判断推理：可能性推理“求异论证”模型

公务员行测复习顺序内容公务员行测复习顺序内容行测一共分为5大模块，分别是常识、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析，这五大模块集中在一张卷子上，很多考生可能误以为知识点不是那么多。

下面是整理的公务员行测复习顺序内容，欢迎大家阅读分享借鉴。

行测复习错误方法1照搬他人学习计划一个计划是否有效要看它是否被真正执行，而执行的动力首先是适合自己。

赫拉克利特说：太阳每天都是新的，人也是每天都是新的，你不可能和另一个人完全一样。

照搬学习计划，初期也许感受良好，但只要中间出现偏差，这种套用会让后期的复习变得低效和痛苦。

2资料分析不练硬算现在的考试趋势是资料分析喜欢考硬算，就算能用技巧，也要配合用一些简单的硬算。

因此，平时只练技巧，只想练技巧的，考试时就可能出岔子，技巧要练，硬算也要多用，在硬算的过程中培养对数字的敏感度，才能将两者融合得更好。

考场上才能在有限的时间内拿到80%-90%的正确率。

3逻辑判断学不好就不强化逻辑判断现在有两种出题趋势：一种偏重考可能性推理;一种偏重考朴素逻辑。

而考生普遍没有专门练过逻辑思维，导致做题初期会有一种，不好把握的感觉。

但实际这两类题的考法很规律，相关的知识原理吃透就可以了。

学好知识，反复做题，正确率我觉得可以比言语、图推稳定得多。

行测复习顺序1.言语理解与表达2.判断推理，在复习这两块之后，再来看申论。

为什么?因为申论当中的材料，需要你掌握很好的言语理解的技巧，读起来才更有效率，申论当中议论文的写作，需要你也拥有很好的演绎推理思维，比如在申论写作论证的时候，有各种各样的论证方式，其中一种的演绎推理论证则非常重要，希望大家好好学习判断推理额。

3.资料分析资料分析的复习性价比非常之高，一是内容很少，很快就可以学完。

二是，练习的效率很高，资料分析只要掌握正确的方法，再用题目猛砸，提高起来非常快。

当然前提还是你必须建立起一个良好的学习习惯，(学习习惯请参考我的公众号文章)，同时你还得有一个非常好的学习资料。

判断推理归纳推理本节概述归纳推理也称为日常推理，其特点是并不局限于严格的推理逻辑形式，从表述上可以在不改变其逻辑内核的前提下进行变换，因此，归纳推理一般得不到严格的形式推理，只能以题干中给出的信息为基础，得到相对没有瑕疵的、比较全面的推理结果。

归纳推理分为两类题型：“可以推出”和“无法推出”，从两种题型的名称可以发现，“可以推出”和“无法推出”这两个命题是矛盾关系，故“可以推出”类型题有时可以依靠排除三个“无法推出”的选项得到答案。

同理，“无法推出”类型题也可以排除三个“可以推出”得到答案。

第一部分可以推出判定方法：“可以推出”类型题的正确选项的特征如下：1.主语不能任意扩大范围，因为假设A→B，如果把A扩大得到A+命题，那么A→A+，在此推理结构下，无法保证A+→B，故无法保证此种选项的正确性。

2.动作可以加上可能，这样只要题干中信息不能确定性地推出动作不可能存在，这就都在可以接受的范围内。

3.宾语可以适度延伸或替换，但是需要保证相关性。

【例1】一本仅用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》，继在我国创下累计发行1000余万册的骄人成绩后，又开始走出中国走向世界。

根据这段文字，可以推出的是（）A．历史图书应该走普及化、大众化道路B．越来越多的外国人对中国历史感兴趣C．《中国读本》可能授权国外出版商出版D．越是大众的、越是民族的，越容易走向世界【答案】C【解析】题干中的核心信息是：《中国读本》创下销量纪录后，又开始走出中国走向世界。

A选项：历史图书是对题干中主语《中国读本》的扩大，无法推出，排除B选项：越来越多的外国人在题干中并未提及，无法推出，排除C选项：《中国读本》可能授权国外出版商出版，主语与题干一致，对于发生的动作加了“可能”而且动作的宾语“外国出版商”在题干虽未提及，但是从表意上是相关的，可以推出。

D选项：扩大了讨论范围，无法推出，排除。

【例2】从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。

⾏测判断推理技巧：图形推理之复合规律 做了许多⾏测模拟题还是没有有效的提升⾃⼰的分数？那是你没有掌握⼀些技巧和重点，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测判断推理技巧：图形推理之复合规律”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测判断推理技巧：图形推理之复合规律 在公务员的考试⾏测中，图形推理的考察较为常⻅，考⽣对于图形推理单⼀规律的把握还是⽐较理想的，但是现在考试更倾向于图形推理复合规律的考查，难度就有所提升，正确率有所下降。

