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设备现代化管理Equipment Modernization Management课程代码：08410225学分：1学时：16 （其中：课堂教学学时：16实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：机械原理与设计、故障诊断技术、质量管理与控制、工程经济适用专业：机械设计制造及其自动化教材：《设备管理与维修》，赵艳萍、姚冠新、陈骏编，化学化工出版社，2009年12月第2 版。
一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）《设备现代化管理》课程是一门面向机械设计制造及其自动化专业本科学生专业素质教育、介绍设备现代化管理的基础理论方法和基本技术的专业选修课。
本课程涉及到工程技术、投资经济、管理科学等多门学科的知识，研究设备运动的全过程内容。
本课程旨在使学生从设备创新管理的观点出发，探索设备管理的基本原理和方法，对提升企业设备管理水平，增强企业竞争能力，提高企业经济效益具有重要的意义。
通过本课程的学习，使学生认识设备管理在工业企业系统中的地位，初步了解设备的安装和验收，使用与维护，故障和诊断，可靠性管理等各方面的知识，同时初步掌握从经济学的角度设备的经济规划与投资预测，技术方案的规划和评价的能力。
（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。
应包括知识目标和能力目标。
）课程目标1:知识方面1.1掌握设备管理的基本知识，设备前期管理的工作程序，设备资产评估方法，设备的使用、维护与润滑管理；1.2掌握设备检查与状态监测方法，备件管理的目标与任务、备件管理的内容，设备改造的原则、目标、主要方向和程序。
课程目标2：能力方面2.1 了解行业规范，有创新意识和能力，能独立进行设备管理的相关工作;2. 2增强学生的实践经验及综合素养，培养学生理论联系实际和创新精神。
注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准。
（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、L”。
五制配套的基层管理篇目录综述…………………………………………………………………第一章作业长制第一节概述………………………………………………………………第二节作业长制在公司的定位…………………………………………第三节作业长制推进组织体系…………………………………………第四节作业长制推进……………………………………………………第五节作业区内部管理…………………………………………………第六节作业长制与“五制配套”中其他管理业务关系………………第七节作业长研修会……………………………………………………第二章计划值管理第一节概述………………………………………………………………第二节计划值与计划值管理……………………………………………第三节计划值管理的运行体系…………………………………………第四节计划值管理信息平台……………………………………………第三章设备点检定修制第一节简述………………………………………………………………第二节设备点检制………………………………………………………第三节设备定修制………………………………………………………第四节检修工程管理……………………………………………………第四章标准化作业第一节概述………………………………………………………………第二节宝钢标准化作业内容……………………………………………第三节基本推进方式……………………………………………………第四节标准化作业推进要点……………………………………………第五节现场标准化作业推进的认识与实践……………………………第五章自主管理第一节自主管理概述……………………………………………………第二节自主管理的推进…………………………………………………第三节自主管理活动程序及要点………………………………………第四节自主管理活动常用工具…………………………………………综述宝钢的基层管理是宝钢现代化管理体系的重要组成部分。
宝钢基层管理模式是“以作业长制为中心、以计划值管理为目标、以设备点检定修制为重点、以标准化作业为准绳、以自主管理为基础”的五制配套管理模式。
