人教版初中九年级数学模拟试题(含答案) (27)
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春人教版九年级下册数学第27章相似单元测试题一.选择题(共10小题)1.已知x:y:z=1:2:3,且2x+y﹣3z=﹣15,则x的值为()A.﹣2B.2C.3D.﹣32.若a:b=3:2,且b是a、c的比例中项,则b:c等于()A.4:3B.3:4C.3:2D.2:33.下列命题中,其中正确的命题个数有()(1)在△ABC中,已知AB=6,AC=,∠B=45°,则∠C的度数为60°;(2)已知⊙O的半径为5,圆心O到弦AB的距离为3,则⊙O上到弦AB所在直线的距离为2的点有3个;(3)圆心角是180°的扇形是一个半圆;(4)已知点P是线段AB的黄金分割点,若AB=1,则AP=.A.1个B.2个C.3个D.4个4.如图,已知直线l1,l2,l3分别交直线l4于点A,B,C,交直线l5于点D,E,F,且l1∥l2∥l3,若AB=4,AC=6,DF=9,则DE=()A.5B.6C.7D.85.下列说法中正确的是()A.两个直角三角形一定相似B.两个等腰三角形一定相似C.两个等腰直角三角形一定相似D.两个矩形一定相似6.两个相似的六边形,如果一组对应边的长分别为3cm,4cm,且它们面积的差为28cm2,则较大的六边形的面积为()A.44.8 cm2B.45 cm2C.64 cm2D.54 cm27.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为()A.3cm B.4cm C.4.5cm D.5cm8.如图,△ABC中,P为AB上的一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能满足△APC和△ACB相似的条件是()A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③9.如图,在平行四边形ABCD中,E是DC上的点,DE:EC=3:2,连接AE交BD于点F,则△DEF与△BAF的面积之比为()A.2:5B.3:5C.9:25D.4:2510.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为()A.10m B.12m C.15m D.40m二.填空题(共8小题)11.若=,则=.12.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1、l2、l3于点A、B、C;过点B的直线DE分别交l1、l3于点D、E.若AB=2,BC=4,BD=1.5,则线段DE的长为.13.已知==,且a+b﹣2c=6,则a的值.14.如图,△ABC与△ADB中,∠ABC=∠ADB=90°,∠C=∠ABD,AC=5cm,AB=4cm,AD 的长为.15.如图,在△ABC中,DE∥BC,=,则=.16.已知△ABC和△DEF中.点A、B、C分别与点D、E、F相对应.且∠A=70°时,∠B=34°,∠D=70°,则当∠F=时,△ABC∽△DEF.17.如图,已知线段AB的两个端点在直角坐标系中的坐标分别是A(m,m),B(2n,n),以原点O为位似中心,相似比为,把线段AB缩小,则经过位似变换后A、B的对应点坐标分别是A′,B′;点A到原点O的距离是.18.如图,比例规是一种画图工具,使用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短,它是由长度相等的两脚AD和BC交叉构成的,如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OD,OB=3OC),然后张开两脚,使A、B两个尖端分别在线段l的两端上,若CD =2,则AB的长是.三.解答题(共8小题)19.已知,(1)求的值;(2)若x﹣2y+4z=24,求x+y+z的值.20.如图,四边形ABCD与四边形ABFE都是矩形,AB=3,AD=6.5,BF=2.(1)求下列各线段的比:,,;(2)指出AB,BC,CF,CD,EF,FB这六条线段中的成比例线段(写一组即可)21.如图,在△ABC与△A'B'C'中,∠A=∠A',BD、CE是△ABC的高,B'D'、C'E'是△A'B'C'的高,点D、E、D'、E'分别在AC、AB、A'C'、A'B'上,且=.求证:=22.如图所示:在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分别为BC.AB边上一点,∠ADE=∠C,(1)求证:AD2=AE•AB;(2)∠ADC与∠BED是否相等?请说明理由;(3)若CD=2,求AD的长.23.如图,∠ABC=∠BCD=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=1,AC,BD交于点O.求的值.24.如图,以O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍(不写作法,保留作图痕迹).25.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)若AD=2,AB=3,求的值.26.如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,联结DE,过顶点B作BF⊥DE,垂足为F,BF交边DC于点G.(1)求证:GD•AB=DF•BG;(2)联结CF,求证:∠CFB=45°.春人教版九年级下册数学第27章相似单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.已知x:y:z=1:2:3,且2x+y﹣3z=﹣15,则x的值为()A.﹣2B.2C.3D.﹣3【分析】先利用x:y:z=1:2:3,y=2x,z=3x,然后消去y与z得到关于x的一元一次方程,再解一次方程即可.【解答】解:∵x:y:z=1:2:3,∴y=2x,z=3x,∴2x+2x﹣9x=﹣15,∴x=3.故选:C.【点评】本题考查了解三元一次方程组:利用代入消元或加减消元把解三元一次方程组的问题转化为解二元一次方程组的问题.2.若a:b=3:2,且b是a、c的比例中项,则b:c等于()A.4:3B.3:4C.3:2D.2:3【分析】由b是a、c的比例中项,根据比例中项的定义,即可求得,又由a:b=3:2,即可求得答案.【解答】解:∵b是a、c的比例中项,∴b2=ac,即,∵a:b=3:2,∴b:c=3:2.故选:C.【点评】此题考查了比例线段以及比例中项的定义.解题的关键是熟记比例中项的定义及其变形.对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们的长度比)与另两条线段的比相等,我们就说这四条线段是成比例线段,简称比例线段.3.下列命题中,其中正确的命题个数有()(1)在△ABC中,已知AB=6,AC=,∠B=45°,则∠C的度数为60°;(2)已知⊙O的半径为5,圆心O到弦AB的距离为3,则⊙O上到弦AB所在直线的距离为2的点有3个;(3)圆心角是180°的扇形是一个半圆;(4)已知点P是线段AB的黄金分割点,若AB=1,则AP=.A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】(1)作出图形,过点A作AD⊥BC于点D,然后求出AD的长度,再在Rt△ACD中,利用锐角的正弦值求出∠C的度数即可;(2)作出图形,根据圆的半径为5,圆心到AB的距离为3作出到直线AB的距离为2的直线,与圆的交点的个数即为所求;(3)根据半圆的圆心角等于180°解答;(4)因为AP是较长的线段还是较短的线段不明确,所以分两种情况讨论求解.【解答】解:(1)如图,过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=6,∠B=45°,∴AD=AB sin45°=6×=3,又∵AC=,∴sin∠C===,∴∠C=60°,故本小题正确;(2)如图所示,到直线AB的距离为2的点有3个,故本小题正确;(3)∵半圆的圆心角为180°,∴圆心角是180°的扇形是一个半圆加一条直径,故本小题错误;(4)①若AP是较长线段,则AP2=AB•BP,即AP2=1×(1﹣AP),AP2+AP﹣1=0,解得AP=,②若AP是较短的线段,则AP=1﹣=,故本小题错误.综上所述,正确的命题有(1)(2)共2个.故选:B.【点评】本题考查了黄金分割,垂径定理,圆心角、弧、弦的关系,解直角三角形,作出图形,利用数形结合的思想求解比较关键.4.如图,已知直线l1,l2,l3分别交直线l4于点A,B,C,交直线l5于点D,E,F,且l1∥l2∥l3,若AB=4,AC=6,DF=9,则DE=()A.5B.6C.7D.8【分析】根据平行线分线段成比例定理解答即可.【解答】解:∵l1∥l2∥l3,AB=5,AC=8,DF=12,∴,即,可得;DE=6,故选:B.【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,能熟练地运用定理进行计算是解此题的关键,题目比较典型,难度适中,注意:对应成比例.5.下列说法中正确的是()A.两个直角三角形一定相似B.两个等腰三角形一定相似C.两个等腰直角三角形一定相似D.两个矩形一定相似【分析】根据三角形、矩形相似的判定方法逐个分析,确定正确答案即可.【解答】解:A、两个直角三角形只有一个直角可以确定相等,其他两个角度未知,故A不正确;B、等腰三角形的角度不一定相等,各边也不一定对应成比例,故B不正确;C、两个等腰直角三角形的对应相等,所以两个等腰直角三角形相似,故C正确;D、两个矩形对应角相等,但对应边的比不一定相等,故D不正确;故选:C.【点评】本题考查了相似图形的知识,解题的关键是了解对应角相等,对应边的比相等的图形相似,难度不大.6.两个相似的六边形,如果一组对应边的长分别为3cm,4cm,且它们面积的差为28cm2,则较大的六边形的面积为()A.44.8 cm2B.45 cm2C.64 cm2D.54 cm2【分析】设大六边形的面积为xcm2,根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可.【解答】解:设大六边形的面积为xcm2,则小六边形的面积为(x﹣28)cm2,∵两个六边形相似,∴=()2,解得,x=64,故选:C.【点评】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.7.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为()A.3cm B.4cm C.4.5cm D.5cm【分析】根据相似三角形的对应边成比例求解可得.【解答】解:设另一个三角形的最长边长为xcm,根据题意,得:=,解得:x=4.5,即另一个三角形的最长边长为4.5cm,故选:C.【点评】本题主要考查相似三角形的性质,解题的关键是掌握相似三角形的对应角相等,对应边的比相等.8.如图,△ABC中,P为AB上的一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,能满足△APC和△ACB相似的条件是()A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【分析】根据有两组角对应相等的两个三角形相似可对①②进行判断;根据两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似可对③④进行判断.【解答】解:当∠ACP=∠B,∠A公共,所以△APC∽△ACB;当∠APC=∠ACB,∠A公共,所以△APC∽△ACB;当AC2=AP•AB,即AC:AB=AP:AC,∠A公共,所以△APC∽△ACB;当AB•CP=AP•CB,即=,而∠PAC=∠CAB,所以不能判断△APC和△ACB相似.故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似.9.如图,在平行四边形ABCD中,E是DC上的点,DE:EC=3:2,连接AE交BD于点F,则△DEF与△BAF的面积之比为()A.2:5B.3:5C.9:25D.4:25【分析】根据平行四边形的性质可得出CD∥AB,进而可得出△DEF∽△BAF,根据相似三角形的性质结合DE:EC=3:2,即可得出△DEF与△BAF的面积之比,此题得解.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴CD∥AB,∴△DEF∽△BAF.∵DE:EC=3:2,∴==,∴=()2=.故选:C.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,牢记相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.10.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为()A.10m B.12m C.15m D.40m【分析】根据同时同地物高与影长成正比列式计算即可得解.【解答】解:设旗杆高度为x米,由题意得,=,解得:x=15.故选:C.【点评】本题考查了相似三角形的应用,主要利用了同时同地物高与影长成正比,需熟记.二.填空题(共8小题)11.若=,则=.【分析】根据分比性质,可得答案.【解答】解:由分比性质,得=﹣=﹣2=,∴=,故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,利用了分比性质,用x表示y,是解题关键.12.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1、l2、l3于点A、B、C;过点B的直线DE分别交l1、l3于点D、E.若AB=2,BC=4,BD=1.5,则线段DE的长为 4.5.【分析】根据平行线分线段成比例定理得到=,然后把AB、BC、BD的值代入后,利用比例的性质可计算出DE的长.【解答】解:∵l1∥l2∥l3,∴=,即,∴BE=3,∴DE=3+1.5=4.5.故答案为:4.5.【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.13.已知==,且a+b﹣2c=6,则a的值10.【分析】设===k,表示出a,b,c,代入a+b﹣3c=求出k的值,即可确定出a的值.【解答】解:设===k,则有a=5k,b=6k,c=4k,代入a+b﹣2c=得:5k+6k﹣8k=6,解得:k=2,则a=10,故答案为:10【点评】此题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解本题的关键.14.如图,△ABC与△ADB中,∠ABC=∠ADB=90°,∠C=∠ABD,AC=5cm,AB=4cm,AD 的长为.【分析】根据相似三角形的判定与性质即可求出答案.【解答】解:∵∠ABC=∠ADB=90°,∠C=∠ABD,∴△ACB∽△ABD,∴,∴AD==cm,故答案为:【点评】本题考查相似三角形的性质与判定,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于基础题型.15.如图,在△ABC中,DE∥BC,=,则=.【分析】由DE∥BC可得出∠ADE=∠B、∠AED=∠C,进而可得出△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质可得出的值.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∴△ADE∽△ABC,∴==.故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的判定定理证出△ADE∽△ABC是解题的关键16.已知△ABC和△DEF中.点A、B、C分别与点D、E、F相对应.且∠A=70°时,∠B=34°,∠D=70°,则当∠F=76°时,△ABC∽△DEF.【分析】利用两对角相等的三角形相似即可作出判断.【解答】解:∵△ABC和△DEF中.点A、B、C分别与点D、E、F相对应.且∠A=70°时,∠B =34°,∠D=70°,∴∠B=∠E=34°,∴∠C=∠F=76°,故答案为:76°【点评】此题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解本题的关键.17.如图,已知线段AB的两个端点在直角坐标系中的坐标分别是A(m,m),B(2n,n),以原点O为位似中心,相似比为,把线段AB缩小,则经过位似变换后A、B的对应点坐标分别是A′(m,m),B′(n,n);点A到原点O的距离是m.【分析】由于在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k,则把点A和点B的坐标都乘以即可得到点A′和点B′的坐标,再利用两点间的距离公式计算点A到原点O的距离.【解答】解:∵A(m,m),B(2n,n),而位似中心为原点,相似比为,∴A′(m,m),B′(n,n);点A到原点O的距离==m.故答案为(m,m),(n,n);m.【点评】本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.18.如图,比例规是一种画图工具,使用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短,它是由长度相等的两脚AD和BC交叉构成的,如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OD,OB=3OC),然后张开两脚,使A、B两个尖端分别在线段l的两端上,若CD =2,则AB的长是6.【分析】根据题意可知△ABO∽△DCO,根据相似三角形的性质即可求出AB的长度,此题得解.【解答】解:根据题意,可知:△ABO∽△DCO,∴=,即=3,∴AB=6.故答案为:6.【点评】本题考查了相似三角形的应用,利用相似三角形的性质求出AB的长度是解题的关键.三.解答题(共8小题)19.已知,(1)求的值;(2)若x﹣2y+4z=24,求x+y+z的值.【分析】设=k,于是得到x=2k,y=3k,z=4k,代入代数式即可得到结论.【解答】解:∵,∴设=k,∴x=2k,y=3k,z=4k,∴(1)==;(2)∵x﹣2y+4z=24,∴2k﹣6k+16k=24,∴k=2,∴x+y+z=2k+3k+4k=9k=18.【点评】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.20.如图,四边形ABCD与四边形ABFE都是矩形,AB=3,AD=6.5,BF=2.(1)求下列各线段的比:,,;(2)指出AB,BC,CF,CD,EF,FB这六条线段中的成比例线段(写一组即可)【分析】(1)根据矩形的性质和线段的和差关系得到CD,EF,BC,CF,再代入数据即可求得各线段的比;(2)根据成比例线段的定义写一组即可求解.【解答】解:(1)∵四边形ABCD与四边形ABFE都是矩形,AB=3,AD=6.5,BF=2,∴CD=EF=AB=3,BC=AD=6.5,CF=BC﹣BF=4.5,∴==,==,=;(2)成比例线段有=.【点评】本题考查了矩形的性质,比例线段,解决问题的关键是得到CD,EF,BC,CF的值.21.如图,在△ABC与△A'B'C'中,∠A=∠A',BD、CE是△ABC的高,B'D'、C'E'是△A'B'C'的高,点D、E、D'、E'分别在AC、AB、A'C'、A'B'上,且=.求证:=【分析】先证△BDC∽△B′D′C′得∠ACB=∠A′C′B′,结合∠A=∠A′可证△ABC∽△A'B'C',再利用相似三角形的性质可得答案.【解答】解:∵BD是AC边上的高、B'D'是A'C'的高,∴∠BDC=∠B′D′C′=90°,∴△BDC和△B′D′C′均为直角三角形,∵=,∴△BDC∽△B′D′C′,∴∠ACB=∠A′C′B′,∵∠A=∠A′,∴△ABC∽△A'B'C',∵BD、CE是△ABC的高,B'D'、C'E'是△A'B'C'的高,∴=.【点评】本题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定定理及相似三角形的对应边的比、对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比和周长的比都等于相似比、面积比等于相似比的平方的性质.22.如图所示:在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D,E分别为BC.AB边上一点,∠ADE=∠C,(1)求证:AD2=AE•AB;(2)∠ADC与∠BED是否相等?请说明理由;(3)若CD=2,求AD的长.【分析】(1)证明△DAE∽△BAD,根据相似三角形的性质证明;(2)根据三角形的外角的性质、等腰三角形的性质证明;(3)证明△ADC∽△DEB,根据相似三角形的性质求出BE,代入(1)的结论计算即可.【解答】(1)证明:∵∠ADE=∠C,∠DAE=∠BAD,∴△DAE∽△BAD,∴=,即AD2=AE•AB;(2)∠ADC=∠DAE+∠B,∠BED=∠DAE+∠ADE,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠ADC=∠BED;(3)∵∠ADC=∠BED,∠B=∠C,∴△ADC∽△DEB,∴=,即=,解得,BE=2.4,由(1)得,AD2=AE•AB=13,则AD=.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.23.如图,∠ABC=∠BCD=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=1,AC,BD交于点O.求的值.【分析】由同旁内角互补两直线平行得到AB与CD平行,再利用两直线平行内错角相等,以及对顶角相等得到三角形相似,由相似得比例求出所求即可.【解答】解:∵∠ABC=∠BCD=90°,∴AB∥CD,∴∠A=∠ACD,∴△ABO∽△CDO,∴,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠A=45°,BC=1,∴AB=1,在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∠D=30°,BC=1,∴CD=,∴==.【点评】此题考查了相似三角形的性质与判定,以及平行线的性质,能利用相似三角形的性质将未知线段的比转化为已知线段的比是解本题的关键.24.如图,以O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍(不写作法,保留作图痕迹).【分析】延长OA到A′使OA′=2OA,同样作出点B′、C′,从而得到满足条件的△A′B′C′;反向延长OA到A″使OA″=2OA,同样作出点B″、C″,从而得到满足条件的△A″B″C″.【解答】解:如图所示:△A′B′C′和△A″B″C″.【点评】本题考查了作图﹣位似变换:画位似图形的一般步骤为:先确定位似中心;再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;然后根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;最后顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.25.如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB•AD,∠ADC=90°,点E为AB的中点.(1)求证:△ADC∽△ACB.(2)若AD=2,AB=3,求的值.【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠DAC=∠CAB,根据相似三角形的判定定理证明;(2)根据相似三角形的性质得到∠ACB=∠ADC=90°,根据直角三角形的性质得到CE=AE,根据等腰三角形的性质、平行线的判定定理证明=,由相似三角形的性质列出比例式,计算即可.【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵AC2=AB•AD,∴=,∴△ADC∽△ACB;(2)∵△ADC∽△ACB,∴∠ACB=∠ADC=90°,∵点E为AB的中点,∴CE=AE=AB=,∴∠EAC=∠ECA,∴∠DAC=∠EAC,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD;∴==,∴=.【点评】本题考查的是直角三角形的性质、平行线的判定、相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.26.如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,联结DE,过顶点B作BF⊥DE,垂足为F,BF交边DC于点G.(1)求证:GD•AB=DF•BG;(2)联结CF,求证:∠CFB=45°.【分析】(1)由∠BCD=∠GFD=90°、∠BGC=∠FGD可证得△BGC∽△DGF,即可知,根据AB=BC即可得证;(2)连接BD,由△BGC∽△DGF知,即,根据∠BGD=∠CGF可证△BGD∽△CGF得∠BDG=∠CFG,再由即可得证.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是正方形∴∠BCD=∠ADC=90°,AB=BC,∵BF⊥DE,∴∠GFD=90°,∴∠BCD=∠GFD,∵∠BGC=∠FGD,∴△BGC∽△DGF,∴,∴DG•BC=DF•BG,∵AB=BC,∴DG•AB=DF•BG;(2)如图,连接BD、CF,∵△BGC∽△DGF,∴,∴,又∵∠BGD=∠CGF,∴△BGD∽△CGF,∴∠BDG=∠CFG,∵四边形ABCD是正方形,BD是对角线,∴,∴∠CFG=45°.【点评】本题主要考查相似三角形的判定和性质及正方形的性质,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质.。
