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2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
题型介绍：一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
三、写作题(本大题1小题，50分)单选题1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。
A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展参考答案：C2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是()。
A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识 C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序 D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度参考答案：B3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。
A.正确，是提高学习成绩的有效途径B.正确，是提高班级声誉的有利措施C.错误，不利于学生公平竞争 D.错误，不利于学生全面发展参考答案：D4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有()。
A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力参考答案：A5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是()。
A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜参考答案：B6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是()。
2017年上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案一、单项选择题1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法（）A正确，有利于因材施教 B正确，有利于资源配置C不正确，不利于教育公平 D不正确，不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找标准答案，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案。
同事马老师对刘老师说，你这样的做法会使学生思维太发散，将来考试肯定会吃亏的，我从不这么做，下列正确的是（）。
A马老师正确，有利于提高学生学习成绩B刘老师正确，有利于培养学生创新意识C马老师欠妥，不利于维持课堂秩序D刘老师欠妥，不利于保证正常教学进度3.进入初三，班主任把每周实践活动课用于补数学，中考时，该班数学成绩名列前茅，该老师做法（）。
A正确是提高学习成绩的有效途径 B正确是提高班级声誉的有力措施C错误，不利于学生公平竞争 D错误，不利于学生全面发展4.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）A良好的教学研究能力 B良好的课堂管理能力C良好的课程开发能力 D良好的校本研修能力5.《纲要（2010-2020）》提出建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是（）A财政拨款向农村倾斜 B课程标准向农村倾斜C教师配置向农村倾斜 D学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所有费用的是（）A教育行政机关 B纪检部门C公安机关D物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》学校可依法（）。
A给予孙某行政处分 B给与孙某行政处罚C取消孙某教师资格 D给与孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住，杨某的做法（）。
A合法，可以改善小强的物质生活条件B合法，可以提高小强的独立生活能力C不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住9.某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课，李某的做法（）。
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法（）。
A．正确，有利于因材施教B．正确，有利于资源配置C．错误，不利于教育公平D．错误，不利于均衡发展1．【答案】C。
解析：本题考查素质教育的全体性。
将学生按入学成绩高低分为快慢班，是没有平等对待所有学生的表现，不利于教育公平。
2．为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。
引导学生自由讨论，探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的。
我从不这样做！”下列选项中正确的是（）。
A．马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B．刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C．马老师的说法欠妥当，不利于维持课堂秩序D．刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度2．【答案】B。
解析：本题考查实施素质教育的基本要求。
素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养，刘老师的做法符合素质教育的要求，有利于培养学生创新意识。
马老师的做法不符合素质教育的要求，与维持课堂秩序无关。
故本题选B。
3．进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。
中考时，该班的数学成绩名列前茅。
石老师的做法（）。
A．正确，是提高学习成绩的有效途径B．正确。
是提高班级声誉的有力措施C．错误，不利于学生公平竞争D．错误，不利于学生全面发展3．【答案】D。
解析：本题考查素质教育的全面性。
素质教育要求促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，不利于学生全面发展。
2017年上半年教师资格考试中学教育知识与能力真题一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意，请选出并将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共21小题，每小题2分，共42分)1. 在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是( )。
