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北京师范大学精品课程申报表所属院系数学科学学院课程名称数学分析所属一级学科名称数学所属二级学科名称基础数学课程负责人王昆扬申报日期2004年6月2日北京师范大学教务处制二ΟΟ四年六月二日填写要求一、请严格按表中要求填写各项。
二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写。
三、请以word文档格式填写表中各栏目。
1-3 学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。
研究课题：球面上的调和分析及应用, 国家自然科学基金委员会，19771009号，自1998,1至2000,12，主持.流形上的调和分析及应用, 国家自然科学基金委员会，10071007号，自2001,1至2003,12，主持.中俄国际合作：逼近论的极值问题及其应用，国家自然科学基金委员会，1999-2000，主持中俄国际合作：流形上函数论的极值问题，国家自然科学基金委员会，2003年1月至2004年12月，主持学术论文、著作：球面上的变阶分数次积分（与洪勇合作），数学学报, 20A:1(1999),27---32.Дифференциалныесвойствасуммодногоклассатригономет-рическихрядов(with S.A.Telyakovskii)ВестникМоск.Ун-та., сер.1,Мате-Меха. 1999,No.1, 24---29On the positivity of some basic Legendre polynomial sums(with G.Brown and S.Koumandos),Journal of the London Mathematical Society, 59:3 (1999), 939--954. Approximation of locally integrable functions on the real line(with Zhang Xirong and A.I.Stepanets ), Укр.мат.журн. 1999, т.51, No.11, 1549---1561.Some recent progress in Fourier-Laplace analysis on the sphere, 北京师范大学学报（自然科学版）增刊，1999, Vol.35, 23---44On approximation of functions on sphere(with Dai Feng),Approximation Theory and its Applications, 15:4, 1999, 50---59 Some constructive properties of functions defined on the sphere(with Wang Sheng), Approximation Theory and its Applications,16:1,2000, 26---35《Harmonic Analysis and Approximation on the Unit Sphere》(with Li Luoqing) 科学出版社, 2000, 北京On the Fourier-Laplace a.e. Convergence(with Dai Feng),Approximation Theory and its Applications,72-81， Ukraine,2000球面上Fourier—Laplace 级数强可和点的刻画（与戴峰合作），北京师范大学学报（自然科学版）36:6，2000, 718---721Summability of Fourier-Laplace series with the method of lacunary arithmetical means at Lebesgue points (with Dai Feng), Acta Mathematica Sinica, English Series, 17(2001)3: 489—496Fourier-Laplace分析中用连续模给出的几乎处处收敛条件 (与戴峰合作)，北京师范大学学报， 38卷， 4期， 2002，440--444。
北京师范大学环境学院研究生（博士/硕士研究生）培养方案（2009修订版）北京师范大学环境学院二〇〇九年四月甘日培养方案修订前言本研究生培养计划是在2008年版环境学院研究生培养方案的基础上，在学位委员会和教学指导委员会领导下由环境学院全体教师辛勤努力而进行的再次修订。
