道德与法治《干点家务活》PPT课件-完美版2

怎么办？
怎么办？
家务小能手
好孩子 做家务 不会做 学着做 认真看 仔细瞧 学方法 讲技巧 学习中 别怕难 常常做 会很棒 小小手 变灵巧 小脑袋 更聪慧 学知识 本领高 干家务 真快乐 妈妈爱 爸爸夸 奶奶笑 爷爷抱
做家务很快乐
同学们，家里的家务活咱们不仅要会做，还 要把它做好。介绍一项你最拿手的家务活吧！
要做好这
些家务，你有 什么好建议？
家务展示墙
自主选择“家务展示墙”上的家务活，分组试着做一做， 并充分发表意见，怎样做可以更好地完成家务活。
小结
同学们，每一项家务活 都有技巧和方法，要多看、 多听、多学、多做。会做的 经常做，不会做的学着做， 渐渐地就能掌握这些技巧和 方法了。
同学们，你 们喜欢学做家务 活吗？说说你们 喜欢的理由吧！
喜欢的理由 可以让家人多休息休息
可以锻炼身体 可以养成爱劳动的好习惯
可以开动脑筋 和家人一起劳动很开心
……
赞成的人数
如果我们从小学会做家务，那么……
好孩子 做家务 不会做 学着做 认真看 仔细瞧 学方法 讲技巧 学习中 别怕难 常常做 会很棒 小小手 变灵巧 小脑袋 更聪慧 学知识 本领高 干家务 真快乐 妈妈爱 爸爸夸 奶奶笑 爷爷抱
家务 小能手
“扫地”“扫地”你在哪儿？ “扫地”“扫地”我在这儿。
“拖地”“拖地”你在哪儿？ “拖地”“拖地”我在这儿！
“浇花”“浇花”你在哪儿？ “浇花”“浇花”我在这儿。
洗碗
煮饭炒菜
洗衣服
晒衣服
家务 小能手
家务抱
弯弯腰
家务 小能手
折袜子
两只小船叠起来， 卷一卷， 翻个滚儿， 变成一个棉花团。

扫地要讲技巧，认真点，细 细扫，犄角旮旯全扫到，最 后归拢到一起。
洗碗 有方法
洗碗也要讲方法，第一步清洁剂洗 去油污，第二步用清水冲洗，第三 步把水沥干，第四步放入碗柜。
择菜有 意义
帮奶奶择菜，让奶奶休息。
帮妈妈择菜，和妈妈一起体会为家 人做饭的幸福时光。
勤做家务好处多（1）
整理床铺可以帮助我们有一个干净、 整洁的卧室，睡得舒服、踏实。 还可以养成爱整洁的好习惯。
整洁的家
离不开你的努力，让我们一起多做点家务活吧！
干点家务活
会做的家务经常做， 不会做的家务学着做， 我是家里的一份子，
我为家庭多干活！
教你一招叠衣服
不会做的家务学着做！
教你一招系携带
不会做的家务学着做！
其实做家务并不是困难的事 情，只要用心学，我们都能 学会。
会做的家务经常做， 不会做的家务学着做！
如果遇到这种情况怎么办？
我可以：给奶奶讲道理， 我要锻炼，要帮着家人 分担，这是家人的爱的 表现。
如果遇到这种情况怎么办？
我可以：向妈妈请教省 水的办法，坚持自己洗 碗，不会做的事情学着 做。
如果遇到这种情况怎么办？
我可以：以最快 的速度买回东西， 这样就可以继续 接着看。
有时会忘了做， 怎么办呢
把你会做的家务苹 果摘下来，
比比看，谁会做的 家务最多！
会做的家务经常做！
扫地
擦桌子
摆餐具
洗菜
叠衣服
倒垃圾
清理柜子
勤劳的爸爸
忙碌的妈妈
爸爸妈妈真辛苦，下班回家还要做这么多家务。
勤劳的爸爸
忙碌的妈妈
这些家务活你可以帮忙做哪些？和我们说说吧……
看似简单的家务活，要做好是要需要花心思的哟！