九年级数学下册第二十七章《相似》测试题-人教版(含答案)一、选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分.1.如图,四边形ABCD 和四边形EFGH 相似,则下列角的度数正确的是( )A.81D ∠=︒B.83F ∠=︒C.78G ∠=︒D.91H ∠=︒2.若线段a b c d ,,,成比例,且5cm 2.5cm 8cm a b c ===,,,则d 等于( ) A.2 cmB.4 cmC.5 cmD.6 cm3.已知ABC A B C '''∽,AD 和A D ''是它们的对应中线,若10AD =,6A D ''=,则ABC 与A B C '''的周长比是( )A.3:5B.9:25C.5:3D.25:94.如图,小明为了测量大楼MN 的高度,在离N 点20 m 的A 处放了一个平面镜,小明沿射线NA 的方向后退1.5 m 到C 点,此时从镜子中恰好看到楼顶的M 点,已知小明的眼睛(点B )到地面的高度BC 是1.6 m ,则大楼MN 的高度(精确到0.1 m )约是( )A.18.75 mB.18.8 mC.21.3 mD.19 m5.如图,直线123////l l l ,直线AC 分别交直线1l 、2l 、3l 于点A 、B 、C ,直线DF 分别交直线1l 、2l 、3l 于点D 、E 、F ,直线AC 、DF 交于点P ,则下列结论错误的是( )A.AB DEBC EF= B.PA PDPC PF= C.PA PEPB PF= D.PB ACPE DF=6.如图,下列四个选项中的结论不一定成立的是( )A.COD AOB∽ B.AOC BOD∽ C.DCA BAC∽ D.PCA PBD∽7.如图,在ABC中,ABC C∠=∠,将ABC绕点B逆时针旋转得到DBE,点E在AC上,若3ED=,1EC=,则EB=( )A.3B.32C.312+D.28.如图,点A在第一象限内,AB x⊥轴于点B,以点O为位似中心,把AB缩小为原来的1 2得到A B''(AB与A B''在点O的两侧).若把点O向上平移2个单位长度,得到点O',再以点O'为位似中心,把AB缩小为原来的12得到A B''''(AB与A B''''在点O'的两侧),则A'与A''之间的距离为( )A.2B.2.5C.3D.49.如图,直线////a b c,ABC的边AB被这组平行线截成四等份,ABC的面积为32,则图中阴影四边形DFIG 的面积是( )A.12B.16C.20D.2410.将三角形纸片ABC 按如图所示的方式折叠,使点B 落在边AC 上,记为点B ',折痕为EF .已知6AB AC ==,8BC =,若以点B ',F ,C 为顶点的三角形与ABC 相似,那么BF 的长度是( )A.247B.4C.127或2 D.4或247二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分.11.如图,在平面直角坐标系中,已知(1,0)A ,(3,0)D ,ABC 与DEF 位似,原点O 是位似中心.若 1.3AB =,则DE =______________.12.如图,在ABC 中,AB AC ≠,D 、E 分别为边AB 、AC 上的点,3AC AD =,3AB AE =,点F 为BC 边上一点,添加一个条件:_____________,可以使得FDB 与ADE 相似.(只需写出一个)13.如图,在Rt ABC 中,904ACB AB ∠=︒=,,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,且2,3DB AD AE EC ==,连接BE 、CD ,相交于点O ,则ABO 面积的最大值为________.14.如图,在ABC 中,点D 为AC 边上一点,且12CD AD =,过点D 作//DE BC 交AB 于点E ,连接CE ,过点D 作//DF CE 交AB 于点F .若15AB =,则EF =________.15.如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 的坐标分别为()()4,00,4-,,点()3C n ,在第一象限内,连接AC 、BC .已知2BCA CAO ∠=∠,则n =_______________.三、解答题:本题共2小题,第一小题10分,第二小题15分,共25分.16.如图,为了测量一栋楼的高度OE ,小明同学先在操场上的A 处放一面镜子,向后退到B 处,恰好在镜子中看到楼的顶部E ,再将镜子放到C 处,后退到D 处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E (O ,A ,B ,C ,D 在同一条直线上),测得2AC =m, 2.1BD = m ,小明的眼睛距地面的高度BF ,DG 为1.6 m ,试确定楼的高度OE .17.回答下列问题:问题背景 如图(1),已知ABC ADE ∽,求证:ABD ACE ∽;尝试应用 如图(2),在ABC 和ADE 中,90BAC DAE ∠=∠=︒,30ABC ADE ∠=∠=︒,AC 与DE 相交于点F .点D 在BC 边上,3AD BD =DFCF的值; 拓展创新 如图(3),点D 是ABC 内一点,30BAD CBD ∠=∠=︒,90BDC ∠=︒,4AB =,23AC =AD 的长.参考答案1.答案:A 解析:四边形ABCD 和四边形EFGH 相似,78B F ∴∠=∠=︒,118A E ∠=∠=︒,83C G ∠=∠=︒,360781188381D H ∴∠=∠=︒-︒-︒-︒=︒.故选A.2.答案:B 解析:线段a b c d ,,,成比例,a cb d∴=,5cm a =, 2.5cm b =,8cm c =,582.5d∴=,4cm d ∴=,故选B.3.答案:C 解析:ABC A B C '''∽,AD 和A D ''是它们的对应中线,10AD =,6A D ''=,ABC ∴与A B C '''的周长比:10:65:3AD A D ===''.故选C.4.答案:C解析:BC CA ⊥,MN AN ⊥,90C MNA ∴∠=∠=︒.BAC MAN ∠=∠,BCA MNA ∴∽,BC AC MN AN ∴=,即1.6 1.520MN =, 1.620 1.521.3MN ∴=⨯÷≈(m ),即大楼MN 的高度约为21.3 m.故选C. 5.答案:C解析:123////l l l ,AB DE BC EF ∴=,A 中结论正确,不符合题意;PA PDPC PF=,B 中结论正确,不符合题意;PA PD PB PE =,C 中结论错误,符合题意;PB PC PA PE PF PD ==,PB AC PE DF∴=,D 中结论正确,不符合题意.故选C. 6.答案:C解析:OCD OAB ∠=∠,COD AOB ∠=∠, COD AOB ∴∽.ACO BDO ∠=∠,AOC BOD ∠=∠,AOC BOD ∴∽.180PCA ACD ∠+∠=︒,180ACD ABD ∠+∠=︒, PCA PBD ∴∠=∠,又P P ∠=∠,PCA PBD ∴∽.故选C.7.答案:A解析:由旋转可得ABC DBE ≌,BC BE ∴=,3DE AC ==,C BEC ∴∠=∠.又ABC C ∠=∠,ABC BEC ∴∠=∠,又C C ∠=∠,ABC BEC ∴∽,EC BCBC AC∴=,即2BC CE CA =⋅,BC ∴=,BE ∴.故选A.8.答案:C解析:如图,连接A A ''',由题意易知A B ''和A B ''''都与AB 平行,且在同一条直线上,////A A AB OO ''''∴.由题意知,OA B OAB ''∽△△,12OA A B OA AB '''∴==,23OA AA ∴='.//A A OO '''',AO O AA A ''''∴∽△△,23OO OA A A AA '∴=='''',2OO '=,3A A '''∴=.9.答案:B 解析:直线////a b c ,ABC 的边AB 被这组平行线截成四等份,14AD AB ∴=,34AF AB =,ADG ABC ∽,AFI ABC ∽,211()416ADG ABCS S∴==,239()416AFI ABCS S==.ABC 的面积为32,1216ADGABCS S ∴==,91816AFIABCSS ==,18216AFIADGS SS∴=-=-=阴影.故选B.10.答案:D 解析:ABC 沿EF 折叠后点B 和'B 重合,BF B F '∴=.设(0)BF x x =>,则8CF x =-.要使B FC '与ABC 相似,只需B FC C '∠=∠或FB C C '∠=∠.当B FC C '∠=∠时,B FC ABC '∽,B F CF AB BC ∴=',6AB =,8BC =,868x x -∴=,解得247x =,即247BF =;当FB C C ∠'=∠时,FB C ABC '∽,FB FC AB AC ∴=',即866x x-=,解得4x =,即4BF =,故4BF =或247.故选D. 11.答案:3.9 解析:(1,0)A ,(3,0)D ,1OA ∴=,3OD =.ABC 与DEF 位似,//AB DE ∴,ABO DEO ∴∽,AB OA DE OD ∴=,即1.313DE =,解得 3.9DE =.12.答案:A BDF ∠=∠(或A BFD ∠=∠或ADE BFD ∠=∠或ADE BDF ∠=∠或//DF AC 或BD BF AE ED =或BD BFDE AE=) 解析:3AC AD =,3AB AE =,13AD AE AC AB ∴==,又A A ∠=∠,ADE ACB ∴∽,AED B ∴∠=∠. 故要使FDB 与ADE 相似,只需再添加一角相等,或夹角的两边成比例即可. 13.答案:83解析:本题考查平行线分线段成比例、三角形面积公式.如图,过点D 作//DF AE 交BE 于点F ,则21.,2,33DF BD EC DF EC DO AE BA AE ===∴=∴=222,,,33ADO ADC BDO OC DO DC S S S ∴=∴==22,90,33.BDC ABO ABC S S S ACB ︒∴=∠=∴点C 在以AB 为直径的圆上,设圆心为G ,当CG AB ⊥时,ABC 的面积最大,最大面积为1424,2⨯⨯=此时ABO 面积的最大值为284.33⨯=14.答案:103解析://,AD AEDE BC AC AB∴=. 12,23CD AD AD AC =∴=,即23AE AB =. 15,10AB AE =∴=.//,AF AD DF CE AE AC ∴=,即2103AF =,解得203AF =, 则20101033EF AE AF =-=-=.故答案为103. 15.答案:2.8解析:本题考查平面直角坐标系中点的坐标特征、相似三角形的判定与性质如图,过点C 作CD y ⊥轴于点D ,设AC 交y 轴于点E ,//CD x ∴轴, CAO ACD∠∠∴=,又DEC OEA ∠∠=,DEC OEA ∴~,2,BCA CAO BCD ACD ∠∠∠∠=∴=,BD DE ∴=,设BD DE x ==,则42OE x =-DC DE OA OE ∴=即3442xx=-,解得 1.2x =, 242 1.6, 1.2 1.6 2.8OE x n OD DE OE ∴=+=∴==+=+=.16.答案:如图,设E 关于O 的对称点为M ,延长GC 与FA ,易知GC 、FA 的延长线相交于点M ,连接GF 并延长,交OE 于点H .易知//GF AC ,MAC MFG ∴∽, AC MA MOFG MF MH∴==, AC OE OE OEBD MH MO OH OE BF ∴===++, 21.62.1OE OE ∴=+, 32OE ∴=.答:楼的高度OE 为32 m. 17.答案:问题背景 证明:ABC ADE ∽,AB ACAD AE∴=,BAC DAE ∠=∠, AB ADAC AE∴=,BAD CAE ∠=∠, ABD ACE ∴∽.尝试应用连接CE ,设BD t =,则AD =. 易得ADE ABC ∽,AB ACAD AE∴=, AB ADAC AE∴=. 又BAC DAE ∠=∠, BAD CAE ∴∠=∠, ACE ABD ∴∽,CE AC BD AB ∴=,CE ∴=,3ADCE∴==.ADE ABC ∠=∠,ABC ACE ∠=∠,30ACE ADE ∴∠=∠=.又AFD EFC ∠=∠, ADF ECF ∴∽,3DF ADCF CE∴==. 拓展创新 AD.解法提示:过点D 作AD 的垂线交AB 于点M ,连接CM . 易证ADB MDC ∽,AB ADCM MD∴==30DMC DAB ∠=∠=,CM ∴=,90AMC AMD DMC AMD DAB ∠=∠+∠=∠+∠=,AM ∴=,cos AD AM MAD ∴=⋅∠。
人教版数学九年级下册第二十七章 相似 章末复习卷一、选择题:1、制作一块3m ×2m 长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( C )A .360元B .720元C .1080元D .2160元 2.如果x ∶y =2∶3,则下列各式不成立的是( D ) A.x +y y =53 B.y -x y =13C.x 2y =13D.x +1y +1=343.如图,在△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 上,DE ∥BC ,若BD =2AD ,则( B )A.AD AB =12 B .AE EC =12 C.AD EC =12 D .DE BC =12 4. 下列各组图形中有可能不相似的是( A ) A .各有一个角是45°的两个等腰三角形 B .各有一个角是60°的两个等腰三角形 C .各有一个角是105°的两个等腰三角形 D .两个等腰直角三角形5.如图,在正方形ABCD 中,点E ,F 分别在BC ,CD 上,且∠ ,将 绕点A 顺时针旋转 ,使点E 落在点处,则下列判断不正确的是 DA. ′是等腰直角三角形B. AF 垂直平分C. ′∽D. ′是等腰三角形6. 下列图形中不是位似图形的是( C )7.已知△ABC中,AB=AC,∠A=36°,以点A为位似中心把△ABC的各边放大2倍后得到△AB′C′,则∠B的对应角∠B′的度数为( C )A.36° B.54° C.72° D.144°8、若四条线段a,b,c,d成比例,且a=3 cm,b=2 cm,c=9 cm,则线段d的长为( C )A.4 cmB.5 cmC.6 cmD.8 cm9.如图,在△ABC中,DE∥BC,,∠ADE=∠EFC,AD∶BD=5∶3,CF=6,则DE 的长为( C )A.6 B.8 C.10 D.1210. 如图所示3个图形中是位似图形的有( B )A.1个 B.2个 C.3个 D.0个二、填空题:11、在比例尺为1:6 000 000 的海南地图上,量得海口与三亚的距离约为3.7 厘米,则海口与三亚的实际距离约为 222 千米.12. 若k=a-2bc=b-2ca=c-2ab,且a+b+c≠0,则k= -1 .13.若△ABC∽△A1B1C1,AB=2,A1B1=3;则△A1B1C1与△ABC的相似比为 3∶2 .14.如图,有三个三角形,其中相似的是①与② .15. 如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是O,OEOA=35,则FGBC=35.三、解答题16.若a+23=b4=c+56,且2a-b+3c=21.试求a∶b∶c.解:a∶b∶c=4∶8∶7.17.已知四边形ABCD和A1B1C1D1中,ABA1B1人教版九年级数学下册复习_第27章_相似_单元测试卷(有答案)一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)1. 已知,则下面结论成立的是()A. B. C. D.2. 下列各组中的四条线段成比例的是()A.,,,B.,,,C.,,,D.,,,3. 如图,若,则的度数是()A. B. C. D.4. 下列各组线段中,能成比例的是()A.,,,B.,,,C.,,,D.,,,5. 若点是线段的黄金分割点,设,则的长为()A. B. C. D.或6. 如图,,,、分别交于点、,则图中相似的三角形有()A.个B.个C.个D.个7. 正常人的体温一般在,室温太高、太低都会感觉不舒服.有人研究认为人的满意温度与正常体温的比是黄金分割比,根据你的生活体验和数学知识,该温度约为()A. B. C. D.8. 如图,中,若,,,则的长为()A. B. C. D.9. 若的各边都分别扩大到原来的倍,得到,下列结论正确的是()A.与的对应角不相等B.与不一定相似C.与的相似比为D.与的相似比为10. 如果线段、、、满足,那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.二、填空题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分,)11. 如图,在矩形中,、分别是、的中点.若矩形与矩形是相似的矩形,则________.12. 如图,,,已知,,则图中线段的长________,________,________.13. 若两个三角形的相似比为,且较大的三角形的周长为,则较小的三角形的周长为________ .14. 如图,在中,、分别是、边上的点;,,.当________时,.15. 如果两个位似图形的对应线段长分别为和,且两个图形的面积之差为,则较大的图形的面积为________.16. 如图,添加一个条件:________=tag_underline,使,17. 如图,在中,点、分别在、上,.若,,则的值为________.18. 已知,则的值为________.19. 小亮带着他弟弟在阳光下散步,小亮的身高为米,他的影子长米.若此时他的弟弟的影子长为米,则弟弟的身高为________米.20. 如图,中,,,,为的中点,若动点以的速度从点出发,沿着的方向运动,设点的运动时间为秒,连接,当是直角三角形时,的值为________.三、解答题(本题共计8 小题,共计60分,)21.(4分) 如图,是由经过位似变换得到的(1)求出与的相似比,并指出它们的位似中心;(2)是的位似图形吗?如果是,求相似比;如果不是说明理由;(3)如果相似比为,那么的位似图形是什么?22.(8分) 【问题情境】如图,中,,,我们可以利用与相似证明,这个结论我们称之为射影定理,试证明这个定理;【结论运用】如图,正方形的边长为,点是对角线、的交点,点在上,过点作,垂足为,连接,(1)试利用射影定理证明;(2)若,求的长.23. (8分)如图,在中,,于,求证:,.24.(8分) 如图,在中,,是边上的高,是边上的一点,,,垂足分别为,.(1)求证:;(2)与是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由.25.(8分) 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为,,.(1)以原点为位似中心,将缩小为原来的,得到.请在第一象限内,画出.(2)在(1)的条件下,点的对应点的坐标为________,点的对应点的坐标为________.26. (8分)已知矩形与矩形是位似图形,为位似中心.已知矩形的周长为,,,求与的长.27. (8分)要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为、、,另一个三角形框架的一边长为,它的另外两边长分别可以为多少?28.(8分) 如图,在中,,,,动点(与点,不重合)在边上,交于点.