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积极协调促进团队和谐年团队协作和谐总结积极协调促进团队和谐的年度团队协作和谐总结一、引言在过去的一年里，我们团队在积极协调和促进团队和谐方面取得了长足的进步。
通过不断努力和紧密的团队协作，我们建立了良好的沟通机制和合作氛围，有效提升了团队整体的工作效率和成果。
本文旨在总结过去一年团队在协作和和谐方面的成果，并提出改进和发展的建议。
二、团队合作的重要性团队合作是团队达成共同目标的关键。
一个和谐的团队能够充分发挥成员的优势，合理分工，形成互补，实现优势互补。
团队合作能够加强团队成员之间的联系和互动，增强合作意识，促进信息共享，提高工作效率和减少冲突。
因此，我们始终坚信团队合作的价值和重要性，努力营造一个和谐的工作环境。
三、沟通与协调团队成员之间的沟通和协调是促进团队和谐的基础。
在过去的一年里，我们充分认识到沟通的重要性。
我们建立了定期的团队例会和沟通平台，及时沟通工作进展、问题和困难。
同时，我们加强了团队成员之间的协调，从而消除了信息不对称和任务重叠等问题。
通过积极的沟通和协调，我们团队的运作更加顺畅，团队成员之间的合作关系变得更加和谐。
四、互信与共享建立互信是团队和谐协作的重要基石。
我们在团队内部构建了相互信任的氛围，鼓励成员敢于表达自己的想法和提出建议。
团队成员之间的信任和尊重使得团队的合作更加融洽，工作效率也得到了提升。
此外，我们还鼓励团队成员共享工作经验和技能，通过知识共享和协作学习提高整个团队的能力水平。
五、问题解决与反思在团队合作的过程中，问题和困难是难免的。
面对各种挑战，我们团队注重问题解决和反思。
我们通过开展团队讨论和集体决策，共同找到解决问题的有效方式。
同时，我们也定期进行项目回顾，总结经验教训，为今后的工作提供改进的方向和思路。
这种问题解决和反思的精神使得我们的团队更加富有创造性和适应性。
六、持续改进与发展团队的协作和和谐氛围是一个动态的过程，需要不断地改进和发展。
我们将进一步加强领导力的培养和团队成员的能力提升，以应对日益复杂的工作环境和需求。
重新点燃激情性爱中的创新思维在长期的婚姻或稳定的伴侣关系中，性爱可能会变得乏味和缺乏激情。
然而，通过创新思维，我们可以重新点燃激情，为我们的性爱生活注入新鲜的活力。
本文将介绍一些创新思维的方法，帮助我们重新点燃激情性爱。
一、探索新领域创新思维要求我们敢于探索新领域。
在性爱中，我们可以试着尝试一些新的性姿势、新的情趣玩具，或者在不同的场所进行性爱。
尝试新的刺激会让我们重新发现对性的兴趣，并激发出新的激情。
二、沟通与理解创新思维也需要良好的沟通与理解。
在性爱中，通过与伴侣的沟通，了解对方的期望和愿望，可以使我们更好地满足对方的需求，并加深情感的交流。
同时，也要学会倾听和理解伴侣的需求，以便更好地满足彼此。
三、尊重与互动尊重和互动是创新思维的重要组成部分。
在性爱中，我们需要尊重对方的界限和意愿，确保性爱的行为是双方的自愿和愉悦。
互动也是重要的，通过亲密的接触和身体的互动，可以增强彼此之间的感情，进一步点燃激情。
四、精神与身体和谐创新思维要求我们平衡精神和身体的和谐。
在性爱中，我们需要放松心情，保持身体的舒适感，并且要放下压力和担忧。
可以通过放松的氛围、舒缓的音乐或者身体的按摩来创造一个和谐的环境，让性爱更加轻松自在。
五、外部资源的利用创新思维还需要善于利用外部资源。
在性爱中，我们可以利用一些辅助工具或者情趣用品，来增加情趣和刺激。
利用这些外部资源，可以让性爱更加多样化和有趣，激发新的激情和欲望。
六、长期计划与目标创新思维需要有长远的计划和目标。
在性爱中，我们可以制定一些长期的计划，比如尝试新的性游戏、进行性爱马拉松等等。
设立这些目标可以让我们在性爱中保持激情和动力，并且感受到持续的成就感。
总结通过创新思维，我们可以重新点燃激情性爱。