各位考⽣在做图形推理题⺫时，需要思考全⾯，更为细致地把控做题技巧、提⾼做题正确率，这就需要⼤家对于图形推理常考的复合规律有⼀定的把握，今天就来给⼤家分析复合规律，帮助⼤家更好地掌握图形推理。

图形推理之所以难，不仅仅是有些⾓度考⽣思考不到，还有⼀个重要问题——考⽣思考的不够全⾯。

有时应试者能够通过所给图形推敲出规律，且清晰看出答案，于是就很⾃信的作出判断，剩下的选项也不注意检验，直接进⼊下⼀题的解题，这样其实是很冒险的⾏为，因为当题⺫较难时，往往所含规律可能不⽌⼀种，需要考⽣思考的更加全⾯。

今天就来给⼤家介绍这种叠加规律的复合型题⺫在考试中常⻅的⼏种类型。

1.旋转和组合叠加的复合考查 【例题⼀】从所给的四个选项中，选择最合适的⼀个填⼊问号处，使之呈现⼀定的规律： 【解析】B。

这道题图形看起来较为简单，考⽣如果经常涉及组合叠加的题⺫，就能发现在图形相似，但是其中元素同中有异的情况下，需要考虑组合叠加这个规律。

但是这道题也难，普通的直接叠加前两图并不能够直接得到第三幅图，这时候就需要我们能够转换⾓度。

可以尝试改变某幅图的⽅向，再去叠加。

倘若将图⼀顺时针旋转90度，此时和图⼆叠加，去同存异就可以得到图三，带⼊到第⼆组图形中验证，改变图⼀后，和哪个选项叠加都不能得到图三。

再换⼀个⾓度，这次改变图⼆，将图⼆顺时针旋转90度后，和图⼀叠加，发现去同存异可以得到图三。

在第⼆组图中，发现只有B选项在顺时针旋转90度后和图⼀叠加后，去同存异能够得到图三。

可能性推理选项分析定性中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来判断推理题库之可能性推理选项分析定性。

可以帮助各位考生顺利备考!在可能性推理解题过程中，我们会发现许多题干中都涉及到实验对比，这类题目往往内容较长且涉及到一些专业知识，许多考生论证主线理不清，找不到做题的切入点。

实际上，多组实验对比分析，其本质是去寻找各实验组之间的差异进而得出相关结论，也就是我们通常所说的求异论证。

所以今天就跟大家谈一谈可能性推理常见论证模型之求异论证。

在事业单位考试中，可能性推理是一种很常见的题型，大多数人都会把其作为复习的重点，但是正确率并不稳定，尤其是对于选项的判断，模棱两可，似是而非。

主要原因在于大家对于可能性推理选项的理解仅仅停留在选项想表达什么的层面上，而没有对选项所起到的实际效果进行判断。

例1.公元250年至800年，玛雅文明还十分发达，城市繁荣，庄稼收成也很喜人。

气候记录显示，这一时期玛雅地区的降水量相对较高。

此后玛雅文明开始衰落。

从公元820年左右起，在连续95年的时间里，该地区开始经历断断续续的干旱，有些地方的干旱甚至持续了数十年之久。

许多专家由此认为，9世纪的气候变化或许正是玛雅文明消亡的原因。

以下哪项如果为真，最能支持上述专家的观点：A.9世纪衰退的玛雅城市大多分布在南部，使用木材进行的建造活动也大大减少B.和所有大型农耕文明一样，玛雅人的社会很大程度上依赖于农作物，干旱导致农产品减少，严重影响玛雅人的生存C.大多数玛雅城市是在公元850年到925年之间衰落的，和干旱发生的时间高度重合D.公元1000年至1075年期间，玛雅地区石雕和其他建造活动减少了将近一半，而那时当地又一次遭受了严重的旱灾例1.【答案】B。

解析：根据本题的问法，可以知道要的是支持选项，分析题干可知题干论证主线为“因为气候变化与玛雅文明衰落同时发生，因此认为，玛雅文明的衰落是因为气候干旱”。

分析选项，A项和D项比较容易排除，A项中的“木材活动减少”既不能代表文明的衰落，也不能证明气候干旱;排除AD，再对比BC两项，B项直接通过农作物，建立干旱和玛雅消亡的因果关系，说明干旱导致玛雅文明消亡，支持专家观点，C项想通过两个现象同时发生支持题干，但实际上，同时发生的两个现象未必存在因果关系，因此C 项是无法起到支持作用的。

