高校教师资格申请表填写说明

教师资格认定相关表格学生填写说明
1、教师资格申请表：
“工作单位”栏填：陕西理工学院
“户籍所在地”栏填：汉中市汉台区
“申请资格种类”栏，本科填高级中学教师资格，专科填初级中学教师资格
“填表日期”栏填：2014年4月16日
“现从事职业”栏填：师范类应届毕业生
“专业技术职务”栏填：无
“通讯地址”栏填：汉中市朝阳路陕西理工学院
“邮编”栏填：723001
“联系电话”栏填：0916--（学办电话）
“电子邮箱”栏填：个人邮箱号
“申请任教学科”栏
本科学生填：高中对应学科（见下对照表），专科学生填：初中对应学科（见下对照表）
教师资格申请学科与专业对照表
“本人简历”从中学开始填起，“单位”填：中学名称，“职务”不填，“证明人”填班主任姓名
2、思想品德鉴定表（1、2、3项由学生填）
“编号”栏不填
“工作单位”栏填：陕西理工学院
“常住地址”栏填：汉中市汉台区
“邮编”栏填：723001
“电话”栏填：0916--（学办电话）
“申请资格种类及学科”栏按照专业与任教学科对照表填：高级中学教师资格**或初级中学教师资格**（见专业与中学学科对照表）。

高校学校教师资格认定有关表格的填写要求一、《教师资格认定申请表》的填写1.申请表封面至第一页的填写：⑴“工作单位”：一律填写“北京协和医学院”；⑵“申请教师资格种类”：填写“高等学校教师资格”；⑶“出生日期”：填写××××.××.××（如1980.01.28，须与身份证一致）；⑷“毕业学校”和“所学专业”按毕业证书填写；⑸“最高学位”：填写“博士”、“硕士”、“学士”或“无学位”；⑹“最高学历”：填写“研究生”或“大学本科”；⑺“现从事职业”：填写“高校教师”；⑻“申请任教学科（课程）”栏，只选一个学科，原则上应与其任教学科或所学专业相一致，若没有与任教学科或所学专业相一致的学科，以相关或相近的学科代替；⑼“本人简历”：从本人初中毕业后填起，先填写所有的学习经历，再填写工作经历。

填写学习经历时注明学历层次（可选研究生、本科、大专等）及学习形式（可选全日制、成人脱产、业余、函授、电大、自考、网络教育等）；2．申请表第二页第一栏“思想品德鉴定意见”至第五栏“教育教学能力测评结果”的填写：⑴“思想品德鉴定意见”：根据《申请人思想品德鉴定表》中的鉴定结果，简明扼要，据实填写；⑵“身体和健康状况”：填写“合格”；⑶“修学教育学、心理学课程情况”：师范教育类本科毕业的选择“符合师范教育类专业毕业生特许条款”；非师范教育类本科毕业，已补修本科层次教育学、心理学课程并考试合格的选择“修学高等教育学、高等教育心理学课程，并合格”；⑷“普通话水平测试”：选择通过的普通话测试等级（如“二级乙等，合格”），符合免测条件的选择“免测”；⑸“教育教学能力测评结果”一栏的填写：以“合格”或“不合格”形式反映测试结果，由专业测评小组组长填写结果并签名，符合免测条件的选择“免测”；3．申请表第二页第六栏“教师资格认定专家审查委员会审查意见”由院校填写。

