留心观察生活,积累写作素材

作文源于生活,留心观察周围的事物,全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:生活中的小发现大家好,我是小明。

今天我要给大家讲一讲我在生活中的一些小发现。

你们知道吗?原来只要留心观察身边的事物,就能发现许多有趣的小秘密哦!首先是我家后院的那棵大树。

每天早晨,我都会被一阵美妙的鸟叫声吵醒。

打开窗户往外看,就能看到几只可爱的小鸟在树枝上跳来跳去,叽叽喳喳地唱着歌。

有时它们会捉住一只可怜的小虫子,叼在嘴里当早餐。

我问妈妈:"为什么鸟儿这么早就叫啊?"妈妈说:"这是因为一大早的时候虫子最多,它们要抓紧时间捕食。

"原来小鸟们是这么辛苦地为生存而努力啊!再说我家的猫咪胖嘟嘟。

它白天总是懒洋洋地睡大觉,一动不动,看起来就像一只毛绒绒的玩具熊。

但是到了晚上,它就变成了一只"猎豹"!它学着猫捉老鼠的样子,在房间里窜来窜去,对着空气使劲挥舞着爪子。

有一次,它专注地盯着一个小角落足足有半个小时,最后才大失所望地离开。

原来它以为那里藏着个老鼠呢!真是个小笨蛋。

小明我住在一个小区里,每户人家都有自己的小花园。

我最喜欢观察王阿姨家的那个花园了。

王阿姨就像个小精灵一样,每天都在园子里忙忙碌碌。

她翻地、浇水、施肥、除草,对每一朵花都精心呵护着。

慢慢地,花园里就开满了五颜六色的鲜花:红的、黄的、紫的、白的,好不漂亮!而且王阿姨说,她发现如果每天傍晚的时候给花儿浇水,第二天花朵就会特别娇艳欲滴哦!真是个绝妙的小窍门。

还有就是我们小区里的那条小溪。

溪边常常会有野鸭子在游水,嘎嘎嘎地叫个不停。

水里还有一些小渔儿在游来游去。

我有一次看到一条小鱼,正努力地想跳过一块石头。

它用尽全力往上蹦,结果却一次次失败了。

就在我难过地想它大概是跳不过去时,那小家伙终于跳过了石头,在水面溅起了一圈圆圆的小水花!我真为它感到高兴。

看来只要不放弃,就一定能实现自己的理想啊!这就是我最近的一些小发现啦。

你们也去留心观察身边的事物吧,一定会有意想不到的小惊喜!生活就像一本大书,里面藏着无穷无尽的奥妙等着你去发现。

生活中的观察作文
观察生活，是一种美好的习惯。

我们可以从观察中发现大自然的美丽，感受到
生活的真实和美好。

下面我将分享一些我在生活中的观察。

每天早晨，我都会在窗前观察一会儿外面的景象。

有时候，我会看到一群小鸟
在树林中欢快地飞舞，它们的歌声让人心情愉悦。

有时候，我会看到一些人在晨跑，他们每天都坚持锻炼，让我感受到了生活的活力。

还有时候，我会看到一些树叶在微风中摇曳，仿佛在和风儿轻轻地交谈。

这些美好的景象让我觉得生活是多么美好，多么值得珍惜。

在家里，我也会观察到很多有趣的事情。

比如，我发现每当我妈妈在厨房里忙
碌的时候，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

我知道，她是在为我们做饭，为我们的生活操劳，但她从来没有抱怨过，总是乐呵呵的。

我也发现，每当我爸爸回家的时候，他总是会带着一束鲜花，送给我妈妈，然后和她一起享受晚餐。

这让我明白了爱情的美好和珍贵。

在学校里，我也会观察到很多有趣的现象。

比如，每当老师讲解知识的时候，
同学们总是认真地听讲，有时候还会举手提问。

这让我明白了学习的重要性，也让我感受到了同学们的努力和进步。

我还发现，每当放学的时候，校园里总是充满了欢声笑语，大家在一起玩耍，互相交流。

这让我明白了友情的真挚和珍贵。

在生活中，观察是一种很重要的能力。

通过观察，我们可以发现生活中的美好，感受到生活的真实和美好。

我希望自己能够保持对生活的观察，发现更多的美好，让自己的生活更加丰富多彩。

留心观察写好生活小事在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点： 1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

