第03讲-串联和并联
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九年级物理全册153串联和并联课件新版新人教版1页数:18
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专题153串联和并联教学设计页数:12
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《串联和并联》PPT课件
干路上的开关可以控制所有用电 器，而支路上的开关只能控制所 在支路上的用电器。
巩固练习
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （C） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联； B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联； C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联； D. 条件不足,无法判定。
开关并联，互不影响。只要有 一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
巩固练习
连接中考
例 公路上，路灯的连接方式是__并___联；回到家中， 按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 __串___联。
巩固练习
连接中考
例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以
提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大 灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是
s L2
1个 多个
用电器同时工 开关控制整个电 作相互影响 路，与位置无关。
用电器独立工 作互不影响
干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路。
巩固练习
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭 合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连 接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个 灯泡是串联还是并联？
答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观 察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮， 说明两灯是并联。
巩固练习
连接特点
串
联工作特点电Fra bibliotek路开关的控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均
停止工作。
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
巩固练习
例 如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （C） A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联； B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联； C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是
串联； D. 条件不足,无法判定。
开关并联，互不影响。只要有 一个闭合，用电器就能工作。
常用于制约电路
常用于呼叫电路
巩固练习
连接中考
例 公路上，路灯的连接方式是__并___联；回到家中， 按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是 __串___联。
巩固练习
连接中考
例 如图所示，汽车装有日间行车灯可以
提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯L1立即亮起；再闭合S2车前大 灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是
s L2
1个 多个
用电器同时工 开关控制整个电 作相互影响 路，与位置无关。
用电器独立工 作互不影响
干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路。
巩固练习
例 在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关，闭 合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其电路连 接情况在桌面以下看不见，你有什么办法判断这两个 灯泡是串联还是并联？
答：把其中一只灯泡从灯座中取下来，闭合开关后，观 察另一只灯泡，如果熄灭，则两灯是串联；如果仍然亮， 说明两灯是并联。
巩固练习
连接特点
串
联工作特点电Fra bibliotek路开关的控制特点
依次逐个相连，无分支。
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均
停止工作。
一只开关可控制各用电器工作， 且与开关的位置无关。
并联电路和串联电路讲解PPT课件
(2) 串联和并联的总电阻是串联和并联的等效电阻，计算等效 电阻时，首先分清串并联关系．
例1 ＝3Ω.
如右图所示的电路中，R1＝8Ω，R2＝4Ω，R3＝6Ω，R4
(1)求电路中的总电阻；
(2)加在电路两端的电压U＝42V时，通过每个电阻的电流是多 少？
答案解 R：34析＝ (1： )R1R43(＋ 1Ω3R)RR43(4、 2＝)IR166＝＋ × 4并I233＝联 Ω3＝ 后 A，2电ΩI3阻 ＝，为 1AR，34I， 4＝则 2A
答案：10V～20V 分析：电压表处可认为断路，滑动触头移动时，电路组成是 三个电阻串联关系不变，滑到不同位置，电压表测量的是不同段 电路的电压． 解析：滑片在最左端时，测量的是右边两个电阻的分压，
UCD＝U3RAB·2R＝23×30V＝20V 滑片在最右端时，测量的是右边一个电阻的分压， UCD＝U3RAB·R＝13×30V＝10V 所以电压表示数变化范围是10V～20V.
所以有UR11＝UR22＝…URnn＝RU总＝I
(2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比．
InRn，推而导U：1＝在U并2＝联…电＝路U中n，U所1 ＝以I1有R1I，1R1U＝2 ＝I2RI22R＝2 ， …＝U3I＝nRIn3＝R3I…总RU总n ＝＝ U.
(1) 在电路电压超过用电器额定电压时，可以串接一个分压电 阻；在电路中电流超过某元件的额定电流时，可并联一个分流电 阻．
(2)并联电路的总电压与各支路电压相等． 分析串联电路和并联电路的电压关系主要利用 电势差的计算式UAB＝φA－φB来处理．
3．电阻关系 (1)如以下图所示，串联电路的总电阻等于各局部电路电阻之和，即：R＝R1＋R2.