2019/11/21
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逻辑推理解题的一般技巧
逻辑推理常用的解题方法有文氏图法、图 表法、排序法、代入法、计算法、假设法、 排除法、矛盾法、反对法、抽象法、求同法、 求异法、共变法、剩余法、寻找因果联系和 寻找逻辑漏洞等等。
2019/11/21
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逻辑推理解题的一般技巧
一、代入法
代入法是最常用的方法之一，通常在题目信息比较繁琐 或对题目的解答没有思路时，都可以用代入法。代入法 在必然性推理（由前提必然推出某个结论）和可能性推 理（前提与结论之间没有必然的推出关系）的题目中都 可使用。
2019/11/21
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一次聚会上，麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人，他想知道他们 三人分别是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律 师、一位是推销员、一位是医生；乔治比医生年龄大，汤姆和推销 员不同岁，推销员比卡尔年龄小。
根据上述信息麦吉可以推出的结论是（ ）。 Ａ．汤姆是律师，卡尔是推销员，乔治是医生 Ｂ．汤姆是推销员，卡尔是医生，乔治是律师 Ｃ．汤姆是医生，卡尔是律师，乔治是推销员 Ｄ．汤姆是医生，卡尔是推销员，乔治是律师
复言命题：“ｐ并且ｑ”和“非ｐ或者非ｑ”； “或者ｐ，或者ｑ”和“非ｐ并且非ｑ”； “如果ｐ，那么ｑ”和“ｐ并且非ｑ”； “只有ｐ，才ｑ”和“非ｐ并且ｑ”。
2019/11/21
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莎士比亚在《威尼斯商人》中，写富家少女鲍西娅品貌双全，贵族 子弟、公子王孙纷纷向她求婚。鲍西娅按照其父遗嘱，由求婚者猜 盒订婚。鲍西娅有金、银、铅三个盒子，分别刻有三句话，其中只 有一个盒子放有鲍西娅的肖像。求婚者中谁通过这三句话，最先猜 中鲍西娅的肖像放在哪只盒子里，谁就可以娶到鲍西娅。金盒子上 说：“肖像不在此盒中。”银盒子上说：“肖像在铅盒中。”铅盒 子上说：“肖像不在此盒中。”

判断推理专项题库第一章题型与方法第一节必然性推理1.图书馆里有一批读者，以下判断中只有一项是假的。

（1）图书馆里的读者中有的是女性（2）图书馆里的读者中，正在阅读文学作品的不是女性（3）图书馆里的读者中没有不是男性的（4）图书馆里的读者中，有的女性正在阅读科普作品下列哪项说法是正确的？A. 图书馆中的读者并不都是女性B. 图书馆中正在阅读文学作品的都是女性C. 图书馆中正在阅读科普作品的都是男性D. 图书馆中的女性既有阅读文学作品的，也有阅读科普作品的2.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。

”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真？A.到了长城的人就一定是好汉B.如果是好汉，他一定到过长城C. 只有好汉，才到过长城D.不到长城，也会是好汉3.根据法律规定，如果多次打骂妻子，不给治病，这就是虐待行为：如果是虐待行为，就是犯罪行为；如果是犯罪行为，就必须受到法律的惩罚。

张三多次打骂妻子，不给妻子治病。

由此可以推导出：A.张三不打骂妻子，给其治病就是好丈夫B.张三没有虐待行为就没有犯罪C.张三应该受到法律的制裁D.张三的行为属于虐待行为4.在城镇化过程当中，当城镇化率超过50%以后，城镇化减速的现象将逐渐出现。

阻止城镇化减速的一个必备的战略思路是加快农民工市民化进程，加快这一进程的一个必要举措是建设农民工信息系统和信用体系。

由此可以推出：A.如果没能阻止城镇化减速，也就没有加快农民工市民化B.如果加快农民工市民化进程，就可以阻止城镇化减速C.如果不建设农民工信息系统和信用体系，就不能阻止城镇化减速D.如果建设农民工信息系统和信用体系，就可以推进农民工市民化进程5.经过全力检测和排查，疾控中心的专家确定了如下事实：（1）如果蒋某和张某都感染了H7N9 新型禽流感病毒，则李某没有被感染；（2）李某感染了H7N9 新型禽流感病毒，而且王某的陈述正确；（3）只有王某的陈述不正确，张某才没有感染H7N9 新型禽流感病毒。

近两年来国家公务员考试中考察可能性推理的题目比重越来越大，这种转变对考生的逻辑思维水平要求更高了。

可能性推理又称或然性推理，它是指前提和结论不具有蕴含关系的推理。

在公务员考试中根据题型可分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。

下面介绍这六种题型的基本特点和常规思路。

一、削弱型题目：此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。

削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。

削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系，即什么是前提，什么是结论；其次，根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。

一般来讲，题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少，大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。

而要求削弱结论或论证的题目，我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的，其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒臵、另有他因这三个方面考虑。

注意：当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时，要观察哪个选项是直接削弱题干，哪个选项是间接削弱题干，哪个选项是削弱论据，哪个选项是削弱论点，哪个选项是削弱论证关系。

