2019人教版七年级上册生物223植物体的结构层次同步练习语文

人教版七年级上册生物：2.2.3植物体的结构层次同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．绿色开花植物，是由________________六大器官组成的。

2．根尖的结构从顶端向后端依次为____________、____________、__________、____________，其中具有分裂能力的是___________，具保护作用的是__________。

3．分生组织的细胞特点是_________________，其作用是_____________，它不断产生的新细胞进行________________而形成其他组织。

二、单选题4．下列各项中属于植物器官的是①西瓜瓤②西瓜瓤中的瓜子③瓜子仁④桃⑤一个花瓣A．②④B．②③④C．②③④⑤D．②⑤5．植物体某些部位的细胞具有旺盛的分裂能力，这些部位的细胞称为（）A．保护组织B．上皮组织C．分生组织D．营养组织6．切开成熟的“沙瓤”西瓜，可见到瓜瓤里面有许多小小的、亮晶晶的颗粒，这是西瓜的（）A．细胞B．组织C．器官D．叶绿体7．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（）A．保护组织B．输导组织C．薄壁组织D．机械组织8．与番茄果实的表皮同属于一种组织的是（）A．番茄的果肉B．洋葱鳞片叶表皮C．三色堇叶叶脉D．西瓜瓤9．当今，器官培养（将植物体的各种器官离体，装入盛有无菌培养基的试管中进行培养，并形成再生株的繁育种苗的方法）在花卉生产中占很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的类型是（）①种胚培养②种子苗培养③种子培养④撕去下表皮叶的培养⑤叶片培养A．①③⑤B．②④C．②④⑤D．③⑤10．构成一株小麦的基本单位是细胞．下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B．染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C．基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D．染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体参考答案1．根、叶、茎、花、果实、种子【解析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶称作营养器官，花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官。

第三节植物体的结构层次知识点1绿色开花植物有六大器官图2－2－14油菜植株及其六大器官植物体的六大器官1．写出绿色开花植物体的六大器官分别是：A________、B______、C______、D________、E________、F________。

2．六大器官中，________、________、________为营养器官，________、________、________为生殖器官。

根据植物体的六大器官，请完成3～5题。

3．2017·青岛绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的()A．细胞B．组织C．器官D．系统4．绿色开花植物的营养器官是()A．根、茎、叶B．果实和种子C．种子D．花、果实、种子5．下列植物的可食用部分中，属于果实的是()A．花生B．橘子C．胡萝卜D．甘蔗知识点2植物的几种主要组织图2－2－15植物的几种主要组织植物组织1．在这几种组织中，终生保持分裂能力的是________组织。

它的特点是：________小，________薄，________大，________浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生________。

2．分生组织通过细胞的分裂和分化，形成________、__________、__________、__________等。

3．保护组织由________构成，有________功能；运输水和无机盐的________，运输有机物的________，都属于输导组织；机械组织对植物体主要起______________作用；营养组织的细胞壁________，________较大，有____________的功能。

根据植物的几种基本组织图，完成4～7题。

4．下列属于营养组织的是()A．导管B．叶表皮C．叶肉D．根冠5．2017·宿迁图2－2－16中能运输水和无机盐的植物组织是()A B C D图2－2－166．2016·滨州取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。

2.2.3《植物体的结构层次》精编精练1.植物的主要组织包括分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等。

2.绿色开花植物体通常由、、、、、六大器官组成，其中，、、为营养器官，、、为生殖器官。

3.植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是：→→→。

4.下列哪项是营养组织的主要功能（）A.对细胞起支持作用B.供给保护组织营养C.贮藏营养物质的功能D.输导营养供给其他组织5.下列哪项是输导组织的主要功能（）A.对细胞起支持作用B.保护内部各种组织C.运输水分和无机盐D.进行光合作用能力提高篇6.下列关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学描述，比较正确的应该是（）A.营养器官和生殖器官B.营养组织和保护组织C.生殖器官和营养器官D.保护组织和营养组织7.下列各项中属于保护组织的是（）A.番茄果肉B.西瓜C.蚕豆叶表皮D.洋葱鳞片叶8.我们把甘蔗折断时发现茎中有许多纤维状结构，它属于( )A.输导组织B.分生组织C.营养组织D.保护组织9.下列属于植物的生殖器官的是（）A.红薯的块根B.马铃薯的块茎C.仙人掌的叶刺D.不结瓜的南瓜花10.下列植物食用部分属于茎的一项是（）A.番薯B.洋葱C.莲藕D.西红柿中考真题篇11.（2019·咸宁）“遥知兄弟登高处，边插茱萸少一人。

