理分区分界线 (59) 中国地理部分北方地区 (59) 中国地理部分南方地区 (62) 中国地理部分西北及青藏地区 (64) 中国地理部分台湾省 (66)
世界地理部分大陆与大洋 填绘要求：①填出七大洲和四大洋的名称。 ②填出主要国家的地理位置。 ③填绘各大洲的分界线。 ④填出沟通四大洋的海峡名称。
填出图中各序号所代表的岛屿（半岛）、海峡等名称。 ①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧；⑨； 填出图中各序号所代表的大洲名称。 A ； B ； C ； D ； E ； F ； G ； 填出图中各序号所代表的大洋名称。 甲；乙；丙；丁； 根据陆地和海洋的轮廓特点、经纬度分布(见下图)，回答下列问题： ①图，海峡名称是，A是国，B是国，向北沟通海。 ②图，海峡名称是，重要资源是。 ③图，海峡名称是，A是半岛，B是岛，沟通洋和洋。 ④图，海峡名称是，A是洲，沟通了洋和洋。 ⑤图，海峡名称是，A是半岛，B是岛，C是岛，北通海。 ⑥图，海峡名称是，大陆名称是：A ，B 。该海峡有
、思维导图 《地图的阅读》思维导图及知识点解析 地图的三要素：比例尺、方向、图例 定义：表示—⑴— 公式：比例尺=图上距离/实际距离 表示形式: 大小比较：分母大的反而小（数字式） 比例尺的选择：范围大，比例尺小；范 围小，比例尺大 比例尺 一般地图：⑶ 有指向标的地图：根据⑷判定方角， 指向标一般指向⑸ 有经纬网的地图定方向；根据经线指示 ⑹方向.纬线指示⑺方向 方向 图例学 会 阅 读 地 图 地 图 的 阅 读 选 择 适 用 的 地 图 地图的种类 根据使用冃的.正确地 选择不同类别的地图 根据需要，选择比 例尺合适的地图 答案：（1）图上距离比实地距离缩小的程度（2）线段式、数字式、文字式（3）上北下南，左西右东（4） 1 / 10
指向标（5）北方（6）南北（7）东西 二、知识点解析 2 / 10
析规律：室外辨别方向 在室外看地图，应手持地图，面向北，背向南，这样图上的方向与实际方向就一致了。 ②有指向标地图上的方向。 在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向，指向标一般是一个箭头， （2）从晶晶小区到树园中学约550米，如果这段路在图上显示的长度约为 5.5厘米，则该图的比例尺约为（ B. 1 : 10000 C. 1 : 100000 D. 1 : 1000000 解析：第（1）题，判读方向的方法有三种，本题属于在有指向标的地图 上判定方向，指向标的箭头指向北方，相反的方向是南方，东西方向垂直于南北方向。由此可知晶晶小区位于树园中学的西南方。第（2）题，比例尺= 图上距离/实地距离=5.5厘米/550米=1/10 000。 答案：（1）C （2）B 【例1 - 3】下列表示铁路的图例是（）。 形式的比例尺再进行比较。 比较数字式比例尺大小时，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 线段式和文字式比例尺实地距离越大，比例尺越小。 （2）方向 地图上确定方向的方法有多种： ①既无指向标又无经纬网的地图上的方向。 面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以确定出东 北、西北、东南和西南的方向。如下图： B.东南方 (1)O A.西北方 C.西南方 D.东北方 如下图: A. 1 : 1000 3 / 10
高三应届区域地理填充图 1、亚洲填图（一） 北冰洋、太平洋、印度洋、日本海、黄海、东海、南海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾，日本群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛，鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河，贝加尔湖（世界最深和蓄水量最大的淡水湖）、咸海、里海（世界最大的湖泊、咸水湖）、死海（世界陆地最低点）
2、亚洲填图（二） 喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭，青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原，西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原
3、日本填图 日本海、太平洋、朝鲜海峡、濑户内海、东京湾，本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原（日本最大的平原）、富士山（日本最高峰） 东京、横滨（著名海港）、名古屋、大阪、神户（著名海港）、北九州、
太平洋、印度洋、马六甲海峡，老挝、越南、泰国、柬埔寨、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾
中南半岛、马来半岛、马来群岛、克拉地峡、苏门答腊岛、爪哇岛、澜沧江－湄公河、怒江－萨尔温江、
6、南亚和印度填图 印度洋、孟加拉湾、阿拉伯海、印度半岛，印度（南亚面积最大的国家）、孟加拉国、巴基斯坦、斯里兰卡、马尔代夫，喜马拉雅山脉、印度河平原、恒河平原、德干高原，雅鲁藏布江—布拉马普特拉河，新德里（印度首都）、孟买（印度最大海港和棉纺织中心）、加尔各答（麻纺织中心、海港、印度人口最多的城市）、班加罗尔（全国第三大城市）