一般来说，直接削弱比间接削弱的削弱作用强，削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。

例题：在—些地方，村民委员会组织法的相关规定没有得到真正落实，尤其是该法的一项重要精神——管理过程中采用监督和评议等手段制约村官滥用权力，远远没有落实到位。

在这—背景下，一些村官疯狂贪污，村民维权困难，仅靠行政渠道的调查组或司法渠道的‚两院‛，可能不能解决问题。

下面哪句话最能削弱上述相关内容?A.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实B.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的‚两院‛必然不能解决村官贪污问题C.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实D.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的‚两院‛有可能解决村官贪污问题【答案】D。

前提：前提必须真实，否则推理无效
逻辑：逻辑必须正确，否则ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理无效
结论：结论必须符合前提和逻辑，否则推理无效 演绎推理：从一般到特殊的推理过程，前提和结论之间存在必然联 系
归纳推理的有效性
•
归纳推理是一种从特殊到一般的推理方式
•
归纳推理的有效性取决于样本的代表性和数量
•
归纳推理的结论可能受到样本偏差的影响
非形式逻辑错误
诉诸情感：通过情感诉求来影响判 断
诉诸权威：通过权威人士的观点来 影响判断
诉诸传统：通过传统观念来影响判 断
诉诸无知：通过缺乏证据来影响判 断
诉诸大众：通过大众观点来影响判 断
诉诸恐惧：通过恐惧心理来影响判 断
05
推理的实际应用
法律推理
法律推理是法 律实践中的重 要环节，用于 判断案件事实
类比推理的步骤：确定两个事物 之间的相似性，得出结论
类比推理的应用：在科学研究、 日常生活等领域广泛应用
04
推理的逻辑错误
形式逻辑错误
循环论证：在论证过程中， 使用已经被假设为真的前提 进行论证
偷换概念：将不同的概念混 淆，导致推理错误
非黑即白：认为事物只有两 种可能性，忽略了其他可能
性
滑坡谬误：将可能性夸大， 导致推理错误
•
归纳推理的结论可能受到样本选择偏差的影响
•
归纳推理的结论可能受到样本选择偏差的影响
•
归纳推理的结论可能受到样本选择偏差的影响
类比推理的有效性
类比推理的定义：通过比较两个 事物之间的相似性，得出结论的 推理方法
类比推理的局限性：不能保证结 论的准确性，需要进一步验证
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一、必然性推理概念间关系直言命题的对当关系直言命题的变形推理三段论推理联言命题与选言命题假言命题模态命题智力推理❖概念间关系（概念，是构成命题与推理的基础，只有表达了一类事物的词语才是概念）①四种概念间关系（概念所表达的事物范围概念的外延）全同关系（两个概念的外延完全相同）A B全异关系（两个概念的外延完全不同,无重合)A B交叉关系(两个概念的外延有重合部分，也有不重合部分）A B真包含（于)关系 AB②用概念间关系表示直言命题直言命题（简单命题），是断定对象是否具有某种性质的单句❖直言命题的对当关系（不同直言命题之间在真假方面所存在的制约关系）所有A是B...。

....。

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.反对..。

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所有A不是B 推出推出矛盾有的A是B..。

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下反对。

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有的A不是B“所有A是B"与“有的A不是B”、“.所有A不是B”与“有的A是B”必有一真一假“所有A是B”与“.所有A不是B”必有一假（可以同假)“有的A不是B”与“有的A是B”必有一真（可以同真）一个命题前面+“并非"=这个命题的矛盾命题所有与有的互换，有“不”的去掉,没“不"的加上❖直言命题的变形推理(通过改变前提中直言命题的联项或主项与谓项的关系结论）①换质推理（换一种说法）双重否定表示肯定将“不是”改为“是”或将“是”改为“不是”②换位推理（倒过来说）所有A是B 有些B是A所有A不是B 所有B不是A有些A是B 有些B是A有些A不是B特殊词量（少数，大部分，一半）作为量项引导命题，不能换位❖三段论推理（两个直言命题作为前提/一个直言命题作为结论）(两个前提包含三个概念/前提和结论中，每个概念都出现两次）两条常用规则一特得特：两个前提不能都是特称命题(含有“有的"命题）只有一个前提是特称，结论也是特称一否得否：两个前提不能都是否定命题只有一个前提是否定，结论也是否定❖联言命题与选言命题复言命题（有两个或多个单句通过联结词联结的命题）联言命题选言命题假言命题一、定义及真假关系①联言命题（多做做情况同时存在/P并且Q）联结词：表并列、递进、转折、顺承等关系（虽然…但是/既…又）②选言命题a。

⾏测可能性推理备考：常见论证模型之类⽐推理 可能性推理作为考试题型之⼀，掌握答题技巧能够更顺利的通过考试，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测可能性推理备考：常见论证模型之类⽐推理”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!⾏测可能性推理备考：常见论证模型之类⽐推理 在⾏测考试的可能性推理部分，各位考⽣在做题的过程会发现，有些题⽬的形式有类似的地⽅，我们把这些类似的形式整理为论证模型。