(2)如上图所示，并联电路总电阻的倒数等于各支路 的电阻的倒数之和，即R1 ＝R11＋R12.
例1 ＝3Ω.
如右图所示的电路中，R1＝8Ω，R2＝4Ω，R3＝6Ω，R4
(1)求电路中的总电阻；
(2)加在电路两端的电压U＝42V时，通过每个电阻的电流是多 少？
答案解 R：34析＝ (1： )R1R43(＋ 1Ω3R)RR43(4、 2＝)IR166＝＋ × 4并I233＝联 Ω3＝ 后 A，2电ΩI3阻 ＝，为 1AR，34I， 4＝则 2A
答案：10V～20V 分析：电压表处可认为断路，滑动触头移动时，电路组成是 三个电阻串联关系不变，滑到不同位置，电压表测量的是不同段 电路的电压． 解析：滑片在最左端时，测量的是右边两个电阻的分压，
UCD＝U3RAB·2R＝23×30V＝20V 滑片在最右端时，测量的是右边一个电阻的分压， UCD＝U3RAB·R＝13×30V＝10V 所以电压表示数变化范围是10V～20V.
所以有UR11＝UR22＝…URnn＝RU总＝I
(2)并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比．
InRn，推而导U：1＝在U并2＝联…电＝路U中n，U所1 ＝以I1有R1I，1R1U＝2 ＝I2RI22R＝2 ， …＝U3I＝nRIn3＝R3I…总RU总n ＝＝ U.
(1) 在电路电压超过用电器额定电压时，可以串接一个分压电 阻；在电路中电流超过某元件的额定电流时，可并联一个分流电 阻．
(2)并联电路的总电压与各支路电压相等． 分析串联电路和并联电路的电压关系主要利用 电势差的计算式UAB＝φA－φB来处理．
3．电阻关系 (1)如以下图所示，串联电路的总电阻等于各局部电路电阻之和，即：R＝R1＋R2.
(2)如上图所示，并联电路总电阻的倒数等于各支路 的电阻的倒数之和，即R1 ＝R11＋R12.
串联和并联ppt课件(好)
各部分电压与电阻成正比
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
串联电路和并联电路ppt课件
第十一章 电路及其应用
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
《串联和并联》课件ppt
详细描述
2. 刹车系统：刹车系统中的各个部分如刹车踏板 、刹车泵、刹车片等之间采用串联连接，以确保 能够正常刹车。同时，刹车灯则采用并联连接， 以实现刹车警示功能。
05
总结与展望
串联和并联的优缺点
• 串联的优点 • 电压高 • 电流小 • 功率大 • 串联的缺点 • 电路中某一个电阻短路，整个电路都会短路 • 电路中某一个电阻开路，整个电路都会开路 • 需要多个电源 • 并联的优点 • 电路中某一个电阻短路，其他电路不受影响 • 电路中某一个电阻开路，其他电路仍可正常工作 • 不需要多个电源 • 并联的缺点 • 电压低 • 电流大 • 功率小
串联和并联的特点
串联电路中，电流处处相等，总电压等于各用电器两端电压 之和。
并联电路中，各支路两端电压相等，干路电流等于各支路电 流之和。
串联和并联的应用场景
串联电路常用于家庭电路中的控制电路，如开关、灯泡等。
并联电路常用于家庭电路中的照明电路、工业电路等，可以实现多个电器同时工 作。
02
串联电路
建筑物的串联和并联电路
01
02
总结词：在建筑物中， 串联和并联技术被用于 各种电路设计和设备控 制，以满足不同的功能 需求。
详细描述
03
04
05
1. 照明电路：照明电路 中，多个灯泡通常采用 并联连接，以确保正常 照明。同时，控制开关 则采用串联连接，以实 现开关控制。
2. 空调系统：空调系统 中的各个部分，如压缩 机、风机、制冷剂等， 通常采用串联连接，以 确保制冷效果。同时， 控制电路则采用并联连 接，以实现控制功能。
要点二
电抗关系
总电抗等于各电抗之和。
串联电路的功率消耗和效率
功率消耗
《电路串联和并联》课件
05
实验操作
串联电路实验操作
准备实验器材
准备电池、开关、灯泡 、导线等必要的实验器
材。
连接串联电路
按照电路图将灯泡、开 关、电池等元件串联起 来，形成一个闭合的电
路。
检查电路连接
在接通电源之前，仔细 检查电路连接是否正确 ，确保没有短路或断路
的情况。
观察实验现象
接通电源后，观察灯泡 是否发光，记录实验现
串联电路的应用
串联电路在日常生活中应用广泛 ，如手电筒、收音机、电视机等 电器中的电池、灯泡、电阻器等 元件都是通过串联方式连接的。
在电力系统中，为了实现分压和 限流，也常常采用串联电路的方
式。
在工业生产中，串联电路也被广 泛应用于各种电子设备和自动化
生产线中。
02
电路并联
并联电路的定义
总结词
并联电路故障排查
总结词：分路排查
详细描述：并联电路中，故障的排查通常采用分路排查的方法。由于并联电路中各支路电压相等，因此可以逐个检查各支路 电压是否正常，从而确定故障位置。
故障排查工具介绍
总结词：专业工具
详细描述：在进行电路故障排查时，需要使用一些专业的工具，如万用表、示波器等。这些工具可以 帮助检测电路中的电压、电流、电阻等参数，从而快速准确地定位故障。