我还记得我第一次做家务的情 景……
干家务也有烦恼 这时怎么办？
洗碗时，不小 心把碗打碎 了……
扫地时，家里到 处都是灰尘……
切菜时，把手指切到 了，手指流血了……
干家务要讲究方法哦！
干家务也有烦恼
有爱！ 感恩！
作业： 1.回家做一件家务； 2.阅读故事《一袋花生》
一袋花生
谢谢！
猜谜语
（打一家务劳动）
猜谜语
（打一家务劳动）
猜谜语
（打一家务劳动）
干点家务活
你干能点摘几家个务苹果活呢？
打扫卫生 摘菜
叠衣服 做饭
扫地 叠被子
家家务务活活 猜猜猜猜猜猜
你喜欢做什么家务？为什么？
做家务对我们的身体有什么好处呢？
• 做家务让我们动脑筋、长本领，真 不错
• 会做的经常做，不会做的学着做。
•
7.放回原文，查对正误。特别是在时 间、地 点、官 职，人 物的行 为、实 效方面 ，应仔 细查对 原文的 词句， 全面理 解，综 合分析 ，两者 间的差 别正是 把握全 文的关 键所在 。对似 是而非 处，要 有借题 解文的 意识。
•
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持 续的的 消沉， 而是在 一片肃 杀的秋 景之中 强调一 种高洁 的人品 。
•
5、贵族子弟的通称，这里借指诗人自 己。诗 人曾为 王孙、 来自官 场，而 今隐居 山间； 表达了 诗人寄 情山水 田园， 对隐居 生活怡 然自得 的满足 心情， 也是他 高洁品 质的写 照。
•
6.人的一生，绝大部分时间都是在家 庭中度 过的。 家庭不 仅为人 的生存 发展提 供基本 物质保 障，而 且也为 人的精 神生活 提供重 要环境 。人生 的幸福 很大程 度上可 归结为 家庭的 幸福。

爱家人
负责任
第十页，共十一页。
谢
谢 观
看
第十一页，共十一页。
部编人教版一年级道德与法治下册 《干点家务活》PPT教学课件(第1课时)
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我爱我家
12干点家务活
第1课时
第一页，共十一页。
干
点
家
务 活
洗碗
扫地
擦桌子

第二页，共十一页。
干
点
家
务 活
晒衣服
叠衣服
整理房间
第三页，共十一页。
➢ 当你们做家务时，你们有什么感受呢?跟大家交流一下吧!
第七页，共十一页。
(3)我第一次洗碗..... 她帮妈妈分担了家务,这让她很开心。 她学到了洗碗的本领,感到开心。
第八页，共十一页。
做家务不仅能减轻家人的负担,增进 我们与家人的感情,促进家庭的和谐,
还有益于我们自理能力、动手能力的 提高。
第九页，共十一页。
课堂小结
12 干点家务活
动脑筋
长本领
第四页，共十一页。
做家务对我们小朋友来说还
有什么意义呢?让我们进一 步探讨。
第五页，共十一页。
(1)我来择菜,让奶奶休息。 家里的家务活总要有人做,我们帮 忙做一点,家人就要轻松一点。能 够主动做家务的同学都是爱家人、 有责任心的孩子。
第六页，共十一页。
(2)扫地也要讲方法。
我们在做家务的过程中,动手又动 脑,发展了心智,获得了成长。这是 做家务的又一个意义。

我做过的家务活
你能摘几个苹果？
想一想你会帮家人 做哪些事？
做点家务很不错
小朋友们说是会说了，但会不会做家务？谁 来说一说，你会做什么家务？洗碗、扫地、 拖地这些家务活要用到什么工具，你知道吗？
扫地也是有方法的。
我来择菜，让奶奶休息。
ห้องสมุดไป่ตู้
我第一次洗碗时，把衣服 都弄湿了，但是我很开心。
做家务让我动脑筋、长本领， 真不错！会做的经常做，不 会做的学着做！
0 3 课堂检测
再来学一招 我来教你叠衣服。
伸伸手——抱一抱——弯弯腰。
叠裤子：排两队——变一队——弯弯腰。
只要用心学，我们 都可以学会。
这时怎么办
不用你帮忙，你去 看书吧。
别这么浪费水！算了， 还是我来洗吧。
妈妈说：去帮我买瓶醋吧。 我：我正看得带劲呢……
0 4 延伸拓展
有时会忘了做，怎么办呢？ 有时可以做张记录表。
时间 4月28日
家务活 扫地
完成情况 好
◆课堂小结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？还有什么困惑？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
?
请你大声的说出来。
说一说：
通过本节课的学习,
你有什么收获?
课后反思
1、老师引导学生归纳本课知识重点。
?
干点家务活
人教部编版一年级下册道德与法治课件
01 学习目标 03 课堂检测
02 新课导入 04 延伸拓展
0 1 学习目标
猜谜语
两棵小树十个杈，不长叶子不开花， 能写会算还会画，幸福生活全靠它。
说一说： 介绍自己父母的职业， 在家的时候父 母经常做哪些家务活？
0 2 课文解读

