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四人小组交流： 1.讲：调查到的身边的人是怎样建设我们的国
家,他们准备怎样庆祝国庆节。 2.听：认真倾听，不随便插话。 3.问：没有听明白的可以问一问。 4.推： 推荐一名同学全班交流。
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……
各行各业的劳动者以自己的实际行动建设祖 国，以不同的方式庆祝节日。
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我们共同建设自己的国家，一起 庆祝自己的节日。
部编人教版道德与法治二年级上册
3、欢欢喜喜庆国庆
(第一课时) (第二课时)
1
二年级上册第一单元《我们的节假日》
3 欢欢喜喜庆国庆 第一课时
2
祖国妈妈的 生日是10月1日。
3
1949年10月1日，北京30万军民聚集在天安门广场 上举行了开国大典。毛主席亲手按动电钮，第一面五 星红旗在天安门广场上冉冉升起。
召开人民代表大会时悬挂国徽
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……
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国旗、国歌、国徽是国家的象征，代表着 国家的尊严。我们要尊重国旗、国歌、国徽。
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《中华人民共和国宪法》
中华人民共和国国旗是五星红旗 。 中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 中华人民共和国国徽（huī），中间是五星 照耀（yào）下的天安门，周围是谷穗（suì） 和齿轮。
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活动三 制定国庆小方案
我的国庆活动小方案
国庆放假7天，我准备这样庆祝：
1. 和( )一起,收看新闻联播。
2. 和( )一起，（
）。
3. 和( )一起,（
）。
4. ___________________
5. ___________________
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要求：
1.先独立拟方案 2.再小组内交流完善 3.准备全班交流
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