尊敬的教师资格认定委员会：您好！我是XX大学的一名教师，在此郑重地向您提交我的教师资格认定申请。

我热爱教育事业，热爱教师职业，愿意为培养社会主义事业的建设者和接班人贡献自己的力量。

一、教育背景我于XXXX年考入XX大学，攻读XX专业，期间学习成绩优异，表现突出。

XXXX年毕业后，我留校任教，一直在XX大学XX学院担任辅导员和讲师工作。

在工作中，我深刻体会到教育的重要性，坚定了成为一名教师的信念。

为了提高自己的教育教学能力，我参加了XX师范大学的在职研究生学习，取得了XX专业的硕士学位。

二、教育教学经历自从任教以来，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力。

在教学过程中，我努力改进教学方法，积极采用现代教育技术，使课堂教学更加生动有趣。

同时，我还关注学生的心理健康，经常与学生交流，了解他们的需求和困惑，并给予耐心指导和帮助。

我所讲授的课程得到了学生的一致好评，教学效果优良。

三、专业技能在任教期间，我不断提高自己的专业技能。

除了掌握所教学科的知识体系外，我还熟练运用多媒体教学手段，制作了大量的教学课件，使课堂教学更加形象生动。

此外，我还具备较强的教育科研能力，参加了多项教育教学研究项目，发表了多篇学术论文。

四、职业道德作为一名教师，我深知自己肩负着培养人才的重任，因此始终严格要求自己，遵循教育规律，恪守职业道德。

我热爱学生，关心学生，尊重学生，平等对待每一个学生，努力营造良好的教育环境。

在教育教学工作中，我严于律己，廉洁从教，坚决抵制各种不良风气，以实际行动践行社会主义核心价值观。

五、申请意愿基于以上的教育教学经历和职业道德，我诚挚地希望能够获得教师资格认定，成为一名正式的教师。

我将全身心投入到教育教学工作中，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

最后，请教师资格认定委员会对我的申请予以审查，给予我这个宝贵的机会。

感谢您对我的支持和关注！此致敬礼！申请人：XXX性别：XX出生年月：XXXX年XX月XX日联系电话：XXXX-XXXXXXX申请时间：XXXX年XX月XX日。

尊敬的教师资格证审核部门：您好！我是一名热爱教育事业的专职教师，特此向贵部门申请高校教师资格证。

以下是我的申请理由和基本情况：首先，我深知教师这一职业的重要性和责任感。

教师是人类的灵魂工程师，是培养学生成人、成才的关键人物。

作为一名教师，我始终坚持以德育人为核心，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

我希望通过获得高校教师资格证，为自己的教育教学工作提供更有力的保障，为学生的成长贡献更多力量。

其次，我具备扎实的专业知识和教育能力。

我本科毕业于一所知名大学，专业成绩优异。

在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，以提高他们的创新能力和实践能力。

同时，我不断充实自己的教育理论知识，参加各类教育培训，提高自己的教育教学水平。

此外，我注重自身品德修养，遵纪守法，诚实守信。

我深知教师的一言一行都对学生产生深远影响，因此始终以严谨的治学态度和良好的师德风范要求自己。

我希望通过获得高校教师资格证，进一步证明我的品德和专业能力，为学生在道德、学识等方面树立榜样。

以下是我提交的材料：1. 教师资格认定申请表：详细填写了我的个人信息、教育背景、工作经历等。

2. 身份证原件和复印件：证明我的身份信息。

3. 学历证书原件和复印件：证明我的学历水平。

4. 普通话水平测试等级证书原件和复印件：证明我具备良好的语言表达能力。

5. 思想品德情况鉴定和工作业绩年度考核材料：证明我的品德修养和教育教学能力。

6. 相关教育教学成果证书：证明我在教育教学方面取得的成果。

我相信，通过以上材料，贵部门可以全面了解我的基本情况。

我真诚地希望能够获得高校教师资格证，为自己的教育事业插上翅膀。

作为一名教师，我将始终牢记教育工作者的使命，为培养德智体美全面发展的人才而努力奋斗。

最后，感谢贵部门对我的申请予以审查，期待您的回复。

此致敬礼！申请人：（签名）年月日。

教师资格认定申请表填写说明（精选5篇）第一篇：教师资格认定申请表填写说明附件6 教师资格认定申请表填写说明1.姓名：要与身份证姓名相同。

2.工作单位：按实际工作的单位填写。

3.户籍所在地：以户口本为准。

本省的填写市（县）、镇（乡）；外省的填写省、市（县）。

4.申请资格种类：幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师。

5.填表日期：网上申报系统默认的时间。

6.民族：写全称，如汉族、维吾尔族等。

7.政治面貌：中共党员、团员、群众、民主党派名称等。

8.毕业学校：填写学校的全称，如“东莞理工学院”等。

9.所学专业：按毕业证书专业填写。

10.最高学历：填写国家承认的本人最高学历。

11.现从事职业：按实际职业填写。

12.联系电话：填写手机号码。

13.申请任教学科：与《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》上的学科一致。

14.身份证号码：填写18位号码（可在户口本中查对）。

15.本人简历：从中学填起，包括学历和工作简历。

在“时间”栏中，填写何年何月至何年何月，如：“199308—199807”、“199808—现在”等。

16.普通话水平：按等级证书的等级填写。

以上栏目由申请人本人填写，以下由各镇（街）宣教办（局）、松山湖科教局、生态园宣教局，市直属学校等有关单位单位填写。

17.思想品德鉴定意见：根据《申请人思想品德鉴定表》填写“合格”或“不合格”。

18.身体和健康状况：根据《体检表》填写“体检合格”或“体检不合格”，体检不合格的要注明具体情况。

19.教师资格考试成绩：填写“合格”，具体见申请人《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》。

