中考道德与法治(政治)复习方案第二部分专题突破九学习道德楷模传递社会正能量热点演练295含答案

专题突破九学习道德楷模，传递社会正能量热点演练一、选择题1．[单选]“旱塬愚公”许志强和许志刚两兄弟，为改变生存环境，他们坚持义务植树48年，以苦为乐，筑土填壑；节衣缩食，购买树苗，绿化家园，将心中的绿色心愿一步一步地变成了现实。

许志强和许志刚两兄弟的行为( )A．忽略了个人的人生价值B．是履行法定义务的体现C．是为了获得社会的回报D．是承担社会责任的表现2．[单选]2019年，中央宣传部、中央文明办、中央军委政治工作部、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织评选表彰第六届全国道德模范。

该活动( )A．属于社会主义精神文明建设的基础工程B．有利于全面提高国民的科学文化素质C．有利于培育和践行社会主义核心价值观D．是发展社会主义文化的根本要求和保证3．[单选]河南省政府近日发文，要求建立公务员诚信档案，依法依规将公务员个人有关事项报告、廉政记录、年度考核结果、违法违纪违约行为等信用信息记入档案，作为公务员考核、任用和奖惩的重要依据。

对此，你的看法是( )A．这种制度侵犯了公民的隐私权B．公务员不讲诚信已成为普遍现象C．不讲诚信一定会受到法律制裁D．诚实守信是现代社会的“通行证”4．[单选]“创新义工品牌的义工”周旭才，重点实施了“补爱行动”(帮助无人抚养的“被孤儿”孩子)、“助残陪伴行动”(帮助长期住院精神病人群体和身体严重残疾的老人)和“搭把手行动”(帮助长期照顾重残病人的家庭)三个自主公益品牌，他不断创新义工工作，为公益事业注入温暖的动力与活力。

周旭才以自己的行动告诉我们( )A．参与公益活动是实现人生价值的唯一途径B．参与公益活动是每个公民应尽的法律义务C．要积极承担起关爱社会的责任，服务社会、奉献社会D．参加社会公益活动就是为了获得社会和他人的赞许5．[单选]方敬，华东师范大学退休教授。

他倾尽200余万元积蓄成立“景清奖学金”，资助260名寒门学子步入高等院校。

26年崇文兴教、涵育乡风、反哺桑梓，方敬老人成为一位远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。

道德与法治中考复习计划河南睢县皇台中学皇甫倩泽一、指导思想：本学期道德与法治复习以九年制义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使道德与法治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础的指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。

在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保今年中考政治取得好的成绩。

二、学生分析1、本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、高分率等指标较小，特别是各班的优生人数偏少。

2、学生对课本基础知识掌握不够系统全面，在运用知识解题方面能力偏差。

3、学生对分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。

三、复习目标要求1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。

2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。

3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。

4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。

四、复习建议1、要扎实基础知识，构成知识框架。

在第一轮复习中，对七八九年级道德与法治各章节的基本知识点进行科学地梳理，使学生思路清晰，这是熟悉课本内容的基本要求。

上新课时，学习知识往往是由课节框目点，复习时，可由点目框节课，一来二回，可使课本知识脉络清楚，当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而准确地表现出来，使学生构成知识框架，便于巩固、记忆。

2、利用实例说明基本观点，提高综合能力。

专题突破九学习道德楷模，传递社会正能量热点演练一、选择题1．[单选]“旱塬愚公”许志强和许志刚两兄弟，为改变生存环境，他们坚持义务植树48年，以苦为乐，筑土填壑；节衣缩食，购买树苗，绿化家园，将心中的绿色心愿一步一步地变成了现实。

许志强和许志刚两兄弟的行为( )A．忽略了个人的人生价值B．是履行法定义务的体现C．是为了获得社会的回报D．是承担社会责任的表现2．[单选]2017年，中央宣传部、中央文明办、中央军委政治工作部、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织评选表彰第六届全国道德模范。