在学院学位委员会和教学指导委员会领导下，由刘新会、夏星辉、曾维华、徐琳瑜、孙涛、田贺忠、全向春、李艳霞和王培等老师负责本次培养方案修订的具体工作。
本培养方案的修订将进一步规范研究生培养和管理工作，提高环境学院研究生培养水平。
北京师范大学环境学院学位委员会学位委员会主席杨志峰二〇〇九年四月甘日目录一、培养领导小组构成 (7)1.1 学位委员会环境分会 (7)1.2 环境学院教学指导委员会 (7)二、环境学院研究生培养与管理导则 (8)2.1 培养目标 (8)2.2 培养方式 (9)2.3 课程模块 (9)2.4管理与质量控制环节 (9)2.4.2 必修与选修课 (10)2.4.3 弹性课程模块 (10)2.4.4 自学课程 (11)2.4.5 补修课程 (11)2.4.6 跨专业课程 (11)2.4.7 实践环节 (11)2.4.8 学位论文 (12)2.4.9 发表学术论文要求 (12)2.4.10 国际研究生（含港澳台研究生）培养 (13)三、核心课程与教师（学院平台课程） (13)3.1博士研究生核心课程 (13)3.2 硕士研究生核心课程 (15)3.3教师队伍 (15)四、研究生（博士/硕士研究生）培养 (17)4.1 环境科学与工程一级学科各专业研究生培养方案 (17)4.1.1 环境科学研究生培养方案 (17)1 培养目标与学习年限 (17)2 专业研究方向 (17)4 培养方式与考核方式 (21)5学位论文的基本标准 (22)6 环境科学专业硕士课程一览表 (22)4.1.2环境工程研究生培养方案 (25)1 培养目标与学习年限 (25)2 专业研究方向 (26)3 课程设置与学分要求 (26)4 培养方式与考核方式 (28)5学位论文的基本标准 (29)6 环境工程专业硕士课程一览表 (30)4.1.3 环境生态学研究生培养方案 (32)1 培养目标与学习年限 (32)2 专业研究方向 (32)3 课程设置与学分要求 (33)4 培养方式与考核方式 (35)5 学位论文的基本标准 (36)6 环境生态学专业硕士课程一览表 (36)4.2 水利工程一级学科各专业研究生培养方案 (38)4.2.1 水文学及水资源研究生培养方案 (38)1 培养目标与学习年限 (39)2 专业研究方向 (39)4 培养方式与考核方式 (40)5 学位论文的基本标准 (40)4.2.2 水力学及河流动力学研究生培养方案 (40)1 培养目标与学习年限 (41)2 专业研究方向 (41)3 课程设置与学分要求 (41)4 培养方式与考核方式 (42)5学位论文的基本标准 (42)6 环境水文学与水资源/水力学与河流动力学专业硕士课程一览表 (43)4.3 人口、资源与环境经济学专业研究生培养方案 (46)1 培养目标与学习年限 (46)2 专业研究方向 (46)3 课程设置与学分要求 (47)4 培养方式与考核方式 (48)5 学位论文的基本标准 (49)6人口、资源与环境经济学专业硕士课程一览表 (50)附录1： (53)附录2： (64)附录3： (68)附录4: (76)附录5: (80)一、培养领导小组构成由学位委员会环境分会和环境学院教学指导委员会共同负责环境学院研究生的培养工作。
课件内容第1 章社会心理学及其发展第２章社会心理学理论第3 章社会心理学研究方法第４章社会化第５章态度及其测量第６章社会知觉第7 章刻板印象与归因第8 章自我概念第9 章价值取向第10 章沟通第二节自我概念的形成与自我认知斯旺（Swaｎn ,1992 )曾经做过一个实验,证明人们确实偏爱确认自我概念的反馈。
图8－2 同伴交往偏好第二节自我概念的形成与自我认知五、自我认识过程中的自我服务偏差人们由于我们在自我价值定向理论中强调的自我价值保护倾向,喜欢用好的眼光去观察自己，倾向于把成功归因于自己而否认失败负有责任，这种偏差被称作自我服务偏差或利己偏差。
自我知觉的自我优化倾向能使人产生力量感和自我满意感，符合自我价值定向的自我保护规则，在一定程度上对于保护自我心理健康具有积极意义。
但是，这些倾向可能妨碍人们对自我的客观认知，导致自欺(ｓelf dｅcｅptiｏｎ) 的发生，严重时还会使人否认现实。
第三节自尊一、自尊的结构与影响因素二、自我差距与自我提高三、自尊的测量四、自我效能第三节自尊一、自尊的结构与影响因素（一）自尊的结构詹姆斯(１892) 认为,自尊即个体的成就感，取决于个体在实现其设定目标的过程中成功或失败的感受。
波普(Pope, 1９88) 认为，自尊由知觉的自我和理想的自我两个维度构成。
此与罗杰斯早期的观点一致．库泊史密斯(Coopｅrsmiｔh， 19６7) 提出，自尊从四个方面来建立:个人重要性;能力;个体的道德性;权力.第三节自尊波普（Popｅ,1988）提出，自尊体现在五个方面:①社会方面的自尊;②学业自我效能方面的自尊；③家庭方面的自尊;④身体意象方面的自尊;⑤整体自尊。