探索新领域、沟通与理解、尊重与互动、精神与身体和谐、外部资源的利用，以及长期计划与目标，都是实现这一目标的重要方法。
希望本文提供的创新思维方法能够帮助读者打破性爱的固有框架，开启一段充满激情的性爱旅程。
建设和谐企业文化促进企业持续有效发展引言在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功与否取决于其能否建立和维护一种健康和谐的企业文化。
一个和谐的企业文化可以促进员工之间的合作、激发员工的工作激情、增强员工的归属感，从而推动企业的持续有效发展。
本文将探讨如何建设和谐企业文化以及它对企业的重要性。
建设和谐企业文化的重要性创造积极的工作氛围和谐的企业文化可以创造积极的工作氛围，让员工有更高的工作动力和幸福感。
当员工感受到他们的工作被认可和重视时，他们会更加投入工作，从而提高工作效率和质量。
和谐的企业文化还可以鼓励员工之间的合作和团队精神，推动共同努力实现企业目标。
增强员工的归属感建设和谐的企业文化可以增强员工的归属感。
当员工感到自己被认同并有价值时，他们更有可能长期留在企业并为企业做出更大的贡献。
他们将更积极地参与企业的发展，愿意分享和传递企业的价值观和文化，以实现企业的持续发展。
提升企业形象和吸引人才一个有和谐企业文化的企业可以提升其形象，并吸引更多的优秀人才加入。
一个和谐的企业文化代表着一个关心员工福利和个人发展的企业。
这种企业价值观的吸引力将为企业带来更多的人才，帮助企业更有效地应对竞争压力，并保持持续的创新和竞争优势。
建设和谐企业文化的关键原则倡导公平和诚信公平和诚信是建立和谐企业文化的基石。
公平是指公司对待员工的公正和平等，不偏袒个别员工或部门。
诚信是指员工和公司之间的诚实合作关系，遵守承诺和信任。
这两个原则的坚持将建立起员工之间相互尊重和信任的基础。
强调沟通和合作良好的沟通和合作是建设和谐企业文化的关键。
公司应该提供多种沟通渠道，鼓励员工进行自由和开放的交流。
此外，推动团队合作和跨部门合作也是促进人际关系和谐的重要手段。
通过良好的沟通和合作，员工之间的互动和协作能力将得到有效提升。
关注员工发展关注员工的个人发展是建设和谐企业文化的关键。
公司应该提供培训和发展机会，帮助员工发展自己的技能和能力。
此外，公司还应该鼓励员工设定个人目标，并提供相应的支持和激励。
2023促创新主题研讨会发言稿（精选4篇）2023促创新主题研讨会篇1尊敬的各位领导、同志们，大家好。
我叫，来自。
我演讲的题目是“发展源于创新，创新促进发展”。
在浩瀚的历史长河中，人类就是在开拓创新之中发展进步的。
在广阔的时空舞台上，*企业虽然只是沧海一粟，但也肩负着神圣的文化传播使命。
我们的企业伴随着波澜壮阔的历史画卷逐步发展----可以看出：企业每一步的发展，总是伴随着改变、创新和进步。
金字招牌熠熠生辉了几十年，如今感受到市场经济的强烈冲击。
如果说昨天是奋斗，那么今天的我们就不能仅仅满足于停留现状，而应该跟随着时代改革的呼声，与时俱进，开拓创新。
在悠悠书香中，“**人”这个光荣的岗位伴我们成长，使我们成熟，“**人”在时代大潮之中求变图新，追求着进步与发展。
做为一名普通员工，我亲身经历了这种变革和发展---从原来的计划发行到如今的市场竞争;从当年的闭架销售、简陋店堂到如今的优雅环境、明亮店面;从传统的销售方式到全方位的现代化服务;从落后的手工操作到先进的网络管理……一切都在创新，都在变革，都在发展……社会的发展与进步带给我们的不仅仅是挑战，更多的是机遇，只要抓住机遇，就能实现发展和跨越。
创新---在于思想观念的更新。
20xx年，与开始了业务连锁合作。
当时，虽然书业连锁的概念早已提出多年，连锁经营在全国先进省份也不乏成功案例。
但是对于我们来说，连锁经营还是一个新的观念，跨省业务连锁更是一个新的尝试，一个新的领域。
此举能否成功，能否为市店带来利益，都不得而知。