论证模型可以帮助我们更快地梳理题⼲，削弱加强有其固定的⾓度。

下⾯⼩编就以类⽐推理为例，来给⼤家进⾏讲解。

⼀、什么是类⽐推理 根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过⽐较⽽推断出它们在其他属性上也相同的推理过程，也就是由个体A推理到个体B的论证形式。

⼆、形式 (个体A和个体B拥有相同属性abc时，当个体A拥有d属性推测个体B也具有d属性) 三、⽰例 《庄⼦·杂篇》中有⼀则“庄⼦借粮”的故事： 庄⼦家境贫寒，于是向监河侯借粮。

监河侯说：“⾏啊，等我收取封⾢的税⾦，就借给你三百⾦，好吗?”庄⼦听了愤愤地说：“我昨天来的时候，看到有条鲫鱼在车轮碾过的⼩坑洼⾥挣扎。

我问它怎么啦，它说求我给他⼀升⽔救命。

我对它说：‘⾏啊，我将到南⽅去游说吴王越王，引西江之⽔来救你，好吗?’鲫鱼听了愤愤地说：“你现在给我⼀升⽔我就能活下来了，如果等你引来西江⽔，我早在⼲鱼店了!” 在这则故事中，庄⼦⽤鲫鱼的处境和⾃⼰的处境作类⽐：鲫鱼急需⽔救命，庄⼦急需粮⾷救命;等引来西江⽔鲫鱼早就渴死了，等监河侯收取税⾦⾃⼰早就饿死了。

通过这种类⽐，庄⼦表达了⾃⼰对监河侯为富不仁的愤怒。

上⾯的故事就可⽤类⽐推理的形式表⽰： 鲫鱼急需⽔，却要等到西江⽔来才能得⽔，那时鲫鱼早已死去， 庄⼦急需粮，却要等到收取税⾦后才能得粮，那时庄⼦也早已死去。

四、如何削弱、加强 削弱⾓度：找不同属性(庄⼦和鱼是两种不同的⽣物，庄⼦会找到其他的办法) 加强⾓度：找相同属性(庄⼦和鱼⼀样遇到棘⼿的问题只能求助他⼈) 五、经典例题 【例题】北⽅某地区为了应对⼲旱，居民⽤⽔量已经受到严重的限制。

2021国考公务员考试行测复习五大模块距离2021年国考笔试还有两个多月的时间，如果你真心想考的话，会觉得时间根本不够用！备考需要系统，只有提前了解具体的备考内容，才能更好地去准备。