夸美纽斯A 夸美纽斯B 赫尔巴特赫尔巴特C 斯宾塞斯宾塞D 杜威杜威2. 在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。
这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?( )A 顺序性顺序性B 阶段性阶段性C 个别差别差异性个别差别差异性D 不平衡性不平衡性3. 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )《论语》A 《论语》B 《学记》《学记》C 《孟子》《孟子》D 《大学》《大学》4. 在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )A 个人本位论个人本位论B 社会本位论社会本位论C 知识本位论知识本位论D 能力本位论能力本位论第 1 页 共 19 页5. 世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。
这说明学制的建立主要依据( )。
A 社会政治经济制度社会政治经济制度B 生产力发展水平生产力发展水平C 青少年身心发展规律青少年身心发展规律D 名族和文化传统名族和文化传统6. 学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。
这种课程内容的组织形式是( ).A 直线式直线式B 螺旋式螺旋式C 纵向式纵向式D 横线式横线式7. 某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于( )。
国家课程A 国家课程B 地方课程地方课程C 校本课程校本课程D 生本课程生本课程8. 李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案（名师版）一、单项选择题1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法( )。
A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是( )。
A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法( )。
A.正确，是提高学习成绩的有效途径B.正确，是提高班级声誉的有利措施C.错误，不利于学生公平竞争D.错误，不利于学生全面发展4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。
A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )。
A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是( )。
A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法( )。
A.给予孙某行政处分B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格D.给予孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法()。
A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是()。
A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。
A.正确，是提高学习成绩的有效途径B.正确，是提高班级声誉的有利措施C.错误，不利于学生公平竞争D.错误，不利于学生全面发展4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有()。
A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是()。
A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是()。
A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失，依照《中华人民共和国教师法》，学校可依法()。
2017年上半年中学教师资格认定考试（初级体育与健康学科知识与教育能力）真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 案例分析题 4. 教学设计题单项选择题1．在运动员选材时，骨骼肌中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项目是()A．跳远B．标枪C．100米跑D．5000米跑正确答案：D解析：慢肌纤维中作为氧化反应场所的线粒体大而多，线粒体蛋白(线粒体蛋白主要是各种氧化酶)的含量也较快肌纤维多。
在进行中低强度运动时，慢肌纤维首先被动员，故慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事耐力运动，在选项中只有5000米跑为耐力项目。
2．在人体能量代谢测定时，通常把1克食物氧化所释放的热量称为()A．氧热价B．热价C．呼吸熵D．代谢率正确答案：B解析：1克营养物质在氧化分解时所释放出的热量称为该物质的热价或卡价。
与食物的氧热价有区别，氧热价是食物氧化时消耗1升氧所产生的热量。
3．投掷标枪时所做的“引枪”动作是运用了哪一反射原理?()A．牵张反射B．直线运动反射C．姿势反射D．旋转运动反射正确答案：A解析：牵张反射是指在完整神经支配下的骨骼肌受外力牵拉时引起同一肌肉收缩的反射。
其中，动态牵张反射是由快速牵拉肌肉引起的单突触反射。
通过“引枪”动作能够在肌肉收缩前，快速牵拉肌肉，刺激被牵拉肌肉的肌梭，通过肌梭的传入纤维，将兴奋冲动传到中枢，加强支配该肌的收缩力量。
4．胰岛素在人体内需维持一定水平，其分泌不足时易导致()A．高尿酸B．高血压C．高血脂D．高血糖正确答案：D解析：胰岛素的主要功能是调节糖代谢功能。
胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，并抑制糖原的分解和糖原异生，因此，胰岛素有降低血糖的作用。
5．在运动过程中，身体机能会发生一系列反应，其中“极点”出现在哪一状态?()A．真稳定状态B．赛前状态C．假稳定状态D．进入工作状态正确答案：D解析：“极点”是人体在进入工作状态过程中出现的生理反应。
2017年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题一、单项选择题1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法( )A 正确，有利于因材施教B 正确，有利于资源配置C 不正确，不利于教育公平D 不正确，不利于均衡发展[答案]C 解析：快慢班把学生分成三六九等，不利于教育公平。
2.为了改变学生从课本中找标准答案，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案。
同事马老师对刘老师说，你这样的做法会使学生思维太发散，将来考试肯定会吃亏的，我从不这么做，下列正确的是( )。