第二篇：教师资格认定申请表填写说明教师资格证认定申请表填写说明填写详细内容请按样表填写，其他注意事项如下：1、一律用碳素墨水填写，不得用油笔或纯蓝墨水。

申请表内容应按表中填表说明认真填写，本表一式二份，且二份内容必须一致。

2、申请表封面中申请资格种类一栏：本科学生可申请“高级中学教师资格”，专科生只能申请“初级中学教师资格”（或小学教师资格证），取得教师资格证的学生可以在本级及其以下等级的各类学校核其他教育机构担任教师。

教师资格认定申请表范文尊敬的教育局领导：我是XX学校的一名教师，现就教师资格认定向贵局提交申请，希望能够通过认定，获得教师资格证书，为了更好地服务学生，提高自身教学水平，我对此充满了期待。

首先，我想介绍一下自己的教学经历。

我已经在XX学校从事教育工作多年，期间积累了丰富的教学经验。

我一直以来都非常热爱教育事业，对学生充满耐心和爱心，努力为他们的成长和发展贡献自己的力量。

在教学过程中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，努力使每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。

我深知作为一名教师，责任重大，需要不断提高自身的教育水平，才能更好地引导学生，激发他们的学习兴趣。

其次，我想谈一下我的教育理念和教学成果。

我认为教育的目的是培养学生的综合素质，而不仅仅是传授知识。

在我的教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，希望他们能够在未来的社会中做出积极的贡献。

在我的教学中，学生们的学习成绩得到了显著提高，更重要的是，他们的综合素质也得到了全面的提升。

我曾指导学生参加各种学科竞赛，取得了优异的成绩，这些都是我教学成果的体现。

最后，我想表达一下对教师资格认定的期望和承诺。

我希望通过教师资格认定，能够更好地提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育服务。

我将不断学习，不断提高自己的教育水平，努力成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我相信，通过我的努力和不懈的追求，我一定能够成为一名受学生和家长喜爱的教师。

在此，我诚挚地希望贵局能够批准我的教师资格认定申请，我将以更加饱满的热情投入到教育工作中，为教育事业贡献自己的力量。

谢谢！此致。

XX学校教师，XXX。

档案号
（档案号由学校填写）教师资格认定申请表
提示：红色部分为填表要求
（此件只作填表要求之用。

如申请高校教师资格，必须使用在吉林省人民政府政务大厅网站/的“省教育厅审批办”→“相关表格下载”栏目中下载的《教师资格认定申请表》，并进行复制。

复制要求：必须用一张A3纸双面、原样印制,否则不受理其申请）
姓名（以身份证为准）
工作单位
户籍所在地（以户籍所在地为准，按某省某市某县或区填写）
申请资格种类高等学校教师资格
填表日期
中华人民共和国教育部监制
填表说明
一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。

二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。

三、“申请任教学科”按照国务院学位委员会、教育部
1997年分颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》，教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》，2004年颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》的专业名称填写。

四、“户籍所在地”填写至县（区）。

五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如教师、公务员、医生、工人、农民、军人等）。

六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：
1．取得过某种教师资格
2．被撤销过教师资格
3．其它需要说明的情况
七、本表一式二份，封面及表格第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。

高等学校教师资格认定有关表格填写说明一、提供材料1、《教师资格认定申请表》一式两份（双面打印、左竖向装订两枚）；2、身份证复印件；3、学历证书原件、复印件各一份；4、《福建省教师资格申请人员体检表》（单面打印、左竖向装订两枚）。

体检安排：①体检医院：龙岩市疾病控制中心；②体检时间：另行通知；③体检费用：由参加体检者自理；④其它说明：参加体检者为符合高等学校教师资格认定条件者，参加体检前必须空腹，随带本人身份证和《福建省教师资格申请人员体检表》（贴好相片）；5、普通话水平测试等级证书原件、复印件各一份；6、《申请人思想品德鉴定表》一式一份（申请人所在党支部负责填写）；7、高等学校教师岗前培训合格证书原件、复印件各一份；8、师范教育类专业毕业人员，应提供相应学历层次的学籍档案复印件一份。