”茱萸与人相比，茱萸没有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统12.（2019·德阳）绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是（）A.果实B.根C.茎D.叶13.（2019·湘潭）“江南可采莲，和叶团田田”，描绘了湘潭县化石的莲田美景。

诗句中的“荷叶”属于那个层次的结构（）A.系统B.器官C.组织D.细胞14.（2019·郴州）番茄果肉中主要是哪种组织（）1 / 3A.营养组织B.保护组织C.输导组织D.上皮组织参考答案：1.分生保护输导营养机械2 / 32.根茎叶花种子果实根茎叶花种子果实3.细胞组织器官植物体4.C5.C6.D7.C8.A9.D 10.C 11.D 12.A 13.B 14.A3 / 3。

一、单选题1. 下图所示显微镜观察结果中, 属于番茄果实营养组织的是A．B．C．D．2. 下列植物的组织类型中，具有支撑和保护作用的是（）A．保护组织B．输导组织C．机械组织D．分生组织3. 下列结构中不属于器官的是（）A．杨树的叶子B．心脏C．血液D．西瓜4. 根尖的分生区和茎的形成层都属于（）A．营养组织B．分生组织C．机械组织D．输导组织5. 下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是A．人体的血液属于结缔组织B．洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织C．马铃薯和番茄的食用部分都属于生殖器官D．构成人体皮肤的细胞形态、结构相似，功能相同6. 下列选项中，结构层次都属于器官的是（）①唾液腺②叶表皮③血管④土豆⑤导管⑥血液A．①③⑤B．①③⑥C．①③④D．②④⑥7. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”结构层次上黄鹂比柳树多了（）A．细胞B．组织C．器官D．系统8. 如图为生物体不同层次的结构，下列说法中错误的是（）A．甲图中的结构①③⑤，是植物细胞有而动物细胞没有的B．丙图和丁图代表的生物种类不同，两者的结构层次相同C．丙图中叶片的上、下两个表层都分布有保护组织D．乙图中的衣藻属于单细胞生物，是一个细胞，也是一个个体9. 下列组织中，属于植物组织的是①保护组织②上皮组织③结缔组织④机械组织⑤营养组织⑥神经组织A．①②④B．①④⑤C．②③⑤D．②③⑥10. 芦笋是微山县特产之一，芦笋罐头远销国内外，它的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．器官→组织→细胞→植物体D．细胞→组织→器官→植物体二、填空题11. 请说出组成一个苹果的几种组织及这几种组织的排列顺序。

_____________12. 植物体没有的结构层次是______。

13. 细胞分化形成不同的组织，写出植物的两种组织：______、______。

14. 植物的几种主要组织是( )( )( )( )( )。

15. 植物表皮上的______是气体交换和水分散失的门户，它是由成对的______围成的．。

人教版七年级上册生物2.2.3植物体的结构层次同步测试
平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的__________一样多。

（3）[b]过程叫做细胞的________，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_________。

（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做________，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。

12.（2019•兰州）将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察，看到的物像如图所示，据图回答下列问题。

（1）番茄果皮位于番茄果实的最外面，属于________组织，显微镜下看到的物像应该为图________。

（2）显微镜下观察到的番茄果肉为图________，其细胞饱满，液泡较大，属于________组织。

番茄果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是________，细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是________。

（3）番茄果实的“筋络”具有输导作用，其运送水分的动力主要来自植物的________作用。

（4）番茄与人体相比，缺少的结构层次是________。

参考答案
一、1-5CCDDD 6-10DCCAD
二、11．（1）受精卵；生长分裂（或分裂生长）；（2）染色体；遗传物质；（3）分化；组织；（4）器官
12.（1）保护；B；（2）A；营养；叶绿体；线粒体；（3）蒸腾；（4）系统；。

图1第三节 植物体的结构层次一、单项选择题1. 在下列组织中，不属于植物组织的是A ．保护组织B ．输导组织C ．上皮组织D ．营养组织2.植物体的结构层次比动物体少了A.组织B.细胞C.器官D.系统３.“藕断丝连”中的“丝”属于A ．输导组织B ．营养组织C ．分生组织D ．保护组织4.植物体受损伤后能够修复和再生，起主要作用的是A ．营养组织B ．机械组织C ．保护组织D ．分生组织5. 有关植物体的结构层次的说法正确的是A. 绿色开花植物的一生中，都具有六大器官B. 植物体内输导组织是连成一体的C.保护组织、机械组织中的细胞也能进行细胞分裂D.所有的植物都具有六大器官6.图1是四个同学吃苹果时，对所吃的苹果，各自持有的观点。