并联电路
电流从电源正极出发，分别流经每一 个用电器，最后回到电源负极。电流 路径有若干条。
电压变化
串联器两端的电压之和等于 电源电压。总电压不变，各用电器电压之比等于电阻之比。
并联电路
由于电流路径有若干条，所以各用电器两端的电压相等且等 于电源电压。总电压不变，各用电器电压相等。
由两个或多个元件的两端分别连 在一起所组成的电路。
第三节串联和并联
第3节串联和并联1．串联(1)定义：把电路元件________相连的连接方式．(2)电流路径：电流从电源________出发，只有______条路径流回电源负极．(3)用电器间的关系：各用电器________(填“相互”或“不相互”)影响，若其中一个断开，其他用电器________．2．并联(1)定义：把电路元件________连接在电路中两点之间的连接方式．(2)干路：并联电路中两个用电器________的那部分电路．(3)支路：________的那部分电路．(4)电流路径：电流从电源________出发，干路电流在节点处分别流经________，再在另一节点处汇合流回电源负极，有______条路径流回电源负极．(5)用电器间的关系：各用电器________(填“相互”或“不相互”)影响，若其中一个断开，其他用电器________．3．生活中的电路(1)最基本的电路是________和__________，生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的．(2)家用电器大多数________在电路中．4．如图1531所示的两个灯泡是__________(填“串联”或“并联”)的．5．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩色小灯泡________(填“串联”或“并联”)而成的，它们只要其中一只灯损坏，其他的灯都______(填“亮”或“不亮”)．要点1 串联和并联例1：如图1532所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该( )A．只闭合S 3B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S1和S3点拨：从电源的正极出发，串联电路只有一条电流路径，流过灯泡L1的电流同时流过灯泡L2，最后回到电源的负极，此时两灯就是串联．【触类旁通】1．下图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于串联的是( )A B C D2．学好科学需要联想和比较．联系人体部分血液循环模式图(如图1533)，下列电路连接方式与之最类似的是( )要点2 连接串联电路和并联电路[实验目的] 探究串、并联电路中开关对用电器的控制作用．[实验步骤](1)按照图1534连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发光的情况，依次把开关改接在电路中的不同位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否变化．(2)按照图1535所示的电路图连接电路，观察各开关控制电路的情况．(3)用箭头标注出图中电路闭合时电流的方向．[实验结论](1)在串联电路中，开关可以控制________用电器，开关的位置改变____________它对用电器的控制作用．(2)在并联电路里，干路开关可以控制________用电器，支路开关只能控制__________的用电器．例2：在“组成串联电路和并联电路”的实验中．(1)连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是( )．．A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B．每处接线都必须接牢C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极D．连接完毕对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关(2)在串联电路中开关的作用是______________________________________．(3)在并联电路中支路开关的作用是____________________________________．点拨：做“组成串联电路与并联电路”的实验时，在连接电路前，先要画好电路图，电路连接要按照顺序进行，注意连接过程中，开关应该是断开的，经检查连接无误后，方可闭合开关．在串联电路中，开关可以控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路．3．小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一键升降按键S1，可以控制四个车门的玻璃升降，而每个车门上也有一个按键开关S2，只用来控制本车门的玻璃升降．