9、近期1寸半身正面免冠彩色照片1张（办证用、背面用圆珠笔签名）；10、《福建省高校教师教育教学基本素质和能力测试表》一式四份。

（个人暂时保存）备注：除《教师资格认定申请表》和有关证书原件外，教师资格认定材料按上述顺序进行左侧装订，上述材料复印件统一用A4规格纸张复印，并加盖学校公章。

二、《教师资格认定申请表》填表说明1、封面：①工作单位—闽西职业技术学院②户籍所在地（填写至乡镇或者街道办事处）--如“龙岩市新罗区曹溪镇、新罗区东城街道办事处”③申请资格种类--高等学校教师资格④填表日期—2010年11月5日；2、政治面貌：如“中共党员、中共预备党员、共青团员、民革会员、民盟盟员、民建会员、民进会员、农工党党员、致公党党员、九三学社社员、台盟盟员、无党派民主人士、群众”；3、出生日期：×年×月×日(必须和所填写的“身份证号码”中所包含的出生年月信息一致)；4、贴2寸近期免冠照片；5、最高学位：如“博士、硕士、学士、无学位”；6、最高学历：如“研究生、大学本科”；7、现从事职业：教师；8、专业技术职务：如“教授、副教授、讲师、助教、高校教师未聘”；9、通讯地址：龙岩市闽西职业技术学院，邮编：；10、电子邮箱地址：可不填；11、申请任教学科（课程）：参见“任教学科(课程)”；辅导员申请认定高校教师资格可按照其所学专业或思想政治教育学科给予认定教师资格。

高校教师资格网上申报填写说明
选择省份：江苏省
认定机构：江苏省教育厅
现场确认点：
档案号：不填
报名号：不填（自动生成）姓名：***
申请资格种类：高等学校教师资格证书编号：不填
性别：男/女专业类别：师范教育类/非师范教育类证件类型：身份证证件号码：32100219**********
出生日期：19**—**—** 户籍所在地：按户口簿上填写
工作单位：政治面貌：如实填写
民族：汉族/…出生地：
毕业学校：**大学所学专业：研究生在类别一中选
最高学历：大学本科/研究生…本科生在类别二中选
专业技术职务：中学二级教师/助教…最高学位：学士/硕士
申请任教学科：在类别三中选现从事职业：教师
是否应届毕业生：应届毕业生/非应届毕业生普通话水平：如实填写
上传照片：类型必须为**.jpg，要求宽114*高156像素，文件大小不超过20KB。

个人简历：从小学毕业后即初中写起，要求注明学段、学制或学习方式
例：起时间止时间单位职务证明人199609 199907 初中学生（全日制）*** 199909 200207 高中学生（全日制）*** 200209 200607 江南大学本科学生（全日制）*** 200608 200802 教师***
200802 至今江苏教师***
思想品德：鉴定单位：
鉴定单位地址：
电话：邮编：。

***件:关于申请教师资格认定的填表说明为规范教师资格认定相关信息的填写，现将有关网上信息填报的要求作如下说明：一、申请人应填写的表格及相关栏目（一）网上基本信息填写（即《教师资格认定申请表》）（1）“资格种类”栏：本科毕业生可选择“高级中学、初级中学、小学、幼儿园教师资格”；专科毕业生可选择“初级中学、小学、幼儿园教师资格”。

（2）“选择省”栏：选择“四川省”（3）“选择市”栏：选择“**市”（4）“任教学科”栏：填写本人所学专业对应的中学课程名称（标准全称）。

如“汉语言文学”专业可选择中学对应的课程“语文”。

（5）“认定机构”栏：高级中学教师资格选择：“**市教育局”，初级中学、小学、幼儿园教师资格选择：“**市**区教育局”。

“小学教师资格”限师范类专业申请；“幼儿园教师资格”限学前教育专业申请。

（6）“确认点”栏：选择“**学院”。

（7）“姓名”栏：以学籍姓名为准，且应与身份证姓名完全一致。

（8）“证件类型”栏：身份证。

（9）“身份证号码”栏：以学籍注册的身份证号码为准。

（10）“出生日期”栏：与身份证上的出生年月日一致。

（11）“民族”栏：与身份证上民族一致。

（12）“政治面貌”栏：根据实际情况填写。

（13）“普通话水平”栏：按普通话水平测试等级证书上等级如实填写，申报小学、幼儿园、语文教师资格需达到“二级甲等”。

“普通话发证单位”栏：按普通话水平测试等级证书的发证单位如实填写。

“普通话证书编号”栏：按普通话水平测试等级证书的证书编号如实填写。

（14）“是否在校生”栏：选“是”。

（15）毕业日期：2016年6月30日（16）“最高学历”栏：本科毕业生选择“大学本科”；专科毕业生选择“大学专科”。

（17）“最高学位”栏：本科毕业生选择“学士”；专科毕业生选择“无学位”。

（18）“毕业学校”栏：选择“**学院”。

（19）“所学专业”栏：选择本人在校学习的专业名称（标准全称）。

（注：我校本科各专业大部分在“类别二”选择，专科专业大部分在“类别三”选择）（20）“专业类别”栏：师范生选择“师范教育类”，非师范生选择“非师范教育类”。