其中说法正确的同学是A.①B.②C.③D.④二、非选择题7.图2是植物细胞分化过程示意图，据图回答：（1）图2中不能表示细胞分化过程的是 。

（2）图B 是________组织，C 组织中的运输有机物， 运输水和无机盐。

Ａ组织的结构特点Ｄ 图3是 。

(3)根尖、茎尖的主要组织是图中 所示的组织.（4）如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中，图D 最可能发育成_ _____，图B 最可能发育成_ ___ __ 。

8.图3所示植物的结构层次,据图回答:(1)植物体的结构和功能的基本单位是是图中的 所示的结构。

(2)代表器官的是图中的 所示的结构,图示的器官属于 （生殖器官或营养器官）。

（3）图中所示的组织是 组织。

（4）用图中的序号和箭号表示植物体的结构层次： 。

第三节植物体的结构层次一、单项选择题1.C2.D3.A4.D5.B6.B二、非选择题7.（1）A→E （2）保护筛管导管细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓（3）A（E）（4）果肉果皮8.（1）A （2）B 营养器官（3）机械（4）A→D→B→C。

2019-2020年七年级上册《生物体的结构层次》课后同步练习题附答案一、选择题1.洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2.一个细胞经过两次分裂后，形成的子细胞数是（）A、1个B、2个C、4个D、8个3.在植物的叶片中，有进行光合作用，制造有机物的叶肉细胞，它属于（）A、保护组织B、营养组织C、输导组织D、分生组织4.植物体组织的形成是（）A．细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果C．细胞分裂生长的结果 D、细胞分化的结果5.上皮组织主要的功能是（）A、保护作用B、吸收作用C、分泌作用D、以上都是6.下列不属于结缔组织的是（）A、神经细胞B、肌腱C、血液D、软骨7.分布在血管和呼吸道内表面的组织是（）A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织8.下列结构属于器官的是（）A、导管B、叶肉C、叶脉D、花9.人的一只手属于下列哪一项：（）A.细胞 B、组织 C、器官 D、系统10.具有调节人体生理活动功能的系统是（）A．循环系统和消化系统 B．神经系统和泌尿系统C．神经系统和内分泌系统 D．运动系统和呼吸系统11.下列属于植物组织的是（）A.一个受精卵B.一块儿洋葱表皮C.一个西红柿D.植物的根12.下列哪项是营养组织的主要功能（）A.对细胞起支持作用B.供给保护组织营养C.储藏营养物质供细胞利用D.输导营养供给其他组织13.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A、神经系统、心脏、血液、精子B、运动系统、果实、花、甘薯C、呼吸系统、种子、茎、鸭D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇14.对细胞分裂和生长的有关叙述，不正确的是（）A、细胞分裂的结果使细胞越来越小B、新生细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大C、细胞的生长是有限的D、细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大15.肾、气管、心肌、血液中，属于组织的是（）A、肾、气管B、气管、心肌C、心肌、血液D、肾、血液16.用于构成植物体的组织是（）A、上皮组织、输导组织、营养组织B、上皮组织、结缔组织、营养组织C、保护组织、结缔组织、输导组织D、保护组织、营养组织、输导组织17.下列叙述不属于细胞分裂意义的是（）A、单细胞生物个体数的增加B、多细胞生物体内细胞数目增加C、能产生生殖细胞，实现生物的繁殖D、细胞能由小变大地生长18.植物的芽尖有个部位叫生长点，它是分生组织，它的细胞应A.细胞体积小，细胞核大，细胞壁厚，分裂迅速B.细胞体积大，细胞核小，细胞壁厚，分裂迅速C.细胞体积小，细胞核大，细胞壁薄，分裂迅速D.细胞体积大，细胞核大，细胞壁薄，生长迅速19.向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D. 系统20.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）A.器官B.组织C.系统D.无法确定二、填空题21.一只可爱的小兔是由一个细胞_________发育来的，它要经过细胞 _________、_________ 、_________等过程。

第三节植物体的结构层次一、绿色开花植物的器官绿色开花植物体通常由________________________________六大器官组成。

二、植物的几种主要组织1．分生组织：细胞____，________薄，________大，________浓，具有很强的__________能力，能够不断__________新细胞，再由这些细胞______形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。