小编建议大家备考时大致要把握好以下的3个方法规律。

方法一、系统备考，确保题型熟练掌握题型：片段阅读、文章阅读（省级）、逻辑判断、资料分析。

此部分题型是备考的重中之重，也是得分关键，通过系统性的学习和大量的刷题训练来建立思维框架和解题思路。

目标正确率可达80%以上。

方法二、掌握备考规律，对题型有敏感性题型：语句表达、图形推理、定义判断、类比推理。

此部分题型如果句间关系分析不清楚，图形敏感性低，生活中经验常识积累不足，非常容易陷入出题人的陷阱。

在备考中掌握基础知识的同时需掌握命题规律。

争取目标正确率在70%以上。

方法三、结合自身特点，灵活复习题型题型：常识判断、选词填空、数量关系。

此部分题型要结合个人基础知识的储备量，重点抓基础题目，备考中不要深陷较难的题目中无法自拔，浪费复习时间。

分析大概备考方法，咱们再来点实际的干货内容：第一部分言语理解与表达一、考查形式省级和市地级，言语理解与表达均考查40道题目。

其中文章阅读只在省级中考查；2020年国考中省级和市地级言语理解差别加大，选词填空、片段阅读、语句表达三个题型题目不再“你中有我，我中有你”。

二、考查重点（一）选词填空1.考查重点：从考查形式上看，以两空、三空为主；从考查的词语类型看成语是重点；从考点上看语境分析是重点。

2.备考策略：选词填空题目是易错题型，需长时间备考。

一方面提升文字理解能力，掌握语境分析、词语辩词等解题方法，另外一方面需提升“底蕴”积累。

（二）片段阅读1.考查重点：题型上主要考查主旨观点题。

材料结构上主要考查总分、分总、转折、因果文段。

2.备考策略：片段阅读是国考中复习重点。

要求考生系统性学习、掌握行文脉络分析方法，重点分析句义及句间关系，建立正确解题的思维路径。

判断推理基此题型：图形推理，演绎推理，类比推理，定义判断观察〔特点〕——抽象〔本质〕——推理第一局部：图形推理〔强调必要的技巧〕图形推理形式题型：规律推理类〔一幅图给出性质，多幅图给出规律〕1类比推理类观察：〔组成元素完全一样，一个小方框加一个黑点〕抽象：位置发生变化推理：平移，翻转2比照推理类3坐标推理类〔给出一个九宫格〕坐标推理的推理路线横行〔很少〕，竖列，S型，O型〔中间全黑或全白〕，对角线4空间重构类平面组成型〔肯定平移〕折叠组合型规律推理类〔分值很大〕一幅图给出性质，多幅图给出规律，分为三类数量类题目特点：各图组成元素凌乱〔位置看不出，没有共同样式〕数量类型：点〔交点〕，线〔直线，笔画〕，角，面，素〔元素，包括个数和种类〕点一般有个割线，线一般是直线和笔画，角是有曲直，面〔几个面〕，素〔个数和种类〕记住：点，线，角，面，素，线包含笔画，包含一笔画问题一笔画问题：奇点〔点引出奇数线〕的个数为0或2的图形可以一笔画。

如日，奇点数为2.数整个点线面素都选完了，就选局部，小圆圈的个数是0，1，2，3如何分局部？1要不分样式〔比方上图小圆圈〕2要不分位置〔上下左右里外〕，分位置数元素的个数和种类。

数完数量，就看数量的规律：要么单调，要么对称，要么看规律，要么计算，九宫格的两项不可以构成数列，所以两数递推或三数叠加。

下题就是三数叠加：数量规律推理类总结：第一步，图形化为数字：点，线〔笔画〕，角，面，素整体不行，一笔画问题，分位置，分样式第二部，数量确定规律增加，减少，恒定，对称，奇偶，乱序，运算位置类题目特点：各图元素组成根本一样，位置上变化明显变化类型：平移，旋转，翻转。

旋转和翻转的区别：是否改变时针的方向〔从长到短标时针方向〕。

当做旋转和翻转的题目，要转化为箭头，更有利于做题。

九宫图中间空白或全黑，所以是O型推理路线位置规律推理类总结：组成元素根本一样，位置平移，旋转，翻转〔用箭头标时针方向或度数〕样式类特点：各图元素组成相似，图形局部元素非实质性残缺先看样式遍历〔所有的样式再出现一次〕相似和凌乱的区别：凌乱是没有一样的样式，相似是有一样的样式。

2020公务员⾏测资料分析技巧：百分数与百分点的异同 ⽔滴⽯穿、汇流城河，任何的事情都是⾮⼀⽇便成功的，是需要长时间的积累，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“2020公务员⾏测资料分析技巧：百分数与百分点的异同”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！2020公务员⾏测资料分析技巧：百分数与百分点的异同 在⾏测资料分析的材料中会出现百分数与百分点这两个概念，且经常同时出现。

如果考⽣不理解各⾃的含义，就⽆法对材料进⾏精准的分析。

今天就让⼩编带考⽣们了解这两个概念，通过例题的练习，学习百分数与百分点的异同。

⼀、百分数与百分点的概念 百分数是⽤来表⽰实际量的变化，也叫百分率或百分⽐。

百分数是以100为分母的分数，采⽤符号“%”(百分号)来表⽰。

百分数的计算通常涉及除法。

⽐如，增长率的计算，就是⽤增长量除以基期值。

百分点是两个百分数作差得到的，表⽰两个百分数的差距。

即两个百分数作差读作百分点。

⽐如，20%⽐15%多5个百分点。

⼀句话概括两个概念的关系就是：百分数表⽰实际量的变化，⽽百分点表⽰百分数的变化。

⼆、例题精讲 【例1】2010年农业⽣产形势稳定。

全年粮⾷播种⾯积628.2万公顷，⽐上年增加6.6万公顷，增长1.1%;总产量2975.9万吨，增长2.3%;全年棉花播种⾯积58.2万公顷，减少6.2%;总产量57.0万吨，减少5.8%;全年油料播种⾯积46.4万公顷，减少6.5%，总产量140.3万吨，减少2.1%;全年蔬菜播种⾯积113.9万公顷，增长3.4%，总产量7073.6万吨，增长4.9%，其中设施蔬菜播种⾯积28.7万公顷，增长31.9%，产量1765.7万吨。

问题：已知2009年全省设施蔬菜产量为1268万吨，则2010年同⽐增长百分之⼏?A.39.3%B.63.6%C.139.2%D.163.6% 1.【答案】A 解析：题⽬所求为2010年同⽐增长了百分之⼏，即所求为增长率。