该活动( )A．属于社会主义精神文明建设的基础工程B．有利于全面提高国民的科学文化素质C．有利于培育和践行社会主义核心价值观D．是发展社会主义文化的根本要求和保证3．[单选]河南省政府近日发文，要求建立公务员诚信档案，依法依规将公务员个人有关事项报告、廉政记录、年度考核结果、违法违纪违约行为等信用信息记入档案，作为公务员考核、任用和奖惩的重要依据。

对此，你的看法是( )A．这种制度侵犯了公民的隐私权B．公务员不讲诚信已成为普遍现象C．不讲诚信一定会受到法律制裁D．诚实守信是现代社会的“通行证”4．[单选]“创新义工品牌的义工”周旭才，重点实施了“补爱行动”(帮助无人抚养的“被孤儿”孩子)、“助残陪伴行动”(帮助长期住院精神病人群体和身体严重残疾的老人)和“搭把手行动”(帮助长期照顾重残病人的家庭)三个自主公益品牌，他不断创新义工工作，为公益事业注入温暖的动力与活力。

周旭才以自己的行动告诉我们( ) A．参与公益活动是实现人生价值的唯一途径B．参与公益活动是每个公民应尽的法律义务C．要积极承担起关爱社会的责任，服务社会、奉献社会D．参加社会公益活动就是为了获得社会和他人的赞许5．[单选]方敬，华东师范大学退休教授。

他倾尽200余万元积蓄成立“景清奖学金”，资助260名寒门学子步入高等院校。

26年崇文兴教、涵育乡风、反哺桑梓，方敬老人成为一位远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。

九年级道德与法治中考备考方案本学期我仍担任九年级435、36、437和438四个班的道德与法治教学工作，我们的学生大部分基础比较差，理解能力有待加强，如今走到了冲刺的关头，加之道德与法治学科中考内容多，复习时间短，因此做好本学科中考复习备考工作，提高复习效率十分必要，下面，我就做好今年道德与法治中考复习，谈谈自己的备考方案。

一、备考主要依据以《道德与法治课程标准》中对九年级全册的基本知识、基本能力的要求和《云南省中考说明》为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受、体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。

二、学情分析九年级学生有一部分开始重视道德与法治课的学习，但重视程度还不够、没有学习方法，仍然是死生硬套，不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，不会灵活运用，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。

因此，下一阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

三、基本原则中考复习备考遵循以下三项原则:1、吃透考纲，准确把握命题方向。

认真研究《课程标准》和《中考说明》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。

2、立足课本，熟练掌握知识内核。

复习以课本为依托，严格按照《新课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并不断地由课内向课外延伸。