下列各图中能实现这一功能的是( )A B C D串联电路和并联电路的识别例3：小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作．小聪断定冰箱门上有一个开关S，下面小聪的判断中正确的是( )A．冰箱内的照明灯和压缩机串联B．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S在干路上C．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和照明灯串联D．冰箱内的照明灯和压缩机并联，开关S和压缩机串联解析：电路的基本连接形式有两种：一种是串联，各用电器之间相互影响；另一种是并联，各个用电器之间互不影响，独立工作．当冰箱门打开时，制冷电路关闭，同时使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，制冷电路启动，同时冰箱内的照明灯熄灭．由此可知冰箱内照明和压缩机能独立工作，冰箱内的照明灯和压缩机并联，并且冰箱门上的开关S与灯光串联．答案：C[方法技巧]方法方法介绍定义法若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路；若各元件“首首相接，尾尾相接”并列地连在电路两点间，此电路就是并联电路电流法让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上都有用电器，电流在电路中有分有合，就是并联拆除法拆除法的原理是串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响，逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其他用电器中有无电流通过来识别电路的连接1．如图1536所示电路，R1与R2的连接方式和开关S控制的元件是( ) A．串联，R 1和R2B．串联，R2C．并联，R1D．并联，R1和R22．小亮家的卫生间按如图1537所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们( ) A．只能各自独立工作，而不能同时工作B．只能同时工作，而不能各自独立工作C．既能同时工作，也能各自独立工作D．以上说法都不正确3．关于教室内的电灯、开关、插座之间的连接方式，下列说法正确的是( ) A．用一个开关控制的两盏灯之间是串联的B．被不同开关控制的各盏灯之间是串联的C．开关与被控制的灯之间是并联的D．各盏灯与插座之间是并联的4．如图1538所示的电路，要使灯L1和L2并联．应当( )A．闭合S1和S2，断开S3B．闭合S1和S3，断开S2C．闭合S2和S3，断开S1D．闭合S1、S2、S35．如图1539所示为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可以推断( ) A．红灯、黄灯、绿灯是并联的B．红灯、黄灯、绿灯是串联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联6．如图15310所示的电路中，L1和L2都完好，电源由两节新干电池串联而成．若闭合开关后电路将会发生______；要想使两灯泡正常发光，只需要将导线M由B接线柱拆下改接到______接线柱上即可，改接后两灯是__________联．7．用笔画线表示导线，按照如图15311甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来．(导线不允许交叉)8．如图15312所示是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图．9．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇．使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作．在下图所示的电路中，你认为符合上述要求的是( )10．小明观察到楼梯过道里有种路灯，只有在光线暗且有响声时才亮，经查找资料发现它是由光控开关(光线暗时自动接通)和声控开关(有声响时自动接通)________(填“串联”或“并联”)控制的．这种路灯给人们带来了方便，但夜晚没人走动而周围环境有响声时路灯也能亮，这造成了电能的浪费．针对这种情况，请你简要提出一种改进的方法：______________________________________________________．题型1 串并联电路的判断1．如图15313所示电路．若要使R1R2并联．则( )A．只闭合S1B．只闭合S2C．只闭合S1，S2D．只闭合S1S32．卫生间有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制抽气用的电动机M.在如图所示的四个电路中，符合上述要求的是( )A B C D题型2 电路图与实物图3．下图中的电路图和实物图15314相对应的是( )A B C D。