2013年判断推理上课材料PART1一、形式推理A.概念1.概念的定义①内涵②外延例：法律行为指能引起法律关系产生、变更或消灭的行为，包括作为和不作为。

2.概念的周延性3.概念之间的关系（欧拉图）①同一关系②包含关系（从属关系）③交叉关系④全异关系⑤合成与分解关系4.概念的种类：①单独概念：外延反映独一无二事物对象的概念普遍概念：外延反映至少两个事物对象的概念②集合概念：将事物作为一个整体加以反映的概念，如“中国科学技术协会”、“犯罪集团”非集合概念：反映事物的类的概念，如“会员”、“犯罪分子”③正概念（肯定概念）：反映事物具有某种属性的概念，如“漂亮”负概念（否定概念）：反映对象不具有某种属性的概念，如“不漂亮”④实体概念（具体概念）：事物或现象的本身为反映对象的概念，如“桌子”属性概念（抽象概念）：事物或对象的属性为反映对象的概念，如“美丽”例题1：房间里有一批人，其中一个是沈阳人，三个是南方人，两个是广东人，两个是作家，三个是诗人，如果以上介绍涉及到了房间里所有的人且职业相互不能兼职，那么房间最少可能是几人？最多可能是几人？例题2：某大学某寝室中住着若干学生，其中1个是哈尔滨人，2个是北方人，1个是广东人，2个在法律系，3个是物理系，因此寝室中恰好是8人，以下各项关于该寝室的断定都是真的都能加强以上论述，除了哪一项？A.题干介绍了寝室所有的人B.广东学生在法律系C.哈尔滨学生在财经系D.物理系都是中部地区人例题3：所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有的乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙，以下哪一项不能从以上论述中推出？A.有些丙属于丁B.没有戊属于乙C.有些甲属于戊D.所有的甲都属于丁B.命题与推理命题是表达判断的语句。

命题的种类：简单命题直言命题复合命题模态命题1.直言命题的种类①全程肯定命题SAP②全程否定命题SEP③特称肯定命题SIP④特称否定命题SOP⑤单称肯定命题SaP⑥单称否定命题SeP2.直言命题的真假命题关系全同真包含真包含于交叉全异SAPSEPSIPSOP3.直言命题中词项的周延性命题类型主项谓项SAPSEPSIPSOPSaPSeP4.直言命题的推理①矛盾关系②上反对关系③下反对关系④从属（推出）关系5.变形推理①换质法：通过改变命题的质来得到一个与原命题等值的直言命题的方法②换位法：将原命题的主项和谓项互换位置，得到一个新的直言命题的方法③换质位法：综合运用换质法和换位法，得到一个新的直言命题的方法例题1：所有的亲戚我都问过了，谁也不知道明明的下落。

逻辑推理常用的解题方法有文氏图法、图表法、排序法、代入法、计算法、假设法、排除法、矛盾法、反对法、抽象法、求同法、求异法、共变法、剩余法、寻找因果联系和寻找逻辑漏洞等。

下面我们将选取最重要、实用性最强的几种方法为考生做出讲解。

二、代入法代入法是最常用的方法之一，通常在题目信息比较繁琐或对题目的解答没有思路时，都可以用代入法。

代入法在必然性推理（由前提必然推出某个结论）和可能性推理（前提与结论之间没有必然的推出关系）的题目中都可使用。

1、必然性推理在必然性推理中，当题目涉及由多个条件推出结论常用代入法，一般采用正向代入，即将选项代入题干，如果与题干相矛盾，则为假。

例题1：有人问甲、乙、丙三人的年龄。

甲说：“我２２岁，比乙小２岁，比丙大１岁。

”乙说：“我不是年龄最小的，丙和我差３岁，丙２５岁。

”丙说：“我比甲年岁小，甲２３岁，乙比甲大３岁。

”以上每人所说的３句话中，都有一句是故意说错的，你知道３个人的年龄到底是多大吗？（）Ａ．甲２２岁，乙２５岁，丙２１岁Ｂ．甲２３岁，乙２２岁，丙２５岁Ｃ．甲２２岁，乙２３岁，丙２１岁Ｄ．甲２３岁，乙２５岁，丙２２岁解题分析：本题用代入法来解题比较方便。

将Ａ项代入，则甲只有一句错误，乙有两句错误，不符题意，所以Ａ项错误；将Ｂ项代入，则甲有两句错误，不符题意，所以Ｂ项错误；将Ｃ项代入，则甲只有一句错误，而乙有两句错误，不符题意，所以Ｃ项错误；将Ｄ项代入，则甲乙丙三人各有一句错误，符合题意。

所以，正确答案是Ｄ。

2、可能性推理在可能性推理中，解前提型题目时，有时会出现多个选项能支持题干的结论或者四个选项似乎都不是前提的情况，此时考生可通过反向代入来解题。

即将选项的否定代入题干，如果无法推出题干结论，则该选项是题干论证的前提；反之，如果不影响题干结论的推出，则该选项不是题干论证的前提。

例题2：新一年的音乐颁奖典礼打破了过去只有一首最佳金曲的评选方式，而按照摇滚、爵士等几种音乐风格分别评选最佳金曲。

⾏测备考辅导：“可以推出”是什么意思 今天⼩编为⼤家提供⾏测备考辅导：“可以推出”是什么意思，想⼤家在平时多进⾏练习并归纳总结不同类型的题⺫，避免再次出现类似的错误。

