公共关系的语言艺术教材
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《公关语言艺术》教学大纲一.课程基本信息课程名称:公关语言艺术适用专业:中文系文秘专业课程类别:必修课使用教材:《公关语言艺术》(第四版)潘肖珏总学时:72学时二.课程的性质、意义、目的《公关语言艺术》是文秘专业开设的一门专业必修课。
作为公共关系学的一门分支学科,主要从语言角度对公共关系学进行理论和实践两个方面的探索。
古人云:“君子和而不同”和谐以共生共长,不同以相辅相成。
这是人类文明协调发展的真谛。
用公关语言来处理人际沟通是现代人的一种思维方式,这不仅显示了自身的素养,也可以赢得良好的人际关系。
作为社会组织细胞的现代人,应该具备这种公关意识——努力营造自身所处的人文环境,应该学会以和谐的人文意识来交流的这样一种沟通的艺术。
运用公关语言来激活沟通,和谐交往。
现代经济社会,人民越来越重视“关系资产”的积累,这种“关系资产”虽无形,但她却是有形地维系在公众演讲、商务洽谈,甚至品牌、广告、商标等这些企业形象的语言传达中,是企业生存和发展的活化因素。
可以说,公关语言就是一种生产力,她和品牌力、营销力并列为21世纪的柔性生产力。
一个成功的公关文秘人员,首先应该是语言使用的典范者。
通过本课程的教学,使学生可以从宏观上把握公关语言艺术的基本理论,掌握在一般的社会交往、谈判协商、广告推销等活动中的语言使用技巧,提高学生在公关交际中实际的语言运用能力,解决公关行为中语言沟通的“有效性”问题。
从而使自己和相关公众处在一种和谐有序的关系状态中。
三.教学形式和建议(一)理论联系实际本课程主要是通过课堂讲授与模拟实践相结合的方式进行,在系统传授给学生基本理论知识和语言技巧的同时,给学生提供运用公关语言的实践机会,尽可能做到理论联系实际。
(二)适当增加实践训练课时作为交叉学科的语言艺术,其实际价值在于应用性,在于如何运用沟通理论来提高驾驭语言的能力问题,因此在教学中,要很注意给学生增加训练机会,根据各章节的实际内容,设计和模拟情景进行语言表达的练习,鼓励学生敢于张口,勇于说话,从而真正完成教学目的要求。
浅论公共关系活动中的语言艺术(DOC)第一篇:浅论公共关系活动中的语言艺术(DOC)浅论公共关系活动中的语言艺术[摘要]:本文主要从阐述公共关系活动及其宏观、微观职能入手,分析了公共关系活动中的系列语言活动,总结了语言活动中的慎重法则、真诚法则、委婉法则、简洁法则、幽默法则、形象法则、温暖法则、双赢法则、时机法则等九种语言艺术,较为全面地阐述了语言艺术在公共关系中的运用。
通过对公共关系活动发展趋势的分析,对公关活动的语言艺术发展趋势进行了探讨。
[关健词]:公共关系语言艺术关系发展公共关系是社会组织与相关公众相互联系、相互作用产生的一种社会关系。
公共关系具有沟通信息、增加了解、化解矛盾、促进协调与合作、增加效益等职能。
在实现这些职能,从事公共关系工作的团体和个人必须采用科学、艺术的方法进行相关活动。
为使公共关系活动达到预期目的,如何发挥语言的特长、魄力和艺术,是需要引起重视的问题。
重视公共关系中的语言艺术将起到积极而不可取代的作用。
一、认识公共关系活动及职能公共关系活动就是指一个社会组织用传播的手段,使自己与有关公众相互理解、相互适应,以求共同发展的一种双向沟通活动艺术或管理艺术。
公共关系具有沟通信息、增加了解、化解矛盾、促进协调与合作、增加效益等职能。
这些职能,无论是对一个具体的社会组织,还是对整个社会,都是非常重要的。
1、从微观上看,良好的公共关系对具体的社会组织所产生的作用和影响有如下几点:帮助社会组织监测社会环境(社会舆论、意识、态度和行为等),收集社会对组织的各种反映,向组织决策层和相应部门提供信息和决策咨询;建立和保持社会组织与各类公众的双向沟通,向公众传播组织信息,争取理解和支持,强化与公众的联系;为组织塑造良好形象,扩大组织认知度,提高组织美誉度;促使社会组织有计划地调整组织目标和行动,并以相应政策和行动影响公众舆论、态度和行为,在社会组织与公众之间进行协调,促成双方合作,帮助组织实现既定目标,增加效益;增强组织凝聚力和吸引力,使组织内外保持和谐一致;在组织面临危机时,有效地化解矛盾,缓和与消除冲突,变被动为主动,变不利为有利。