A 马老师正确，有利于提高学生学习成绩B 刘老师正确，有利于培养学生创新意识C 马老师欠妥，不利于维持课堂秩序D 刘老师欠妥，不利于保证正常教学进度[答案] B 解析：刘老师符合素质教育理念，有利于学生创新意识培养。
3.进入初三，班主任把每周实践活动课用于补数学，中考时，该班数学成绩名列前茅，该老师做法( )。
A 正确是提高学习成绩的有效途径B 正确是提高班级声誉的有力措施C 错误，不利于学生公平竞争D 错误，不利于学生全面发展[答案] D 解析：不符合全面发展的要求。
4.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )A 良好的教学研究能力B 良好的课堂管理能力C 良好的课程开发能力D 良好的校本研修能力[答案] A 解析：体现了研究者的角色。
5.《纲要（2010-2020）》提出建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜，下列选项中不符合要求的是( )A 财政拨款向农村倾斜B 课程标准向农村倾斜C 教师配置向农村倾斜D 学校建设向农村倾斜[答案] B 解析：课程标准是统一要求。
6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所有费用的是( )A 教育行政机关B 纪检部门C 公安机关D 物价部门[答案] A 解析：教育行政机关。
2017年上半年教师资格证考试《中学教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.杜威2.在儿童身心发展存在缟素发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。
这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()A.顺序性B.阶段性C.个别差别差异性D.不平衡性3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加从充实幸福的观点属于( )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论5.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。
这说明学制的建立主要依据( )。
A.社会政治经济制度B.生产力发展水平C.青少年身心发展规律D.名族和文化传统6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。
这种课程内容的组织形式是( ).A.直线式B.螺旋式C.纵向式D.横线式7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于( )。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.生本课程8.李老师在语文课上，按照组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业的程序进行教学。
这体现了哪一类型的课的结构( )A.单一课B.综合课C .练习课D.复习课9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。
它体现的主要教学方法是( )。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.演示法10.有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改，不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。
2017年上半年教师资格考试中学综合素质真题一、单项选择题1.因为生源存在差别，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法( )A 正确，有益于因材施教B 正确，有益于资源配置C 不正确，不利于教育公正D 不正确，不利于平衡发展2.为了改变学生从课本中找标准答案，刘老师常常在讲堂上设计一些开放性问题，指引学生自由议论，探究答案。
同事马老师对刘老师说，你这样的做法会使学生思想太发散，未来考试必定会吃亏的，我从不这么做，以下正确的选项是( )。
A 马老师正确，有益于提升学生学习成绩B 刘老师正确，有益于培育学生创新意识C 马老师不妥，不利于保持讲堂次序D 刘老师不妥，不利于保证正常教课进度3.进入初三，班主任把每周实践活动课用于补数学，中考时，该班数学成绩首屈一指，该老师做法( )。
A 正确是提升学习成绩的有效门路B 正确是提升班级名誉的有力举措C 错误，不利于学生公正竞争D 错误，不利于学生全面发展4.吴老师把讲堂教课中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发布系列论文，这表示吴老师拥有( )A 优异的教课研究能力B 优异的讲堂管理能力C 优异的课程开发能力D 优异的校本研修能力5.《大纲（2010-2020）》提出成立城乡一体化义务教育发展体制，在有些方面向乡村倾斜，以下选项中不切合要求的是( )A 财政拨款向乡村倾斜B 课程标准向乡村倾斜C 教师配置向乡村倾斜D 学校建设向乡村倾斜6.某初级中学违犯国家有关规定向学生收取补课费，依照《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还全部花费的是( )A 教育行政机关B 纪检部门C 公安机关D 物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教课工作造成必定损失，依照《中华人民共和国教师法》学校可依法( )。
A 赐予孙某行政处罚B 给与孙某行政处罚C 撤消孙某教师资格D 给与孙某罚款办理8.母亲杨某出门打工，将15岁的儿子小强留下长久独自居住，杨某的做法( )。
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）注意事项：１.考试时间为120分钟，满分为150分。
２.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
１. 由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法（）。
Ａ. 正确，有利于因材施教Ｂ. 正确，有利于资源配置Ｃ. 错误，不利于教育公平Ｄ. 错误，不利于均衡发展２. 为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的。
我从不这样做！”下列选项中正确的是（）。
Ａ. 马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩Ｂ. 刘老师的做法得当，有利于培训学生创新意识Ｃ. 马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序Ｄ. 刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度３. 进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。