⾏测备考辅导：“可以推出”是什么意思 在各类公考中，复⾔命题中的假⾔命题都是出题较多的⼀个知识点，假⾔命题除了涉及条件、推出关系外，还涉及到联⾔命题以及选⾔命题等，是难度较⼤的⼀个知识点。

⼩编认为，想要真正学会假⾔命题还需要理清各个知识点的具体内容，才可以在解题的时候游刃有余，从容应对。

【例题1】双⽅当事⼈的⾃愿⾏为是否能产⽣预期的法律后果，是否受到法律的保护，取决于双⽅当事⼈的⾏为是否合法。

与以上论述等值的是： A.如果双⽅事⼈的⾏为都是⾃愿的，就会收到法律的保护 B.如果双⽅事⼈的⾏为都是⾃愿的，就要承担法律责任 C.只有双⽅事⼈的⾏为合法，才能产⽣预期的法律后果，受到法律的保护 D.如果双⽅事⼈的⾏为不合法，就不会产⽣预期的法律后果，不受到法律的保护 【解析】：答案为CD。

⾸先需要分析题干的推出关系：双⽅当事⼈的⾃愿⾏为是否能产⽣预期的法律后果且是否受到法律的保护→双⽅当事⼈的⾏为是否合法，A、B选项的两个命题之间并不存在推出关系，故排除。

C选项，是必要条件假⾔命题，其推出关系为：能产⽣预期的法律后果且受到法律的保护→双⽅事⼈的⾏为合法，与题干的推出关系⼀致。

D选项推出关系为：双⽅事⼈的⾏为不合法→不会产⽣预期的法律后果且不受到法律的保护，对于题干来说，其逆否命题为：双⽅事⼈的⾏为不合法→不会产⽣预期的法律后果或不受到法律的保护，D选项的推理是题干逆否命题的⼀种情况，也是等值的关系。

【例题2】只要在湿度⾼且光线昏暗的⼭林⾥，就会有野⽣灵芝⽣⻓。

紫⾦⼭林区没有野⽣灵芝⽣⻓。

若以上判断为真，可以推出哪项结论? Ⅰ.紫⾦⼭林区湿度不⾼并且光线不昏暗; Ⅱ.如果紫⾦⼭林区光线昏暗，则肯定湿度不; Ⅲ.如果紫⾦⼭林区湿度⾼,则肯定光线不昏暗. A .仅Ⅰ B.仅Ⅱ C.仅Ⅱ和Ⅲ D.都能推出 【解析】：答案为C。

欢迎访问北京事业单位考试网/beijing/事业单位行测可能性推理类比推理论证模型可能性推理作为考试必考的题型有其重要的位置，我们可以从考试的题量上就能看出来可能性推理有几个重要的论证模型：类比推理、枚举归纳、求异论证、数据比例、可行性分析。

这当中类比推理论证模型是各类考试比较爱考的题目，在事业单位考试中也是中的考察题目。

我们事业单位的考试中这类题目出现的几率很大，可能性也是在考试时能够拉开分差的一种题型，可见这部分的重要性，同学们要重点学习这部分的知识点。

什么是类比推理论证模型?通常题干论据中会说两种事物具有相似的特点或者条件，结论会说这两种事物具有相同的结果，我们会称这类可能性推理题目为类比推理论证模型。

了解定义后我们要知道题干中表明两种事物存在相似条件会以两种形式出现，一种是直接说明两种事物相似;还有一种题干中会举出相似的几个方面，有可能是两方面或者更多。

无论是哪种，同学们都要判断出其是类比推理论证模型，从而才能类比推理论证模型的解题方法进行解题。

知道模型之后我们就要知道这种论证模型加强和削弱的方式都有什么?同学们都知道每一到削弱加和强型题目削弱和加强的方式都不唯一，有的时候选项中会出现两到三个项都能削弱或加强，但是题问会让我们选择最能够削弱和加强的，我们总结一下类比推理论证模型最能够削弱和加强的方式。

题干中是说明有相似的条件，那这种论证模型最强的削弱方式就是找到不同的条件，有的题目中给的选项是存在另外的原因导致结果不同，这种也可以理解成是存在不同条件影响结果的，这就是类比推理论证模型最强的削弱方式，但是在做题时选项中可能会出现多个选项都是给出不同条件，我们要选择最本质的不同条件就是答案。

那么什么是最本质的不同条件呢?我们说的最本质的不同就是和题干中结果关系最密切的，对结果是否存在影响最大的。

最能够加强的方式是找出其他最本质的相同条件，说明题干中两种事物还有其他的相同或相似条件增大他们有相同结论的可能性，这就是类比推理论证模型最能够加强的方式。