连锁方案刚刚提出，就掀起了轩然大波，有赞成的，有反对的，意见不一，议论纷纷……思想的碰撞，观点的争论，观念的颠倒复带来了剧烈的头脑风暴。
这是一段思想起伏的过程，也是一段思想更新的历程。
在上级领导的正确决策下，跨省业务连锁在太原市店所属的门店中全面推进。
如今，三个年头过去了。
回头看看业务连锁合作的足迹，它为我们带来了许多新的变化：首先是经营理念上的变化。
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享关于创新创效沟通交流的一些想法。
创新和创效是企业发展的重要驱动力，也是我们每一个员工的责任和使命。
在这个快速发展的时代，沟通交流显得尤为重要。
以下是我对创新创效沟通交流的一些思考，希望能为大家带来一些启示。
一、创新创效的重要性1. 提升企业竞争力在激烈的市场竞争中，企业要想立于不败之地，就必须不断创新。
创新能够帮助企业开发新产品、拓展新市场、提高生产效率，从而提升企业的核心竞争力。
2. 激发员工潜能创新创效能够激发员工的积极性和创造性，让员工在工作中发挥出更大的潜能。
当员工感受到自己的价值得到认可时，他们会更加努力地为企业发展贡献力量。
3. 优化资源配置创新创效有助于企业优化资源配置，提高资源利用效率。
通过创新，企业可以减少不必要的开支，提高经济效益。
二、创新创效沟通交流的必要性1. 增强团队凝聚力沟通交流是团队协作的基础。
通过沟通交流，团队成员可以增进了解、消除误解，形成共识，共同为实现企业目标而努力。
2. 汲取智慧，激发灵感沟通交流可以让我们从他人的经验和智慧中汲取营养，激发自己的创新思维。
在交流过程中，我们可能会产生意想不到的灵感，从而推动创新创效。
3. 提高工作效率良好的沟通交流能够提高工作效率，减少误解和冲突。
当团队成员之间能够及时沟通、互相支持时，工作进度会更加顺利。
三、创新创效沟通交流的实践1. 建立有效的沟通机制企业应建立健全的沟通机制，确保信息畅通。
可以通过定期召开会议、建立微信群、开展培训等方式，促进员工之间的沟通交流。
2. 鼓励创新思维企业要鼓励员工敢于创新、勇于尝试。
在创新过程中，要给予员工足够的支持和信任，让员工在宽松的环境中发挥自己的才能。
3. 倡导分享精神分享是创新创效的重要途径。
企业要倡导员工分享自己的经验和成果，让更多人从中受益。
同时，要鼓励员工学习他人的优点，不断提升自己。
4. 建立激励机制企业要建立完善的激励机制，对在创新创效方面表现突出的员工给予奖励，激发员工的积极性和创造性。
高效协同倡导高效协同合作的企业文化高效协同是现代企业中的关键词之一，与合作紧密相连。
一个企业若要在激烈的市场竞争中立于不败之地，就需要高效协同合作的企业文化。
本文将探讨高效协同的重要性以及如何在企业中倡导高效协同的文化。
一、高效协同的重要性高效协同是指在一个团队或者组织中，成员之间能够紧密合作、密切配合，以高效地完成任务和实现目标。
以下是高效协同的重要性：1. 提高工作质量和效率：高效协同能够将成员的个人优势发挥出来，集思广益，协同努力解决问题和完成任务，从而提高工作质量和效率。
2. 促进团队合作：高效协同倡导团队成员之间的合作和沟通，能够增进彼此之间的理解和信任，提高团队的凝聚力和协作力。
3. 加强创新能力：高效协同可以促进不同成员之间的知识分享和经验交流，创造更多的创新思维和创新方案，有利于企业的创新发展。
4. 强化市场竞争力：高效协同可以使企业快速响应市场需求，加快产品研发和上市时间，提高企业的竞争力。
二、倡导高效协同的企业文化要在企业中倡导高效协同的文化，需要从以下几个方面入手：1. 建立信任和沟通渠道：企业应该注重建立成员之间的信任和沟通渠道，鼓励员工之间的互相交流和合作。
可以通过定期举行团队会议、组织团队建设活动等方式来促进成员之间的沟通和了解。
