【高考语文复习教案】(选修)2014届高三《中国文化经典研读》：6-相关读物 原君(节选)

(时间：45分钟满分：60分)1．下列语句中加点的字，解释不正确的一项是()(3分) A．必非天下之人情所欲居．也居：接受。

B．好逸恶．劳，亦犹夫人之情也恶：厌恶。

C．其逐利之情，不觉溢．之于辞矣溢：洋溢D．岂设君之道固如是．乎是：这样。

解析C项，“溢”的意思是“流露”。

答案 C2．下列各句中词类活用与例句相同的一项是()(3分) 例句：离散天下之子女A．独私．其一人一姓乎B．必千万．．于天下之人C．屠毒．．天下之肝脑D．名．之为独夫解析例句和C项均为使动用法。

A项为形容词作动词；B项为名词作动词；D项名词作动词。

答案 C3．下列语句中加点的词，与现代汉语中的意思不相同的一项是()(3分)A．有生之初，人各自私．．也B．亦犹夫人．．之情也C．传之子孙，受享无穷．．其君．．D．古者天下之人爱戴解析B项，“夫人”在这里指一般人，普通人。

答案 B4．下列语句中加点的“而”，分类正确的一项是()(3分)①天下有公利而．莫或兴之②不以一己之利为利，而．使天下受其利③夫以千万倍之勤劳，而．己又不享其利④量而．不欲入者，许由、务光是也⑤初不欲入而．不得去者，禹是也⑥始而．惭焉，久而安焉⑦凡君之所毕世而．经营者，为天下也⑧然则为天下之大害者，君而．已矣A．①③⑤/②/④/⑥/⑦/⑧B．①②③⑤/④/⑥/⑦/⑧C．①③⑤/②④/⑥⑧/⑦D．①②③/⑤⑦/④⑥/⑧解析在所有分组中，A项正确，①③⑤连词，表转折；②连词，表并列；④连词，表顺承；⑥用在表时间的词之后，补充音节；⑦连词，表修饰；⑧与“已”连用，表限制语气。

答案 A5．下列语句中，从句式角度看，不同类的一项是()(3分) A．有生之初，人各自私也，人各自利也B．有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利C．初不欲入而不得去者，禹是也D．凡君之所毕世而经营者，为天下也解析B项是一般陈述句，其余三句为判断句。

答案 B6．填空。

(2分)《原君》的作者是________，其主要作品有《明夷待访录》，是明末清初伟大的启蒙主义________、学问家。

答案黄宗羲思想家阅读文本选段，完成7～11题。

后之为人君者．不然。

以为天下利害之权皆出于我，我以．天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可。

使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之大公。

始而惭焉，久而安焉，视天下为．莫大之产业，传之子孙，受享无穷。

汉高帝所谓“某业所就，孰与仲多”者，其逐利之情，不觉溢之于辞矣。

此无他。

古者．以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营．．者，为天下也。

今也以．君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。

是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之．产业，曾不惨然，曰：“我固为．子孙创业也。

”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息．．也。

”然则为天下之大害者，君而已矣！向使无君，人各得自私也，人各得自利也。

呜呼！岂设君之道固如是乎？古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天，诚不为过也。

今也天下之人怨恶其君，视之如寇雠．．，名之为独夫。

固其所也。

而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间。

至桀、纣之暴，犹谓汤武不当诛之，而妄传伯夷、叔齐无稽之事，使兆人万姓崩溃之血肉，曾不异夫腐鼠。

岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎？是故武王圣人也，孟子之言，圣人之言也。

后世之君，欲以如父如天之空名禁人之．窥伺者，皆不便于其言，至废孟子而不立，非导源．．于小儒乎？7．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()(3分)A．凡君之所毕世而经营．．者经营：筹办，谋划。

B．此我产业之花息．．也花息：利息，利润。

C．视之如寇雠．．，名之为独夫寇雠：强盗，仇敌。

D．非导源．．于小儒乎导源：引导出来。

解析D项，“导源”的意思是“出自、来自”，“从……开始”。

答案 D8．下列加点的词，意义和用法相同的一项是 ( )(3分) A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①我以．天下之利尽归于己②今也以．君为主，天下为客 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①后之为人君者．不然②古者．以天下为主，君为客 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①以博我一人之．产业②欲以如父如天之空名禁人之．窥伺者 D.⎩⎪⎨⎪⎧①视天下为．莫大之产业②我固为．子孙创业也 解析 A 项，都是介词，把。

B 项，①代词，的人；②用在表时间的词语后，补充音节。

C 项，①助词，的；②用在主谓之间，取消句子独立性。

D 项，①动词，是；②介词，替。

答案 A9．下列语句编成四组，全部是黄宗羲得出“天下之大害者，君而已矣”观点的依据的一项是( )(3分)①以我之大私为天下之大公②其逐利之情，不觉溢之于辞矣③屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业④凡天下之无地而得安宁者，为君也⑤以奉我一人之淫乐，视为当然⑥向使无君，人各得自私也，人各得自利也A ．①②④B ．②⑤⑥C ．①③⑤D ．②④⑥解析 ②是对刘邦无耻言行的批评，不能视为依据。