然后按照事情的起因、经过、结果的顺序，将事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

3、必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。

环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。

重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

写作素材: 如体育方面的技能：游泳、打乒乓球；劳动方面的技能：做饭、洗衣服；艺术方面的技能：弹琴、照相；人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解、和睦相处好句： 1.起初，我以为滑滑板很容易，因为我看见别的小朋友滑滑板的时候，只要踩上去，身子晃几下就可以了。

于是我就迫不及待地踩上去，还准备来个潇洒的动作呢！可谁知踩上去还没站稳，就摔了个四脚朝天，我揉着摔得生疼的屁股，眼泪在眼睛里直打转。

心想：这玩意滑起来还真有难度。

2.爸爸教我学上车：手扶紧把手，然后猛地一蹬。

我练习了几次，就学会了，妈妈他们都夸我：“真厉害！”第二天，我开始练习拐弯·。

扶好把手，在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手。

可我也不是事事都顺利，偏偏在这儿出了点小差错。

我在拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气！ 3）首先，我们用凉水把碗冲一下，再拿洗碗精滴一小滴在水里，然后用一只手拿着洗碗用的毛巾，另一只手拿着碗，把毛巾放到碗里转着圈撸一遍，尽量用力把赃东西刷掉，再用清水冲一下，摞到一起，把它规规矩矩的放进装碗的碗架里，再把手上的洗碗精洗干净就大功告成了。