张静(2002) 认为自尊由自我效能( 或自我胜任）和自我悦纳( 或自爱) 组成。
魏运华(19９7）发现，儿童的自尊结构由外表、体育运动、能力、成就感、纪律、公德与助人等六个因素组成。
蔡建红（200１）调查发现,大学生的自尊结构由一般自我价值感、社交口才、学习能力、他人及社会认同、父母关系、归属群体、人际亲密、演讲、体育运动九个因素构成。
附件2：
北京师范大学精品课程
申报表
推荐院系
课程名称
课程类型
所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人
申报日期
北京师范大学教务处制
二ΟΟ年月日
填写要求
一、请严格按表中要求填写各项。
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1. 课程负责人[1]情况
[1]课程负责人是指主持本门课程建设的主讲教师。
3. 教学队伍情况
4．课程描述
5. 自我评价
6. 课程建设规划。
北京师范大学课程表下文为大家整理带来的北京师范大学课程表，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
北京师范大学课程表外国语言文学学院2008级上午下午晚间星期第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节第十节星期一俄语词汇学杨衍春[3,5-17]周四104社会语言学研究宛金章[3,5-17]周四310俄语修辞学刘娟[3,5-17]周四120中日文学比较专题研究王志松[3,5-17]周四310计算语言学王德亮[3,5-17]周二217现代文学批评概论章燕[3,5-17]周四122俄语语法研究穆新华[3,5-17]周四104文献学李永毅[3,5-17]周二112俄罗斯戏剧史夏忠宪[3,5-17]周四103语法学林允清[3,5-17]周四116星期二翻译实践（1）项龙[3,5-17]周四105学术写作孙迎晖[3,5-17]周七406中西方翻译史寇学敏[3,5-17]周四103中日语言比较专题研究翟东娜[3,5-17]周四310俄罗斯文学名著选读（1）娜斯嘉[3,5-17]周四116系统功能语法彭宣维[3,5-17]周九204二外日语、二外日语(1)师改林[3,5-17]周四208二外法语、二外法语(1)刘芳[3,5-17]周四123翻译学概论郑海凌[3,5-17]周九104星期三外国语言文学研究方法论田贵森[3,5-17]周二208中日文化比较专题研究宛金章[3,5-17]周四310俄国诗歌史张冰[3,5-17]周四104星期四广播电视俄语张永祥[3,5-17]周四211日本作家与作品研究（近代）王志松[3,5-17]周四310语言学习理论王蔷[3,5-17]周七307马克思主义经典著作选读张曙光[3,5-12]周九5024班科学社会主义的理论与实践刘靖华[13-17]周九5024班星期五普通语言学周流溪[3,5-17]周四207十九世纪美国小说王丽亚[3,5-17]周二102第二语言习得理论冷丽敏[3,5-17]周四310俄国小说史张冰[3,5-17]周四103二外英语、二外英语(1)张文华[3,5-17]周七405北京师范大学课程表外国语言文学学院2007级上午下午晚间星期第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节第十节星期一社会语言学研究宛金章[3,5-17]周四310应用语言学罗少茜[1-3,5-17]周电103巴赫金研究夏忠宪[1-3,5-17]周四103星期二英语教材分析与设计程晓堂[1-3,5-17]周七306翻译实践(3)项龙[1-3,5-17]周四104俄罗斯文学名著选读（1）娜斯嘉[3,5-17]周四116中日语言比较专题研究翟东娜[3,5-17]周四310中俄文学比较娜斯嘉[1-3,5-17]周四104学术写作翟东娜[1-3,5-17]周四310星期三二十世纪美国小说王星[1-3,5-17]周四103日本文化研究宛金章[1-3,5-17]周四310中日文化比较专题研究宛金章[3,5-17]周四310社会语言学田贵森[1-3,5-17]周二112二十世纪英国小说蒋虹[1-3,5-17]周四122星期四中日关系史研究姜弘[1-3,5-17]周四310日本文学专题研究王志松[1-3,5-17]周四210心理语言学武尊民[1-3,5-17]周二107星期五日语翻译实践林洪[1-3,5-17]周四310翻译实践（选修）王广州[3,5-17]周二207语言教学评估与测试武尊民[1-3,5-17]周二112认知语言学周流溪[1-3,5-17]周四116。
2018－2019学年第一学期全校通识课
2018－2019学年第一学期 2018级地理/资源
2018－2019学年第一学期 2017级资源环境科学