(1)当的面积与四边形的面积相等时,求的长;(2)当的周长与四边形的周长相等时,求的长;(3)试问在上是否存在点,使得为等腰直角三角形?若不存在,请简要说明理由;若存在,请求出的长.参考答案与试题解析人教版九年级数学下册复习第27章相似单元测试卷一、选择题(本题共计10 小题,每题3 分,共计30分)1.【答案】A【考点】比例的性质【解析】根据等式的性质,可得答案.【解答】、两边都除以,得,故符合题意;、两边除以不同的整式,故不符合题意;、两边都除以,得,故不符合题意;、两边除以不同的整式,故不符合题意;2.【答案】A【考点】比例线段比例的性质【解析】理解成比例线段的概念,注意在线段两两相乘时,让最小的和最大的相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相等.【解答】解:根据两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.所给选项中,只有中,,四条线段成比例,故选:.3.【答案】C【考点】相似三角形的性质【解析】根据三角形的内角和等于求出,再根据相似三角形对应角相等可得.【解答】解:在中,,∵,∴.故选.4.【答案】D【考点】比例线段【解析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.对选项一一分析,排除错误答案.【解答】解:、,故选项错误;、,故选项错误;、,故选项错误;、,故选项正确.故选.5.【答案】D【考点】黄金分割【解析】根据黄金分割的概念得到较长线段根据黄金分割的概念得到较长线段,再根据,即可得出答案.【解答】解:∵是的黄金分割点,∴较长线段,∵,∴,∴较短的线段;故选.6.【答案】B【考点】相似三角形的判定【解析】根据,可以判定图中所有的三角形相似,即可得出与相似的三角形.【解答】解:,∴,,∵,∴,∴与相似三角形有对.故选.7.【答案】C【考点】黄金分割【解析】根据人的满意温度与正常体温的比是黄金分割比,可知该温度约为.【解答】解:∵人的满意温度与正常体温的比是黄金分割比,而正常人的体温一般在,∴人的满意温度约为.故选.8.【答案】D【考点】平行线分线段成比例【解析】由,根据比例的性质,可得,又由,根据平行线分线段成比例定理,即可求得的长.【解答】解:∵,∴,又∵,∴,∴.故选.9.【答案】C【考点】相似图形相似三角形的判定【解析】相似三角形的对应边之比等于相似比,据此即可解答.【解答】解:因为的各边都分别扩大到原来的倍,得到,那么的各边为的倍,即与的相似比为.故选 . 10.【答案】 C【考点】比例的性质 【解析】根据比例的性质,对所给选项进行整理,找到不一定正确的选项即可. 【解答】解: 、∵,∴,即,正确,不符合题意;、∵,∴,即,正确,不符合题意;、∵,∴ , ,∴,错误,符合题意,、∵ 、 、正确,∴ 相除可得,正确,不符合题意; 故选 .二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 ) 11.【答案】【考点】相似多边形的性质 【解析】首先设 ,则 ,进而利用矩形 与矩形 是相似的矩形,则,进而求出即可. 【解答】解:设 ,则 ,∵ 矩形 与矩形 是相似的矩形, ∴,人教版九年级下册数学《相似》单元测试(Word 版有答案)一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知△ABC ∽△DEF ,若△ABC 与△DEF 的相似比为34,则△ABC 与△DEF 对应中线的比为( )A.34B.43C.916D.169 2.已知b a =513,则a -b a +b的值是( )A.23B.32C.94D.493.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,对角线AC ,BD 相交于点O.若AD =1,BC =3,则AO CO 的值为( )A.12B.13C.14D.194.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,DE 分别与AB ,AC 相交于点D ,E.若AD =12,DB =4,则DE ∶BC 的值为( )A.23B.12C.34D.355.如图,不能判定△AOB 和△DOC 相似的条件是( )A .AO ·CO =BO ·DO B.AO DO =ABCDC .∠A =∠D D .∠B =∠C6.如图,矩形ABCD ∽矩形ADFE ,AE =1,AB =4,则AD =( )A .2B .2.4C .2.5D .37.已知如图①,②中各有两个三角形,其边长和角的度数如图上标注,则对图①,②中的两个三角形,下列说法正确的是( )A .只有①相似B .只有②相似C .都不相似D .都相似8.如图,在8×4的矩形网格中,每个小正方形的边长都是1.若△ABC 的三个顶点在图中相应的格点上,图中点D ,E ,F 也都在格点上,则下列与△ABC 相似的三角形是( )A .△ACDB .△ADFC .△BDFD .△CDE9.如图,点M 在BC 上,点N 在AM 上,CM =CN ,AM AN =BMCM,下列结论正确的是( )A .△ABM ∽△ACB B .△ANC ∽△AMB C .△ANC ∽△ACMD .△CMN ∽△BCA10.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,DF ∥AC ,EG ∥AB ,且AE ∶EC =3∶2.若BC =10,则FG 的长为( )A.1 B.2 C.3 D.411.阳光通过窗口AB照射到室内,在地面上留下2.7米的亮区DE(如图所示),已知亮区到窗口下的墙角的距离EC=8.7米,窗口高AB=1.8米,则窗口底边离地面的高BC为( )A.4米 B.3.8米 C.3.6米 D.3.4米12.在Rt△ABC和Rt△DEF中,已知∠C=∠F=90°,在下列条件中:①∠A=30°,∠E =60°;②AC=5,BC=4,DF=15,EF=12;③AB=5,AC=3,DE=10,DF=6;④AC∶AB =1∶3,DF=a,DE=3a.能够判断Rt△ABC∽Rt△DEF的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个13.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点重合.若AB=2,BC=3,则△FCB′与△DGB′的面积之比为( )A.9∶4 B.16∶9 C.4∶3 D.3∶214.如图,将△ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1,S2,S3,S4,则S1∶S2∶S3∶S4等于( )A.1∶2∶3∶4 B.2∶3∶4∶5 C.1∶3∶5∶7 D.3∶5∶7∶9 15.如图,在△ABC中,AC=BC,CD是边AB上的高线,且有2CD=3AB=6,CE=EF=DF,则下列判断中不正确的是( )A.∠AFB=90° B.BE= 5C.△EFB∽△BFC D.∠ACB+∠AEB=45°16.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点P以每秒1 cm的速度从点A出发,沿折线AC —CB运动,到点B停止,过点P作PD⊥AB,垂足为D,PD的长y(cm)与点P的运动时间x(秒)的函数图像如图2所示.当点P运动5秒时,PD的长是( )A.1.5 cm B.1.2 cm C.1.8 cm D.2 cm二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)17.如图,已知AD∥BE∥CF,且AB=4,BC=5 ,EF=4,则DE=.18.如图,已知△OAB与△OA′B′是位似比为1∶2的位似图形,点O为位似中心.若△OAB 内一点P(x,y)与△OA′B′内一点P′是一对对应点,则点P′的坐标是.19.如图,在△ABC 中,AB =AC =10,BC =16,点D 是边BC 上一动点(不与B ,C 重合),∠ADE =∠B =α,DE 交AC 于点E.则当BD =4时,CE = ;当∠AED =90°时,BD = . 三、解答题(本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20.(本小题满分8分)如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =6,点E 在对角线BD 上,且BE =1.8,连接AE 并延长交DC 于点F ,求CFCD的值.21.(本小题满分9分)如图,△ABC 的顶点坐标分别为A(1,1),B(2,3),C(3,0).(1)以点O 为位似中心画△DEF ,使它与△ABC 位似,且位似比为2;(2)在(1)的条件下,若M(a ,b)为△ABC 边上的任意一点,则△DEF 的边上与点M 对应的点M ′的坐标为 .22.(本小题满分9分)已知:如图,在△ABC 中,BC =10,BC 边上的高h =5,点E 在边AB 上,过点E 作EF ∥BC ,交AC 边于点F ,点D 为BC 上一点,连接DE ,DF ,△DEF 的面积为4,求点E 到BC 的距离.23.(本小题满分9分)如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,过点D垂直于AB的直线交BC于点E,交AC延长线于点F.求证:(1)△ADF∽△EDB;(2)CD2=DE·DF.24.(本小题满分10分)小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2 m,CE =0.8 m,CA=30 m(点A,E,C在同一直线上).已知小明的身高EF是1.7 m,请你帮小明求出楼高AB.(结果精确到0.1 m)25.(本小题满分10分)如图,在△ABC中,BC=8 cm,AC=6 cm,点P从B出发,沿人教版数学九年级下册第二十七章相似章末专题训练人教版数学九年级下册第二十七章相似章末专题训练一、选择题1.下列各组图形相似的是( B )A.B.C.D.2.制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( C )A.360元B.720元C.1080元D.2160元3.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交,l1,l2,l3于点A,B,C,直线DF分别交,l1,l2,l3于点D,E,F.若DE=3,EF=6,AB=4,则AC的长是( D )A. 6B. 8C. 9D. 124.如图,已知DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式错误的是( C )A. B.C. D.5.在△ABC和△DEF中,AB=AC,DE=DF,根据下列条件,能判断△ABC和△DEF相似的是( B )A.=B.=C.∠A=∠ED.∠B=∠D6.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有( C )A.1对B.2对C.3对D.4对7.如图,将一张直角三角形纸片BEC的斜边放在矩形ABCD的BC边上,恰好完全重合,BE、CE分别交AD于点F、G,BC=6,AF∶FG∶GD=3∶2∶1,则AB的长为( C )A. 1B.C.D. 28. 下列说法正确的是( A )A. 位似图形一定是相似图形B. 相似图形一定是位似图形C. 两个位似图形一定在位似中心的同侧D. 位似图形中每对对应点所在的直线必互相平行9.已知△ABC∽△DEF,△ABC的面积为1,△DEF的面积为4,则△ABC与△DEF的周长之比为( A )A. 1∶2B. 1∶4C. 2∶1D. 4∶110. 如图,△ABC∽△DEF,相似比为1∶2.若BC=1,则EF的长是( D )A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题11.如图所示,C为线段AB上一点,且满足AC∶BC=2∶3,D为AB的中点,且CD=2 cm,则AB=________ cm.【答案】20则海口与三12.在比例尺为1:6 000 000 的海南地图上,量得海口与三亚的距离约为3.7 厘米,亚的实际距离约为千米.【答案】22213.在△ABC中,MN∥BC分别交AB,AC于点M,N;若AM=1,MB=2,BC=3,则MN的长为__________.【答案】114.如图,在▱ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,在BA 的延长线上取一点E ,连接OE 交AD 于点F.若CD =5,BC =8,AE =2,则AF = .【答案】16915.在△ABC 中,AB =6 cm ,AC =5 cm ,点D 、E 分别在AB 、AC 上.若△ADE 与△ABC 相似,且S △ADE ∶S 四边形BCED =1∶8,则AD =__________ cm. 【答案】2或 三、解答题16. 已知四条线段a ,b ,c ,d 的长度,试判断它们是否成比例: (1)a =16 cm,b =8 cm,c =5 cm,d =10 cm; (2)a =8 cm,b =5 cm,c =6 cm,d =10 cm.(1) 【答案】∵8×10=80,16×5=80,∴bd =ac.∴能够成比例. (2) 【答案】∵8×6=48,10×5=50,∴不能够成比例.17.问题背景:在某次活动课中,甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量.下面是他们通过测量得到的一些信息如图1:甲组:测得一根直立于平地,长为80 cm 的竹竿的影长为60 cm ; 如图2:乙组:测得学校旗杆的影长为900 cm ;如图3:丙组:测得校园景灯(灯罩视为球体,灯杆为圆柱体,其粗细忽略不计)的高度为350 cm ,影长为300 cm. 解决问题:(1)请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度?(2)如图3,设太阳光线MH 与⊙O 相切于点M ,请根据甲、丙两组得到的信息,求景灯灯罩的半径?【答案】解(1)∵同一时刻物高与影长成正比,∴=,即=,解得DE=1 200 cm;(2)连接OM,设OM=r,∵同一时刻物高与影长成正比,∴=,即=,解得NG=400 cm,在Rt△NGH中,NH===500 cm,设⊙O的半径为r,∵MH与⊙O相切于点M,∴OM⊥NH,∴∠NMO=∠NGH=90°,又∵∠ONM=∠GNH,∴△NMO∽△NGH,∴=,即=,又∵NO=NK+KO=(NG-KG)+KO=400-350+r=50+r,∴500r=300(50+r),解得r=75 cm.故景灯灯罩的半径是75 cm.18.如图已知,在△ABC中,CD⊥AB,BE⊥AC,BE交CD于点O.求证:△ABE∽△OCE.证明:因为CD⊥AB,BE⊥AC,所以∠AEB=∠ADC=90°.又∠A=∠A,所以∠ABE=∠OCE.又因为∠AEB=∠OEC,所以△ABE∽△OCE.18.如图所示,△ABC是等边三角形,点D、E分别在BC、AC上,且CE=BD,BE、AD相交于点F.求证:(1)△ABD≌△BCE;(2)△AEF∽△ABE.【答案】证明 (1)∵△ABC 是等边三角形, ∴AB =BC ,∠ABD =∠C =∠BAC =60°, 在△ABD 和△BCE 中,∴△ABD ≌△BCE (SAS); (2)∵△ABD ≌△BCE , ∴∠BAD =∠CBE , ∴∠EAF =∠ABE , ∵∠AEF =∠BEA , ∴△AEF ∽△ABE .19. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点坐标为A (-2,3),B (-3,2),C (-1,1).(1)若将△ABC 向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,请画出平移后的△A 1B 1C 1; (2)画出△A 1B 1C 1绕原点旋转180°后得到的△A 2B 2C 2;(3)△A'B'C'与△ABC 是位似图形,请写出位似中心的坐标: ; (4)顺次连接C ,C 1,C',C 2,所得到的图形是轴对称图形吗? (1) 【答案】如答图.(2) 【答案】如答图.(3) 【答案】(0,0)(4) 【答案】如答图,所得图形是轴对称图形.20.如图,△ABC、△DEP是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠PDE=90°.(1)若将△DEP的顶点P放在BC上(如图1),PD、PE分别与AC、AB相交于点F、G.求证:△PBG∽△FCP;(2)若使△DEP的顶点P与顶点A重合(如图2),PD、PE与BC相交于点F、G.试问△PBG与△FCP还相似吗?为什么?【答案】(1)证明如图1,∵△ABC、△DEP是两个全等的等腰直角三角形,∴∠B=∠C=∠DPE=45°,∴∠BPG+∠CPF=135°,在△BPG中,∵∠B=45°,∴∠BPG+∠BGP=135°,∴∠BGP=∠CPF,∵∠B=∠C,∴△PBG∽△FCP;(2)解△PBG与△FCP相似.理由如下:如图2,∵△ABC、△DEP是两个全等的等腰直角三角形,∴∠人教版九年级下册数学《第27章相似》单元测试卷(解析版)一.选择题(共10小题)1.若a:b=3:2,且b2=ac,则b:c=()A.4:3B.3:2C.2:3D.3:42.下列各组中的四条线段成比例的是()A.a=,b=3,c=2,d=B.a=4,b=6,c=5,d=10C.a=2,b=,c=2,d=D.a=2,b=3,c=4,d=13.已知点C在线段AB上,且点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则下列结论正确的是()A.AB2=AC•BC B.BC2=AC•BC C.AC=BC D.BC=AC 4.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,若AD:DB=3:2,则AE:AC等于()A.3:2B.3:1C.2:3D.3:55.将直角三角形三边扩大同样的倍数,得到的新的三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形6.如果两个相似多边形的面积比为4:9,那么它们的周长比为()A.4:9B.2:3C.:D.16:817.两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是()A.:B.2:3C.4:9D.8:278.如图所示,每个小正方形的边长均为1,则下列A、B、C、D四个图中的三角形(阴影部分)与△EFG相似的是()A.B.C.D.9.如图,在△ABC中,已知∠ADE=∠B,则下列等式成立的是()A.B.C.D.10.如图,是小孔成像原理的示意图,根据图所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像CD的长是()A.B.C.D.1 cm二.填空题(共5小题)11.若,则=.12.如果在比例尺为1:1000000的地图上,A、B两地的图上距离是5.8cm,那么A、B两地的实际距离是km.13.若线段AB=6cm,点C是线段AB的一个黄金分割点(AC>BC),则AC的长为cm (结果保留根号).14.已知:AM:MD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC=.15.若一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,则此三角形的周长扩大为原来的倍.三.解答题(共4小题)16.已知a:b:c=2:3:4,且2a+3b﹣2c=10,求a,b,c的值.17.某考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.回答下列问题:(1)用1cm代表1千米,画出考察队行进路线图;(2)量出∠PAC和∠ACP的度数(精确到1°);(3)测算出考察队从A到C走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).18.如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,CE平分∠ACB交AB于点E,(1)试说明点E为线段AB的黄金分割点;(2)若AB=4,求BC的长.19.如图,l1∥l2∥l3,AB=3,AD=2,DE=4,EF=7.5.求BC、BE的长.2019年人教版九年级下册数学《第27章相似》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.若a:b=3:2,且b2=ac,则b:c=()A.4:3B.3:2C.2:3D.3:4【分析】根据比例的基本性质,a:b=3:2,b2=ac,则b:c可求.【解答】解:∵b2=ac,∴b:a=c:b,∵a:b=3:2,∴b:c=a:b=3:2.故选:B.【点评】利用比例的基本性质,对比例式和等积式进行互相转换即可得出结果.2.下列各组中的四条线段成比例的是()A.a=,b=3,c=2,d=B.a=4,b=6,c=5,d=10C.a=2,b=,c=2,d=D.a=2,b=3,c=4,d=1【分析】根据比例线段的概念,让最小的和最大的相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相等即可得出答案.【解答】解:A.×3≠2×,故本选项错误;B.4×10≠5×6,故本选项错误;C.2×=×2,故本选项正确;D.4×1≠3×2,故本选项错误;故选:C.【点评】此题考查了比例线段,理解成比例线段的概念和变形是解题的关键,注意在线段两两相乘的时候,要让最小的和最大的相乘,另外两条相乘,看它们的积是否相等进行判断.3.已知点C在线段AB上,且点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则下列结论正确的是()A.AB2=AC•BC B.BC2=AC•BC C.AC=BC D.BC=AC 【分析】根据黄金分割的定义得出=,从而判断各选项.【解答】解:∵点C是线段AB的黄金分割点且AC>BC,∴=,即AC2=BC•AB,故A、B错误;∴AC=AB,故C错误;BC=AC,故D正确;故选:D.【点评】本题主要考查黄金分割,掌握黄金分割的定义和性质是解题的关键.4.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,若AD:DB=3:2,则AE:AC等于()A.3:2B.3:1C.2:3D.3:5【分析】由DE∥CB,根据平行线分线段成比例定理,可求得AE、AC的比例关系.【解答】解:∵DE∥BC,AD:DB=3:2,∴AE:EC=3:2,∴AE:AC=3:5.故选:D.【点评】此题主要考查了平行线分线段成比例定理,根据已知得出AE与EC的关系是解题关键.5.