静水流深，厚积薄发——如何有效积累作文素材作文是语文教学的重要组成部分，写作能力是语文素养的综合体现。

现在，很多中小学都开设了专门的写作课，但在实际教学中，遗憾地发现很多学生的作文能力提升较慢。

究其原因，最突出的问题是学生没有写作素材，面对作文题目，只能冥思苦想生编乱造，应付了事。

教师要及时转变教学观念，不仅要重视传授学生写作技巧，还要重视指导学生积累素材。

下面就谈谈如何有效积累作文素材。

一、留心观察生活生活是万花筒，每天都会发生数不清的小事，有的让人发笑，有的让人感动，教师要指导学生留心观察生活，积累丰富的素材。

比如家庭亲情故事、校园内的师生情、同学之间的友情故事、社会上的助人为乐故事等，只要留心观察，善于发现，就能获取源源不断的素材。

教师要指导学生真实感受生活，观察身边的人和事，记录生活的点滴，为写作储备素材。

那么，如何指导学生留心观察生活呢？教师可以要求学生用日记的方式记录生活，包括每天的所见所闻所感，不要遗漏生活中的平凡小事，有些小事往往能说明大道理。

通过日记能提升学生的写作能力，也加深了学生对生活的理解和记忆，为写作打好基础。

教师还可以用采风的方式，带领学生亲近大自然，观察花草树木以及各种小昆虫、小动物。

比如，课文《乡下人家》描绘了乡下人家美丽的静动态画面，体现了乡下人家的生机勃勃，人与自然融洽相处。

教学完成后，教师可以就近选择一个村庄，带领学生走入农村，观察乡情，体悟民俗、民风，观察农民伯伯的性格特点和日常生活。

让学生身体力行地参加生产劳动，感受真实的农村生活，了解农民的辛苦，以便日后养成节约粮食、主动分担父母家务的好习惯。

教师要指导学生留心观察生活中的素材，充实作文内容。

我们身边每天都有各种各样的故事发生，学生要做生活中的有心人，记录点滴美好，以便获得源源不断的素材。

二、深入挖掘教材小学语文教材不仅是教学工具，也是学生作文素材的宝库。

课本中有大量古今中外的优秀作品，写作技巧高超，故事感人肺腑。

怎样积累作文素材积累作文素材是一个持续的过程，需要在平时的生活中多注意观察、思考，同时要有系统性地积累。

下面我将分享一些方法和途径，帮助你更好地积累作文素材。

1. 平时多读书：阅读是最直接也是最有效的积累素材的途径。

无论是文学类的作品，还是各种领域的专业书籍，都可以为你的作文积累素材。

对于文学作品，可以从中获取一些生动的描写、鲜活的情节，对于专业书籍，可以获取相关的知识和信息，这些都可以在作文中加以运用。

2. 观察生活、思考问题：周围的一切都可以成为作文素材。

平时要多留心观察生活中的小细节，多思考问题，多关注新闻热点和社会现象，这些都可以成为你作文的素材。

一次偶遇可以成为一个有趣的故事，一个社会现象可以成为一个深刻的议论点。

3. 多写日记：日记是一个很好的积累素材的途径。

在日记中可以记录自己的所见所闻、所思所想，这些都可以成为作文的素材。

而且，通过写日记，可以提高自己对语言表达的能力，对于作文写作也有一定的帮助。

4. 注重记录：在生活中一些看似平常的事情，如果及时地加以记录，就可以成为作文的素材。

可以通过手机、笔记本、便签等方式将这些素材进行记录，方便以后的使用。

5. 注重分类：积累的素材要进行分类整理，这样方便你以后的使用。

可以按照不同的题材、不同的类型进行分类整理，以后需要的时候也可以快速找到对应的素材。

6. 多参加活动：参加一些公益活动、文学比赛、讲座等，可以拓宽自己的社会视野，接触不同的人和事，这些都可以成为你作文素材的来源。

积累作文素材需要平时的积极观察、思考和记录。

而且，积累是一个长期的过程，需要坚持不懈地进行。

相信通过不断地积累，你就能够积累丰富的作文素材，为以后的作文写作打下坚实的基础。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==留心观察事物作文(三百字)篇一：留心观察生活留心观察生活教学目标：1、学生留心观察生活中的常见事物，有好奇心，喜欢提问。

2、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。

教学重点：留心观察生活中的常见事物，喜欢提问。

教学难点：探究自然现象或生活中的问题教学准备：课件教学过程：一、激趣导入同学们，你们喜欢大自然吗？在大自然中，你都发现了什么？今天就让我们走进身边的世界，留心观察我们的生活，去寻找发现的快乐。

二、谈话交流1、出示课件，启发谈话：你知道小明想了解些什么吗？指名交流2、你能帮他解答吗？3、指名说。

4、师小结，原来认识我们周围的世界是从问题开始的。

5、在小组中说一说你想问的问题？让小组的成员帮你解答。

6、在大自然中许多有趣的事情，我们在生活中要留神一点，好吗？四、交流收获小组交流一下，我们身边的事。

通过刚才的一问一答，你从中有了什么收获？篇二：留心处处皆观察作文 450字那天早晨，我在我家墙角发现一张蜘蛛网，上面正趴着一只蜘蛛，好奇心驱使着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上，过了一会儿，蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝，然后，我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西，蜘蛛便回洞了。

第二天，我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。

我百思不得其解：这究竟是怎么回事？蜘蛛为什么不吃壳？为了寻找答案，我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》，在百般忙碌之中，我终于找到了答案，书上说：蜘蛛为了吃上食物，便在昆虫外皮上先吐上一层丝，包上昆虫，过一会儿，等昆虫不挣扎了，便在昆虫体内注射一种叫消化液，这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体，便后，蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了，之所以昆虫的外壳不被消化掉，是因为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的，所以，昆虫的外壳就会落在网上了。

我终于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。

有关留心的语段摘抄大全
1.在观察的领域中，机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

2.细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

3.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

4.欲要看究竟，处处细留心。

5.对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

6.正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

7.不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的
变化。

8.要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

9.生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。

10.仔细观察生活中的事物，用自己的慧眼，自己的心智去领悟生活。

积累生活提高写作素材学好语文的关键在于积累。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。

”所以成功不是一蹴而就的，都是一个逐渐聚集的过程。

事实上学习就是一个不断积累、形成技能的过程。

在语文学习中，积累就是不断丰富语言、形成语感和读写技能的过程。

积累在小学语文学习中，不可缺少的。

本人担任“小学生段篇积累与语文学习能力之内在联系的研究与实践”科研项目的实验教师，实验年级是三年级。

现就关于小学生语文教学过程中的“积累”与“写作”谈谈我自己的一些做法。

一、感悟自然，观察想象——积累生活社会生活是学生作文的源泉，只有留心观察社会生活，才能获取写作的素材。

在学生课外观察指导中，我注意引导学生观察自然——注意日月星辰的变化，留心山川河流的形态，观察风霜雨雪的景象，了解鸟兽虫鱼的习性，注意花草树木的生长……引导学生观察社会生活——了解家乡日新月异的变化；观察学校生活——注意学校开展的活动，大到开学典礼、运动会，小到主题班会、同学的课堂发言；观察家庭生活——留心家里今天来了什么客人，爸爸又买了什么牌子的新摩托，妈妈又烫了什么新发型，家里人的言谈举止……学生观察前，要提出观察要求，学生观察时要进行相应指导，学生观察后要写观察日记。