2. 定义明确的目标和角色：一个团队或者组织中，每个成员都应该清楚自己的职责和角色，明确目标，以便更好地发挥自己的专长和协助他人。
同时，企业应该制定可衡量和可实现的目标，以便成员能够根据目标进行工作和判断。
3. 创造积极的工作氛围：企业应该创造一个积极的工作氛围，鼓励员工之间的合作和支持。
可以通过表彰优秀团队和个人、提供奖励机制等方式，激励员工更好地合作和协同。
4. 提供必要的资源和培训：企业应该为成员提供必要的资源和培训，以便他们能够更好地完成工作和任务。
通过提供培训和发展机会，提高员工的专业技能和协同能力，从而更好地支持高效协同的实现。
5. 领导者的示范作用：企业的领导者应该树立高效协同的榜样，以身作则，推动企业文化的转变。
积极协调促进团队和谐年团队协作和谐效果总结积极协调促进团队和谐的年度团队协作和谐效果总结在现代社会中，团队合作是实现个人和组织目标的关键因素之一。
一个协调和谐的团队具有高效的工作环境、积极的工作氛围和更好的绩效表现。
本文将对我所在团队在过去一年中积极协调促进团队和谐所取得的效果进行总结。
一、明确团队目标团队合作的首要条件是确立明确的团队目标。
我们团队在年初明确了我们的年度目标和每个成员的个人目标。
这使得我们在整个年度中有一个明确的方向，为每个人的工作提供了指导。
同时，为了促进团队和谐，我们定期召开团队会议，共同讨论并确认目标的具体细节，确保每个人都理解并认同团队的目标。
二、建立良好的沟通机制沟通是团队合作中极为重要的一环。
为了确保信息的流动和团队成员之间的互动，我们建立了一个定期的团队会议制度。
每周我们都会安排一次团队会议，让每个人都有机会分享他们的进展、遇到的问题和需求支持的情况。
此外，为了提高沟通的效率，我们还建立了一个在线协作平台，方便团队成员之间随时交流和分享资源。
三、鼓励团队合作与互助团队合作的核心在于互助和支持。
为了鼓励团队成员之间的合作，我们采取了一些措施。
首先，我们通过组织一些团队建设活动来增进团队成员之间的了解和信任，如户外拓展训练和团队游戏等。
其次，我们鼓励团队成员之间相互帮助和分享经验，建立了一个良好的合作氛围。
在日常工作中，我们会进行经验分享和知识交流，从而使得整个团队能够共同进步。
四、促进团队成员发展一个协调和谐的团队需要每个成员都发挥出自己的最大潜力。
为了促进团队成员的发展，我们鼓励每个人不断学习和成长。
我们提供了培训和学习机会，支持团队成员参加相关的培训课程和研讨会。
此外，我们还鼓励团队成员制定个人发展计划，并给予必要的支持和反馈，帮助他们实现自我成长。
五、及时解决冲突和问题在团队协作中，难免会出现一些冲突和问题。
为了保持团队的和谐和积极的工作环境，我们鼓励团队成员及时解决问题和冲突。
建设和谐工作氛围促进团队合作工作环境的和谐与融洽，对于提高团队的工作效率和凝聚力，起着至关重要的作用。
只有在和谐的氛围中，员工才能够更好地与他人合作，创造出更大的价值。
本文将介绍一些方法和策略，以建设和谐的工作氛围，促进团队合作。
1.建立良好的沟通渠道沟通是团队合作的基础，而良好的沟通则是建立和谐工作氛围的关键。
团队成员之间应该保持开放和坦诚的沟通方式，避免隐瞒信息或者隐藏感受。
领导者应该搭建起畅通的沟通渠道，鼓励员工交流想法、意见和问题。
同时，也要给予员工反馈和倾听的机会，让每个人都感受到自己在团队中的价值和被尊重的程度。
2.鼓励团队合作团队合作是建设和谐工作氛围的重要手段之一。
领导者应该积极鼓励团队成员之间的合作，并设计合适的团队合作项目。
通过共同的目标和任务，团队成员可以相互协助，增进彼此之间的了解和信任。
在实现团队合作的过程中，领导者也应该做好角色的引导，让每个人都在合作中发挥自己的优势和特长。
3.培养集体荣誉感集体荣誉感是凝聚团队合作力量的重要因素之一。
团队成员应该意识到，只有整个团队的成功，才能真正实现个人的价值。
因此，领导者应该鼓励团队成员之间相互支持、相互扶持，建立起良好的团队关系。