将直角三角形三边扩大同样的倍数,得到的新的三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形【分析】因为直角三角形三边扩大同样的倍数,而角的度数不会变,所以得到的新的三角形是直角三角形.【解答】解:因为角的度数和它的两边的长短无关,所以得到的新三角形应该是直角三角形,故选B.【点评】主要考查“角的度数和它的两边的长短无关”的知识点.6.如果两个相似多边形的面积比为4:9,那么它们的周长比为()A.4:9B.2:3C.:D.16:81【分析】直接根据相似多边形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方进行解答即可.【解答】解:∵两个相似多边形面积的比为4:9,∴两个相似多边形周长的比等于2:3,∴这两个相似多边形周长的比是2:3.故选:B.【点评】本题考查的是相似多边形的性质,即相似多边形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方.7.两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是()A.:B.2:3C.4:9D.8:27【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵两三角形的相似比是2:3,∴其面积之比是4:9,故选:C.【点评】本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.8.如图所示,每个小正方形的边长均为1,则下列A、B、C、D四个图中的三角形(阴影部分)与△EFG相似的是()A.B.C.D.【分析】根据相似三角形的判定,易得出△ABC的三边的边长,故只需分别求出各选项中三角形的边长,分析两三角形对应边是否成比例即可.【解答】解:∵小正方形的边长为1,∴在△ABC中,EG=,FG=2,EF=,A中,一边=3,一边=,一边=,三边与△ABC中的三边不能对应成比例,故两三角形不相似.故A错误;B中,一边=1,一边=,一边=,有,即三边与△ABC中的三边对应成比例,故两三角形相似.故B正确;C中,一边=1,一边=,一边=2,三边与△ABC中的三边不能对应成比例,故两三角形不相似.故C错误;D中,一边=2,一边=,一边=,三边与△ABC中的三边不能对应成比例,故两三角形不相似.故D错误.故选:B.【点评】本题考查了相似三角形的判定.识别两三角形相似,除了要掌握定义外,还要注意正确找出两三角形的对应边、对应角,可利用数形结合思想根据图形提供的数据计算对应角的度数、对应边的比.本题中把若干线段的长度用同一线段来表示是求线段是否成比例时常用的方法.9.如图,在△ABC中,已知∠ADE=∠B,则下列等式成立的是()A.B.C.D.【分析】首先证明△AED∽△ACB,再根据相似三角形的性质:对应边成比例可得答案.【解答】解:∵∠A=∠A,∠ADE=∠B,∴△AED∽△ACB,∴=.故选:A.【点评】此题主要考查了相似三角形的性质与判定,关键是掌握判断三角形相似的方法和相似三角形的性质.10.如图,是小孔成像原理的示意图,根据图所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像CD的长是()A.B.C.D.1 cm【分析】据小孔成像原理可知△AOB∽△COD,利用它们的对应边成比例就可以求出CD 之长.【解答】解:如图过O作直线OE⊥AB,交CD于F,依题意AB∥CD∴OF⊥CD∴OE=12,OF=2而AB∥CD可以得△AOB∽△COD∵OE,OF分别是它们的高∴,∵AB=6,∴CD=1,故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键在于理解小孔成像原理给我们带来的已知条件,还有会用相似三角形对应边成比例.二.填空题(共5小题)11.若,则=.【分析】根据合比定理[如果a:b=c:d,那么(a+b):b=(c+d):d(b、d≠0)]解答即可.【解答】解:∵,∴,即=.故答案为:.【点评】本题主要考查了合比定理:在一个比例里,第一个比的前后项的差与它的后项的比,等于第二个比的前后项的差与它们的后项的比,这叫做比例中的分比定理.12.如果在比例尺为1:1000000的地图上,A、B两地的图上距离是5.8cm,那么A、B两地的实际距离是58km.【分析】实际距离=图上距离:比例尺,根据题意代入数据可直接得出实际距离.【解答】解:根据题意,5.8÷=5800000厘米=58千米.即实际距离是58千米.故答案为:58.【点评】本题考查了比例线段的知识,注意掌握比例线段的定义及比例尺,并能够灵活运用,同时要注意单位的转换.13.若线段AB=6cm,点C是线段AB的一个黄金分割点(AC>BC),则AC的长为3(﹣1)cm(结果保留根号).【分析】把一条线段分成两部分,使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项,这样的线段分割叫做黄金分割,他们的比值()叫做黄金比.【解答】解:根据黄金分割点的概念和AC>BC,得:AC=AB=3(﹣1).故本题答案为:3(﹣1).【点评】此题考查了黄金分割点的概念,要熟记黄金比的值.14.已知:AM:MD=4:1,BD:DC=2:3,则AE:EC=8:5.【分析】过点D作DF∥BE,再根据平行线分线段成比例,而为公共线段,作为中间联系,整理即可得出结论.【解答】解:过点D作DF∥BE交AC于F,∵DF∥BE,∴△AME∽△ADF,∴AM:MD=AE:EF=4:1=8:2∵DF∥BE,∴△CDF∽△CBE,∴BD:DC=EF:FC=2:3∴AE:EC=AE:(EF+FC)=8:(2+3)∴AE:EC=8:5.【点评】本题主要考查平行线分线段成比例定理的应用,作出辅助线,利用中间量EF 即可得出结论.15.若一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,则此三角形的周长扩大为原来的5倍.【分析】由题意一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,根据相似三角形的性质及对应边长成比例来求解.【解答】解:∵一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,∴扩大后的三角形与原三角形相似,∵相似三角形的周长的比等于相似比,∴这个三角形的周长扩大为原来的5倍,故答案为:5.【点评】本题考查了相似三角形的性质:相似三角形的周长的比等于相似比.。
人教版数学九年级下册第26章测试题一.选择题1. y=(m2﹣m)是反比例函数,则()A.m≠0 B.m≠0且m≠1 C.m=2 D.m=1或22.下面四个关系式中,y是x的反比例函数的是()A.y=B.yx=﹣C.y=5x+6 D.=3.设函数y=(k≠0,x>0)的图象如图所示,若z=,则z关于x的函数图象可能为()A. B.C. D.4.如图,边长为4的正方形ABCD的对称中心是坐标原点O,AB∥x轴,BC∥y 轴,反比例函数y=与y=﹣的图象均与正方形ABCD的边相交,则图中阴影部分的面积之和是()A.2 B.4 C.6 D.85.反比例函数是y=的图象在()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限6.已知反比例函数y=,当1<x<3时,y的最小整数值是()A.3 B.4 C.5 D.67.已知反比例函数y=﹣,下列结论不正确的是()A.图象必经过点(﹣1,2)B.y随x的增大而增大C.图象在第二、四象限内D.若x>1,则0>y>﹣28.如图,在平面直角坐标系中,点P(1,4)、Q(m,n)在函数y=(x>0)的图象上,当m>1时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点A,B;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点C、D.QD交PA于点E,随着m的增大,四边形ACQE的面积()A.减小B.增大C.先减小后增大D.先增大后减小9.已知点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1、y2的大小关系为()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定10.如图,已知点P是双曲线y=(k≠0)上一点,过点P作PA⊥x轴于点A,且S△PAO=2,则该双曲线的解析式为()A.y=﹣B.y=﹣C.y=D.y=11.正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2=的图象相交于A,B两点,其中点B的横坐标为﹣2,当y1<y2时,x的取值范围是()A.x<﹣2或x>2 B.x<﹣2或0<x<2C.﹣2<x<0或0<x<2 D.﹣2<x<0或x>212.某工厂现有原材料100吨,每天平均用去x吨,这批原材料能用y天,则y与x之间的函数表达式为()A.y=100x B.y=C.y=+100 D.y=100﹣x二.填空题13.已知反比例函数y=的图象在每一个象限内y随x的增大而增大,请写一个符合条件的反比例函数解析式.14.如图,在△AOB中,∠AOB=90°,点A的坐标为(2,1),BO=2,反比例函数y=的图象经过点B,则k的值为.15.如图,一次函数y=﹣x+b与反比例函数y=(x>0)的图象交于A,B两点,与x轴、y轴分别交于C,D两点,连结OA,OB,过A作AE⊥x轴于点E,交OB于点F,设点A的横坐标为m.(1)b= (用含m的代数式表示);(2)若S△OAF +S四边形EFBC=4,则m的值是.16.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R (单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器,其限制电流不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是.三.解答题17. 画出的图象.18.证明:任意一个反比例函数图象y=关于y=±x轴对称.19.如图,已知等边△ABO在平面直角坐标系中,点A(4,0),函数y=(x>0,k为常数)的图象经过AB的中点D,交OB于E.(1)求k的值;(2)若第一象限的双曲线y=与△BDE没有交点,请直接写出m的取值范围.20.平面直角坐标系中,点A在函数y1=(x>0)的图象上,y1的图象关于y 轴对称的图象的函数解析式为y2=,B在y2的图象上,设A的横坐标为a,B 的横坐标为b:(1)当AB∥x轴时,求△OAB的面积;(2)当△OAB是以AB为底边的等腰三角形,且AB与x轴不平行时,求ab的值.21.如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y=(x>0)的图象上有一点A (m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=(1)点D的横坐标为(用含m的式子表示);(2)求反比例函数的解析式.22.环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的 1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AB表示前3天的变化规律,从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系.(1)求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式;(2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?答案解析一.选择题1.函数y=(m2﹣m)是反比例函数,则()A.m≠0 B.m≠0且m≠1 C.m=2 D.m=1或2【考点】反比例函数.【分析】依据反比例函数的定义求解即可.【解答】解:由题意知:m2﹣3m+1=﹣1,整理得m2﹣3m+2=0,解得m1=1,m2=2.当m=l 时,m2﹣m=0,不合题意,应舍去.∴m的值为2.故选C.【点评】本题主要考查的是反比例函数的定义,依据反比例函数的定义列出关于m的方程是解题的关键.需要注意系数k≠0.2.下面四个关系式中,y是x的反比例函数的是()A.y=B.yx=﹣C.y=5x+6 D.=【考点】反比例函数.【分析】直接利用反比例函数的定义分析得出答案.【解答】解:A、y=,是y与x2成反比例函数关系,故此选项错误;B、yx=﹣,y是x的反比例函数,故此选项正确;C、y=5x+6是一次函数关系,故此选项错误;D、=,不符合反比例函数关系,故此选项错误.故选:B.【点评】此题主要考查了反比例函数的定义,正确把握相关定义是解题关键.3.设函数y=(k≠0,x>0)的图象如图所示,若z=,则z关于x的函数图象可能为()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象特点.【分析】根据反比例函数解析式以及z=,即可找出z关于x的函数解析式,再根据反比例函数图象在第一象限可得出k>0,结合x的取值范围即可得出结论.【解答】解:∵y=(k≠0,x>0),∴z===(k≠0,x>0).∵反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象在第一象限,∴k>0,∴>0.∴z关于x的函数图象为第一象限内,且不包括原点的正比例的函数图象.故选D.【点评】本题考查了反比例函数的图象以及正比例函数的图象,解题的关键是找出z关于x的函数解析式.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据分式的变换找出z关于x的函数关系式是关键.4.如图,边长为4的正方形ABCD的对称中心是坐标原点O,AB∥x轴,BC∥y 轴,反比例函数y=与y=﹣的图象均与正方形ABCD的边相交,则图中阴影部分的面积之和是()A.2 B.4 C.6 D.8【考点】反比例函数图象特点.【分析】根据反比例函数的对称性可得阴影部分的面积等于长是8,宽是2的长方形的面积,据此即可求解.【解答】解:阴影部分的面积是4×2=8.故选D.【点评】本题考查了反比例函数的图象的对称性,理解阴影部分的面积等于长是8,宽是2的长方形的面积是关键.5.反比例函数是y=的图象在()A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限【考点】反比例函数的性质.【分析】直接根据反比例函数的性质进行解答即可.【解答】解:∵反比例函数是y=中,k=2>0,∴此函数图象的两个分支分别位于一、三象限.故选B.【点评】本题考查的是反比例函数的性质,熟知反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小是解答此题的关键.6.已知反比例函数y=,当1<x<3时,y的最小整数值是()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】反比例函数的性质.【分析】根据反比例函数系数k>0,结合反比例函数的性质即可得知该反比例函数在x>0中单调递减,再结合x的取值范围,可得出y的取值范围,取其内的最小整数,本题得解.【解答】解:在反比例函数y=中k=6>0,∴该反比例函数在x>0内,y随x的增大而减小,当x=3时,y==2;当x=1时,y==6.∴当1<x<3时,2<y<6.∴y的最小整数值是3.故选A.【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是找出反比例函数y=在1<x<3中y的取值范围.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的系数结合反比例函数的性质得出该反比例函数的单调性是关键.7.已知反比例函数y=﹣,下列结论不正确的是()A.图象必经过点(﹣1,2)B.y随x的增大而增大C.图象在第二、四象限内D.若x>1,则0>y>﹣2【考点】反比例函数的性质.【分析】根据反比例函数的性质:当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大进行分析即可.【解答】解:A、图象必经过点(﹣1,2),说法正确,不合题意;B、k=﹣2<0,每个象限内,y随x的增大而增大,说法错误,符合题意;C、k=﹣2<0,图象在第二、四象限内,说法正确,不合题意;D、若x>1,则﹣2<y<0,说法正确,不符合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握反比例函数的性质:(1)反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x 的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x 的增大而增大.注意:反比例函数的图象与坐标轴没有交点.8.如图,在平面直角坐标系中,点P(1,4)、Q(m,n)在函数y=(x>0)的图象上,当m>1时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点A,B;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点C、D.QD交PA于点E,随着m的增大,四边形ACQE的面积()A.减小B.增大C.先减小后增大D.先增大后减小【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】首先利用m和n表示出AC和AQ的长,则四边形ACQE的面积即可利用m、n表示,然后根据函数的性质判断.【解答】解:AC=m﹣1,CQ=n,则S=AC•CQ=(m﹣1)n=mn﹣n.四边形ACQE∵P(1,4)、Q(m,n)在函数y=(x>0)的图象上,∴mn=k=4(常数).=AC•CQ=4﹣n,∴S四边形ACQE∵当m>1时,n随m的增大而减小,=4﹣n随m的增大而增大.∴S四边形ACQE故选B.【点评】本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用n表示出四边形ACQE的面积是关键.9.已知点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1、y2的大小关系为()A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.无法确定【考点】反比例函数的性质.【分析】直接利用反比例函数的增减性分析得出答案.【解答】解:∵点A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,∴每个象限内,y随x的增大而增大,∴y1<y2,故选:B.【点评】此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,正确把握反比例函数的性质是解题关键.10.如图,已知点P是双曲线y=(k≠0)上一点,过点P作PA⊥x轴于点A,且S△PAO=2,则该双曲线的解析式为()A.y=﹣B.y=﹣C.y=D.y=【考点】确定反比例函数表达式;反比例函数系数k的几何意义.【分析】先判断出k的符号,再由反比例函数系数k的几何意义即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数的图象在二四象限,∴k<0.=2,∵PA⊥x轴于点A,且S△PAO∴k=﹣4,∴反比例函数的解析式为y=﹣.故选A.【点评】本题考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式,熟知反比例函数系数k的几何意义是解答此题的关键.11.正比例函数y1=k1x的图象与反比例函数y2=的图象相交于A,B两点,其中点B的横坐标为﹣2,当y1<y2时,x的取值范围是()A.x<﹣2或x>2 B.x<﹣2或0<x<2C.﹣2<x<0或0<x<2 D.﹣2<x<0或x>2【考点】反比例函数与一次函数的综合应用.【分析】由正、反比例函数的对称性结合点B的横坐标,即可得出点A的横坐标,再根据两函数图象的上下关系结合交点的横坐标,即可得出结论.【解答】解:∵正比例和反比例均关于原点O对称,且点B的横坐标为﹣2,∴点A的横坐标为2.观察函数图象,发现:当x<﹣2或0<x<2时,一次函数图象在反比例函数图象的下方,∴当y1<y2时,x的取值范围是x<﹣2或0<x<2.故选B.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数交点的问题、反比例函数的性质以及正比例函数的性质,解题的关键是求出点A的横坐标.本题属于基础题,难度不大,根据正、反比例的对称性求出点A的横坐标,再根据两函数的上下位置关系结合交点坐标即可求出不等式的解集.12.某工厂现有原材料100吨,每天平均用去x吨,这批原材料能用y天,则y与x之间的函数表达式为()A.y=100x B.y=C.y=+100 D.y=100﹣x【考点】反比例函数在实际问题中的应用.【分析】利用工厂现有原材料100吨,每天平均用去x吨,这批原材料能用y 天,即xy=100,即可得出答案.【解答】解:根据题意可得:y=.故选:B.【点评】此题主要考查了根据实际问题列反比例函数解析式,正确运用xy=100得出是解题关键.二.填空题13.已知反比例函数y=的图象在每一个象限内y随x的增大而增大,请写一个符合条件的反比例函数解析式y=﹣.【考点】反比例函数的性质.【专题】开放型.【分析】由反比例函数的图象在每一个象限内y随x的增大而增大,结合反比例函数的性质即可得出k<0,随便写出一个小于0的k值即可得出结论.【解答】解:∵反比例函数y=的图象在每一个象限内y随x的增大而增大,∴k<0.故答案为:y=﹣.【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是找出k<0.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数的单调性结合反比例函数的性质得出k的取值范围是关键.14.如图,在△AOB中,∠AOB=90°,点A的坐标为(2,1),BO=2,反比例函数y=的图象经过点B,则k的值为﹣8.【考点】反比例函数图象的特点.【专题】数形结合.【分析】根据∠AOB=90°,先过点A作AC⊥x轴,过点B作BD⊥x轴,构造相似三角形,再利用相似三角形的对应边成比例,列出比例式进行计算,求得点B的坐标,进而得出k的值.