3、触类旁通，让学生学会知识的延伸与运用。

四、备考总复习的具体措施及方法1、第一轮复习:基础知识梳理和巩固。

(3-4月)历年来中考都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。

所以复习要抓好主干知识、核心内容和核心能力的复习。

九年级思想品德复习中考复习教案全套第一章：复习导入一、教学目标1. 让学生掌握思想品德复习的方法和技巧。

2. 帮助学生梳理九年级思想品德的主要知识点。

3. 激发学生的学习兴趣，提高复习效果。

二、教学内容1. 复习方法指导：如何高效地复习思想品德课程。

2. 知识点梳理：九年级思想品德课程的主要内容。

三、教学步骤1. 引导学生回顾学习过程，总结适合自己的复习方法。

2. 分析九年级思想品德课程的重点和难点。

3. 给出具体的复习建议，帮助学生制定复习计划。

四、教学评价1. 观察学生在复习过程中的表现，了解复习效果。

2. 收集学生对复习方法和建议的反馈，不断优化教学内容。

第二章：道德与法治一、教学目标1. 让学生理解道德与法治的关系。

2. 掌握法律基础知识，提高法治意识。

二、教学内容1. 道德与法治的概念及其关系。

2. 我国的法律体系及其特点。

3. 公民的权利和义务。

三、教学步骤1. 通过案例分析，让学生理解道德与法治的关系。

2. 讲解我国的法律体系，让学生了解法律的基本概念和特点。

3. 通过小组讨论，让学生了解公民的权利和义务。

四、教学评价1. 考查学生对道德与法治关系的理解。

2. 考查学生对我国法律体系的认识。

3. 考查学生对公民权利和义务的理解。

第三章：家庭与学校一、教学目标1. 让学生理解家庭与学校的关系。

2. 培养学生热爱家庭、尊敬师长的情感。

二、教学内容1. 家庭与学校的关系及其重要性。

2. 尊敬师长的意义及其表现。

3. 家庭教育的原则和方法。

三、教学步骤1. 讲解家庭与学校的关系，让学生认识到家庭与学校对学长的重要性。

2. 通过实例，让学生了解尊敬师长的表现。

3. 讨论家庭教育的原则和方法，培养学生正确的家庭教育观念。

四、教学评价1. 考查学生对家庭与学校关系的理解。

2. 考查学生对尊敬师长的认识。

3. 考查学生对家庭教育观念的掌握。

第四章：友谊与爱情一、教学目标1. 让学生理解友谊与爱情的意义。

九年级专题复习《学道德模范传播正能量》学业纸专题《学道德模范传播正能量》考点练习一、选择题1.被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号的河南邓州“编外雷锋团”，54年来，560名与雷锋同在一个团的邓州籍官兵，坚持弘扬雷锋精神，为困难家庭、灾区群众、贫困病人捐款近150万元，捐衣物30余万件，在社会上做好事40余万件，为学校捐赠各类书籍20余万册。

他们的行为（）①对自己来说有付出，没有回报②是承担社会责任的表现，对社会、对他人、对自己都有益③能使自身的价值在奉献中得到提升④是践行社会主义核心价值观的体现，弘扬了伟大的民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.殷玉珍为了一句承诺，由29年前绝望得几次寻死变成了如今让6万亩绿树从她手底下冒起来的沙漠“女汉子”，把沙漠变成了“塞上江南”。

沙漠“女汉子”殷玉珍用自己的行动告诉我们（）A.要慎重许诺并履行诺言，做一个负责任公民B.一个人经历的挫折越多，就会变得越坚强C.只要经历挫折就一定能实现自己的梦想D.艰苦环境是取得人生成功的根本保证3.2014年7月21日，由新华社发起的“中国网事·感动2014”第二季度网络人物评选结果揭晓。

在救火过程中抱起煤气罐冲出火场的两个26岁的“抱火哥”皇甫江武和胡洋；让被遗弃的患病儿童尝到生活的甘甜的“爱心妈妈”曹冬云；78岁的“雷锋奶奶”靳国芳等榜上有名。

对于他们的感人事迹，下列说法不正确的是（）A.积极承担社会责任，维护了社会公平正义B.关爱他人，奉献社会，努力做负责任的公民C.弘扬中华民族传统美德，传承和发扬伟大的中华民族精神D.付出的太多，不值得提倡4、2014年6月10日上午，湖北省潜江市浩口镇女教师秦开美面对持刀歹徒，临危不惧，主动担当人质，勇救学生，被大家称为“最美女教师”。

秦开美的事迹说明（）①承担有时要不惜付出生命或血的代价②奉献精神是社会责任感的集中体现③我们不该承担那些没有任何回报的责任④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任Ａ、①②③Ｂ、①②④Ｃ、②③④Ｄ、①②③④5、“他用自己的身体护住别人，自己却被土坯埋住”在云南鲁甸震区灾民中流传着乐红村教师阳厚金的故事，他在地震时已经跑出门外，却又返回去救人，被倒塌的土坯埋住了，他护住的那个小孩经治疗后已经康复，而他再也没有醒来。