同时，也应该及时表彰和奖励团队中出色的成员，以此激励团队中其他成员的积极性和工作热情。
4.维护公平公正的工作环境公平公正是建设和谐工作氛围不可或缺的一环。
领导者应该确保员工在共同的工作环境中得到公平的待遇和评价。
避免偏袒或者歧视某个员工，不行使权力滥用。
同时，领导者也应该及时处理纠纷和矛盾，保持公正的立场，维护团队的整体利益。
5.提供培训和发展机会员工的个人成长和职业发展也是建设和谐工作氛围的重要方面。
领导者应该提供培训机会，帮助员工提升技能和知识水平，从而更好地适应工作需求。
同时，也要关注员工的职业规划和发展路径，给予他们适当的晋升机会和挑战，让每个人都能够在团队中有所作为。
6.营造积极向上的工作氛围积极向上的工作氛围有助于促进团队合作和工作效率。
团结高效开拓创新活动总结8篇篇1一、活动背景与目标在当前竞争激烈的市场环境下，团结高效、开拓创新已成为企业不断前进的动力源泉。
为了加强团队协作能力，提高整体工作效率，激发员工创新意识，本公司组织开展了“团结高效·开拓创新”主题活动。
本次活动旨在通过团队协作的实践，培养员工间的合作精神，提升工作效率，并激发员工的创新思维，为公司的发展注入新的活力。
二、活动内容与实施1. 团队拓展活动本次活动中，我们组织了户外拓展训练和团队合作竞赛。
通过一系列的团队挑战项目，如接力赛跑、团队拼图等，增强了团队成员间的默契和协作能力。
同时，活动也让员工们在轻松愉悦的氛围中建立了良好的团队精神，有效促进了内部沟通和信息共享。
2. 高效工作研讨会为了提高工作效率，我们开展了高效工作研讨会。
会议中，各部门经理与员工分享了提升工作效率的经验和方法，同时也对日常工作中出现的问题进行了深入的剖析与讨论。
与会者纷纷发言，提出了许多具有建设性的意见和建议，有效促进了公司整体工作效率的提升。
3. 创新能力竞赛为了激发员工的创新意识，我们组织了创新能力竞赛。
员工们积极参与，提交了许多富有创意和实用价值的创新方案。
经过评选，一些优秀的创新方案得到了实施和推广，为公司的发展注入了新的活力。
同时，通过竞赛活动，也激发了员工们勇于尝试和不断创新的热情。
三、活动成果与收获1. 团队精神显著增强通过本次活动的开展，员工间的团队协作意识得到了极大的提升。
团队成员间的信任与合作更加紧密，共同面对挑战和困难时更加团结一心。
这种团队精神为公司的发展提供了强大的动力。
2. 工作效率大幅提升通过高效工作研讨会和团队协作实践，员工们对如何提高工作效率有了更深入的认识。
在日常工作中，员工们开始积极运用研讨会上学到的方法和技巧，工作效率得到了显著提升。
同时，团队间的协同合作也使得工作流程更加顺畅高效。
3. 创新成果丰硕创新能力竞赛极大地激发了员工的创新意识。
2024年创建和谐企业演讲尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同事们：大家上午好！首先，我要感谢各位领导能够给我这个机会，让我站在这个舞台上向大家分享我对创建和谐企业的思考和建议。
作为企业的一员，我深知企业的发展离不开每一个员工的辛勤付出和团队的共同努力。
只有在一个和谐的企业环境中，我们才能够发挥自己的潜力，实现个人的成长和企业的可持续发展。
那么，什么是和谐企业呢？和谐企业不仅仅是员工与员工、员工与领导之间的和谐相处，更是员工与企业、企业与社会之间的和谐共生。
在一个和谐企业中，员工相互尊重、相互理解，共同协作，共同追求目标；企业积极履行社会责任，与员工、社会各界形成良好的关系。
在这个演讲中，我将从三个方面谈谈我对创建和谐企业的理解和建议。
首先，和谐企业需要关注员工的个体价值。
作为企业的一员，每个员工都是一个独立的个体，都有自己的价值和特长。
和谐企业应该尊重每个员工的个体差异，充分发挥他们的潜力。
在招聘和选拔上，企业需要按照能力和素质来选拔人才，而不是看重背景和关系。