【解答】解:过点A作AC⊥x轴,过点B作BD⊥x轴,垂足分别为C、D,则∠OCA=∠BDO=90°,∴∠DBO+∠BOD=90°,∵∠AOB=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∴∠DBO=∠AOC,∴△DBO∽△COA,∴,∵点A的坐标为(2,1),∴AC=1,OC=2,∴AO==,∴,即BD=4,DO=2,∴B(﹣2,4),∵反比例函数y=的图象经过点B,∴k的值为﹣2×4=﹣8.故答案为:﹣8【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及相似三角形,注意:反比例函数图象上的点(x ,y )的横、纵坐标的积是定值k ,即xy=k ,这是解决问题的关键.15.如图,一次函数y=﹣x +b 与反比例函数y=(x >0)的图象交于A ,B 两点,与x 轴、y 轴分别交于C ,D 两点,连结OA ,OB ,过A 作AE ⊥x 轴于点E ,交OB 于点F ,设点A 的横坐标为m .(1)b= m + (用含m 的代数式表示);(2)若S △OAF +S 四边形EFBC =4,则m 的值是 .【考点】反比例函数与一次函数的综合应用.【分析】(1)根据待定系数法点A 的纵坐标相等列出等式即可解决问题.(2)作AM ⊥OD 于M ,BN ⊥OC 于N .记△AOF 面积为S ,则△OEF 面积为2﹣S ,四边形EFBC 面积为4﹣S ,△OBC 和△OAD 面积都是6﹣2S ,△ADM 面积为4﹣2S=2(2﹣s ),所以S △ADM =2S △OEF ,推出EF=AM=NB ,得B (2m ,)代入直线解析式即可解决问题.【解答】解:(1)∵点A 在反比例函数y=(x >0)的图象上,且点A 的横坐标为m ,∴点A 的纵坐标为,即点A 的坐标为(m ,).令一次函数y=﹣x +b 中x=m ,则y=﹣m +b ,∴﹣m +b=即b=m +.故答案为:m +.(2)作AM ⊥OD 于M ,BN ⊥OC 于N .∵反比例函数y=,一次函数y=﹣x +b 都是关于直线y=x 对称,∴AD=BC ,OD=OC ,DM=AM=BN=CN ,记△AOF 面积为S ,则△OEF 面积为2﹣S ,四边形EFBC 面积为4﹣S ,△OBC 和△OAD 面积都是6﹣2S ,△ADM 面积为4﹣2S=2(2﹣s ),∴S △ADM =2S △OEF ,由对称性可知AD=BC ,OD=OC ,∠ODC=∠OCD=45°,△AOM ≌△BON , ∴AM=NB=DM=NC ,∴EF=AM=NB ,∴点B 坐标(2m ,)代入直线y=﹣x +m +, ∴=﹣2m=m +,整理得到m 2=2,∵m >0,∴m=. 故答案为.【点评】本题考查反比例函数与一次函数图象的交点、对称等知识,解题的关键是利用对称性得到很多相等的线段,学会设参数解决问题,属于中考填空题中的压轴题.16.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻R (单位:Ω)是反比例函数关系,它的图象如图所示,如果以此蓄电池为电源的用电器,其限制电流不能超过10A,那么用电器可变电阻R应控制的范围是R≥3.6.【考点】反比例函数在物理学中的应用.【分析】根据图象中的点的坐标先求反比例函数关系式,再由电流不能超过10A列不等式,求出结论,并结合图象.【解答】解:设反比例函数关系式为:I=,把(9,4)代入得:k=4×9=36,∴反比例函数关系式为:I=,当I≤10时,则≤10,R≥3.6,故答案为:R≥3.6.【点评】本题是反比例函数的应用,会利用待定系数法求反比例函数的关系式,并正确认识图象,运用数形结合的思想,与不等式或等式相结合,解决实际问题.三.解答题17.画出的图象.【考点】反比例函数图象的画法.【分析】从正数,负数中各选几个值作为x的值,进而得到y的值,描点,连线即可.【解答】解:列表得:x﹣4﹣2﹣11 24y0.512﹣2﹣1﹣0.5描点,连线得:【点评】本题主要考查反比例函数图象;注意自变量的取值为不为0的任意实数,反比例函数的图象为双曲线.18.证明:任意一个反比例函数图象y=关于y=±x轴对称.【考点】反比例函数图象的特点.【专题】证明题.【分析】利用反比例函数图象上任意一点关于y=±x轴对称点还在反比例函数y=图象上进行证明.【解答】证明:设P(a,b)为反比例函数图象y=上任意一点,则ab=k,点P关于直线y=x的对称点为(b,a),由于b•a=ab=k,所以点(b,a)在反比例函数y=的图象上,即反比例函数图象y=关于y=x轴对称;点P关于直线y=﹣x的对称点为(﹣b,﹣a),由于﹣b•(﹣a)=ab=k,所以点(﹣b,﹣a)在反比例函数y=的图象上,即反比例函数图象y=关于y=﹣x 轴对称,即任意一个反比例函数图象y=关于y=±x轴对称.【点评】本题考查了反比例函数图象的对称性:反比例函数图象既是轴对称图形又是中心对称图形,对称轴分别是:①二、四象限的角平分线y=﹣x;②一、三象限的角平分线y=x;对称中心是坐标原点.19.如图,已知等边△ABO在平面直角坐标系中,点A(4,0),函数y=(x>0,k为常数)的图象经过AB的中点D,交OB于E.(1)求k的值;(2)若第一象限的双曲线y=与△BDE没有交点,请直接写出m的取值范围.【考点】反比例函数的性质.【分析】(1)过点B作BM⊥OA于点M,由等边三角形的性质结合点A的坐标找出点B的坐标,再利用中点坐标公式即可求出点D的坐标,最后利用待定系数法即可得出结论;(2)设过点B的反比例函数的解析式为y=,由点B的坐标利用待定系数法求出n的值,根据反比例函数的性质即可得出m的取值范围.【解答】解:(1)过点B作BM⊥OA于点M,如图所示.∵点A(4,0),∴OA=4,又∵△ABO为等边三角形,∴OM=OA=2,BM=OA=6.∴点B的坐标为(2,6).∵点D为线段AB的中点,∴点D的坐标为(,)=(3,3).∵点D为函数y=(x>0,k为常数)的图象上一点,∴有3=,解得:k=9.(2)设过点B的反比例函数的解析式为y=,∵点B的坐标为(2,6),∴有6=,解得:n=12.若要第一象限的双曲线y=与△BDE没有交点,只需m<k或m>n即可,∴m<9或m>12.答:若第一象限的双曲线y=与△BDE没有交点,m的取值范围为m<9或m>12.【点评】本题考查了反比例函数的性质、中点坐标公式、等边三角形的性质以及待定系数法求反比例函数的解析式,解题的关键是:(1)求出点D的坐标;(2)求出过点B的反比例函数的系数.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,利用等边三角形的性质结合中点坐标公式求出反比例函数图象上一点的坐标,再利用待定系数法求出反比例函数的系数即可.20.平面直角坐标系中,点A在函数y1=(x>0)的图象上,y1的图象关于y 轴对称的图象的函数解析式为y2=,B在y2的图象上,设A的横坐标为a,B 的横坐标为b:(1)当AB∥x轴时,求△OAB的面积;(2)当△OAB是以AB为底边的等腰三角形,且AB与x轴不平行时,求ab的值.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】(1)AB交y轴于C,由于AB∥x轴,根据题意知道两个函数图象关于y轴对称,则点A、B关于y轴对称,由此求得可以得到a=﹣b,则易求点O到直线AB的距离,所以根据三角形的面积公式进行解答即可;(2)根据函数图象上点的坐标特征得A、B坐标分别为:(a,),(b,﹣),根据两点间的距离公式得到OA2=a2+()2,OB2=b2+(﹣)2,则利用等腰三角形的两腰相等的性质易得a2+()2=b2+(﹣)2,即(a2﹣b2)(1﹣)=0.由此可以求得ab的值.【解答】解:(1)如图1,设A(a,),B(b,﹣),当AB∥x轴时,=﹣,∴a=﹣b,∴S=×(a﹣b)×=×2a×=2;△OAB(2)如图2,设A(a,),B(b,﹣),∵△OAB是以AB为底边的等腰三角形,OA=OB,由OA2=a2+()2,OB2=b2+(﹣)2,∴a2+()2=b2+(﹣)2,整理得:( a2﹣b2)(1﹣)=0.∵AB与x轴不平行,∴|a|≠|b|,∴1﹣=0,∴ab=±2.∵a>0,b<0,∴ab<0.∴ab=﹣2.【点评】本题考查了反比例函数的综合题:掌握反比例函数图象上点的坐标特征、图形与坐标的性质,三角形的面积公式.注意:根据两个反比例函数的解析式可以得到这两个函数图象关于y轴对称,可以省去不少的计算过程.21.如图,在平面直径坐标系中,反比例函数y=(x>0)的图象上有一点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=(1)点D的横坐标为m+2(用含m的式子表示);(2)求反比例函数的解析式.【考点】确定反比例函数表达式.【分析】(1)由点A(m,4),过点A作AB⊥x轴于点B,将点B向右平移2个单位长度得到点C,可求得点C的坐标,又由过点C作y轴的平行线交反比例函数的图象于点D,CD=,即可表示出点D的横坐标;(2)由点D的坐标为:(m+2,),点A(m,4),即可得方程4m=(m+2),继而求得答案.【解答】解:(1)∵A(m,4),AB⊥x轴于点B,∴B的坐标为(m,0),∵将点B向右平移2个单位长度得到点C,∴点C的坐标为:(m+2,0),∵CD∥y轴,∴点D的横坐标为:m+2;故答案为:m+2;(2)∵CD∥y轴,CD=,∴点D的坐标为:(m+2,),∵A,D在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴4m=(m+2),解得:m=1,∴点A的坐标为(1,4),∴k=4m=4,∴反比例函数的解析式为:y=.【点评】此题考查了待定系数法求反比例函数的解析式以及平移的性质.注意准确表示出点D的坐标是关键.22.环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的 1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AB表示前3天的变化规律,从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系.(1)求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式;(2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?【考点】反比例函数在实际问题中的应用.【分析】(1)分情况讨论:①当0≤x≤3时,设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b;把A(0,10),B(3,4)代入得出方程组,解方程组即可;②当x>3时,设y=,把(3,4)代入求出m的值即可;(2)令y==1,得出x=12<15,即可得出结论.【解答】解:(1)分情况讨论:①当0≤x≤3时,设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b;把A(0,10),B(3,4)代入得,解得:,∴y=﹣2x+10;②当x>3时,设y=,把(3,4)代入得:m=3×4=12,∴y=;综上所述:当0≤x≤3时,y=﹣2x+10;当x>3时,y=;(2)能;理由如下:令y==1,则x=12<15,故能在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L.【点评】本题考查了扬州市的应用、反比例函数的应用;根据题意得出函数关系式是解决问题的关键.人教版数学九年级下册第27章测试题一、选择题1.已知xy=mn,则把它改写成比例式后,错误的是()A.=B.=C.=D.=2.已知,那么的值是()A.3 B.4 C.5 D.63.下列两个图形一定相似的是()A.两个矩形B.两个等腰三角形C.两个五边形D.两个正方形4.如果两个相似多边形面积的比是4:9,那么这两个相似多边形对应边的比是()A.4:9 B.2:3 C.16:81 D.9:45.如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BC的延长线上一点,AE与CD相交于F,与△CEF相似的三角形有()个.A.1 B.2 C.3 D.46.如图,D为△ABC边BC上一点,要使△ABD∽△CBA,应该具备下列条件中的()A.=B.=C.=D.=7.如图,在△ABC中,若DE∥BC,,DE=3cm,则BC的长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm8.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()A. B.C. D.9.如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(3,3),D(4,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段CD放大为原来的2倍后得到线段AB,则端点B的坐标为()A.(6,6)B.(6,8)C.(8,6)D.(8,2)10.关于对位似图形的表述,下列命题正确的有()①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;②位似图形一定有位似中心;③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么这两个图形是位似图形;④位似图形上任意一组对应点P,P′与位似中心O的距离满足OP=k•OP′.A.①②③④B.②③④C.②③D.②④11.如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分别交AD、AC于点E,F,则的值是()A.B.C.D.二、填空题12.如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,反比例函数在第四象限经过点B,若OA2﹣AB2=8,则k的值为.13.已知线段AB=1,C是线段AB的黄金分割点,且AC<CB,则AC的长度为.14.)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△BDE:S△CDE=1:4,则S△BDE:S△ACD=.15.一块矩形绸布的宽AB=a m,长AD=1m,按照图中所示的方式将它裁成相同的n面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的宽与长的比与原绸布的宽与长的比相同,即,那么a的值应当是.16.如图,小亮在晚上由路灯A走向路灯B,当他走到点C时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯A的底部,当他向前再步行12m到达点D时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯B的底部.已知小亮的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m.当小亮走到路灯B时,他在路灯A下的影长是m.三、解答题17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.(1)证明:△ACD∽△CBD;(2)已知AD=2,BD=4,求CD的长.18.如图,AD是△ABC的高,点E,F在边BC上,点H在边AB上,点G在边AC上,AD=80cm,BC=120cm.(1)若四边形EFGH是正方形,求正方形的面积.(2)若四边形EFGH是长方形,长方形的面积为y,设EF=x,则y= .(含x 的代数式),当x=时,y最大,最大面积是.19.如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AD=6,AB=7,BC=8,点P是AB上一个动点.(1)当AP=3时,△DAP与△CBP相似吗?请说明理由.(2)求PD+PC的最小值.20.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D为BC边上的点,BE⊥AD于点E,延长BE交AC于点F.(1)证明:BE2=AE•DE;(2)若=1,=;并说明理由.答案解析一、选择题1.已知xy=mn,则把它改写成比例式后,错误的是()A .=B .=C .=D .=【考点】比例的性质.【分析】熟练掌握比例的性质是解题的关键.【解答】解:A、两边同时乘以最简公分母ny得xy=mn,与原式相等;B、两边同时乘以最简公分母mx得xy=mn,与原式相等;C、两边同时乘以最简公分母mn得xn=my,与原式不相等;D、两边同时乘以最简公分母my得xy=mn,与原式相等;故选C.【点评】解答此题应把每一个选项乘以最简公分母后与原式相比较看是否相同.2.已知,那么的值是()A.3 B.4 C.5 D.6【考点】比例的性质.【分析】根据和比性质:=⇒=,可得答案.【解答】解:由=2,得==3.故选:A.【点评】本题考查了比例的性质,利用和比性质是解题关键.3.下列两个图形一定相似的是()A.两个矩形B.两个等腰三角形。
2024年人教版(2024)九年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、已知线段AB=6cm,点O是直线AB上任意一点,那么线段AO与线段BO的和的最小值及差的绝对值的最大值分别为()A. 0cm,6cmB. 3cm,6cmC. 3cm,3cmD. 6cm,6cm2、投掷两颗普通的正方体骰子,则点数之和为“3的倍数”的概率是()A.B.C.D.3、抛物线的图象先向右平移2个单位,再向下平移3个单位,所得图象的函数解析式为则b,c的值为()A. b=2,c=0B. b=2,c=-6C. b=-6,c=8D. b=-6,c=24、【题文】关于x的不等式组只有6个整数解,则a的取值范围是()A. -≤a≤-4B. -<a≤-4C. -≤a<-4D. -<a<-45、如图绕轴转一周,可以得到下列哪个图形()A.B.C.D.6、如果老师要求你作一个“去年北京市冬季气温统计表”,为了收集数据,你应该()A. 实地测量B. 询问北京的朋友C. 查找资料D. 等老师介绍7、已知点M(4,3)和N(1,-2),点P在y轴上,且PM+PN最短,则点P的坐标是()A. (0,0)B. (0,1)C. (0,-1)D. (-1,0)8、已知:如图,DE∥BC,且那么△ADE与△ABC的面积比S△ADE:S△ABC=()A. 2:5B. 2:3C. 4:9D. 4:259、计算(2sin60°+1)+(-0.125)2006×82006的结果是()A.B. +1C. +2D. 0评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、(2015•临清市一模)如图,已知菱形ABCD的对角线AC=2,∠BAD=60°,BD边上有2013个不同的点p1,p2,,p2013,过p i(i=1,2,,2013)作P i E i⊥AB于E i,P i F i⊥AD于F i,则P1E1+P1F1+P2E2+P2F2+ P2013E2013+P2013F2013的值为____.11、已知△ABC中,∠C是其最小的内角,过顶点B的一条直线把这个三角形分割成了两个等腰三角形,请探求∠ABC与∠C之间的关系为____.12、(2014•武汉模拟)如图,两个反比例函数y=和y=在第一象限的图象如图所示,当P在y=的图象上,PC⊥x轴于点C,交y=的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交y=的图象于点B,则四边形PAOB的面积为____.13、(2013年四川绵阳4分)对正方形ABCD进行分割,如图1,其中E、F分别是BC、CD的中点,M、N、G 分别是OB、OD、EF的中点,沿分化线可以剪出一副“七巧板”,用这些部件可以拼出很多图案,图2就是用其中6块拼出的“飞机”.若△GOM的面积为1,则“飞机”的面积为____________.14、【题文】方程化为一元二次方程的一般形式是____评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、周长相等的三角形是全等三角形.()16、把一袋糖果分给小朋友,每人分得这袋糖果的.____.(判断对错)17、按四舍五入法取近似值:40.649≈3.6____(精确到十分位).18、判断题(对的打“∨”;错的打“×”)(1)(-1)0=-10=-1;____(2)(-3)-2=-;____(3)-(-2)-1=-(-2-1);____(4)5x-2=.____.19、a2b+ab2=ab(a+b)____.(判断对错)20、____.(判断对错)21、判断:一条线段有无数条垂线. ()评卷人得分四、证明题(共4题,共16分)22、已知,如图,AB,CD是半径为4的⊙O的两条直径,CD⊥AB,点P是上的一个动点;连接BP,交半径OC于点E,过点P的直线PH与OC延长线交于点H(1)当PH=EH时;求证:直线PH是⊙O的切线;(2)当E为OC中点时,求PC的长.23、已知a,b,c,d四个数成比例,且a,d为外项.求证:点(a,b),(c,d)和坐标原点O在同一直线上.24、如图,直线AB∥CD,直线AB、CD被直线EF所截,EG平分∠BEF,FG平分∠DFE,求证:EG⊥FG.25、如图,不等边△ABC内接于⊙O,I是其内心,且AI⊥OI.若AC=9,BC=7,则AB=____.评卷人得分五、计算题(共1题,共10分)26、(2014•义乌市)小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查(每人选择一项),人数统计如图,如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】先想象有几种可能,求出符合题意的情况,根据AB=6cm求出最小值和最大值即可.【解析】【解答】解:当O在线段AB上时;AO+BO的值最小,是AB,即线段AO与线段BO的和的最小值是6cm;当O在AB的延长线或在BA的延长线上时;|AO-BO|的值最大,是AB,即可线段AO与线段BO 的差的绝对值的最大值是6cm;故选D.2、B【分析】【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与点数之和为“3的倍数”的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解析】【解答】解:列表得:。