串联电路和并联电路 ppt课件
则电压表的示数将（ A ）
A．小于4 V
B．等于4 V
C．大于4 V而小于8 V
D．大于8 V
课堂小结
人教版 高中物理必修三
11.4
谢谢大家
(1)串联电路: R > Rn
Rn 增大 R增大
(2)并联电路: ①R1和R2并联后
+
②n个相同的电阻R并联R总＝R/n
③R < Rn
④ Rn 增大 R增大
(3)混联电路:
不管电路连接方式如何，只要有一个电阻增大，总电阻就增大。
02
电压表和电流表的电路结构
表头的三个特征量
①内阻Rg：表头的电阻 Rg
（ D ）
A． : = :
B． : = :
C．将 与 串联在电路中，它们两端的电压之比为2：1
D．将 与 并联在电路中，通过它们的电流之比为2：1
3．两个定值电阻R1、R2串联接在U＝12 V的直流电源上，把一个内阻不是远大于R1、
R2的电压表接在R1的两端，如图所示，电压表示数为8 V，如果把它改接在R2的两端，
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11.4
串联电路和并联电路
目录
01
02
串联电路和并联电路
电压表和电流表的电路结构
目标素养
1.物理观念：应用欧姆定律分析得到串、并联电路中电流、电压的关系，
再通过电流和电压的关系得到串、并联电路中电阻的关系。
2.科学思维：能分析得出串、并联电路中电流、电压的关系式，并理解
其含义，体会严谨的科学推理过程；依据电流和电压的关系，推导得到
01
串联电路和并联电路
新课学习
串联电路和并联电路
串联电路：把几个导体元件依次首
A．小于4 V
B．等于4 V
C．大于4 V而小于8 V
D．大于8 V
课堂小结
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谢谢大家
(1)串联电路: R > Rn
Rn 增大 R增大
(2)并联电路: ①R1和R2并联后
+
②n个相同的电阻R并联R总＝R/n
③R < Rn
④ Rn 增大 R增大
(3)混联电路:
不管电路连接方式如何，只要有一个电阻增大，总电阻就增大。
02
电压表和电流表的电路结构
表头的三个特征量
①内阻Rg：表头的电阻 Rg
（ D ）
A． : = :
B． : = :
C．将 与 串联在电路中，它们两端的电压之比为2：1
D．将 与 并联在电路中，通过它们的电流之比为2：1
3．两个定值电阻R1、R2串联接在U＝12 V的直流电源上，把一个内阻不是远大于R1、
R2的电压表接在R1的两端，如图所示，电压表示数为8 V，如果把它改接在R2的两端，
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串联电路和并联电路
目录
01
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串联电路和并联电路
电压表和电流表的电路结构
目标素养
1.物理观念：应用欧姆定律分析得到串、并联电路中电流、电压的关系，
再通过电流和电压的关系得到串、并联电路中电阻的关系。
2.科学思维：能分析得出串、并联电路中电流、电压的关系式，并理解
其含义，体会严谨的科学推理过程；依据电流和电压的关系，推导得到
01
串联电路和并联电路
新课学习
串联电路和并联电路
串联电路：把几个导体元件依次首
串联和并联ppt课件
04
串联和并联的比较与选择
串联和并联的比较
01
电路连接方式
串联电路中，所有元件逐个顺次连接；而并联电路中，元件并列连接于
电路的两条支路中。
02
电流与电压特性
在串联电路中，电流处处相等，总电压等于各元件电压之和；而在并联
电路中，各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
03
功率与电阻关系
在串联电路中，总电阻等于各元件电阻之和，总功率等于各元件功率之
05
实验与演示
实验一：串联和并联的连接实验
总结词：通过实际操作， 理解串联和并联的连接方 式。
准备实验器材：电源、开 关、灯泡、导线等。
详细描述
按照电路图，将灯泡进行 串联和并联的连接。
实验二：串联和并联的电流、电压测量实验
01
总结词：通过测量电流、电压 ，理解串联和并联电路的工作
原理。
02
详细描述
并联应用场景
在需要将多个元件并联起来以实现特定功能的电路中，如并联型稳压电源、并 联型放大器等。
02
串联电路分析
串联电路的特点
电流路径单一
电压降
在串联电路中，电流只能沿一条路径 流动，无法分流。
在串联电路中，各元件的电压之和等 于总电压。
相互影响
串联电路中，各元件的电压、电流等 参数相互影响，改变其中一个元件的 参数，整个电路的参数也会随之改变。
串联电路的电流分析
电流ห้องสมุดไป่ตู้等
在串联电路中，各点的电流相等， 即流经每个元件的电流都是相同 的。
电流与电阻成反比