在工作激励和培训上，企业应该根据员工的需求和特长进行个性化的设置，让员工感受到自己在企业中的价值。
同时，企业要建立公平公正的考核和晋升机制，使员工看到自己的努力和付出会得到公平的回报。
只有让每个员工感受到自己的个体价值被认可和尊重，他们才会更加主动地为企业努力奋斗。
其次，和谐企业需要建立良好的团队合作氛围。
团队是企业发展的重要支撑，只有团队充满凝聚力和合作精神，企业才能够战胜困难，迎接挑战。
在团队建设上，企业应该注重培养团队意识和集体荣誉感。
通过定期的团队建设活动，使团队成员之间更加熟悉，建立起互相信任和合作的关系。
同时，企业要鼓励员工之间的跨部门合作，促进信息的流通和资源的共享。
在工作中，企业可以通过搭建协作平台和分享经验的机制，让员工之间可以积极地交流和学习。
只有团队成员之间形成紧密的合作关系，团队才能够充满活力，共同实现企业的目标。
和谐融洽促创新，激情互动创高效殷龙海内容摘要：素质教育的核心也就是培养创新精神和创新能力，在教学中要培养学生创新技能必须依靠潜移默化的熏陶方法，让学生在不断经历的学习过程中，感悟到创新思维的技巧；营造良好的学习氛围是培养创营造一个良好的学习氛围，也就为培养学生创新意识打下了良好的基础；激发学习动机是培养创新意识的手段；注重学法指导是培养学生创新意识的途径；增强敬业精神，将满腔激情融入每一节课堂，才能有效提高课堂教学效率。
关键词：和谐融洽；素质教育；激情互动；创新能力；高效课堂大家都知道当今我国教育改革的主要口号就是倡导素质教育，而素质教育的核心也就是培养创新精神和创新能力。
因为创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
实施素质教育，旨在开发每个人的创新潜能，培养其创新人格、创新意识、创新精神和创新能力的开发和提升。
现代创新理论研究表明，以创造思维为核心的创新技能不是靠传授而得到的，也不是手把手教出来的，它往往是创造者经过心理的“烘热期”和“头脑风暴”后的“顿悟”。
因此，我认为在教学中要培养学生创新技能必须依靠潜移默化的熏陶方法，让学生在不断经历的学习过程中，感悟到创新思维的技巧。
下面我就从三个方面具体谈谈我在教学实践中的感悟：一．营造一个良好的学习氛围，也就为培养学生创新意识打下了良好的基础。
营造良好学习氛围的主要途径有以下三条：（一）建立新型的师生关系教学工作的最大特点在于它的工作对象都是有思想、有感情的活动个体，师生关系是教学活动中基本关系，教师在教学活动中是教学活动的组织者、指导者和参与者。
在教学过程中，教师可以用商量的口气与学生进行交谈，如:“谁想说说……”、“谁愿意说说……”等等。
记得一位教师在倾听完学生的不同意见后，说“我真荣幸，我和XX同学的意见相同。
”话虽然简单，但足以说明教师已经把自己视为学生中的一员。
由此建立起来的师生关系更加平等、更加融洽。
另外，教师还应关怀、尊重、信任、理解和热爱每一个学生，需要和学生全心全意地交朋友、使这种新型的师生关系是一种友好的合作关系，从而形成师生间的思想交流、情感沟通的互动关系。
(二) 多用富有感染力的语言数学课堂上,应当恰如其分地使用表扬性、鼓励性、激励性和幽默风趣性的语言来鼓舞推动学生学习的积极性。
比如,计算“119+59”这道题，教师可问:“这题要简便计算,谁会?”当学生纷纷举手时,说:“那就试试,还要看谁的方法多、妙。
”当学生列举了很多种方法时,立即肯定:“你们真能干,找出这么多不同的方法。
”对待经常回答问题出色却一时没说对的学生,教师可以选择体态语言,眼睛稍微瞪期待性的直视他:“是这样吗?”或“再想想。
”既否定了回答又不伤自尊心。
对于差一些的孩子,只要有勇气举手,即使回答出人意料时,教师还要大加赞赏。
如此一来,课堂上用美的语言对学生进行熏陶,是对学生的信任,对促进学生展示自已的能量有神厅的功能,更能有效促进课堂气氛围的融洽。