第三单元 我爱我家
12
干点家务活
五兄弟，五姐妹， 左右各分开。 扫地和擦桌， 事事不离它。 打一人体器官
谜底：手
活动一：家务劳动我会做
活动一：家务劳动我会做
活动一：家务劳动我会做
爸爸妈妈每天上班非常辛苦， 下班回家还要做很多家务活， 他们多么辛苦和劳累啊！
活动二：家务劳动主动做
活动二：家务劳动主动做
我一定能成为家里的小帮手
活动二：家务劳动主动做
把碗洗 干净
妈妈，你放心吧，这些家务 活都是我应该做的，以后我 一定主动完成！
沙发茶几 擦干净
把地拖得 亮晶晶
活动三：家务劳动学着做
伸伸手
抱一抱
弯弯腰
活动三：家务劳动学着做
活动四：家务劳动坚持做
我给奶奶讲道理，我 已经长大了，是家庭 的一员，要帮着家人 分担家务，必须做。
活动四：家务劳动坚持做
பைடு நூலகம்
我向妈妈请教省 水的办法，提前 穿上围裙，坚持 自己洗碗，慢慢 的，我们就可以 把碗洗的又快又 干净。
活动四：家务劳动坚持做
应该以最快的速度买回东西， 这样就可以继续接着看。
我是“家务小能手”
姓名：
家务活 擦桌子 扫地
家 长 涂 色 评 价
叠衣服
活动五：家务劳动齐努力
家务歌 好孩子，爱劳动， 会择菜，会擦桌， 摆碗筷，洗洗碗， 收玩具，扫扫地， 还帮妈妈把衣洗， 人人伸出大拇指， 夸我家务干得好！

《干点家务活》部编版道德与法治课 件2 《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
• 做家务对我们的成长有好处 吗？
• 做家务既锻炼我们的大脑又锻炼我 们的双手,会让我们变得更聪明~！
《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
9.有的时候，我遇到的字只知道拼音 ，可不 知道它 的写法 ，我就 用音序 查字法 从字典 里寻出 它的芳 踪，有 时候看 到不会 读的字 ，我就 用部首 查字法 在字典 中找到 它的倩 影。
4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀 璨，不 可名状 。一是 苏州光 福的石 壁，也 是太湖 的一角 ，更见 得静止 处，已 不是空 阔浩渺 的光景 。而即 小见大 ，可以 使人有 更多的 推想. 5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽 然看似 一个似 有似无 ，亦真 亦幻的 所在， 但它是 陶渊明 心灵酿 出的一 杯美酒 ，是他 留给后 世美好 的向往. 6.抓住课文中的主要内容和重点句子 ，引导 学生从 “摇花 乐”中 体会到 作者对 童年生 活的和 对家乡 的怀念 之情。
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
《干点家务活》部编版道德与法治课 件2
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家， 以亲历 的见闻 来写作 ；另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ，乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ，那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字， 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说，也是这样做的，他 长大后 埋头苦 干，默 默奉献 ，成为 著名的 教授和 作家， 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生，这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ，沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ，我感 到了我 自己的 渺小。

第三单元我爱我家
12 干点家务活
做家务很快乐
同学们，家里的家务活咱们不仅要会做，还要 把它做好。介绍一项你最拿手的家务活吧！
要做好这 些家务，你有 什么好建议？
家务展示墙
自主选择“家务展示墙”上的家务活，分组试着做一做小结
同学们，每一项家务活都有 技巧和方法，要多看、多听、 多学、多做。会做的经常做， 不会做的学着做，渐渐地就 能掌握这些技巧和方法了。
同学们，你们喜 欢学做家务活吗？ 说说你们喜欢的 理由吧！
喜欢的理由 可以让家人多休息休息
可以锻炼身体 可以养成爱劳动的好习惯
可以开动脑筋 和家人一起劳动很开心
……
赞成的人数
如果我们从小学会做家务，那么……

这时怎么办？
有时忘了怎么办？ 做张记录表吧!
“我是妈妈小帮手”家务劳动记录表
姓名：
班级：
家长签名：
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
洗碗
扫地
叠衣服 倒垃圾 收碗筷 其它
同学们，再！
这时怎么办？
这时怎么办？
“我是妈妈小帮手”家务劳动记录表 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 这时怎么办？ “我是妈妈小帮手”家务劳动记录表 “我是妈妈小帮手”家务劳动记录表 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ “我是妈妈小帮手”家务劳动记录表
小学《道德与法制》一年级下册第三单元
12 干点家务活
绘 本 阅 读
家 务 劳 动 小 调 查
小明
小华
小丽
我 来 教 你
这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ “我是妈妈小帮手”家务劳动记录表 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 “我是妈妈小帮手”家务劳动记录表 小学《道德与法制》一年级下册第三单元 这时怎么办？ 这时怎么办？ 小学《道德与法制》一年级下册第三单元

干点家务活
Байду номын сангаас
我能摘到 几个苹果？
小组合作、交流分享 (1)平时喜欢做哪些家务？ (2)你是怎样做的跟大家说一说？
• 做家务对我们的成长有好处 吗？
• 做家务既锻炼我们的大脑又锻炼我 们的双手,会让我们变得更聪明~！
学一招
我
来
教
你
叠
衣
服
试一试，用心学
！
这时怎么办？
• 1.你认为为什 么奶奶不用你 帮忙？
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
• 2你怎样做？ 是放弃？还是 坚持并说服？
这时怎么办？
• 1.你认为为什 么妈妈不让你 洗碗呢？
• 2你怎样做？ 是放弃？还是 改正并坚持？
这时怎么办？
• 1.你认为为什么妈妈会向你求助？ • 2你怎样做？是帮忙？还是自己玩自己的？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。