在串联电路中，电流与元件的电阻 成反比，即电阻越大，电流越小。
计算公式
I=U/R，其中I为电流，U为总电压， R为总电阻。
《串联和并联》课件ppt
串并联改写步骤
首先将电路图中的电流路径分为若干段，然后将串联电路改写为并联电路，或者 将并联电路改写为串联电路。
电路的串并联改写实例
串联电路改写为并联电路：如图1所示的串联电路，可 以改写为图2所示的并联电路。 图1 串联电路图
图2 改写为并联电路后的电路图
《串联和并联》课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 串联和并联的概述 • 串联电路的分析 • 并联电路的分析 • 串联和并联的应用 • 电路的串并联改写 • 安全用电常识 • 学生互动环节
01
串联和并联的概述
串联的定义及电路特点
串联定义
串联指的是将电路元件逐个顺次连接起来的电路连接方式。
串联电路特点
串联电路中，电流处处相等，总电阻等于各个电阻之和，总 电压等于各个电压之和。
并联的定义及电路特点
并联定义
并联指的是将电路元件并列连接起来的电路连接方式。
并联电路特点
并联电路中，总电流等于各个支路电流之和，总电阻的倒数等于各个支路电 阻倒数之和，总电压等于各个支路电压。
串联和并联的关系与区别
关系
串联和并联是电路的基本连接方式，它们之间没有直接的优劣之分，需要根据实际应用场景进行选择。串联和 并联可以相互转化，如串联的电阻可以等效为并联的电阻。
总结词：累加关系
详细描述：在串联电路中，总电阻等于各个元件的电阻之和。即， R=R1+R2+…+Rn
首先将电路图中的电流路径分为若干段，然后将串联电路改写为并联电路，或者 将并联电路改写为串联电路。
电路的串并联改写实例
串联电路改写为并联电路：如图1所示的串联电路，可 以改写为图2所示的并联电路。 图1 串联电路图
图2 改写为并联电路后的电路图
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• 串联和并联的概述 • 串联电路的分析 • 并联电路的分析 • 串联和并联的应用 • 电路的串并联改写 • 安全用电常识 • 学生互动环节
01
串联和并联的概述
串联的定义及电路特点
串联定义
串联指的是将电路元件逐个顺次连接起来的电路连接方式。
串联电路特点
串联电路中，电流处处相等，总电阻等于各个电阻之和，总 电压等于各个电压之和。
并联的定义及电路特点
并联定义
并联指的是将电路元件并列连接起来的电路连接方式。
并联电路特点
并联电路中，总电流等于各个支路电流之和，总电阻的倒数等于各个支路电 阻倒数之和，总电压等于各个支路电压。
串联和并联的关系与区别
关系
串联和并联是电路的基本连接方式，它们之间没有直接的优劣之分，需要根据实际应用场景进行选择。串联和 并联可以相互转化，如串联的电阻可以等效为并联的电阻。
总结词：累加关系
详细描述：在串联电路中，总电阻等于各个元件的电阻之和。即， R=R1+R2+…+Rn
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第03节串联和并联【考点梳理】【考点一串联电路】把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点：①电流只有一条路径；②各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作；③只需一个开关就能控制整个电路。
【考点二并联电路】把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。
电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点：①电流两条或两条以上的路径，有干路、支路之分；②各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；③干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。
【考点三串联电路特点】【考点四并联电路特点】【题型归纳】题型一：判断生活在串并联电路1．（2022·北京市朝阳区陈经纶中学分校实验学校九年级阶段练习）关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（）A．节日的夜晚，装扮天安门广场附近建筑物上的轮廓灯是并联的B．教室内的开关同时控制多个灯管，各灯管间是串联的C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，它们是并联的D．电冰箱内的照明灯和压缩机，它们是串联的2．（2022·全国·九年级课时练习）小明对生活中的一些电路，做出以下判断，其中不正确的是（）A．厨房中的抽油烟机里有照明灯和电动机，有时只有电动机单独工作，它们一定是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．