2018－2019学年第一学期 2017级地理学各专业
2018－2019学年第一学期 2016 资源环境科学
2018－2019学年第一学期 2016级地理学各专业
2018－2019学年第一学期 2015级资源环境科学
2018－2019学年第一学期 2015级地理学各专业
专业实习与社会调查-自然地理与资源环境王志强[0周]河南嵩县校外实习
专业实习与社会调查-人文地理与城乡规划朱青7月湖州实习
专业实习与社会调查-地理信息科学杜克平7月校内集中编程实习
地理多媒体教学未定教师具体上课时间待定
北京师范大学本科生课程表
2018－2019学年第一学期为其他专业开设课程。
由程红瑞进行整理，仅供学习使用，切勿用作其他用途！谢谢
国家级精品资源共享课
中国大学MOOC（慕课）或爱课程免费学习
183 教育技术学导论北京师范大学黄荣怀
195 中国地理---------------- 王静爱
248 地球科学概论中国地质大学颜丹平
249 综合地质学--------------- 王根厚
324 多媒体画面艺术设计天师王志军
325 多媒体教学软件设计与开发------------------
482 森体制武学东北师范杜凤国
505 水质工程学哈工大韩洪军
638 地质地貌综合野外实践教学华东师范大学郑祥民
640 经济地理学华东师大曾刚
641 计量地理学-------------- 徐建华
642教育心理学-------------- 庞维国
665 现代天气学原理南京大学江静
809 地图学南京师范龙毅
811 遥感地学分析------------ 韦玉春
813 现代自然地理学----------- 王建
815地理信息系统----------- 汤国安
848植物学浙江大学傅承新
868 3S技术与精细农业浙江大学何勇
898 浙江农林大学土壤学徐秋芳
1113 课程与教学论河南大学刘志军
1118经济地理河南大学苗长虹
中国地质大学变质地质学地貌学及第四季地质学地球物理勘探概论岩石学构造地质学
1515 教学设计原理与方法华南师范谢幼如
1568 课程与教学论西南大学靳玉乐
1569课堂教学技术与艺术-------- 赵伶俐
1。
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北京师范大学课程表外国语言文学学院2008级上午下午晚间星期第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节第十节星期一俄语词汇学杨衍春[3,5-17]周四104社会语言学研究宛金章[3,5-17]周四310俄语修辞学刘娟[3,5-17]周四120中日文学比较专题研究王志松[3,5-17]周四310计算语言学王德亮[3,5-17]周二217现代文学批评概论章燕[3,5-17]周四122俄语语法研究穆新华[3,5-17]周四104文献学李永毅[3,5-17]周二112俄罗斯戏剧史夏忠宪[3,5-17]周四103语法学林允清[3,5-17]周四116星期二翻译实践（1）项龙[3,5-17]周四105学术写作孙迎晖[3,5-17]周七406中西方翻译史寇学敏[3,5-17]周四103中日语言比较专题研究翟东娜[3,5-17]周四310俄罗斯文学名著选读（1）娜斯嘉[3,5-17]周四116系统功能语法彭宣维[3,5-17]周九204二外日语、二外日语(1)师改林[3,5-17]周四208二外法语、二外法语(1)刘芳[3,5-17]周四123翻译学概论郑海凌[3,5-17]周九104星期三外国语言文学研究方法论田贵森[3,5-17]周二208中日文化比较专题研究宛金章[3,5-17]周四310俄国诗歌史张冰[3,5-17]周四104星期四广播电视俄语张永祥[3,5-17]周四211日本作家与作品研究（近代）王志松[3,5-17]周四310语言学习理论王蔷[3,5-17]周七307马克思主义经典著作选读张曙光[3,5-12]周九5024班科学社会主义的理论与实践刘靖华[13-17]周九5024班星期五普通语言学周流溪[3,5-17]周四207十九世纪美国小说王丽亚[3,5-17]周二102第二语言习得理论冷丽敏[3,5-17]周四310俄国小说史张冰[3,5-17]周四103二外英语、二外英语(1)张文华[3,5-17]周七405北京师范大学课程表外国语言文学学院2007级上午下午晚间星期第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节第九节第十节星期一社会语言学研究宛金章[3,5-17]周四310应用语言学罗少茜[1-3,5-17]周电103巴赫金研究夏忠宪[1-3,5-17]周四103星期二英语教材分析与设计程晓堂[1-3,5-17]周七306翻译实践(3)项龙[1-3,5-17