(三) 改进教与学的方式我们要变传统的知识传授过程为让学生主动探求知识并重视解决实际问题的探究过程。
传统的接受式教学注重教师的教，忽视学生的学，并且教师的教主要采用讲授的方式，学生的学主要采用记忆、理解的方式。
在这种教学方式下，学生对学习的认识局限在书本上、课堂上，认为学习仅仅是到学校听教师讲一些书本知识，并记住它们；他们周围的日常生活中遇到的各种新鲜、新奇的问题并没有进入他们的学习性思维中，并没有真正进入他们的视野之中。
因此，这样的教学方式主要适合于系统知识的传授，对于学生创新精神的培养往往呈现低效性，培养出的学生往往脱离生活实际，缺乏动手实践能力和解决实际问题的能力。
要把素质教育落实到实处，培养学生的创新精神和实践能力，必须有效地改变传统的教学方式和学习方式。
要以学生发展为本，形成一种让学生主动探求知识并重视解决实际问题的积极教学方式。
在学生主动探求学习的过程中，常常需要分组实验操作，需要讨论等合作学习。
小组合作学习是尝试教学的一种表现形式，它是学生解决问题的一种方法。
例如，我在教学《垂直于平行》这节课时，采用“实践——观察——总结归纳——运用”为主线的教学方法，通过创设情境引导学生观察、思考、分析、总结、运用等手段培养学生的观察能力、探究能力和判断能力，由于我在每一个活动中都注重了师生之间、同学之间的互动交流，让课堂上每个学生都能积极的投入到尝试教学的活动中去。
俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
”通过小组合作学习能增进了同学之间的友谊，对于养成自主探索和创新精神，都会起到积极作用，还能在合作中体验尝试成功的欢乐。
二．激发学习动机是培养创新意识的手段（一）激发学生的好奇心举个例子：教学“3的倍数的特征时”时，教师先让学生举例哪些数是3的倍数，随后教师让学生做小考官报出这些数和一些不是3的倍数的数，教师判断它是不是3的倍数。
由于教师对学生所报的数都能做出迅速准确的判断，学生感到非常惊讶。
“好奇”是儿童的天性，好奇心是创新的潜在能力，是创新意识的萌芽。
此时，教师说：“我有一个秘密，它能够迅速准确地计算出这样的数是不是3的倍数，大家想学吗？”学生兴趣盎然，跃跃欲试，从而为参与学习提供了最佳心理准备。
（二）让学生获得成功的喜悦小学生在学习过程中，都希望得到更大，更好的成功，他们总是想展示自己的才能，以得到老师和同学的赞许，当他们正确回答一个比较难的问题或解决了一道比较难的题目，都会从心底下升起一股兴奋感。
苏霍姆林斯基曾说过：“教师的任务就是要不断地发展儿童从学习中得到满足的良好情感，以便从这种情感中产生和形成一种情绪——即强烈的学习愿望。
”小学生如果在数学学习中经常获得了成功，就会增强学习的兴趣和信心，如果经常失败，那么他就没有学习兴趣，情绪消沉，缺乏热情。
因此，我们要保护学生内在的学习积极性，给他们满足的机会，使他们获得成功。
板演或提出的问题要让学生尽量体面、自豪地解答出来，课堂作业也要考虑大多数学生有成功的机会，让学生品尝到“跳一跳，摘到果子”的喜悦心情。
我在教学乘法分配律时，由于考虑到这部分学习内容较抽象，运用性强，所以我在课堂中采用师生互相出题的方式进行教学。
即老师或学生出一个乘法算式，对方也出一个算式，两个算式要符合乘法分配律。
一位学生出：13×28，教师出：加上13×72，接着教师出：56×360，学生出：加上56×640……，接着我鼓励学生质疑问难，此时，老师和学生之间真正做到了知无不言，言无不尽。
在这个环境中听不到呵斥和叹息的声音，看不到苦恼、僵持的状态。
由于课堂气氛活跃，学生情趣高涨，不仅教材的重、难点得到反复多次练习，而且还让学生充分体验了成功的喜悦，提高了学习效率。
三．注重学法指导是培养学生创新意识的途径（一）引导学生质疑问难“发明千千万，起点就一问”。
创新意识的培养要从问问题开始，引导学生发现问题，大胆质疑。