⑥是假设没有君主的情况，也不能成为依据。

排除这两项即可。

答案 C10．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是 ( )(3分)A ．作者认为正是由于后世的君主“以君为主，天下为客”，结果使得天下因为君主的原因出现了种种不安宁的情况。

B ．后世的君主，在争夺天下时，“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女”，丝毫不感到内疚，反而用“创业”来掩饰。

C ．黄宗羲拨开了笼罩在帝王头上的光环，指出了后世君主的贪婪和罪恶，直斥“然则为天下之大害者，君而已矣”。

D．作者把批判的矛头不仅指向封建帝王，还指向那些墨守忠君腐朽观念的浅陋的小儒们，表现了对儒家思想的批判。

解析D项，说法错误，作者只是批判浅陋无知的“小儒”，并不是对整个儒家思想的否定。

答案 D11．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(11分)(1)其逐利之情，不觉溢之于辞矣。

(4分)译文：________________________________________________________________________ (2)呜呼！岂设君之道固如是乎？(3分)译文：________________________________________________________________________ (3)岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎？(4分)译文：________________________________________________________________________解析在所给的三句话中，翻译的重点是文言实词和句式。

第(1)句重点是“溢”与“辞”；第(2)、(3)句重点是反问句式“岂……乎”与“独……乎”。

答案(1)他那追逐利益的心情，不知不觉充分表露于言辞之间了。

(2)唉！难道设立君主的道理原来会是这样的吗？(3)难道天地这么大，在千千万万的老百姓当中，单单偏爱君主那一人一家吗？阅读下面的文字，完成12～15题。

明主之道，如有若之应宓子也。

人主之．听言也美其辩，其观行也贤其远。

故群臣士民之道言者迂弘，其行身也离世。

宓子贱治单父。

有若见之曰：“子何臞①也？”宓子曰：“君不知贱不肖，使治单父，官事急，心忧之，故臞也。

”有若曰：“昔者舜鼓五弦、歌《南风》之诗而天下治。

今以单父之细也，治之而忧，治天下将奈何乎？故有术而御之，身坐于庙堂之上，有处女子之色，无害．于治；无术而御之，身虽瘁臞，犹未有益。

”楚王谓田鸠曰：“墨子者，显学也。

其身体则可，其言多而不辩，何也？”曰：“昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装，从衣文之媵七十人。

至晋，晋人爱其妾而贱公女。

此可谓善嫁妾，而未可谓善嫁女也。

楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰桂椒之椟，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。

郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主览其．文而忘有用。

墨子之说，传先王之道，论圣人之言，以宣告人。

若辩其辞，则．恐人怀其文忘其直，以文害用也。

此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类，故其言多不辩。

”宋王与齐仇也，筑武宫。

讴癸倡．，行者止观，筑者不倦。

王闻，召而赐之。

对曰：“臣师射稽之讴又贤于．癸。

”王召射稽使之讴，行者不止，筑者知倦。

王曰：“行者不止，筑者知倦，其讴不胜如癸美，何也？”对曰：“王试度．其功。

”癸四板，射稽八板；扌適③其坚，癸五寸，射稽二寸。

夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其入而已己疾也。

忠言拂于耳，而明主听之，知其可以致功也。

(节选自陈奇猷《韩非子新校注》)【注】 ①臞：同“癯”。

②板：筑墙的夹板，此处用作计量单位。

③扌適：此处指用尖锐之物插入墙中以检测墙的坚实度。

12．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )(3分)A ．有处女子之色，无害．于治 害：妨害。

B ．其身体．则可 体：实践。

C ．讴癸倡．，行者止观 倡：倡导。

D ．王试度．其功 度：衡量。

解析 C 项，“倡”通“唱”，唱歌。

答案 C13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )(3分) A.⎩⎪⎨⎪⎧ ①人主之．听言也美其辩②王无异于百姓之．以王为爱也 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①人主览其．文而忘有用②与时俯仰以通其．狂惑 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①则．恐人怀其文忘其直②于其身也，则．耻师焉 D.⎩⎪⎨⎪⎧①臣师射稽之讴又贤于．癸②故燕王欲结于．君 解析 A 项，都是主谓之间取消句子独立性。

B 项，①第三人称代词，它的，它们的；②第一人称代词，自己的。

C 项，①表假设，那么；②表转折，却。

D 项，①连词，表比较；②介词，和，与。

答案 A14．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 ( )(3分)A ．韩非子在本文中阐述了“明主之道”，他指出，作为“明主”，—个重要的方面是治国有“术”，而不在于事必躬亲。

B ．在作者看来，“舜鼓五弦、歌《南风》之诗而天下治”以及，“人主之听言也美其辩”都是治国有“术”的表现。

C ．韩非子认为，君主“听言观行”，应注重其“功”“用”，而不应被事物的种种表象迷惑，去追求不切实用的东西。

D．文中作者连用三个有关进言的事例说理，进言者有若的论“治”、田鸠的谈“文”和讴癸的说“讴”都极为生动。

解析B项，“人主之听言也美其辩”不是治国有“术”的表现。

答案 B15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(11分)(1)身虽瘁臞，犹未有益。

(3分)译文：________________________________________________________________________ (2)从衣文之媵七十人。

(4分)译文：________________________________________________________________________ (3)知其入而已己疾也。