语文版七年级上册语文六七单元知识点

(语文版)七年级上册第六单元综合创新单元卷一、积累和运用（70分）1．给下列加横线的字注音。

（14分）不亦说乎( ) 默而识之( ) 人不知而不愠( ) 可汗大点兵( ) ( )尊君在不( ) 辄难之( ) 称前时之闻( ) 环谒于邑人( ) ( )日扳仲永( ) 携拯如初( ) 城阙( )泯然( ) 华歆( ) ( )《论语》( ) 鬓毛衰( ) 宦游( )机杼( ) 罔( )殆( )军帖( ) 辔头( ) 金柝( )云鬓( ) 歧路( )烂柯 ( )2．文学常识识记。

（27分）（1）《论语》是家经典之一，是关于言行的记录。

文中“子曰”的“子”指的是。

（2）孔子，名，字，末期家、政治家、思想家。

（3）《世说新语》是我国古代集，作者，是（朝代）文学家。

（4）《伤仲永》一文选自《》，作者，是代著名的思想家、政治家、文学家。

（5）《木兰诗》又名《》、《》，是时期的一首北方。

（6）《木兰诗》选自《》。

乐府原是我国古代朝庭中管理的机构，负责采集民间的，后来把也叫做乐府。

（7）将下列诗名与相应的作者名用线连接起来。

《夜雨寄北》王勃《回乡偶书》贺知章《送杜少府之任蜀州》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》李商隐《淮上与友人别》郑谷(8) 《送杜少府之任蜀州》为 (体裁), 《夜雨寄北》是 (体裁)。

3．理解识记与运用：（20分）（1）孔子是我国古代著名的教育家，二千多年过去了，其教育思想有许多仍有着积极的意义。

今天我们学习的六则语录，分别从学习态度和学习方法两个方面能给我们以激励和指导作用。

你能分别将这两方面内容的名句找出来吗？有关学习态度的名句有：有关学习方法的名句有：（2）学习与思考是紧密联系在一起的。

对此，孔子是怎样进行论述的？孔子的论述是：（3）现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处有老师”的观点时，常引用孔子的话：，。

（4）对于别人的求教，我们也应如孔子所说的“”。

（5）如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“，。

”（6）玲玲在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“，。

”这句话体会更深了。

（7）孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。

在《论语》中孔子也有过类似的表述，这两句是，。

（8）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

（9）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含深刻哲理的句子是，。

（10）《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。

其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是“，”4．请根据本单元所学课文的内容，为“花木兰替父从军”写一个下联。

（3分）上联：花木兰替父从军下联：5．把下面的六个成语补充完整，然后选择其中的三个成语写一段完整的话。

（6分）温＿＿＿知新不＿＿下问学而不＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不倦择而从之而好学二、文段阅读训练（30分）（一）比较阅读（8分）〈甲〉陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

〈乙〉金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

1．陈元方和方仲永有很多相似之处，试归纳一下，看看有哪些相似之处。

（2分）2．两文中分别有对陈太丘之友和仲永之父的指责之意，试作简要概括。

（2分）指责陈太丘之友：指责仲永之父：3．文章中所体现出的才能，陈元方和方仲永有哪些差异？（2分）4．你如何评价仲永之父？（2分）（二）回顾《木兰诗》全文，回答下列问题：（11分）1．解释下列加点的词。

（4分）（1）惟闻女叹息（2）愿为市鞍马（3）万里赴戎机（4）出门看火伴2．翻译下列句子。

（3分）（1）但闻燕山胡骑鸣啾啾。

（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。

（3）将军百战死，壮士十年归。

3．本文在叙事时，详略安排有何特点？（2分）4．读了《木兰诗》，你觉得它的语言有什么特点？（2分）（三）阅读《乘船》，完成题目。

（11分）华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。

朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：“本所以疑，正为此耳。

既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

（1）“歆辄难之”的“之”所指代的内容是什么？他为何对此感到为难呢？（4分）（2）华歆为什么不愿意抛弃所携之人呢？（3分）（3）本文在写法上最大的特点是什么？试作简要分析。

（2分）（4）要是你遇到了这种事，你将会怎么做？（2分）(语文版)七年级上册第七单元综合创新单元卷一、积累和运用（70分）1. 给下列加横线的字注音。

（12分）自矜（）家圃（）睨之（）忿然（）叠嶂（）曦月（）沿溯（）素湍（）绝巘（）飞漱（）勉旃（）愕然（）蕴蓄（）塾师（）岱宗（）决眦（）碣石（）踟蹰（）隅（）捋（）冉（）竦峙（）辇（）倭堕髻（）2. 解释下列加点的词语。