]周四104俄罗斯文学名著选读（1）娜斯嘉[3,5-17]周四116中日语言比较专题研究翟东娜[3,5-17]周四310中俄文学比较娜斯嘉[1-3,5-17]周四104学术写作翟东娜[1-3,5-17]周四310星期三二十世纪美国小说王星[1-3,5-17]周四103日本文化研究宛金章[1-3,5-17]周四310中日文化比较专题研究宛金章[3,5-17]周四310社会语言学田贵森[1-3,5-17]周二112二十世纪英国小说蒋虹[1-3,5-17]周四122星期四中日关系史研究姜弘[1-3,5-17]周四310日本文学专题研究王志松[1-3,5-17]周四210心理语言学武尊民[1-3,5-17]周二107星期五日语翻译实践林洪[1-3,5-17]周四310翻译实践（选修）王广州[3,5-17]周二207语言教学评估与测试武尊民[1-3,5-17]周二112认知语言学周流溪[1-3,5-17]周四116。
北京市⾼等学校精品课程附件1 编号北京市⾼等学校精品课程申报表所属学校北京师范⼤学课程名称⼈⽂地理学课程层次(本/专) 本科所属⼀级学科名称理学所属⼆级学科名称地理学类课程负责⼈周尚意联系电话 62247385 申报⽇期 2007 年5⽉8⽇北京市教育委员会制填表说明1.本表⽤钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、⼯整。
2.封⾯编号由北京市教育委员会⾼等教育处统⼀编写。
3.课程负责⼈指主持本门课程建设的主讲教师。
4.授课对象是指本科或⾼职⾼专。
5.开课年限是指开设本门课程的年限。
6.课程类型是指基础课、专业（技术）基础课或其它。
7.课程简介的内容包括：1）课程指导思想及定位；2）教学内容的基础性、前沿性和时代性、教学与科研结合的成效等；3）教学⽅式；4）教师队伍；5）教学条件；6）课程特⾊等。
课程负责⼈情况姓名周尚意性别⼥出⽣年⽉ 1960.10 最终学历博⼠职称教授开课年限 1988-2007 学位博⼠职务⽆授课对象本科⼆年级课程类型本科专业必修课课程⽹址/doc/5e739582.html/course/hgeography/主要学历⼯作简历学习经历1983年6⽉获北京师范⼤学地理学学⼠。
1987年12⽉获北京⼤学经济学硕⼠。
2006年6⽉获北京师范⼤学地理学博⼠学位。
1990年受加拿⼤政府FEP项⽬资助在加拿⼤做访问学者。
1999-2000年受美国富布莱特项⽬资助在美国做访问学者。
讲授过的课程1988年⾄今均在北京师范⼤学任教。
北师⼤课程：⼈⽂地理学、⽂化地理学、⼈⽂地理学野外实习世界地理、世界经济地理资源与环境经济学、发展经济学中国电视师范⼤学课程：⼈⽂地理学（作为中国电视⼤学特聘教师）北京联合⼤学课程：世界经济地理教学效果优秀：学⽣评估见附件12近五年主要教育教学研究领域及成果近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学⽣总⼈数）⼈⽂地理学本科必修 3学时 5届 350⼈⼈⽂地理学专题研究⽣必修 2学时 4届 150⼈⽂化地理学本科选修 2学时 1届 130⼈资源与环境经济学研究⽣必修 3学时 5届 200⼈专业外语本科⽣选修 2学时 2届 100⼈近五年主要教育教学研究领域及成果承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论⽂、毕业设计的年限、学⽣总⼈数）⼈⽂地理学野外实习本科必修 2002-2006 5届 350⼈⼈⽂地理学⽣产实习本科必修 2002-2006 5届 10⼈⼈⽂地理学毕业论⽂本科选修 2002-2006 5届 13⼈本科创新项⽬（⼈⽂）学校项⽬ 2003-2007 5届 11项本科创新项⽬（⼈⽂）学院项⽬ 2003-2007 5届 6项主要教育领域⼈⽂地理学主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本⼈所起作⽤）“⼈⽂地理学与经济活动空间研究⽅法训练”（⾃然科学基⾦委重点项⽬课题——北京师⼤地理学理科基地科研能⼒建设项⽬之⼦课题，2007-2009）本⼈为C5课题主持⼈“⼈⽂地理学野外实习”探索（学校教学改⾰项⽬，2003-2004）本⼈为项⽬主持⼈“⼈⽂地理学”精品课程建设项⽬（学校教学改⾰项⽬，2005-2006），本⼈为项⽬主持⼈“北京市⼈⽂地理短途野外实习基地建设”（学校教学改⾰项⽬，2006-2007）本⼈为项⽬主持⼈“⾼等⼈⽂地理学”课程建设项⽬（学校研究⽣院教学改⾰项⽬，2006-2008），本⼈为项⽬主持⼈“⾃然资源与环境经济学”双语课建设（学校研究⽣院教学改⾰项⽬，2005-2007），本⼈为项⽬主持⼈作为第⼀署名⼈在国内外主要刊物上发表的与《⼈⽂地理学》教学相关论⽂（含题⽬、刊物名称与级别、时间）。