中考时，该班的数学成绩名列年级前茅。
石老师的做法（）。
Ａ. 正确，是提高学习成绩的有效途径Ｂ. 正确，是提高班级声誉的有力措施Ｃ. 错误，不利于学生公平竞争Ｄ. 错误，不利于学生全面发展４. 吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。
这表明吴老师具有（）。
Ａ. 良好的教学研究能力Ｂ. 良好的课堂管理能力Ｃ. 良好的课程开发能力Ｄ. 良好的校本研修能力５. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，建立城乡一体化义务教育发展机制，在有些方面向农村倾斜。
下列选项中不符合要求的是（）。
Ａ. 财政拨款向农村倾斜Ｂ. 课程标准向农村倾斜Ｃ. 教师配置向农村倾斜Ｄ. 学校建设向农村倾斜６. 某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费。
2017年上半年浙江省中学教师资格《综合素质》：教师的艺术鉴赏素养考试试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、加德纳提出的智力理论是__。
A．智力二因素B．智力结构论C．智力多元论D．智力三元论2、古代雅典的教育目的是____A：德育B：劳动技术教育C：体育D：智育3、以美国“六三三”学制为蓝本确立的（）一直延续到新中国成立之后。
A：癸卯学制B：壬子癸丑学制C：壬戌学制D：壬寅学制4、托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是（）A：以保为主B：以保为主，保教并重C：以教为主D：以教为主，保教并重5、”人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是。
A：适应现象B：听觉适应C：嗅觉刺激D：味觉刺激6、儿童道德性发展的可逆阶段是在____A：先快后慢B：先慢后快C：先后一致D：不快不慢7、孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是__。
A．诗、书、礼、乐、易、春秋B．诗、书、礼、仁、义、智C．德、智、礼、义、诗、春秋D．德、书、礼、乐、义、仁8、秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作____A：隶书C：楷书D：行书9、学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是。
A：教学计划B：教学大纲C：教科书D：课程标准10、决定教育目的因素是____A：生产力B：政治经济制度C：上层建筑D：科学技术11、在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的__A．政治经济制度B．生产力C．科学技术D．文化12、下列关于教师职业道德与一般道德的说法错误的是（）A：道德与教师职业道德是共性与个性的关系，其中，道德是个性，教师职业道德是共性B：教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现C：道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念，是教师职业道德的主要价值来源D：道德是随着社会集体的发展而发展的，教师职业道德则更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的，是与教师这一行业密切相关的13、（）提供了人的全面发展的基础和可能。
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题及答案解析注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规泄在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法（）。
A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于资源配置C.错误，不利于教育公平D.错误，不利于均衡发展1.【答案】C。
解析：本题考查素质教育的全体性。
将学生按入学成绩髙低分为快慢班，是没有平等对待所有学生的表现，不利于教育公平。
2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设讣一些开放性问题。
引导学生自由讨论，探索答案。
同事马老师对刘老师说：“你这样做会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯泄会吃亏的。
我从不这样做！”下列选项中正确的是（）。
A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥当，不利于维持课堂秩序D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度2.【答案】B。
解析：本题考查实施素质教育的基本要求。
素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养，刘老师的做法符合素质教冇的要求，有利于培养学生创新意识。
吗老师的做法不符合素质教育的要求，与维持课堂秩序无关。
故本题选B。
3.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。
中考时，该班的数学成绩爼列前茅。
石老师的做法（）。
A.正确，是提髙学习成绩的有效途径B.正确。
是提高班级声誉的有力措施C.错误，不利于学生公平竞争D.错误，不利于学生全而发展3.【答案】D。
解析：本题考査素质教育的全而性。
素质教育要求促进学生的徳、智、体、美、劳全而发展，仃老师把每周的综介实践活动课用于补数学，不利于学生全而发展。
2017年上半年教师资格考试_中学《教育知识与能力》真题及答案解析2017年上半年教师资格考试《教育知识与能力》（中学）真题及答案解析注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规泄在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题。
每小题2分，共42分。
）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1.任教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完美生活做准备的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.斯宾塞D.杜威1.【答案】C。
解析：本题考査生活本位论。
斯宾塞是19世纪英国著名的教育理论家，英代表作是《教冇论》，其教冇观点包括以下几点：（1）教育目的是为未来“完美生话”做准备的，因此, 他明确要求必须教给学生有价值的知识。
（2）主张运用实证的方法来研究知识的价值，强调实用学科的重要性。
故本题选C。