（21分）⑴罗敷善蚕桑（）⑵耕者忘其犁（）⑶来归相怨怒（）⑷宁可共载不（）⑸使君一何愚（）⑹东方千余骑（）⑺白马从骊驹（）⑻四十专城居（）⑼十五府小吏（）⑽皆言夫婿殊（）⑾以此自矜（）⑿释担而立（）⒀但微颔之（）⒁以钱覆其口（）⒂略无阙处（）⒃自非亭午夜分（）⒄沿溯阻绝（）⒅虽乘奔御风（）⒆素湍绿潭（）⒇良多趣味（）（21）每至晴初霜旦（）（22）哀转久绝（）（23）重诺责，敦风义（）（24）以千金寄之，不立券（）（25）愕然不受（）（26）且父未尝语我也（）（27）先生是年乃能言（）（28）盖聪明蕴蓄者久矣（）（29）日数千言不肯休（）（30）然则朱文公何以知然（）3. 文学常识。

（15分）⑴《卖油翁》节选自，作者是朝著名的政治家、家，唐宋八大家之一，晚年号。

“唐宋八大家”指：，王安石，韩愈，曾巩，柳宗元，，苏辙，苏洵。

⑵《三峡》选自《》。

作者，北魏家、家。

三峡，指长江上游的峡、峡和峡。

⑶《陌上桑》选自《》，是一首言乐府诗，从表达方式看，是一首诗，记叙了的故事。

⑷曹操是末年、、。

⑸唐朝诗人中“李杜”是指和，“小李杜”是指和。

4. 按原文默写。

（8分）⑴《三峡》中间接写水流之急的句子是。

⑵《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是。

⑶《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃重诺责的六字是。

⑷《望岳》的颈联是，。

⑸《登飞来峰》一诗的哲理句是，。

⑹《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的一句是。

⑺《观沧海》一诗中虚写的句子是。

⑻《望岳》一诗的名句是。

5. 将下列对应内容连线：（5分）《观沧海》王安石《李太白集》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》曹操《杜少陵集》《望岳》李白《樊川诗集》《江南春》杜甫《王临川集》《登飞来峰》杜牧《乐府诗集》6. 将下列左右两组语句连接起来，使之构成四幅对联。

（2分）（1）黑发不知勤学早（5）水淡性泊是我师（2）无边落木萧萧下（6）白首方悔读书迟（3）四面荷花三面柳（7）不尽长江滚滚来（4）竹直心虚乃吾友（8）一城山色半城湖7. 将五首诗词的序号填入相应的项目中：Ａ、《观沧海》Ｂ、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》Ｃ、《望岳》Ｄ、《登飞来峰》Ｅ、《江南春》①属五言律诗的是：（）②属七言绝句的是：（）③属唐代作家的作品有：（）④即景生情、饱含哲理的是：（）⑤寄情明月、赠送友人的是：（）⑥表现作者忧国忧民的作品是：（）⑦寄予作者伟大抱负的作品是：（）8. 古诗词中有很多描写春、夏、秋、冬的句子，请各写一句。

（4分）①春②夏③秋④冬二、文段阅读训练（30分）（一）比较阅读（10分）【甲文】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【乙文】日出东南隅，照我秦氏楼。

秦氏有好女，自名为罗敷。

罗敷善蚕桑，采桑城南隅。

青丝为笼系，桂枝为笼钩。

头上倭堕髻，耳中明月珠。

缃绮为下裙，紫绮为上襦。

行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽着帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。

来归相怒怨，但坐观罗敷。

1. 解释下列句中加点的词。

（2分）（1）尝射于家圃（）（2）但坐观罗敷（）（3）东南隅（）2. 下列各组词意思相同的一项是（）（2分）Ａ、以：公亦以此自矜以我酌油知之Ｂ、射：汝亦知射乎吾射不亦精乎Ｃ、去：睨之，久而不去我以日始出时去人近Ｄ、自：公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿3.甲文的主人翁是，该文说明了的道理；乙文的主人翁是，选文向我们展示了主人翁的。

（2分）4. 乙文除正面描写了主人翁的美貌外，还写了“行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄。

”这样写有什么作用？（2分）5. 两篇文章都是写人的，甲文主要采用了的方法，乙文采用了和相结合的方法，因此写人应抓住人物的特征来写。

（2分）（二）阅读《三峡》，回答问题。

（6分）自三峡七百里中， A ， B 。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

C ，悬泉瀑布，飞漱其间， D ，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1. 上文空白的地方应填的是：（2分）A、，B、，C、，D、2. 本文描写了三峡四季的壮丽景色，试找出相关的语句：（各1句）（2分）春：夏：秋：冬：3. 翻译下列句子（2分）⑴夏水襄陵，沿溯阻绝。

⑵常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

（三）读《观沧海》，回答问题：（6分）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，其出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1.这首诗选自，是组诗中的一章。

这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。

诗中借海形象表达了诗人。

（2分）2. 这首诗中统领全篇的是一个“”字，诗中描写的实景是。

（2分）3. 诗中展现海岛生机勃发的诗句是。

（2分）（四）阅读短文《蔡勉旃坚还亡友财》，回答问题。