第六章种子检验原理和技术说课讲解
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项目六:种子检验一、名词解释:1、种子检验2、扦样3、初次样品4、混合样品5、次级样品6、送验样品7、种子批8、种子净度9、其他植物种子10、杂质 11、净种子12、品种真实性 13、品种纯度14、种子水分15、种子千粒重16、发芽17、发芽率18、正常幼苗19、不正常幼苗 20、复胚种子单位 21、未发芽的种子22、硬实 23、新鲜不发芽种子24、田间试验二、简答题、分析与计算1、扦样的目的是什么?2、如何从口袋种子中扦样一个供净度分析用的小麦种子送验样品?3、小麦、大豆、水稻净种子定义是什么?4、如何从1000g小麦种子送验样品中分取净度分析的两个半试样?5、现有一种子水分测定的送验样品,第一份试样烘前重量为4.705g,烘后重量为4.216g; 第二份试样烘前重量为4.602g,烘后重量为4.118g,计算该种子批的含水量。
6、什么是发芽、发芽率、正常幼苗、不正常幼苗?7、试述小麦和玉米发芽试验测定程序?8、试述田间检验程序?9、小麦种子生活力的四氮唑测定程序?10、简述烘箱标准法测定种子含水量的程序?11、简述种子净度分析的程序?12、简述种子扦样的程序?三、选择题:1、______是种子检验的第一步。
A 扦样B 检测C 结果报告D田间检验2、种子检验的的内容包括扦样、检测和_________.A样品管理 B 误差处理C后处理D结果报告3、_______是种子检验的重要环节.A 扦样B 检测C 结果报告D田间检验4、扦样的目的是要保证样品的_________。
A 包装完好B 对种子批的代表性C 数量充足D干净清洁5、对种子批的一次扦取操作时所获取的样品为________。
A 初次样品B 混合样品C 次级样品D送验样品6、不低于检验规定中所规定的重量的,供某一检验项目之用的样品_____。
A 初次样品B 混合样品C 次级样品D试验样品7、下列对种子批的概念描述正确的是_______。
A 同一来源、同一品种、同一年度、同一时期收获和质量基本一致、规定数量之内的种子B 不同来源、同一品种、同一年度、不同时期收获和质量基本一致、规定数C 同一来源、不同品种、同一年度、同一时期收获和质量基本一致、规定数D同一来源、同一品种、不同年度、不同时期收获和质量基本一致、规定数8、袋装种子,其重量的量值范围规定在________Kg之间。
种子检验技术教案下载-样章.doc1种子检验程序Z-1种子检验内容和程序一、种子检验的内容种子检验是指采用科学的技术和方法,按照一定的标准,运用一定的仪器设备,对种子质量进行分析测定,判断其优劣,评定其种用价值的一门应用科学。
(一) 种子检验的内容种品种品质:是指与遗传特性有关的品质,包括品种的真实性和子品种纯度。
可用真、纯两个字概括。
品质播种品质:是指种子播种后与田间出苗有关的品质,可用净、壮、饱、健、干五个字概括⒈真是指种子真实可靠的程度,可用真实性表示。
如果种子失去真实性,不是标识所指代的优良品种,其为害小则不能获得丰收,为害大则会造成歉收甚至无收。
⒉纯是指品种典型一致的程度,可用品种纯度表示。
品种纯度高的种子因具有该品种的优良特性而可获得丰收。
相反,品种纯度低的种子由于其混杂退化而明显减产。
⒊净是指种子清洁干净的程度,用净度表示。
种子净度高表明种子中其他植物种子和杂质的总含量少,可利用的净种子数量多。
净度是计算种子用价的指标之一。
⒋壮是指种子发芽出苗齐、壮的程度,可用发芽力、生活力、活力表示。
发芽力、生活力高的种子,发芽出苗整齐,活力高的种子出苗率高,幼苗健壮,同时可以适当减少单位面积的播种量。
⒌饱是指种子充实饱满的程度,可用千粒重、容重表示。
种子充实饱满表明种子中贮藏物质丰富,有利于种子发芽和幼苗生长。
⒍健是指种子健全完善的程度,通常用病虫感染率表示。
⒎干是指种子干燥、耐藏程度。
可用种子水分百分率表示。
综上所述,种子检验的内容包括种子真实性、品种纯度、净度、发芽力、活力、千粒重、容重、种子水分和健康状况等。
在种子质量标准中常以纯度、净度、发芽率和水分四项指标为依据,因而我国种子检验是以净度分析、发芽试验、真实性和品种纯度鉴定、水分测定为必检项目,生活力等其他项目属非必检项目。
二、种子检验程序混合样品送验样品送验样品送验样品试验样品试验样品重型混杂物测定保留样品试验样品净度分析送验验样送验验样结果报告初次样品种子批Z-2 与种子检验有关的国际组织和国际标准一、国际种子检验协会及其国际标准国际种子检验协会(简称ISTA)成立于1924年。
《种子检验原理和技术》课程教学大纲(种子生产与经营专业)课程编号课程名称:种子学学时:28 实验学时:10 学分:2一、课程的性质、目的和任务种子检验原理和技术是研究作物种子的特征特性、生理功能和生命活动规律,为农业生产服务的一门应用学科,是农学、农师专业的主要专业课程之一。
本课程的教学,旨在使学生运用种子学的理论来阐明种子质量检验的技术原理,熟练掌握种子质量检验的操作技术,能在生产实践中灵活运用所学知识解决具体问题。
二、课程教学的基本要求课程教学应力求使学生弄清基本原理,掌握基本内容,熟悉操作规程,能独立解决种子工作中的实际问题。
三、教学内容,重点和难点第一章种子检验与种子标准化1、教学内容种子检验的内容和意义;种子标准化的内容和意义;种子检验的方法步骤和程序。
2、教学基本要求掌握种子检验的方法步骤和程序,了解种子检验学科的历史与发展,种子检验与种子标准化内容与意义。
3、重点和难点:重点:种子检验的方法步骤和程序难点:种子检验的方法步骤和程序第二章扦样1、教学内容扦样的目的意义,扦样的方法,混合样品和送检样品的配制。
2、教学基本要求掌握扦样原则和方法步骤,混合样品和送检样品的配制,了解扦样的目的意义。
3、重点和难点:重点:扦样的方法,混合样品和送检样品的配制难点:扦样原则和方法步骤第三章种子净度分析1、教学内容种子净度分析的目的与意义,净度分析的标准,净度分析的方法,其他植物种子数的测定。
2、教学基本要求掌握种子净度分析的概念及方法步骤,了解种子净度分析在实践中得意义及其他植物种子数的测定。
3、重点和难点:重点:种子净度分析的概念及方法步骤难点:种子净度分析的概念及方法步骤第四章种子发芽试验1、教学内容发芽试验的重要意义,种子发芽试验的设备,标准发芽试验的方法,其他发芽方法,快速发芽试验方法及幼苗鉴定。
2、教学基本要求掌握种子发芽试验的方法步骤及幼苗鉴定,了解其他发芽方法和快速发芽试验方法。
3、重点和难点:重点:种子发芽试验的方法步骤及幼苗鉴定难点:正常幼苗和非正常幼苗的标准第四章种子真实性和品种纯度鉴定1、教学内容品种纯度检验在农业生产上的意义,鉴定品种的性状,田间检验,室内检验,田间小区鉴定。