九年级思想品德复习中考复习教案全套第一章：复习初中思想品德基础知识1.1 复习课程标准与中考要求分析初中思想品德课程标准，明确中考复习的方向与重点。

理解中考思想品德科目的考试形式与评分标准。

1.2 复习重点知识点个人品德与社会道德规范家庭关系与亲情友情与人际交往社会公共生活与规则1.3 复习策略与方法分析近年中考思想品德试题，总结出中考重点考查的知识点。

采用归纳总结、思维导图等方法，帮助学生系统复习基础知识。

第二章：分析中考思想品德试题特点与趋势2.1 试题特点分析分析近年中考思想品德试题的题型与题量。

总结出试题的难度与考查的重点。

2.2 试题趋势预测结合我国社会发展趋势，预测中考思想品德试题的未来趋势。

分析试题对未来学习与生活的启示。

2.3 应对策略与建议根据试题特点与趋势，提出针对性的复习策略与建议。

引导学生关注时事热点，提高理论联系实际的能力。

第三章：提升思想品德核心素养通过案例分析，让学生学会分辨是非，做出正确的选择。

3.2 提高公民素养与责任意识引导学生树立责任意识，积极参与社会公益活动。

3.3 增强团队协作与沟通能力通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生的人际交往能力。

第四章：思想品德中考模拟试题训练4.1 模拟试题训练设计与中考相似的模拟试题，进行针对性训练。

分析模拟试题的答案，帮助学生查漏补缺。

4.2 试题讲解与分析讲解模拟试题中的重点知识点与解题技巧。

分析试题中的易错点，引导学生避免similar mistakes。

第五章：思想品德中考复习总结与展望5.1 复习成果总结总结本阶段中考复习的主要内容与成果。

强调学生在中考复习过程中需要加强的方面。

5.2 中考备考策略与建议给出中考备考的阶段策略与建议。

鼓励学生保持积极心态，迎接中考挑战。

5.3 展望未来引导学生正确看待中考，将其视为人生道路上的一个起点。

鼓励学生继续努力，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

第六章：道德素养与个人品德6.1 道德素养的内涵与价值探讨道德素养在个人成长中的重要性。

2024年九年级道德与法治中考复习计划全文共5篇示例，供读者参考年九年级道德与法治中考复习计划1政治开卷考试后，考查的重点由知识为主转向以能力为主，着重考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

为直击中考，特制定复习计划如下：一．中考政治复习计划，一般分为三轮：第一轮：2月初到4月初之前，基础知识复习阶段。

反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。

因此，复习时首先要夯实基础知识。

先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。

考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。

第二轮：4月初—5月初，社会热点专题复习阶段。

充分利用《中学生时政报》和《课程导报》提供的知识内容，结合学年度发生的国内外重大时政，划分专题。

练习以选择和资料分析为主，加强灵活运用，理论联系实际，多选典型的题练习及20xx年的较好中考试题。

社会热点专题复习用四周。

第三轮：5月初—6月初，知识弥补及模拟阶段。

要重新复习所学的知识，把练习册、试卷中曾错过的题完全弄明白，罗列一年来的国内外大事，然后把这些大事与哪个知识点都有什么联系对应罗列出来，从总体上把握所学知识点，在“临界点”之前，在回复一遍，克服懒惰思想和松劲情绪，要培养综合能力，因为在中考试卷中，常有综合性题目，涉及多个学科的知识在复习过程中要提高学生的知识面，提高学生的综合分析能力。

最后：五月底到六月初，做20xx年各地市中考试题及样卷，进行两次模拟。

二．教师要扎扎实实地抓好复习工作在总复习这段时间里，要学生牢固掌握教材上的基础知识，掌握教材的知识体系，准确地把握重点、难点，同时要具有更广的时事知识和基本技能，在此基础上，教师要扎扎实实地抓好以下五个环节：（一）上课专心听讲：就是集中精力，把教材上的基础知识、重点、难点听清楚。

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《弘扬社会道德之榜样力量》教学设计情感态度价值观：培养学生做一个有道德，充满正能量，心中有祖国，有民族责任心的新时代好少年。