要培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。

让小学生观察事物取得良好的效果必须做到：首先，教师要指导学生根据自己的实际情况的需要选择目标，抓住所要观察的事物。

如以到野外寻找春天的脚步为例：野外里有游人、有房屋、有花、有草、有树、有山、有水……，根据每个人的具体情况就要让学生知道应该选择哪些内容来进行观察，根据寻找春天的脚步这一目的来选择的话，应该观察的是：小草绿了吗？花儿开了吗？还有忙碌的人们……其次，观察要有顺序，表达才会有条理。

比如引导学生观察一只白兔，由整体到局部。

从整体的顺序，先说外貌、颜色；再说局部的头部的耳、眼、嘴的形状和颜色；然后说它的生活习性。

观察之后，他们说出来才有说服力、有条理，写出来的内容才不会杂乱无章，反映出来的内容才真实可信。

关于观察的名言名句，认真观察生活中的事物1 细节在于观察,成功在于积累—爱默生、一切推理都必须从观察与实验中得来。

——伽利略2 书其实不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

——培根3 我就找到这么多了…仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

4 不管如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机敏地留意公司内部和外面大环境的变化。

5 对微小事物的认真观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

6 我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。

只在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在名人之上。

——达尔文7 要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。

——麦考莱8 要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

9 认真观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

10 统治愈完全愈好，观察愈普遍愈好。

——笛卡儿聪明睿智的特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。

——布鲁诺11 欲要看终究，处处细留心。

——宋帆12 你所不理解的东西是你无法占有的。

——歌德13 生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

14 有的人一点也不理解他们应当做的事情，而只理解他们已经做了的事情，仿佛理性的眼睛长在背后，只能看后面的东西似的。

——菲尔丁15 观察，观察，再观察。

——巴甫洛夫16 越容易理解的事物，越容易保存于记忆之中；反之，越难理解的事物，越容易忘记。

——斯宾诺莎17 细节在于观察,成功在于积累—爱默生18 一个不被理解的真理睬变成一个错误。

——巴劳尔19 欲要看终究，处处细留心。

20 到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

21 欲要看终究，处处细留心。

22 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。

在这里，观察是智慧的最重要的能源。

——苏霍姆林斯基23 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

生活中的观察作文
生活中的观察。

生活中处处充满了观察的机会，只要我们用心去观察，就会发现许多有趣的事情。

我喜欢观察身边的人和事，因为观察让我更加了解世界，也让我更加懂得珍惜和感恩。

每天早晨，我都会在窗前观察外面的景象。

有时，我会看到邻居家的大黄狗在院子里撒欢，有时，我会看到清晨的阳光洒在树叶上，显得格外美丽。

这些都是生活中的小细节，但它们却让我感到温暖和快乐。

在学校里，我也喜欢观察同学们的行为举止。

有的同学乐于助人，总是乐意帮助别人；有的同学则总是自私自利，只顾自己，这让我深深地觉得人与人之间的差异是如此之大。

我也喜欢观察老师的讲课风格，有的老师幽默风趣，让课堂充满活力；有的老师则严肃认真，让我们更加专注于学习。

观察让我更加了解人性，也让我更加懂得尊重和理解他人。

在家里，我也会观察爸爸妈妈的工作状态。

爸爸每天都要早早
出门上班，妈妈则忙着做家务和照顾我和弟弟。

他们的辛勤付出让我感到无比感激，也让我明白了生活中的不易。

我也会观察自己的成长过程，看到自己每天都在进步，这让我觉得很开心。

生活中的观察让我更加懂得了珍惜和感恩。

我懂得了珍惜身边的每一个人和事，懂得了感恩他人的帮助和付出。

观察让我更加善于发现美好，也让我更加善于感受生活的乐趣。

让我们用心去观察生活，发现生活中的美好，让我们更加热爱生活，更加珍惜眼前的一切。