节日里装饰用的小彩灯，任何一个灯泡坏了，其他的灯泡都不能正常工作，这些小彩灯是串联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联3．（2022·江苏南通·九年级期末）关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（）A．蝶湖公园的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的B．教室里的日光灯与控制它的开关是串联的C．教室墙上的三眼插座和日光灯是并联的D．教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的题型二：根据电路图判断串并联电路4．（2022·全国·九年级课时练习）在如图所示的电路中，正确的说法是（）A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1、S2，L1、L2都发光C．闭合S1、S2，L1不发光，L2发光D．闭合S2，断开S1，L1、L2都发光5．（2022·湖北·武汉七一华源中学九年级阶段练习）如图所示的电路，下列对电路的分析，不正确．．．的是（）A．只闭合开关S2、S4时，L1、L2将组成串联电路B．只闭合开关S1、S3、S4时，L1、L2将组成并联电路C．只闭合开关S2、S3、S4时，L1、L2都不亮D．只闭合开关S1、S2、S4时，L1不亮、L2亮6．（2022·重庆八中九年级开学考试）如图所示的电路中，闭合开关后属于并联电路的是（）A．甲乙B．甲乙丙C．甲乙丁D．乙丙丁题型三：电路设计7．（2022·四川巴中·中考真题）浴室里面的暖风机主要由发热元件（可视为电阻）和风扇组成，暖风机有两个开关：只闭合开关S1，吹冷风；同时闭合开关S 1、S2，吹热风；若只闭合开关S2，暖风机不工作。
则如图所示的电路图中，符合实际情况的是（）A．B．C．D．8．（2022·全国·九年级课时练习）交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。
某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关S1、S2组成。
开关S1为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合，否则断开；开关S2为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关S2断开，否则闭合。
当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。
下列最符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．9．（2022·辽宁葫芦岛·九年级期末）新冠病毒疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入小区，很多小区装备了门禁系统，内部车辆可以被自动识别横杆启动，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开。
若将门禁系统看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，内部电路最接近下图中的（）A．B．C．D．题型四：串并联电路实物图和电路图10．（2022·江苏泰州·九年级阶段练习）请根据图所示的实物电路，在虚线框内画出相应的电路图。
11．（2022·山东·青岛市城阳区实验中学九年级期末）疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入居民小区，很多小区装备了门禁系统，内部车辆可以被自动开关S1识别并通过电动机启动横杆，外部车辆经保安闭合手动开关S2后也可以电动机启动横杆，请在虚线框内完成符合要求的电路图。
12．（2021·福建·莆田市荔城区新度镇新度初级中学九年级期中）根据以下要求，设计电路，并用笔画线在图中画出相应的实物连接图（导线不能交叉）。
要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2）只闭合S2时，绿灯发光，红灯不发光；题型五：串联和并联综合问题13．（2022·全国·九年级课时练习）汽车装有安全带未系提示系统，当司机坐上去，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，则语音提示：“请系好安全带”；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，语音提示器不工作。
如图中R是限流电阻，起到保护电路的作用，符合上述要求的电路图是（）A． B．C．D．14．（2022·重庆綦江·九年级期末）小綦在学习了“简单电路”之后，明白了手机屏幕“密码解锁”“指纹解锁”“人脸解锁”功能的实质就是相当于三种开关，这三种解锁方式中使用任意其中一种就能打开并点亮手机屏幕。