过程与方法：自学与探究相结合。

知识与能力：1.了解中华传统美德，中华民族精神以及社会主义核心价值观的具体内容。

2.理解河北中考道德与法治学科中的道德内涵及社会现实中的应用。

3.学会多角度思考问题，会把握关键信息。

教学难点：学会多角度思考问题，会把握关键信息。

教学重点：1.理解河北中考道德与法治学科中的道德内涵及社会现实中的应用。

2.学会多角度思考问题，会把握关键信息。

一、观看视频，导入新课二、预习展示。

1.小组长汇报预习情况。

三、连线中考道德：尊重他人，诚实守信。

遵守规则，维护秩序。

关心社会，承担责任。

追求公平，守护正义。

中华传统美德：知道中华传统美德，传承中华传统美德。

中华民族精神：理解民族精神，传承和弘扬民族精神。

社会主义核心价值观：理解、践行社会主义核心价值观。

四、连线社会。

（一）分享自己搜集的道德好人及具体事例。

（二）分享老师搜集的材料，分发导学案。

（三）合作探究第一题：1.这些好人传递了哪些社会正能量？出示提示：1)审题。

看懂题目答题要求及方向、范围。

2)学会从材料中寻找关键词和关键信息。

3)链接教材相关知识点。

4)归纳总结答案要点2.分析你搜集的人物及事迹，总结材料中人物传递的正能量。

3.先组内展示，小组内选出代表，全班展示。

(四)合作探究第二题：1.开展英模评选、中国好人榜、时代英模等评选活动有什么意义？出示提示：1）.常用“有利于、有助于、增强了、提高了，发展了”等词开头。

2）.结合材料，寻找关键信息，整理答案。

3）出示答案。

有利于提高全民族的思想道德素质，形成良好的社会道德风尚。

有利于弘扬和培育民族精神，传承中华传统美德。

.有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。

有利于构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。

五、真题演练。

2015年中考政治复习专题一百零四学习道德模范传递正能量材料一：武警战士谢樵2014年8月4日13时许，武警云南边防总队救援队接到光明村9社村民求救，称其所在的大林村因地震发生泥石流，他们请求救援队到山体滑坡处看看，帮助寻找亲人下落。

搜救部队在前往大林村途中被因地震形成的堰塞湖挡住去路。

为了解灾区情况，谢樵跳入堰塞湖游往对岸。

在谢樵即将上岸时，余震发生，山上巨石落入水中形成巨大漩涡，谢樵也被落下的山石击中，8日9日，谢樵的遗体被发现，确认壮烈牺牲。

11日，谢樵被批准为烈士并被授予献身国防金质纪念章，追记一等功。

材料二：“中华见义勇为楷模”柳艳兵2014年6月12日下午，中华见义勇为基金会常务副理事长李顺桃前往江西省宜春人民医院慰问表彰“夺刀少年”柳艳兵，并授予其全国首个“中华见义勇为楷模”称号②。

2014年5月31日，宜春市前往袁州区金瑞镇的客车上，一名男子突然持菜刀行凶，致车上5名乘客不同程度受伤。

危急关头，宜春三中高三学生柳艳兵在自身被砍伤的情况下，奋不顾身将歹徒迫使并将凶器夺下。

连日来，他勇斗歹徒的英勇事迹在全国上下广为流传，被誉为“最美高中生”。

材料三：“时代楷模”孙波、河南邓州“编外雷锋团”中央宣传部2014年6月25日在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”孙波、河南邓州“编外雷锋团”的先进事迹。

孙波同志是黑龙江省鹤岗市工农区法院刑事审判庭审判员，他以铁肩担道义、用信仰铸忠诚，把办好案、办铁案视为天职，忠实履行公正司法的神圣职责，与生命赛跑、与病魔抗争，在忘我工作中追求生命价值，守得住节操、经得起诱惑，在秉公办案中坚定职业操守，为百姓着想、为群众解难，在司法为民中彰显公仆情怀，被誉为新时期人民法官的优秀代表。