第二十七章测评(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分.下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C,直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F,AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则DEEF的值为()A.12B.2 C.25D.352.如图,锐角三角形ABC的高CD和高BE相交于点O,则与△DOB相似的三角形个数是()A.1B.2C.3D.43.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上.如果矩形OA'B'C'与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA'B'C'的面积等于矩形OABC面积的14,那么点B'的坐标是()A.(3,2)B.(-2,-3)C.(2,3)或(-2,-3)D.(3,2)或(-3,-2)4.如图,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上一点,DE⊥AB于点E.若AC=8,BC=6,DE=3,则AD的长为()A.3B.4C.5D.65.已知△ABC三个顶点的坐标分别为(1,2),(-2,3),(-1,0),把它们的横坐标和纵坐标分别变成原来的2倍,得到点A',B',C'.下列说法正确的是()A.△A'B'C'与△ABC是位似图形,位似中心是点(1,0)B.△A'B'C'与△ABC是位似图形,位似中心是点(0,0)C.△A'B'C'与△ABC是相似图形,但不是位似图形D.△A'B'C'与△ABC不是相似图形6.如图,梯形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,G是BD的中点.若AD=3,BC=9,则GO∶BG=()A.1∶2B.1∶3C.2∶3D.11∶207.如图,点F是▱ABCD的边CD上一点,直线BF交AD的延长线于点E,则下列结论错误的是()A.EDEA =DFABB.DEBC=EFFBC.BC DE =BFBED.BFBE=BCAE8.在平面直角坐标系中,已知点O(0,0),A(0,2),B(1,0),点P是反比例函数y=-1x图象上的一个动点,过点P作PQ⊥x轴,垂足为点Q.若以点O,P,Q为顶点的三角形与△OAB相似,则相应的点P共有() A.1个 B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题4分,共24分)9.如图,已知图中的每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.若△ABC与△A1B1C1是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是.10.已知△ABC的三边长分别为5,12,13,与它相似的△DEF的最小边长为15,则△DEF的周长为.11.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.如图,某女士身高165 cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为.(精确到1 cm)12.如图,在△ABC中,AB=6,AC=4,P是AC的中点,过P点的直线交AB于点Q.若以A,P,Q为顶点的三角形和以A,B,C为顶点的三角形相似,则AQ的长为.13.如图,小明在A时测得某树的影长为2 m,在B时又测得该树的影长为8 m.若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为m.14.一古老的捣碎器如图所示,已知支撑柱AB的高为0.3 m,踏板DE长为1.6 m,支撑点A到踏脚D的距离为0.6 m,现在踏脚着地,则捣头点E距地面m.三、解答题(共44分)15.(10分)如图,方格纸中有一条美丽可爱的小金鱼.(1)在同一方格纸中,画出将小金鱼图案绕原点O 旋转180°后得到的图案;(2)在同一方格纸中,并在y轴的右侧,将原小金鱼图案以原点O为位似中心放大,使它们的相似比为2∶1,画出放大后小金鱼的图案.16.(10分)某高中为高一新生设计的学生板凳从侧面看到的图形如图所示.其中BA=CD,BC=20 cm,BC,EF平行于地面AD且到地面AD的距离分别为40 cm,8 cm,为使板凳两腿底端A,D之间的距离为50 cm,则横梁EF的长应为多少?(材质及其厚度等暂忽略不计)17.(12分)如图,在△ABC中,延长BC到点D,使CD=BC.取AB的中点F,连接FD交AC于点E.的值;(1)求AEAC(2)若AB=a,FB=EC,求AC的长.18.(12分)如图,在四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点.(1)求证:AC2=AB·AD;(2)求证:CE∥AD;的值.(3)若AD=4,AB=6,求ACAF第二十七章测评一、选择题1.D2.C3.D4.C5.B6.A 根据△AOD ∽△COB ,可以知道ODOB =ADBC =13.由于G 是BD 的中点,从而可以得到GO ∶BG=1∶2. 7.C8.D 在△OPQ 和△OAB 中,∠PQO=∠AOB=90°,当∠POQ=∠ABO 或∠POQ=∠BAO 时,两个三角形相似,故双曲线的每个分支上都有2个点满足题意,即相应的点P 共有4个. 二、填空题9.(9,0) 要确定△ABC 与△A 1B 1C 1的位似中心,只要连接A 1A ,C 1C 并延长,其交点即为位似中心,然后再根据画图的结果,确定位似中心的坐标即可.10.90 ∵△ABC 的三边长分别为5,12,13,∴△ABC 的周长为5+12+13=30.∵与它相似的△DEF 的最小边长为15,∴△DEF 的周长∶△ABC 的周长=15∶5=3∶1,∴△DEF 的周长为3×30=90. 11.8 cm12.3或43 由于以A ,P ,Q 为顶点的三角形和以A ,B ,C 为顶点的三角形有一个公共角(∠A ),因此依据相似三角形的判定方法,过点P 的直线PQ 应有两种作法:一是过点P 作PQ ∥BC ,这样根据相似三角形的性质可得AQAB =APAC ,即AQ6=24,解得AQ=3; 二是过点P 作∠APQ=∠ABC ,交边AB 于点Q ,这时△APQ ∽△ABC ,于是有AQ AC=AP AB ,即AQ 4=26,解得AQ=43.所以AQ 的长为3或43.13.4 直角三角形被斜边上的高分成的两个小直角三角形都与原三角形相似,如图.这个基本图形可称之为“母子三角形”,树高EH 所在的两个“子三角形”相似,即Rt △ECH ∽Rt △DEH ,得EH 2=HC ·HD=2×8.所以EH=4 m .或者利用勾股定理,得{EC 2-ED 2=22-82,EC 2+ED 2=(2+8)2,消去ED 2,得EC 2=20, 所以EH 2=16,所以EH=4 m .14.0.8 ∵△ABD ∽△ECD ,∴AD ∶ED=AB ∶EC ,∴0.6∶1.6=0.3∶EC ,解得EC=0.8 m .三、解答题 15.解 如图所示.16.解 过点C 作CM ∥AB ,交EF ,AD 于点N ,M ,作CP ⊥AD ,交EF ,AD 于点Q ,P.由题意得,四边形ABCM 是平行四边形,∴EN=AM=BC=20 cm . ∴MD=AD-AM=50-20=30(cm).由题意知CP=40 cm,PQ=8 cm,∴CQ=32 cm .∵EF ∥AD ,∴△CNF ∽△CMD. ∴NFMD =CQCP ,即NF30=3240,解得NF=24 cm . ∴EF=EN+NF=20+24=44(cm),即横梁EF 的长应为44 cm .17.解 (1)过点F 作FM ∥AC ,交BC 于点M.∵F 为AB 的中点,∴M 为BC 的中点,即FM ∥AC ,且FM=12AC.由FM ∥AC ,得△FMD ∽△ECD.∴DC DM =EC FM =23,∴EC=23FM=23×12AC=13AC.∴AE AC=AC -EC AC=AC -13AC AC =23.(2)∵AB=a ,∴FB=12AB=12a. 又FB=EC ,∴EC=12a.∵EC=13AC ,∴AC=3EC=32a.18.(1)证明 ∵AC 平分∠DAB ,∴∠DAC=∠CAB.又∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC ∽△ACB.∴AD AC =ACAB ,∴AC 2=AB ·AD.(2)证明 ∵E 为AB 的中点,∴CE=12AB=AE ,∠EAC=∠ECA.∵AC 平分∠DAB ,∴∠CAD=∠CAB. ∴∠DAC=∠ECA.∴CE ∥AD.(3)解 ∵CE ∥AD ,∴∠DAF=∠ECF ,∠ADF=∠CEF ,∴△AFD ∽△CFE ,∴ADCE =AFCF .∵CE=12AB ,∴CE=12×6=3.又AD=4,由ADCE =AF CF ,得43=AFCF, ∴AFAC =47,∴ACAF =74.。
人教版九年级数学下册第二十七章-相似专题测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,在DC的延长线上取一点E,连接OE交BC于点F,若AB=4,BC=6,CE=1,则CF的长为()A B.1.5 C D.12、如图,已知矩形ABCD中,AB=3,BE=2,EF⊥B C.若四边形EFDC与四边形BEFA相似而不全等,则CE的值为()A.92B.6 C.152D.93、在ABC中,D,E分别是边AB,AC上的两个点,并且DE∥BC,AD:BD=3:2,则ADE与四边形BCED的面积之比为()A .3:5B .4:25C .9:16D .9:254、如图,点E 是正方形ABCD 的边AB 边上的黄金分割点,且AE >EB ,1S 表示AE 为边长的正方形面积,2S 表示以BC 为长,BE 为宽的矩形面积,3S 表示正方形ABCD 除去1S 和2S 剩余的面积,3S :2S 的值为( )A .12 B .23C D 3525、若578a b ck ===且323a b c -+=,则243a b c +-的值是( ) A .14 B .42 C .7 D .1436、下列图形中,不是位似图形的是( )A .B .C .D .7、已知32a b =,那么下列等式中正确的是( )A .53a b b += B .13a b b -= C .23a b = D .23ab =8、如图,D 、E 分别是△ABC 的边AB 、BC 上的点,且DE AC ,AE 、CD 相交于点O ,若S △DOE :S △COA =1:25,则BEEC的值为( )A .13B .14C .15D .1259、如果两个相似多边形的周长比是2:3,那么它们的面积比为( )A .2:3B .4:9C D .16:8110、如图,DE ∥BC ,则下列式子正确的是( )A .=AB BDEC AEB .AD DEAB BC= C .=AE ABEC ADD .AD DEAB BC=第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC275=,点N在边AD上,ND=2,点M在边BC上,BM=1,点E在DC的延长线上,连接AE,过点E作EF⊥AE交直线MN于点F,当AE=EF时,DE的长为 _____.2、如果5a=4b,那么ba=____.3、如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,其位似中心为点O,且54OEEA=,则FGBC=________.4、如图,在矩形ABCD中,AB=30,BC=40,对角线AC与BD相交于点O,点P为边AD上一动点,连接OP,将△OPA沿OP折叠,点A的对应点为点E,线段PE交线段OD于点F.若△PDF为直角三角形,则PD的长为______.5、如图,在ABCD □中,E 为CD 上一点,连结BE 并延长交AD 延长线于点F .如果:2:3DE EC =,那么:DEF ABF S S =△△____________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,O 为坐标原点,B ,C 两点坐标分别为()3,1-,()2,1.(1)以O 为位似中心在y 轴左侧将OBC 放大两倍,并画出图形; (2)分别写出B ,C 两点的对应点B ',C '的坐标;(3)已知(),M x y 为OBC 内部一点,写出M 的对应点M '的坐标. 2、如图,在平面直角坐标系中,点A 、点B 的坐标分别为()1,3,()3,2.(1)画出OAB绕点B顺时针旋转90︒后的O A B''△;'''';(2)以点B为位似中心,相似比为2:1,在x轴的上方画出O A B''△放大后的O A B3、在等边三角形ABC中,点D是边AB的中点,过点D作DE∥BC交AC于点E,点F在BC边上,连接DF,EF.(1)如图1,当DF是∠BDE的平分线时,若AE=2,求EF的长;(2)如图2,当DF⊥DE时,设AE=a,则EF的长为(用含a的式子表示).4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=A=60°,四边形DEFG是△ABC的内接矩形,顶点D、G分别在边AC、BC上,点E、F在边AB上,设AE=x,DG=y.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)当矩形DEFG 的面积S 取得最大值时,求△CDG 与△BFG 的相似比.5、如图,在带有网格的平面直角坐标系中,网格边长为一个单位长度,给出了三角形ABC . (1)作出ABC 关于x 轴对称的A B C ''';(2)以坐标原点为位似中心在图中的网格中作出A B C '''的位似图形A B C ''''''△,使A B C '''与A B C ''''''△的位似比为1:2;(3)若ABC 的面积为3.5平方单位,求出A B C ''''''△的面积.---------参考答案----------- 一、单选题 1、D 【解析】 【分析】过O 作OM ∥BC 交CD 于M ,根据平行四边形的性质得到BO =DO ,CD =AB =4,AD =BC =6,根据三角形的中位线的性质得到CM =12CD =2,OM =12BC =3,通过△CFE ∽△MOE ,根据相似三角形的性质得到CF CEOM EM=,代入数据即可得到结论.【详解】解:过O作OM∥BC交CD于M,在▱ABCD中,BO=DO,CD=AB=4,AD=BC=6,∴CM=12CD=2,OM=12BC=3,∵OM∥CF,∴△CFE∽△MOE,∴CFOM=CEEM,即1 33 CF,∴CF=1.故选:D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质等知识.解此题的关键是准确作出辅助线,合理应用数形结合思想解题.2、A【解析】【分析】设CE=x,由四边形EFDC与四边形BEFA相似,根据相似多边形对应边的比相等列出比例式,求解即可.【详解】解:设CE =x ,∵四边形EFDC 与四边形BEFA 相似, ∴AB CEBE EF=, ∵AB =3,BE =2,EF =AB , ∴323x =, 解得:x =4.5, 故选:A . 【点睛】本题考查了相似多边形的性质,本题的关键是根据四边形EFDC 与四边形BEFA 相似得到比例式. 3、C 【解析】 【分析】根据题意先判断△ADE ∽△ABC ,再根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方进行分析计算即可得到结论. 【详解】 解:∵DE ∥BC , ∴△ADE ∽△ABC , ∵AD :BD =3:2, ∴:3:5AD AB =, ∴22:3:59:25ADE ABCSS==,∴ADE 与四边形BCED 的面积之比为9:16.故选:C. 【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,注意掌握相似三角形的面积之比等于相似比的平方. 4、C 【解析】 【分析】设正方形ABCD 的边长为a ,关键黄金分割点的性质得到512AEAB 和BE AE =,用a 表示出1S 、2S 和3S 的面积,再求比例. 【详解】解:设正方形ABCD 的边长为a , ∵点E 是AB 上的黄金分割点,∴512AE AB,BE AE =∴AE AB ==,∴2BE a ==⎝⎭,∵2221S AE ⎫===⎪⎪⎝⎭,22S BE BC =⋅=,∴)222232S a a ==,∴)2232:2S S a ==. 故选C .【点睛】本题考查黄金分割点,解题的关键是掌握黄金分割点的性质.5、D【解析】【分析】将,,a b c 用k 表示出来,得到5,7,8a k b k c k ===,再将求出,,a b c 的结果与323a b c -+=联立求出,,a b c 的值 ,最后把所求的,,a b c 代入所求的代数式即可求解.【详解】 解:578a b c k ===, 5,7,8a k b k c k ∴===,323a b c -+=,352783k k k ∴⨯-⨯+=, 解,得13k =,578,333a b c ∴==,= 578142432433333a b c ∴+-=⨯+⨯-⨯=, 故选:D .【点睛】本题考查了比例的性质,解一元一次方程,求代数式的值,由比例系数表示,,a b c 是解题的关键.6、D【解析】【分析】对应顶点的连线相交于一点的两个相似多边形叫位似图形.【详解】解:根据位似图形的概念,A 、B 、C 三个图形中的两个图形都是位似图形;D 中的两个图形不符合位似图形的概念,两个三角形不相似,故不是位似图形.故选D .【点睛】此题主要考查了位似图形,注意位似与相似既有联系又有区别,相似仅要求两个图形形状完全相同;而位似是在相似的基础上要求对应点的连线相交于一点.7、C【解析】【分析】由题意设()30,a k k =≠ 则2,b k = 再逐一代入各选项进行计算与检验即可得到答案.【详解】 解: 32a b =, 设()30,a k k =≠ 则2,b k =∴55,22a b k b k +==故A 不符合题意; 321,22a b k k b k --==故B 不符合题意; 263,a k b ==故C 符合题意;32,,2233a k b k ==则,23a b ≠故D 不符合题意; 故选C【点睛】本题考查的是比例的基本性质,掌握“设参数的方法解决比例问题”是解本题的关键.8、B【解析】【分析】根据∥DE AC 可得BED BCA ∽△△,DOE COA ∽,再根据相似三角形的性质可得BE DE BC AC=和DOE △与COA 的相似比为1:5,进而可得15BE BC =,最后用BC 表示EC 即可求出BE EC . 【详解】解:∵∥DE AC ,∴BED BCA ∠=∠,ODE OCA ∠=∠.∵DBE ABC ∠=∠,DOE COA ∠=∠,∴BED BCA ∽△△,DOE COA ∽. ∴BE DE BC AC=. ∵:1:25DOE COA S S =△△,∴DOE △与COA 的相似比为1:5. ∴15DE CA =. ∴15BE BC =. ∴15BE BC =. ∴45EC BC BE BC =-=. ∴14BE EC =.故选:B .【点睛】本题考查相似三角形的判定定理和性质,综合应用这些知识点是解题关键.9、B【解析】【分析】根据相似多边形的周长比求出相似比,再根据相似多边形的面积比等于相似比的平方计算,得到答案.【详解】解:∵两个相似多边形的周长比是2:3,∴这两个相似多边形的相似比是2:3,∴它们的面积比是4:9,故选B .【点睛】本题考查相似多边形的性质,掌握相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方是解题的关键.10、B【解析】【分析】由题意直接根据平行线所截线段成比例进行分析判断即可.【详解】解:∵DE ∥BC ,∴,ADE ABC AED ACB ==∠∠∠∠,∴ADE ABC , ∴AD DE AE AB BC AC==. 故选:B.【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.二、填空题1、10415【解析】【分析】过点F 作FG ⊥DG 交DC 延长线于G ,过点N 作NL ⊥FG 交BC 于H ,交FG 于L ,先证明四边形NLGD 是矩形,得到LG =ND =2,∠DNL =90°,NL =DG ,再证明四边形NHCD 是矩形,得到HH =CD =6,CH =ND =2,则125MH BC BM CH =--=;然后证明△EFG ≌△AEF 得到FG =DE ,275GE AD BC ===,则275NL DG DE EG DE ==+=+,设=DE FG x =,则2FL FG LG x =-=-,275NL x =+,证明△NMH ∽△NFL ,的MH NH FL NL=,即12652725x x =-+,由此求解即可. 【详解】解:如图所示,过点F 作FG ⊥DG 交DC 延长线于G ,过点N 作NL ⊥FG 交BC 于H ,交FG 于L , ∴∠NLG =∠G =90°,∵四边形ABCD 是矩形,∴CD =AB =6,∠D =∠BCD =90°,AD BC =,∴四边形NLGD 是矩形,∴LG =ND =2,∠DNL =90°,NL =DG ,∴四边形NHCD是矩形,∴HH=CD=6,CH=ND=2,∴125 MH BC BM CH=--=;∵EF⊥AE,∴∠AEF=90°,∴∠AED+∠FEG=90°,又∵∠FEG+∠EFG=90°,∴∠EFG=∠AED,又∵AE=EF,∠D=∠G=90°,∴△EFG≌△AEF(AAS),∴FG=DE,275 GE AD BC===,∴275 NL DG DE EG DE==+=+,设=DE FG x=,则2FL FG LG x=-=-,275 NL x=+,∵∠NHM=∠NLF=90°,∠MNH=∠FNL,∴△NMH∽△NFL,∴MH NHFL NL=,即12652725x x=-+,解得10415x=,∴10415 DE=,故答案为:104 15.【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,解题的关键在于能够正确作出辅助线求解.2、5 4【解析】【分析】由5a=4b,结合比例的基本性质即可求出ba的值.【详解】解:∵5a=4b,∴54ba.故答案为:54.【点睛】本题考查的是比例的基本性质,掌握比例的基本性质是解题的关键.3、59【解析】【分析】 利用位似的性质得到FG OF OE BC OB OA ==,然后根据比例的性质求解. 【详解】解:∵四边形ABCD 与四边形EFGH 位似,其位似中心为点O , ∴FG OF OE BC OB OA ==, ∵54OE EA =, ∴55549FG BC ==+, 故答案为:59.【点睛】本题考查了位似变换:位似的两个图形必须是相似形,对应点的连线都经过同一点;对应边平行或共线.4、5或252 【解析】【分析】分情况进行讨论,当∠DPF =90°时,过点O 作OH ⊥AD 于H ,先证△DHO ∽△DAB ,得到1=2OH HD OD AB AD BD ==,求出1152OH AB ==,1202HD AD ==,证明∠HOP =∠HPO =45°,得到OH =PH =15,则PD =HD -PH =5;当∠PFD =90°时,先求出50BD =,得到11=2522OA OB OC OD AC BD =====,从而得到∠DAO =∠ODA ;证明△OFE ∽△BAD ,推出1152OF AB ==,则10DF OD OF =-=,最后证明△PDF ∽△BDA ,则12542PD BD ==. 