他分别用S 1代替“密码解锁”，S2代替“指纹解锁”，S3代替“人脸解锁”，小灯泡L代替手机屏幕设计了一个手机解锁电路。
如图所示的电路图中能实现上述功能的是（）A．B．C．D．15．（2022·江西赣州·九年级阶段练习）关于图所示电路的判断，不正确的是（）A．只闭合开关1S时，灯泡L1、L3并联B．只闭合开关2S时，灯泡L2、L3并联C．只闭合S2、S3开关时，灯泡L2、L3串联D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，3L短路【双基达标】一、单选题16．（2022·山东·青岛滨海学校九年级阶段练习）如图所示的电路，闭合开关S 1和S2后，下列分析正确的是（）A．小灯泡亮，电铃响B．小灯泡亮，电铃不响C．小灯泡不亮，电铃响D．小灯泡不亮，电铃不响17．（2022·湖南师大附中博才实验中学九年级阶段练习）新冠病毒疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入小区，很多小区装备了如图所示的门禁系统，内部车辆可以被自动识别，横杆启动，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开。
若将门禁系统看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，内部电路最接近下列四个电路图中的（）A．B．C．D．18．（2022·黑龙江·哈尔滨市第六十九中学校九年级阶段练习）如图所示电路中如果闭合S1、S2，断开S3，那么（）A ．只有1L 亮B ．只有2L 亮C ．1L 和2L 均亮D ．1L 和2L 均不亮19．（2022·全国·九年级课时练习）校园歌咏比赛有甲老师和乙、丙两个学生代表担任评委，参赛选手需要得到甲老师的认可和至少有一位学生代表的认可才可晋级。
甲老师或学生代表认可后按下自己前面的按钮，灯亮起则晋级，灯不亮则未晋级。
以下符合这一要求的电路图是（ ）A ．B ．C ．D ．20．（2022·四川成都·九年级期末）关于如图所示电路判断正确的是（ ）A ．S 1断开，S 闭合时，L 1灯不亮，L 2灯亮B ．S 1闭合，S 断开时，L 1、L 2灯都不亮C ．S 1、S 都闭合时，L 1、L 2灯都不亮D ．S 1、S 都闭合时，L 2灯不亮，L 1灯亮21．（2022·内蒙古通辽·九年级期末）根据图中实物连接在方框内画出相应电路图。
22．（2022·新疆伊犁·九年级期末）按照要求完成下列作图。
请按照图甲中的电路图，连接图乙中的实物图，要求连线不能交叉。
【高分突破】一、单选题23．（2022·贵州安顺·九年级期末）在如图所示的甲、乙两个实物图中，闭合所有开关，各元件均能正常工作。
现将一根导线换到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生。
下列说法中错误的是（）A．在甲图中，断开S，将导线接到开关的两端，则L1、L2都发光B．在甲图中，闭合S，将导线接到L1两端，则L1不发光，L2发光C．在乙图中，闭合S1、S2，将导线接到电动机两端，则电动机不工作，灯泡发光D．在乙图中，闭合S1，断开S2，将导线接到灯泡两端，电动机和灯泡都不工作24．（2022·辽宁鞍山·九年级期末）有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。
密码识别成功时仅S1闭合，灯L发光，照亮人脸，人脸识别成功后S2才会闭合，电动机工作，开锁成功。
下列电路设计符合要求的是（）A． B．C．D．25．（2022·福建省宁德市教师进修学院九年级期末）小李在乘坐公交车时，发现公交车后门的左右扶杆上各有一个开关按钮，乘客按下任意按钮，发光二极管亮起，提醒司机有乘客要下车。
下列电路图符合设计要求的是（）A．B．C．D．26．（2022·湖北咸宁·二模）某款感应式垃圾桶如图所示。
其工作原理如下：启动开关闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时将手伸到感应区上方一定距离，感应开关自动闭合，动力装置工作使垃圾桶盖缓缓打开；手离开后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关自动断开。
下列电路符合要求的是（）A．B．C．D．27．（2022·广东汕头·模拟预测）为落实“一带一盔”安全措施，学校“创客”小组为共享电动车设计了智能戴头盔系统，手机扫车上二维码，电动机电源开关（S1）接通，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，电动车上的信号接收器接收到信号时安全开关（S2）接通，车才能正常启动，如图中电路符合要求的是（）A． B．C．D．28．（2022·贵州黔西·中考真题）国家关于电动自行车的技术标准规定：电动自行车刹车时，电动机必须断电。
所以，电动自行车左右两刹车手柄中各安装有一只开关S1和S2，S是用钥匙控制的电源开关。