2.儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方而的发展特别迅速而在苴他阶段相对平稳。
这一现象体现了儿童身心发展的哪一特性？（）A.顺序性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性2.【答案】D.解析：本题考査学生心理发展的基本特征。
人的发展的不均衡性是指同一方而的发展速度在不同的年龄阶段是不均衡的，不同的年龄阶段有不同的发展速度，题目中儿童某一时期某一方面的发展特别迅速而在刃他阶段相对平稳，体现的正是发展的不平衡性。
故本题选D。
3.明确提岀“长善救失'"教学相长'"不陵节而施藏息相辅”等重要教冇思想的文献是（）0A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》3.【答案】B.解析：本题考查萌芽阶段中国教育思想。
《学记》是中国也是世界上最早的一篇论述教冇教学的论著。
文中明确提出了'‘长善救失”“教学相长”“不陵卩而施” “藏息相辅”等重要思想等。
故本题选B。
4. 在教冇目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于（）。
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题1解析所谓的教育公平指的是确保人人都享有平等的受教育的权利和义务;提供相对平等的受教育的机会和条件;教育成功机会和教育效果的相对均等，即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准，包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等。
题目中将学生按照成绩高低分快慢班，违背了教育公平。
故正确答案为C2解析本题考查的是素质教育的内涵。
素质教育要求面向全体学生，促进每个学生的全面发展与个性发展，培养学生的创新精神和创造性思维。
题干中刘老师在课堂上积极引导学生自主学习、讨论探索答案的方法，有利于学生创新意识的培养，符合素质教育的要求。
B项正确。
A项：马老师的说法欠妥，直接让学生从课本中找“标准答案”不利于培养学生的创新精神。
与题干不符，排除。
C项：马老师的说法欠妥，比起让学生自由讨论，直接让学生从课本中找“标准答案”，更利于维持课堂教学秩序。
与题干不符，排除。
D项：刘老师的做法得当，引导学生自由讨论，得出答案，并不会拖延教学进度，反而有利于教学的进行。
与题干不符，排除。
故正确答案为B3解析本题考查的是学生的全面发展。
综合实践课程是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导的学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。
题干中班主任石老师，将实践课改为了数学课，发展了学生的数学思维，却忽视了学生其他方面的发展，这种做法不符合坚持以人为本，促进学生全面发展为目标的新课改理念。
D项正确。
A、B两项：表述错误。
与题干不符，排除。
C项：将综合实践活动课改为数学课的做法与公平竞争没有联系。
与题干不符，排除。
故正确答案为D4解析本题考查的是教师的专业能力。
教师不仅需要从事教育职业所必须具备的基本能力，还需要实践能力和反思、研究能力。
浙江省2017年上半年教师资格认定（初级中学）试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题，每小题2分，60分。
)1、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有____A．不稳定性B．可控性C．深刻性D．社会性2、在教育评价体系中，处于核心地位的是____A．教师评价B．学生评价C．课程评价D．教学评价3、学习策略中的一种——元认知策略，包括制订认知计划(计划策略)、监视计划执行(监视策略)和____A．调节策略B．精细加工策略C．组织实施策略D．价值性4、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要____A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试5、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯6、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划7、先行组织者教学技术常用于____A．发现学习B．接受学习C．个别化教学D．掌握学习8、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力9、根据课程的任务，可以将课程分为____A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程10、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是____A．刺激一反应学习B．信号学习C．概念学习D．问题解决11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于____阶段。
A．感知B．前运算C．具体运算D．形式运算12、学生学习直角三角形，这种学习属于____A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习13、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移14、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和____A．道德理念B．道德行为C．道德品质D．道德意识15、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力16、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异17、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制18、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级中学教学计划是在____A．1978年B．1980年C．1986年D．1988年19、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性20、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话。
为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。