记得一次数学教研活动观摩光碟时看到这样的一则实例：某教师在进行“十几减9”这一内容的教学，在课将要结束时，一位学生问：“老师12-9，2减9不够减，我是倒着减的。
先用9减2得7，再用10减7得3，因此12-9=3，这样做可以吗？”这个问题就像一枚“炸弹”，使得在场的诸位老师顷刻间开始议论纷纷，显然这种思考问题的方法不仅是授课老师，就连听课老师们也为之一惊。
而授课老师并没有批评这位学生，而且还赞扬了他敢于提出问题，发表自己的见解，并且及时组织同学们对这个问题进行讨论，最后达成一致意见。
在教学中要鼓励学生多问几个为什么，尽管有些问题已经超出本节课的内容，但这些学生比不提任何问题的学生更具有潜力。
心理学研究表明，疑最容易引起定向——探究反射，有了这种反射，思维也就随之产生。
科学的发明创造往往是从质疑开始，从解疑入创新是一种追求卓越的意识，是一种主动探索的精神，是一种推陈出新的能力，是一种积极进取的人格特征。
创新人才的成长靠教育，创新素质的发展需要创新教育来培养。
（二）激励学生再创造活动在教学中，教师要善于创设问题情境，激发学生去积极地动手、动脑，引导学生张开想象的翅膀，使学生具有足够的创造空间。
举个例子：在教授“平行四边形的面积”这一内容的教学时，在经过一定的铺垫后，让学生利用旧知识以及平行四边形与矩形间的关系找出平行四边形的面积计算方法。
先给予学生一定的时间进行小组间的思考和探讨，达成一致后，把小组的研究成果进行汇总，再让这些结果在具体的实例中检验其正确与否。
在教学过程中多给学生一些思考的空间和时间，通过教师创设情境，激励学生进行学习的再创造活动，是培养学生创新意识的主要途径和方法。
（三）培养解决实际问题的能力结合平时的作业，教师可以有意识地引导学生创造性地学习，自己发现问题、挖掘问题、解决问题。
这就要求教师适当设计一些开放性的练习。
例如教师可设计这样的教学内容：把校园内的一块长100米，宽60米的长方形的空白地段设计成一个花园，其中要有圆形、方形、菱形等面积不等的花池、草坪。
要求：（1）花池、草坪、道路所占面积的比例适中；（2）图案美观。
这样的研究性教学打破了人为编制的应用题进行机械解题训练的模式，使学生把所学的知识、应用在实际问题中，既达到了综合训练的目标，又能培养学生解决实际问题的能力。
（四）实施合作学习学习能力源自于学生对知识的渴求和新问题的探索过程。
传统教学中，信息的交流局限于“教师—学生”这一简单模式，学生的学习能动性和群体作用很难有效地发挥出来。
尤其是在新知识的探索中，学生与学生之间缺少相互交流，相互竞争，因此，在教学中可以将学生按个体差异分4～6人组进行合作学习，变师生之间的单向交流为师生之间，生生之间的多向交流，让学生接受更广泛的信息。
学生共同协作，共同探究寻求解决问题的最佳途径。
课堂教学中，教师应充分发挥每一位学生的潜能，给学生较多的分析、讨论、探究的时间，使学生在学习方法和分析推理上相互促进，协作创新。
四、结束语总之，要想真正把实施素质教育落到实处，有效提高课堂教学质量，教师是决定性因素，这就要求我们广大教师自身要不断加强学习，增强敬业精神，将满腔激情融入每一节课堂，同时还要不断提高业务水平，提高自身素质以吸引学生，尊重、关怀和理解学生，树立平等的教学观，建立一种新型和谐的师生关系，才能有效提高课堂教学效率，促进学生全面发展。
参考文献：【1】周丽琴.如何提高小学数学课堂教学效率.【DB】宜兴教育网/show.aspx?id=16241&cid=129【2】包定琴.重视学法指导培养学生创新精神和实践能力.【N】国培计划湖北省农村中小学教师远程培训（2011）/GuoPeiAdmin/UserLog/UserLogView.aspx?Userlog ID=53517【3】林亚明.激发学习动机,培养创新意识.【J】星光灿烂的新浪博客作者简介：殷龙海：小学高级教师，大专学历，小学一线教师，研究方向数学教学。