【详解】解:如图1所示,当∠DPF =90°时,过点O 作OH ⊥AD 于H ,∴∠HPF =90°,∵四边形ABCD 是矩形,∴BD =2OD ,∠BAD =∠OHD =90°,AD =BC =40,∴OH ∥AB ,∴△DHO ∽△DAB , ∴1=2OH HD OD AB AD BD ==, ∴1152OH AB ==,1202HD AD ==, 由折叠的性质可得:1==452HPO FPO HPF ∠=∠︒∠,∴∠HOP =45°,∴∠HOP =∠HPO =45°,∴OH =PH =15,∴PD =HD -PH =5;如图2所示,当∠PFD =90°时,∴∠OFE=90°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BCD=90°,CD=AB=30,∴50BD=,∴11=2522OA OB OC OD AC BD=====,∴∠DAO=∠ODA,由折叠的性质可知:AO=EO=25,∠PEO=∠DAO=∠ODA,又∵∠OFE=∠BAD=90°,∴△OFE∽△BAD,∴12 OF OEAB BD==,∴1152OF AB==,∴10DF OD OF=-=,∵∠PFD=∠BAD,∠PDF=∠BDA,∴△PDF∽△BDA,∴14 PD DFBD DA==,∴12542 PD BD==,∴综上所述,当△PDF为直角三角形,则PD的长为5或252,故答案为:5或252.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,折叠的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相似三角形的性质与判定条件.5、4:25##425 【解析】【分析】根据已知可得到相似三角形,从而可得到其相似比,再根据相似三角形的面积比等于相似比的平方就可得到答案.【详解】解:如图,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC ∥AB ,CD =AB .∴△DFE ∽△AFB , ∴2()DEF ABF S DE S AB=. ∵DE :EC =2:3,∴DE :DC =DE :AB =2:5,∴:425DEF ABF S S =:△△ 故答案为:4:25或425 . 【点睛】本题考查的是相似三角形的判定与性质及平行四边形的性质,熟知相似三角形边长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.三、解答题1、(1)画图见解析;(2)点B'的坐标为(-6,2),点C'的坐标为(-4,-2);(3)点M'的坐标为(-2x,-2y)【解析】【分析】(1)利用位似变换的性质分别作出B、C的对应点B',C',然后顺次连接O,B',C'即可;(2)根据(1)中所作图形即可得到B',C'两点的坐标;(3)根据位似图形上对应点的坐标的横纵坐标对应比相同进行求解即可.【详解】解:(1)如图所示,△OO′O′即为所求;(2)如图所示,点B'的坐标为(-6,2),点C'的坐标为(-4,-2);(3)∵△OO′O′是△OBC以O为位似中心,位似比为2的对应图形,点M(x,y)为△OBC内部一点,∴点M的对应点M'的坐标为(-2x,-2y).【点睛】本题主要考查了画位似图形和求位似图形上的对应点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握位似图形的相关知识.2、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)找到O,O绕点B顺时针旋转90︒后的对应点O′,O′,顺次连接O′,O′,O,则O A B''△即为所求;(2)延长OO′至O″,OO′至O″,使得OO″=2OO′,OO″=2OO′,连接O″O″,则''''即为所求O A B【详解】(1)如图,找到O,O绕点B顺时针旋转90︒后的对应点O′,O′,顺次连接O′,O′,O,则O A B''△即为所求;(2)如图,延长OO ′至O ″,OO ′至O ″,使得OO ″=2OO ′,OO ″=2OO ′,连接O ″O ″,则O A B ''''【点睛】本题考查了画旋转图形,在平面直角坐标系中画位似图形,掌握旋转的性质和位似图形的性质是解题的关键.3、(1)EF =2(2)72【解析】【分析】(1)根据DE ∥BC 证明ADE 是等边三角形,再根据D 是AB 中点,可证明BFD 是等边三角形,在证明DEF 是等边三角形,从而求得EF =2,(2)过点A 作AM 垂直BC 于点M ,可证DBF ∽ABM ,由相似可求出DF ,在利用勾股定理即可求出EF .【详解】解:(1)∵ABC 是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC=60°,∴∠A=∠ADE=60°,∴ADE是等边三角形,∴AD=DE=2,∵D是AB中点,∴BD=AD=2,∵DF平分∠BDE,∴∠BDF=∠EDF=12∠BDE=12(180°-60°)=60°,又∵∠B=60°,∴BFD是等边三角形,∴DF=BD=2,∵DF=DE=2,∠EDF=60°,∴DEF是等边三角形,∴EF=DE=DF=2;(2)过点A作AM垂直BC于点M,∵DE∥BC,DF⊥DE,∴∠BFD=∠FDE=90°,∵∠DFB=∠AMB=90°,又∵∠B=∠B,∴DBF∽ABM,∵D为AB中点,∴1=2 DB DFAB AM,∴DF=12AM,∵AM是等边三角形BC边上的高,∴M是BC的中点,∴BM=12BC=a,∴AM,∴DF=12AM,∴在Rt DEF △中,EF 32a a (). 【点睛】本题主要考查等边三角形的性质和判定,三角形的相似和勾股定理,熟练掌握三角形的相似是解决本题的关键.4、(1)y =8﹣4x ;(2)2√33 【解析】【分析】(1)依据Rt △ABC 中,∠O =90°,OO =4√3,∠O =60°,即可得到AC =4,AD =2AE =2x ,OO =12OO =12O ,再根据CD =AC -AD ,可得12O =4−2O ,进而得出y 与x 之间的函数关系式; (2)依据S =DE ×DG =√3O ×(8−4O )=−4√3(O −1)2+4√3,可得当x =1时,S 最大=4√3,再根据△DCG ∽△GFB ,即可得到OO OO =2√3=2√33,进而得出△CDG 与△BFG 的相似比. 【详解】解:(1)∵Rt △ABC 中,∠C =90°,BC =A =60°,∴AC =4,AD =2AE =2x ,OO =12OO =12O ,∵CD =AC ﹣AD ,∴12O =4−2O ,即y 与x 之间的函数关系式为y =8﹣4x ;(2)∵DE ,∴S =DE ×DG ×(8﹣4x )=﹣x ﹣1)2∴当x =1时,S 最大=此时,GF =DE∴BG =2GF =DG =8﹣4=4,∵∠C =∠BFG =90°,∠DGC =∠B ,∴△DCG ∽△GFB ,∴OO OO =2√3=2√33, ∴△CDG 与△BFG 的相似比为2√33. 【点睛】 本题考查的是相似三角形的判定与性质以及矩形的性质,熟知相似三角形的对应边成比例是解答此题的关键.5、(1)见解析;(2)见解析;(3)14平方单位.【解析】【分析】(1)根据轴对称性质即可画出△ABC 关于x 轴对称的A B C '''; (2)根据位似图形的性质即可画出A B C '''以点O 为位似中心的位似图形A B C ''''''△,A B C '''与A B C ''''''△的位似比为1:2;(3)利用相似三角形的性质计算即可.【详解】解:(1)如图,A B C ''',即为所求作; (2)如图,A B C ''''''△,即为所求作;(3)∵A B C '''与A B C ''''''△的位似比为1:2, ∴A B C '''∽A B C ''''''△,O ′O ′O ″O ″=12, ∴O △O ′O ′O ′O △O ″O ″O ″=(O ′O ′O ″O ″)2=14,∵ABC 的面积为3.5平方单位,即A B C '''的面积为3.5平方单位,∴A B C ''''''△的面积为:2O △O ′O ′O ′=4×3.5=14平方单位.【点睛】本题考查了作图-轴对称变换,位似变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!课时练第27章相似27.3位似一、选择题1.下列说法中正确的是()A.位似图形可以通过平移而相互得到B.位似图形的对应边平行且相等C.位似图形的位似中心不只有一个D.位似中心到对应点的距离之比都相等2.如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt△ABC与等腰Rt△CDE关于原点O成位似关系,相似比为1:3,∠ACB=∠CED=90°,A、C、E是x轴正半轴上的点,B、D是第一象限的点,BC=2,则点D的坐标是()A.(9,6)B.(8,6)C.(6,9)D.(6,8)3.如图,△ABC经过位似变换得到△DEF,点O是位似中心且OA=AD,则△ABC与△DEF的面积比是()A.1:8B.1:6C.1:4D.1:24.如图,在3×3正方形网格中,顶点是网格线的交点的三角形叫做格点三角形.给出下列命题:①一定存在全等的两个格点三角形②一定存在相似且不全等的两个格点三角形③一定存在两个格点三角形是位似图形④一定存在周长和面积均为无理数的格点三角形其中真命题的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.如图,在56´的网格中,每个小正方形边长均为1,ABC 的顶点均为格点,D 为AB 中点,以点D 为位似中心,相似比为2,将ABC 放大,得到'''A B C ,则'BB =()6.如图,在菱形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,M 、N 分别是边AB 、AD 的中点,连接OM 、ON 、MN ,则下列叙述不正确的是()A.△AMO 与△ABC 位似B.△AMO 与△BCD 位似C.△ANO 与△ACD 位似D.△AMN 与△ABD 位似7.如图,已知△ABO 与△DCO 位似,且△ABO 与△DCO 的面积之比为1:4,点B 的坐标为(﹣3,2),则点C 的坐标为()A.(3,﹣2)B.(6,﹣4)C.(4,﹣6)D.(6,4)8.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 与△A1B1C1是以点P 为位似中心的位似图形,且顶点都在格点上,则点P的坐标为()A.(﹣4,﹣3)B.(﹣3,﹣4)C.(﹣3,﹣3)D.(﹣4,﹣4)二、填空题9.△ABC与△A/B/C/是位似图形,且△ABC与△A/B/C/的位似比是1:2,已知△ABC的面积是3,则△A/B/C/的面积是10.如图,已知矩形OABC与矩形ODEF是位似图形,P是位似中心,若点B的坐标为(2,4),点E的坐标为(﹣1,2),则点P的坐标为.11.如图,△ABC中,A,B两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C,并把△ABC的边长放大到原来的2倍.设点B的对应点B′的横坐标是2,则点B的横坐标是.12.在平面直角坐标中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(4,2),C(3,5),以点A为位似中心,相似比为1:2.把三角形ABC缩小,得到△AB1C1,则点C的对应点C1的坐标为.13.如图,在直角坐标系中,每个小方格的边长均为1,△AOB与△A′OB′是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为3:2,点A,B都在格点上,则点B′的坐标是.三、作图题14如图,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC 与△A′B′C′是关于点O 为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.(1)画出位似中心点O;(2)求出△ABC 与△A′B′C′的位似比;(3)以点O 为位似中心,再画一个△A 1B 1C 1,使它与△ABC 的位似比等于1.5.15.如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点,分别按下列要求画三角形.(1)在图②中,请在网格中画一个与图①△ABC 相似的△DEF ;(2)在图③中,以O 为位似中心,画一个△A 1B 1C 1,使它与△ABC 的位似比为2:1.16.如图,在正方形格中,每一个小正方形的边长都为1,△ABC 的顶点分别为A (2,3),B(2,1),C(5,4).(1)写出△ABC的外心P的坐标.(2)以(1)中的外心P为位似中心,按位似比2:1在位似中心的同侧将△ABC放大为△A′B′C′,放大后点A、B、C的对应点分别为A′、B′,C′,请在图中画出△ABC.17.如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点O是格点,△ABC是格点三角形(顶点在网格线交点上),且点A1是点A以点O为位似中心的对应点.(1)画出△ABC以点O为位似中心的位似图形△A1B1C1.(2)△A1B1C1与△ABC的位似比为;(3)△A1B1C1的周长为.参考答案1.D2.A3.C4.B5.D6.B7.B8.D9.答案为:1210(,2)或(﹣,﹣2).11.(﹣1,0).12.(2,3)或(0,﹣1).13.答案为:(﹣2,).14.解:(1)连接A′A,C′C,并分别延长相交于点O,即为位似中心(2)位似比为1∶2(3)略15.解:(1)如图②,△DFE为所作;(2)如图③,△A1B1C1为所作.16.解:(1)如图.P点坐标为(4,2);故答案为(4,2);(2)如图,△A′B′C′为所作.17.解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)△A1B1C1与△ABC的位似比为:1:3;(3)△A1B1C1的周长为:9++=9+3+3.故答案为:(2)1:3;(3)9+3+3.。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1.若函数f(x)=x^24x+3,则f(1)的值为()A.0B.1C.2D.32.在直角坐标系中,点P(2,-3)关于y轴的对称点坐标是()A.(-2,3)B.(-2,-3)C.(2,3)D.(3,-2)3.下列哪个数是素数?()A.27B.29C.35D.394.若一组数据的方差为4,则这组数据的标准差是()A.2B.4C.8D.165.在三角形ABC中,若∠A=60°,∠B=70°,则∠C的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°二、判断题(每题1分,共5分)6.任何两个奇数之和都是偶数。
()7.在一次函数y=kx+b中,若k>0,则函数图像是上升的。
()8.平行四边形的对边相等。
()9.圆的周长和直径成正比。
()10.若一个数的平方是负数,则这个数一定是负数。
()三、填空题(每题1分,共5分)11.若a+b=5且ab=3,则a=______,b=______。
12.函数y=2x+1的图像是一条_________。
13.若一个等腰三角形的底边长为8,腰长为10,则这个三角形的面积是_________。
14.在一个比例尺为1:1000的地图上,两城市之间的距离是5厘米,实际距离是_________公里。
15.若一组数据为2,4,6,8,10,则这组数据的平均数是_________。
四、简答题(每题2分,共10分)16.简述平行线的性质。
17.什么是算术平方根?如何计算一个数的算术平方根?18.简述概率的基本公式。
19.什么是相似三角形?相似三角形有哪些性质?20.如何求解一元二次方程?五、应用题(每题2分,共10分)21.某商店进行打折促销,原价为300元的商品打8折,现价是多少?22.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的对角线长度。
23.若一个等差数列的首项是2,公差是3,求第10项的值。
2022-2023学年人教版九年级数学下册《第27章相似》解答题专题提升训练(附答案)1.已知=,求的值.2.我们知道:若,且b+d≠0,那么.(1)若b+d=0,那么a、c满足什么关系?(2)若,求t2﹣t﹣2的值.3.已知点C是线段AB上的点,点D是AB延长线上的点,且AD:BD=AC:CB,已知AB=6cm,AC=3.6cm,求AD,BD的长.4.如图,G是正方形ABCD对角线AC上一点,作GE⊥AD,GF⊥AB,垂足分别为点E,F.求证:四边形AFGE与四边形ABCD相似.5.如图,现有一个边长是1的正方形ABCD,在它的左侧补一个矩形ABEF,使所得矩形CEFD∽矩形ABEF,求BE的长.6.如图,一个矩形广场的长为60m,宽为40m,广场内两条纵向小路的宽均为1.5m,如果设两条横向小路的宽都为xm,那么当x为多少时,小路内外边缘所围成的两个矩形相似?7.为了测量校园内水平地面上的一棵树的高度,小明在距树5米处立了一根高为3米的标杆,然后小明前后调整自己的位置,当小明与标杆相距1米时,小明眼睛A、标杆顶端F、树的顶端E在同一直线上,已知小明的眼睛距地面1.5米,求树的高度.8.一块三角形的余料,底边BC长1.8米,高AD=1米,如图.要利用它裁剪一个长宽比是3:2的长方形,使长方形的长在BC上,另两个顶点在AB、AC上,求长方形的长EH 和宽EF的长.9.图①、图②均是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,点D为边AC的中点.分别在图①、图②中△ABC的边AB上确定点P,并作出直线DP,使△ADP与△ABC相似.要求:(1)图①、图②中的点P位置不同.(2)只用无刻度的直尺,保留适当的作图痕迹.10.一个钢筋三角架边长分别是20cm,50cm,60cm,现在要做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为两边,问有几种不同的截法?11.小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=4m,BC=10m,CD与地面成30°角,且在此时测得1m杆的影长为2m,求电线杆的高度.12..如图Rt△ABC与Rt△DEF中,∠A=∠D=90°,∠B=40°,∠E=20°,用一条过顶点的线段将Rt△ABC分割成两个三角形,再用另一条过顶点的线段将Rt△DEF也分割成两个三角形;所分割成的四个三角形恰好是两对相似三角形.(要求:1.用三种不同的方法;2.在图中标出相应的锐角度数.13.如图,△ABC中,AD、BE是高.(1)求证:;(2)连接DE,那么△CDE与△CAB是位似图形吗?14.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=m(m>1),点E是AD边上一定点,且AE=1.(1)当m=3时,AB上存在点F,使△AEF与△BCF相似,求AF的长度.(2)如图②,当m=3.5时.用直尺和圆规在AB上作出所有使△AEF与△BCF相似的点F.(不写作法,保留作图痕迹)(3)对于每一个确定的m的值,AB上存在几个点F,使得△AEF与△BCF相似?15.在平面直角坐标系中,抛物线L:y=﹣x2+x+2与y轴交于点C,与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧).(1)求A、B、C三点的坐标;(2)连接AC、BC,以点C为位似中心,将△ABC扩大到原来的2倍得到△A1B1C,其中点A1、B1分别是点A、B的对应点,如何平移抛物线L才能使其同时经过点A1、B1,求出所有的平移方式.16.分别在直角坐标系中描出点(1)(0,0),(5,4),(3,0),(5,1)(5,﹣1),(3,0),(4,﹣2),(0,0);按描点的顺序连线.(2)(0,0),(10,8),(6,0),(10,2),(10,﹣2),(6,0),(8,﹣4),(0,0)按描点的顺序连线.(3)你得到两个怎样的图形?答:.(4)两个图形有什么特点?(从形状和大小来回答)答:.17.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,1)、B(﹣3,2)、C(﹣1,4).(1)以原点O为位似中心,在第二象限内画出将△ABC放大为原来的2倍后的△A1B1C1.(2)画出△ABC绕O点顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2.18.学完了《图形的相似》这一章后,某中学数学实践小组决定利用所学知识去测量一古建筑AB的高度(如图1).如图2,在地面BC上取E,G两点,分别竖立两根高为2m的标杆EF和GH,两标杆间隔EG为23m,并且古建筑AB,标杆EF和GH在同一竖直平面内,从标杆EF后退2m到D处,从D处观察A点,A,F,D三点成一线;从标杆GH 后退4m到C处,从C处观察A点,A,H,C三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助实践小组求出该古建筑的高度.19.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足是点H,过点C作直线分别与AB,AD的延长线交于点E,F,且∠ECD=2∠BAD.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)如果AB=10,CD=6,①求AE的长;②求△AEF的面积.20.如图,AB是⊙O的直径,AB=13,C,D在圆上,且AC=CD=12,过点C的切线和DB的延长线交于点E.(1)求证:OC∥DE;(2)求DE的长.21.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,点E在边BC上(不与B、C点重合)CD⊥AE于点F,交AB于点G,BD∥AC,AC=k•CE.(1)如图1,求证:AG=k•BG.(2)如图2,若k=2,连接BF,求证:BF=FC.(3)如图3,在(2)的条件下,过点B作BH⊥BA,交CD的延长线于点H,将HB沿HG翻折并延长交AB于点I,若EF=,求HI的长.参考答案1.解:∵=,∴设a=5m,则b=3m,∴==﹣13.1.