材料四：中国网事感动2014年7月21日由新华社发起的“中国网事·感动2014年”第二季度网络人物评选结果揭晓。

数十万网民选出了十位（组）令他们感动的“草根英雄”。

这10位（组）感动人物分别是：坚持不懈终圆电视梦的农家女柳云霞；扎根基层倾情为民的好书记李振生：无私帮助先天残疾儿童的“爱心妈妈”曹冬云；放弃高薪工作在农村开办家庭农场的“励志哥”张邓云；守护瘫痪的妻子43载的“深情丈夫”王世所；危急关头用自身险换取他人安全的“抱火哥”消防员胡洋、皇甫江武；①患癌症也要替去世儿子还清四余万元欠债的“诚信老爹”张绍河；年近八旬仍全身投入到社区公益活动的“雷锋奶奶”勒国芳；38年如一日照顾患癌岳父、患病妻子的“大丈夫”殷胜利；为村落修志图挽救村落文化的“民间司马迁”高荣峰。

专题突破九学习道德楷模，传递社会正能量热点演练一、选择题1．[单选]“旱塬愚公”许志强和许志刚两兄弟，为改变生存环境，他们坚持义务植树48年，以苦为乐，筑土填壑；节衣缩食，购买树苗，绿化家园，将心中的绿色心愿一步一步地变成了现实。

许志强和许志刚两兄弟的行为( )A．忽略了个人的人生价值B．是履行法定义务的体现C．是为了获得社会的回报D．是承担社会责任的表现2．[单选]2017年，中央宣传部、中央文明办、中央军委政治工作部、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织评选表彰第六届全国道德模范。

该活动( )A．属于社会主义精神文明建设的基础工程B．有利于全面提高国民的科学文化素质C．有利于培育和践行社会主义核心价值观D．是发展社会主义文化的根本要求和保证3．[单选]河南省政府近日发文，要求建立公务员诚信档案，依法依规将公务员个人有关事项报告、廉政记录、年度考核结果、违法违纪违约行为等信用信息记入档案，作为公务员考核、任用和奖惩的重要依据。

对此，你的看法是( )A．这种制度侵犯了公民的隐私权B．公务员不讲诚信已成为普遍现象C．不讲诚信一定会受到法律制裁D．诚实守信是现代社会的“通行证”4．[单选]“创新义工品牌的义工”周旭才，重点实施了“补爱行动”(帮助无人抚养的“被孤儿”孩子)、“助残陪伴行动”(帮助长期住院精神病人群体和身体严重残疾的老人)和“搭把手行动”(帮助长期照顾重残病人的家庭)三个自主公益品牌，他不断创新义工工作，为公益事业注入温暖的动力与活力。

周旭才以自己的行动告诉我们( )A．参与公益活动是实现人生价值的唯一途径B．参与公益活动是每个公民应尽的法律义务C．要积极承担起关爱社会的责任，服务社会、奉献社会D．参加社会公益活动就是为了获得社会和他人的赞许5．[单选]方敬，华东师范大学退休教授。

他倾尽200余万元积蓄成立“景清奖学金”，资助260名寒门学子步入高等院校。

26年崇文兴教、涵育乡风、反哺桑梓，方敬老人成为一位远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。

专题7 学习先进人物传递社会正能量1．第四届全国道德模范评选落下帷幕 2013年9月底，第四届全国道德模范评选落下帷幕。

全国共有54名道德模范及265名提名奖获得者当选。

54名全国道德模范共分5大类别，分别是全国助人为乐模范（10名）；全国见义勇为模范（10名）；全国诚实守信模范（10名）；全国敬业奉献模范（12名）；全国孝老爱亲模范（12名）。

“见义勇为模范”代表刁娜、“诚实守信模范”代表吴恒忠、“敬业奉献模范”代表龚全珍、“孝老爱亲模范”代表刘培等全国道德模范代表被请到了2014年中央电视台春节联欢晚会央视春晚现场，并且“老阿姨”龚全珍代表全国道德模范向全国人民拜年，彰显了道德模范崇高的社会地位，也倡导了崇尚道德模范、学习道德模范的良好风尚，给道德模范一个舞台，唤起社会大爱，传递出了社会文明，社会正能量。