A．范例教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法21、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?____A．思维可逆性B．以自我为中心C．多维思维D．具体逻辑思维22、____是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标23、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期24、现代教育心理学的奠基人是____A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰25、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性26、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例27、掌握学习是由____等人提出的。
A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯28、心理学家研究认为，态度的核心成分是____A．认知成分B．情感成分C．行为倾向成分D．认知与情感成分29、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于____A．具体内容B．学习过程C．概括D．获得策略知识30、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是____A．《大教学论》B．《理想国》C．《学记》D．《论语》二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5 分，本大题共30小题，每小题2分，共60分。
)1、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量2、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫3、揭示____是教育学研究的任务。
A．教育问题B．教育规律C．教育价值D．教育事实4、在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。
这种教学评价属于____A．形成性评价B．标准参照评价C．终结性评价D．诊断性评价5、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为____A．教育目的B．教育计划C．教育方针D．教育目标6、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的____A．效度B．难度C．区分度D．信度7、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。
这使用的是____A．正例B．反例C．变式D．概括8、采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是____A．科尔伯格B．皮亚杰C．埃里克森D．班杜柆9、《学记》提出：“化民成俗，其必由学”，“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与____关系。
A．宗教B．经济C．生产力D．政治10、下面哪位学者是机能主义心理学的创始人？____A．华生B．杜威C．铁钦纳D．詹姆斯11、社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在____A．20世纪20年代B．20世纪40年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代12、目的反映人的需要和动机，是人们共同活动的基础，它不仅能指导整个实践活动过程，而且也能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。
这是小学教育目的的____A．激励作用B．导向作用C．评价作用D．平衡作用13、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而在在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会14、建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的____A．最终答案B．唯一结论C．绝对解释D．不变实质15、态度结构除包含认知成分之外，还包含情感成分和____A．策略成分B．品德成分C．意志成分D．行为成分16、学校教育与家庭教育相互配合的方法有____A．互访B．民主评议C．家长会D．家长委员会E．校外指导17、学生最主要的权利是____A．人身自由权B．人格尊严权C．受教育权D．隐私权18、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A．锻炼B．榜样C．说服D．陶冶19、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是____A．传统教育理论B．现代教育理论C．形式教育论D．实质教育论20、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是____A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法20、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是____A．品德评价法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法21、”矮子里找高个”、“水涨船高”是一种____A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价22、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生B．教好和管好学生C．做好个别教育工作D．组织和培养班集体23、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的____A．深厚的教育理论知识B．崇高的职业道德C．广博的文化科学知识D．过硬的教学基本功24、英国哲学家洛克提出的著名思想是____A．“自然说”B．“元素说”C．“白板说”D．“统觉说”25、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为____ A．道德情感B．道德意志C．道德观念D．道德行为26、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是____A．社会生产B．自然环境C．人口数量D．政治需要27、研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是____A．教学心理学B．教师心理学C．教育心理学D．学习心理学28、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？____A．生理性障碍B．心理性障碍C．存储性障碍D．提取性障碍29、参观法可分为____A．可行性参观B．准备性参观C．现实性参观D．并行性参观E．总结性参观30、《中华人民共和国教师法》是____颁布的。
A．1989年B．1991年C．1993年D．1995年。