解:(1)∵,b+d=0,∴a+c=0;(2)①当a+b+c≠0时,==2,∴t2﹣t﹣2=22﹣2﹣2=0,②当a+b+c=0时,b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,∴=﹣1,∴t2﹣t﹣2=0.2.解:∵AB=6cm,AC=3.6cm,∴BC=AB﹣AC=6﹣3.6=2.4,∵AD:DB=AC:CB,∴AD:(AD﹣6)=3.6:2.4,解得:AD=18,∴BD=AD﹣AB=12.4.证明;∵∠GEA=∠EAF=∠GF A=90°,∴四边形EAFG为矩形.∵四边形ABCD为正方形,∴AC平分∠DAB.又∵GE⊥AD,GF⊥AB,∴GE=GF.∴四边形EAFG为正方形.∴四边形AFGE与四边形ABCD相似.5.解:∵矩形CEFD∽矩形ABEF,∴=,即=,整理得,BE2+BE﹣1=0,解得,BE1=,BE2=(舍去),则BE的长为.6.解:∵小路内外边缘所围成的两个矩形相似,∴=,解得,x=1m,答:当x为1m时,小路内外边缘所围成的两个矩形相似.7.解:如图,过A作AH垂直ED,垂足为H,交线段FC于点G,由题知,∵FG∥EH,∴△AFG∽△AEH,∴,又因为AG=BC=1,HG=CD=5,GD=HC=AB=1.5,所以,解得:HE=9,则ED=DH+HE=1.5+9=10.5(m).答:树ED的高为10.5米.8.解:∵长方形的长宽比是3:2,∴设EH、EF分别为3k、2k,∴EH∥BC,∴△AEH∽△ABC,∴=,即=,解得k=,∴EH=米,EF=米.9.解:如图①所示,点P即为所求,△ABC∽△APD;如图②所示,点P即为所求,△ABC∽△ADP.10.解:取30cm为一边,另两边设为xcm、ycm;(1)30cm与20cm对应,即==,解得:x=75,y=90;75+90>50,不可以.(2)30cm与50cm对应,即==,解得x=12,y=36;12+36=48<50,可以.(3)30cm与60cm对应,即==,解得:x=10,y=25;10+25<50,可以.当取50cm作为一边时,无法得到符合题意的三角形,综上所述:有两种不同的截法.11.解:如图,过D作DE⊥BC的延长线于E,连接AD并延长交BC的延长线于F,∵CD=4米,CD与地面成30°角,∴DE=CD=×4=2米,根据勾股定理得,CE===2米,∵1米杆的影长为2米,∴=,∴EF=2DE=2×2=4米,∴BF=BC+CE+EF=10+2+4=(14+2)米,∵=,∴AB=(14+2)=(7+)米.答:电线杆的高度为(7+)m.12.解:方法一:方法二:方法三:方法四:方法五:13.解:(1)证明:∵AD、BE是高,∴∠ADC=∠BEC=90°,∵∠C=∠C,∴△ADC∽△BEC,∴;(2)解:如图,△CDE与△CAB不是位似图形.因为DE、AB的交点不为点A.14.解:(1)当∠AEF=∠BFC时,要使△AEF∽△BFC,需=,即=,解得AF=1或3;当∠AEF=∠BCF时,要使△AEF∽△BCF,需=,即=,解得AF=1;综上所述AF=1或3.(2)延长DA,作点E关于AB的对称点E′,连接CE′,交AB于点F1;连接CE,以CE为直径作圆交AB于点F2、F3.(3)当1<m<4且m≠3时,有3个;当m=3时,有2个;当m=4时,有2个;当m>4时,有1个.15.解:(1)在y=﹣x2+x+2中,令y=0,即0=﹣x2+x+2,解得:x1=2,x2=﹣1,∴A(﹣1,0),B(2,0),令x=0,即y=2,∴C(0,2);(2)如图,当抛物线经过A1(2,6),B1(﹣4,6)时,设抛物线的解析式,y=﹣x2+bx+c,则有,解得,,∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+14=﹣(x+1)2+15,当抛物线经过A2(﹣2,﹣2),B2(4,﹣2)时,同法可得抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+6=﹣(x﹣1)2+7.∵原来的抛物线的解析式为y=﹣(x﹣)2+,∴+1=,15﹣=,∴原来抛物线向左平移,再向上平移单位得到y=﹣x2﹣2x+14.1﹣=,7﹣=,原来抛物线向右平移单位,再向上平移单位得到y=﹣x2+2x+6.16.解:(1)如图所示:(2)如图所示:(3)如图所示:得到两个小鱼的图形;(4)两个图形是以原点为位似中心的位似图形.故答案为:以原点为位似中心的位似图形.17.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求;(2)如图,△A2B2C2即为所求.18.解:设BE=ym,由题意可知,△ABD∽△FED,△ABC∽△HGC,∴=,=,∵EF=HG=2,∴=,∴=,解得:y=23(m),则=,即=,解得:AB=25(m),答:该古建筑的高度为25米.19.(1)证明:连接OC,如图,∵AB是⊙O的直径,AB⊥CD,∴,∴∠CAB=∠DAB.∵∠COB=2∠CAB,∴∠COB=2∠BAD.∵∠ECD=2∠BAD,∴∠ECD=∠COB.∵AB⊥CD,∴∠COB+∠OCH=90°,∴∠OCH+∠ECD=90°,∴∠OCE=90°.∴OC⊥CF.∵OC是⊙O的半径,∴CF是⊙O的切线;(2)解:①∵AB=10,∴OA=OB=OC=5,∵AB是⊙O的直径,AB⊥CD,∴CH=DH=CD=3.∴OH==4,∵OC⊥CF,CH⊥OE,∴△OCH∽△OEC,∴,∴,∴OE=.∴AE=OA+OE=5+=;②过点F作FG⊥AB,交AB的延长线于点G,如图,∵∠OCF=∠FGE=90°,∠CEO=∠GEF,∴△OCE∽△FGE.∴,设FG=4k,则FE=5k,∴EG==3k,∵DH⊥AB,FG⊥AB,∴DH∥FG.∴,解得:k=.∴FG=4k=5.∴△AEF的面积=×AE•FG=.20.(1)证明:∵∠EBC为圆内接四边形ACBD的外角,∴∠EBC=∠CAD.∵AC=DC,∴∠CAD=∠CDA.∵∠CDA=∠CBA,∴∠EBC=∠CBA,∵OC=OB,∴∠OCB=∠CBA,∴∠OCB=∠EBC,∴OC∥DE;(2)解:∵EC为⊙O的切线,∴∠ECO=90°.∵OC∥DE,∴∠ECO+∠E=180°,∴∠E=90°.∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=∠E=90°.∵∠EDC=∠CAB,∴△EDC∽△CAB,∴=,∵AB=13,AC=DC=12,∴DE=.21.(1)证明:如图1中,∵AE⊥CD,∴∠AFC=∠ACB=90°,∴∠ACF+∠CAF=90°,∠BCD+∠ACF=90°,∴∠CAE=∠BCD,∵BD∥AC,∴∠DBC+∠ACB=180°,∴∠CBD=∠ACE=90°,∵AC=CB,∴△ACE≌△CBD(ASA),∴EC=BD,∵DB∥AC,∴===k,∴AG=kBG.(2)证明:如图2中,连接DE交AB于O,连接OF,作BM⊥AE交AE的延长线于M.∵k=2,∴AC=2EC,∵AC=BC,∴BE=EC=BD,∴△BDE是等腰直角三角形,∵∠OBE=∠OBD=45°,∴OD=OE,∴OB=OD=OE=OF,∴B,D,F,E四点共圆,∴∠BFE=∠BDE=45°,∵BM⊥FM,∴∠M=90°,∴∠MBF=∠BFM=45°,∴BF=BM,∵∠CFE=∠M=90°,∠CEF=∠BEM,CE=BE,∴△CFE≌△BME(AAS),∴CF=BM,∴BF=CF.(3)解:如图3中,作GN⊥HI于N,作BM⊥AE交AE的延长线于M,连接DE交AB 于O.∵△CFE≌△BME,∴EF=EM=,∴FM=BM=CF=3,∴EC=BE=BD=,∴AC=BC=3,DE=BE=∵AB⊥BH,DE⊥AB,∴DE∥BH,∵BE=CE,∴DH=DC,∴BH=2DE=3,∵AB=AC=3,∴BG=AB=,∵∠GHN=∠GHB,HG=HG,∠HBG=∠HNG=90°,∴△HGB≌△HGN(AAS),∴HN=HB=3,GN=GB=,设IN=x,IG=y,则有,解得x=,∴HI=HN+NI=3+=.。
中考数学试卷一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B 铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分1.(3分)32可表示为()A.3×2B.2×2×2C.3×3D.3+32.(3分)如图是由4个相同的小立方体搭成的几何体,则它的主视图是()A.B.C.D.3.(3分)选择计算(﹣4xy2+3x2y)(4xy2+3x2y)的最佳方法是()A.运用多项式乘多项式法则B.运用平方差公式C.运用单项式乘多项式法则D.运用完全平方公式4.(3分)如图,菱形ABCD的周长是4cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长是()A.1cm B.2 cm C.3cm D.4cm5.(3分)如图,在3×3的正方形网格中,有三个小正方形己经涂成灰色,若再任意涂灰1个白色的小正方形(每个白色的小正方形被涂成灰色的可能性相同),使新构成灰色部分的图形是轴对称图形的概率是()A.B.C.D.6.(3分)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,连接BD.则∠CBD的度数是()A.30°B.45°C.60°D.90°7.(3分)如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是()A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲和乙一样大D.甲和乙无法比较8.(3分)数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值是()A.3B.4.5C.6D.189.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B 和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()A.2B.3C.D.10.(3分)在平面直角坐标系内,已知点A(﹣1,0),点B(1,1)都在直线y=x+上,若抛物线y=ax2﹣x+1(a≠0)与线段AB有两个不同的交点,则a的取值范围是()A.a≤﹣2B.a<C.1≤a<或a≤﹣2D.﹣2≤a<二、填空题:每小题4分,共20分。
11.(4分)若分式的值为0,则x的值是.12.(4分)在平面直角坐标系内,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象如图所示,则关于x,y的方程组的解是.13.(4分)一个袋中装有m个红球,10个黄球,n个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球,摸到黄球的概率与不是黄球的概率相同,那么m与n的关系是.14.(4分)如图,用等分圆的方法,在半径为OA的圆中,画出了如图所示的四叶幸运草,若OA=2,则四叶幸运草的周长是.15.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,点F是对角线AC上的一个动点,连接DF,以DF为斜边作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使点E和点A位于DF 两侧,点F从点A到点C的运动过程中,点E的运动路径长是.三、解答题:本大题10小题,共100分.16.(8分)如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.17.(10分)为了提高学生对毒品危害性的认识,我市相关部门每个月都要对学生进行“禁毒知识应知应会”测评.为了激发学生的积极性,某校对达到一定成绩的学生授予“禁毒小卫士”的荣誉称号.为了确定一个适当的奖励目标,该校随机选取了七年级20名学生在5月份测评的成绩,数据如下:收集数据:90 91 89 96 90 98 90 97 91 98 99 97 91 8890 97 95 90 95 88(1)根据上述数据,将下列表格补充完整.整理、描述数据:成绩/分888990919596979899学生人数2132121数据分析:样本数据的平均数、众数和中位数如下表平均数众数中位数9391得出结论:(2)根据所给数据,如果该校想确定七年级前50%的学生为“良好”等次,你认为“良好”等次的测评成绩至少定为分.数据应用:(3)根据数据分析,该校决定在七年级授予测评成绩前30%的学生“禁毒小卫士”荣誉称号,请估计评选该荣誉称号的最低分数,并说明理由.18.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,延长AD至点E,使DE=AD,连接BD.(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)若DA=DB=2,cos A=,求点B到点E的距离.19.(10分)为落实立德树人的根本任务,加强思改、历史学科教师的专业化队伍建设.某校计划从前来应聘的思政专业(一名研究生,一名本科生)、历史专业(一名研究生、一名本科生)的高校毕业生中选聘教师,在政治思想审核合格的条件下,假设每位毕业生被录用的机会相等(1)若从中只录用一人,恰好选到思政专业毕业生的概率是:(2)若从中录用两人,请用列表或画树状图的方法,求恰好选到的是一名思政研究生和一名历史本科生的概率.20.(10分)某文具店最近有A,B两款毕业纪念册比较畅销,近两周的销售情况是:第一周A款销售数量是15本,B款销售数量是10本,销售总价是230元;第二周A款销售数量是20本,B款销售数量是10本,销售总价是280元.(1)求A,B两款毕业纪念册的销售单价;(2)若某班准备用不超过529元购买这两种款式的毕业纪念册共60本,求最多能够买多少本A款毕业纪念册.21.(8分)如图所示是我国古代城市用以滞洪或分洪系统的局部截面原理图,图中OP为下水管道口直径,OB为可绕转轴O自由转动的阀门.平时阀门被管道中排出的水冲开,可排出城市污水;当河水上涨时,阀门会因河水压迫而关闭,以防河水倒灌入城中.若阀门的直径OB=OP=100cm,OA为检修时阀门开启的位置,且OA=OB.(1)直接写出阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中∠POB的取值范围;(2)为了观测水位,当下水道的水冲开阀门到达OB位置时,在点A处测得俯角∠CAB =67.5°,若此时点B恰好与下水道的水平面齐平,求此时下水道内水的深度.(结果保留小数点后一位)(=1.41,sin67.5°=0.92,cos67.5°=0.38,tan67.5°=2.41,sin22.5°=0.38,cos22.5°=0.92,tan22.5°=0.41)22.(10分)如图,已知一次函数y=﹣2x+8的图象与坐标轴交于A,B两点,并与反比例函数y=的图象相切于点C.(1)切点C的坐标是;(2)若点M为线段BC的中点,将一次函数y=﹣2x+8的图象向左平移m(m>0)个单位后,点C和点M平移后的对应点同时落在另一个反比例函数y=的图象上时,求k的值.23.(10分)如图,已知AB是⊙O的直径,点P是⊙O上一点,连接OP,点A关于OP 的对称点C恰好落在⊙O上.(1)求证:OP∥BC;(2)过点C作⊙O的切线CD,交AP的延长线于点D.如果∠D=90°,DP=1,求⊙O 的直径.24.(12分)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且关于直线x=1对称,点A的坐标为(﹣1,0).(1)求二次函数的表达式;(2)连接BC,若点P在y轴上时,BP和BC的夹角为15°,求线段CP的长度;(3)当a≤x≤a+1时,二次函数y=x2+bx+c的最小值为2a,求a的值.25.(12分)(1)数学理解:如图①,△ABC是等腰直角三角形,过斜边AB的中点D作正方形DECF,分别交BC,AC于点E,F,求AB,BE,AF之间的数量关系;(2)问题解决:如图②,在任意直角△ABC内,找一点D,过点D作正方形DECF,分别交BC,AC于点E,F,若AB=BE+AF,求∠ADB的度数;(3)联系拓广:如图③,在(2)的条件下,分别延长ED,FD,交AB于点M,N,求MN,AM,BN的数量关系.2019年贵州省贵阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B 铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分1.(3分)32可表示为()A.3×2B.2×2×2C.3×3D.3+3【分析】直接利用有理数乘方的意义分析得出答案.【解答】解:32可表示为:3×3.故选:C.【点评】此题主要考查了有理数的乘方,正确把握有理数的乘方定义是解题关键.2.(3分)如图是由4个相同的小立方体搭成的几何体,则它的主视图是()A.B.C.D.【分析】主视图有2列,每列小正方形数目分别为1,2.【解答】解:如图所示:它的主视图是:.故选:B.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察角度是解题关键.3.(3分)选择计算(﹣4xy2+3x2y)(4xy2+3x2y)的最佳方法是()A.运用多项式乘多项式法则B.运用平方差公式C.运用单项式乘多项式法则D.运用完全平方公式【分析】直接利用平方差公式计算得出答案.【解答】解:选择计算(﹣4xy2+3x2y)(4xy2+3x2y)的最佳方法是:运用平方差公式.故选:B.【点评】此题主要考查了多项式乘法,正确应用公式是解题关键.4.(3分)如图,菱形ABCD的周长是4cm,∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长是()A.1cm B.2 cm C.3cm D.4cm【分析】由于四边形ABCD是菱形,AC是对角线,根据∠ABC=60°,而AB=BC,易证△BAC是等边三角形,从而可求AC的长.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,AC是对角线,∴AB=BC=CD=AD,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∵菱形ABCD的周长是4cm,∴AB=BC=AC=1cm.故选:A.【点评】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定和性质.菱形的对角线平分对角,解题的关键是证明△ABC是等边三角形.5.(3分)如图,在3×3的正方形网格中,有三个小正方形己经涂成灰色,若再任意涂灰1个白色的小正方形(每个白色的小正方形被涂成灰色的可能性相同),使新构成灰色部分的图形是轴对称图形的概率是()A.B.C.D.【分析】直接利用轴对称图形的性质分析得出答案.【解答】解:如图所示:当1,2两个分别涂成灰色,新构成灰色部分的图形是轴对称图形,故新构成灰色部分的图形是轴对称图形的概率是:=.故选:D.【点评】此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.6.(3分)如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,连接BD.则∠CBD的度数是()A.30°B.45°C.60°D.90°【分析】根据正六边形的内角和求得∠BCD,然后根据等腰三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵在正六边形ABCDEF中,∠BCD==120°,BC=CD,∴∠CBD=(180°﹣120°)=30°,故选:A.【点评】本题考查的是正多边形和圆、等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟记多边形的内角和是解题的关键.7.(3分)如图,下面是甲乙两位党员使用“学习强国APP”在一天中各项目学习时间的统计图,根据统计图对两人各自学习“文章”的时间占一天总学习时间的百分比作出的判断中,正确的是()A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲和乙一样大D.甲和乙无法比较【分析】由扇形统计图可知,乙党员学习文章时间的百分比是20%,再由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比,进行比较即可.【解答】解:由扇形统计图可知,乙党员学习文章时间的百分比是20%,由条形统计图求出甲党员学习文章的百分比是15÷(15+30+10+5)=25%,所以甲党员的百分比比乙党员的百分比大.故选:A.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.8.(3分)数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,则a的值是()A.3B.4.5C.6D.18【分析】根据题意列方程即可得到结论.【解答】解:∵数轴上点A,B,M表示的数分别是a,2a,9,点M为线段AB的中点,∴9﹣a=2a﹣9,解得:a=6,故选:C.【点评】本题考查了两点间的距离:两点间的连线段长叫这两点间的距离.也考查了数轴.9.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B 和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()A.2B.3C.D.【分析】利用基本作图得到CE⊥AB,再根据等腰三角形的性质得到AC=3,然后利用勾股定理计算CE的长.【解答】解:由作法得CE⊥AB,则∠AEC=90°,AC=AB=BE+AE=2+1=3,在Rt△ACE中,CE==.故选:D.【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).10.(3分)在平面直角坐标系内,已知点A(﹣1,0),点B(1,1)都在直线y=x+上,若抛物线y=ax2﹣x+1(a≠0)与线段AB有两个不同的交点,则a的取值范围是()A.a≤﹣2B.a<C.1≤a<或a≤﹣2D.﹣2≤a<【分析】分a>0,a<0两种情况讨论,根据题意列出不等式组,可求a的取值范围.【解答】解:∵抛物线y=ax2﹣x+1(a≠0)与线段AB有两个不同的交点,∴令x+=ax2﹣x+1,则2ax2﹣3x+1=0∴△=9﹣8a>0∴a<①当a<0时,解得:a≤﹣2∴a≤﹣2②当a>0时,解得:a≥1∴1≤a<综上所述:1≤a<或a≤﹣2故选:C.【点评】本题考查二次函数图象与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,二次函数图象点的坐标特征,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.二、填空题:每小题4分,共20分。