2．2013年度全国法治人物评选落下帷幕 2013年12月4日，《法治的力量——CCTV2013年度法治人物颁奖典礼》落下帷幕。

根据“12·4年度法治人物推选委员会”的投票结果，2013年的十位年度法治人物最终揭晓，分别为：战斗在禁毒第一线的云南省临沧市公安局禁毒支队；硬汉船长——中国海警2350舰舰长黄祈泉；北京双榆树派出所便衣探长张惠领；最美托举哥团体；广东省高级人民法院刑三庭第四合议庭审判长陈光昶；我为你辩护——田文昌律师；十年沉案一朝昭雪——新疆石河子市检察院监所检察科原检察员张飚；《精神卫生法》的立法推动者刘协和；宁夏贺兰县司法局洪广司法所所长虎久桐；守望母亲河的民间环保志愿者——“湘江守望者”。

3．2013年度《感动中国》人物评选名单出炉 2014年2月10日20时，被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》人物评选活动颁奖典礼在中央电视台1套播出。

被评为“感动中国2013年度十大人物”的分别是：黄旭华、胡佩兰、方俊明、沈克泉/沈昌健、龚全珍、刘盛兰、段爱平、格桑德吉、陈俊贵、姚厚芝。

九年级道德与法治中招备考复习计划示例文章篇一：《九年级道德与法治中招备考复习计划》哎呀呀，九年级啦！道德与法治这门课可太重要啦，中招考试就在眼前，咱们可得好好准备！下面就是我给自己制定的备考复习计划，大家一起来瞅瞅咋样！首先，基础知识得打牢！就像盖房子得先有稳固的地基一样，课本上的那些概念、原理，我得一个一个弄清楚。

老师上课讲的重点，我得反复去看，反复去记。

我就不信了，我多花点时间，还能搞不定它们？每天早上，我都要早早起来，大声朗读那些知识点，让它们钻进我的脑子里。

这就好比给大脑“吃早餐”，让它充满能量！“喂，大脑，你可得给我好好记住啦！”我对自己说。

然后呢，做练习题可不能少！这就像士兵上战场前得不断操练一样。

我得找各种各样的练习题来做，什么模拟题、真题，通通不放过。

做错的题目，我要认真分析，找出自己的问题所在。

“哎呀，我怎么这么粗心，这道题明明会的呀！”我会懊恼地拍拍自己的脑袋。

还有啊，和同学们一起讨论也很重要。

我们可以互相交流学习方法，分享自己的心得体会。

“嘿，你这道题是怎么做的？”“我觉得这个知识点应该这样理解。

”大家你一言我一语，思维的火花不断碰撞。

这比自己一个人闷头学习有趣多啦！周末的时候，我还要给自己来个小测试，模拟考试的场景，规定时间，看看自己的水平到底怎么样。

“紧张死啦，就像真的在考试一样！”我会这样对自己说。

复习的过程中，遇到不懂的问题，我可不能放过。

我得赶紧去问老师，老师就像知识的宝库，总能给我满意的答案。

“老师，这个问题我不太懂，您能再给我讲讲吗？”我还要把那些容易混淆的知识点整理出来，对比着记忆。

这就好比区分双胞胎，虽然长得像，但总有细微的差别，我得把这些差别找出来！最后，我想说，复习的过程可能会很辛苦，但是只要我坚持下去，就一定能取得好成绩！就像爬山一样，虽然过程很累，但当我爬到山顶，看到那美丽的风景，一切都是值得的！总之，我已经做好了充分的准备，迎接中招考试的挑战！我相信，只要我努力，就一定能成功！加油！示例文章篇二：哎呀呀，九年级的道德与法治中招考试可真是个大事儿！我得好好琢磨琢磨怎么复习才能考个好成绩。