2．保护组织：______、______、______表面的______构成保护组织，具有_______________的功能。

3．输导组织：根、茎、叶等处有运输______和________的______，也有运输有机物的______，它们都属于输导组织。

4．营养组织：细胞壁______，液泡______，有______________的功能。

含有______的营养组织还能进行________作用。

5．机械组织：对植物体主要起______和______作用。

答案：一、根、茎、叶、花、果实、种子二、1.小细胞壁细胞核细胞质分裂分裂产生分化2．根茎叶表皮细胞保护内部柔嫩部分3．水无机盐导管筛管4．薄较大储藏营养物质叶绿体光合5．支撑保护植物体的常见组织及动植物体结构层次的比较1．植物体常见的主要组织贮藏根、果肉、叶肉、子叶、胚乳等营养丰富部分2.动植物体结构层次的异同受精卵――→分裂分化组织―→器官―→系统―→动物体都由受精卵分裂、分化发育而来。

由细胞构成组织，由不同组织构成器官【例题】小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。

番茄果实属于________；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于______组织，表皮以内的部分主要是________组织，另外还有一些黄白色的筋络属于______组织。

解析：本题主要考查对番茄果实结构的理解。

番茄开花后结出的番茄果实主要用于繁殖后代，因此，它属于生殖器官；用开水烫过番茄后，撕下的一层薄薄的表皮，位于番茄果实的最外层，细胞排列紧密，主要起保护作用，属于保护组织；表皮以内的部分主要是果肉，属于营养组织。

《植物体的结构层次》同步练习一、选择题1.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（）A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂2.下列各植物结构中，属于器官的是（）3.向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）A.细胞B.组织C.器官D. 系统4.绍兴的市花是兰花，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（）A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体C.细胞、器官、组织、兰花个体D.细胞、组织、器官、兰花个体5.下图中植物体的主要组织及分布，表示不正确的是（）6.生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于（）A.细胞B.组织C.器官D.植物体7.组织是构成生物体的结构层次之一。

下列哪种组织是人和动物体不具有的？（）A.上皮组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织8.构成一株小麦的基本单位是细胞。

下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体9.每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体10.下列属于植物组织的是（）A.一个受精卵B.一块洋葱表皮C.一个西红柿D.植物的根11.下列各项中，不．属于绿色开花植物结构层次的是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统12.表皮腐烂的果实很快腐烂，说明表皮是（）A.营养组织B.分生组织C.保护组织D.机械组织二、非选择题1.小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。

番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。

人教版七年级上册生物 2.2.3植物体的结构层次同步测试一、单选题1.苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方．苍耳的果实在生物体的结构层次上属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 个体2.橘子的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A. 营养组织和输导组织B. 营养组织和保护组织C. 分生组织和保护组织D. 分生组织和输导组织3.下列组织中，不属于植物主要组织的是（）A. 保护组织B. 上皮组织C. 基本组织D. 分生组织4.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体5.新鲜的西红柿用热水适当烫一会，用小刀一挑，表面很容易揭起一层薄膜状的“皮”，这层“皮”属于（）A. 保护组织B. 分生组织C. 结缔组织D. 上皮组织6.苹果是许多人喜欢食用的一种水果，在植物体的结构层次中，苹果(果实）属于( )A.细胞B.组织C.器官D.植物体7.叶的下列结构中，能制造有机物的部分是（）A. 上、下表皮细胞B. 保卫细胞C. 角质层D. 导管和筛管8.植物的生殖器官不包括（）A. 叶B. 花C. 果实D. 种子9.葡萄甜美可口，是因为其果实中含有大量的营养组织，下列主要由营养组织构成的是（）A. 葡萄皮B. 葡萄种子C. 葡萄果肉D. 葡萄果肉细胞10.绿色开花植物体是这样形成的（）A. 细胞→器官→组织→植物体B. 组织→器官→细胞→植物体C. 细胞→组织→器官→植物体D. 器官→组织→细胞→植物体11.木本植物茎与草本植物茎的主要区别在于（）A. 维管束中是否有形成层B. 树皮中是否有韧皮部C. 木质部中是否有导管D. 韧皮部中是否有筛管．二、填空题12.植物体的根、茎、叶称为________器官；花、果实、种子称为________器官。

13.植物体的结构层次中，受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、________ ，进而形成植物体．14.植物体的组成层次是：________→组织→________→个体。