安全教育月教案
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第1篇一、活动目标1. 帮助幼儿了解常见的安全隐患,提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿在遇到危险时能够冷静应对,保护自己的能力。
3. 增强幼儿的自我保护意识,养成良好的安全行为习惯。
二、活动时间一个月三、活动内容1. 第一周:交通安全教育(1)教学内容:认识交通标志、了解红绿灯的作用、学习遵守交通规则。
(2)教学活动:①通过图片、视频等形式,让幼儿了解交通标志的种类和含义。
②模拟过马路,让幼儿学会观察红绿灯,遵守交通规则。
③组织幼儿进行交通安全知识竞赛,巩固所学知识。
2. 第二周:消防安全教育(1)教学内容:认识消防设施、了解火灾的危害、学习消防安全知识。
(2)教学活动:①通过图片、视频等形式,让幼儿了解消防设施的作用。
②组织幼儿进行火灾逃生演练,让幼儿掌握火灾逃生的正确方法。
③讲解火灾的危害,让幼儿了解消防安全的重要性。
3. 第三周:防拐骗安全教育(1)教学内容:认识陌生人、了解防拐骗的方法、提高警惕性。
(2)教学活动:①通过故事、案例分析等形式,让幼儿了解陌生人的危害。
②组织幼儿进行防拐骗演练,让幼儿掌握防拐骗的方法。
③教育幼儿提高警惕性,不要轻信陌生人的话。
4. 第四周:饮食安全教育(1)教学内容:了解食品卫生知识、学会选择健康的食品、养成良好的饮食习惯。
(2)教学活动:①通过图片、视频等形式,让幼儿了解食品卫生知识。
②组织幼儿进行食品安全知识竞赛,巩固所学知识。
③教育幼儿学会选择健康的食品,养成良好的饮食习惯。
四、活动实施1. 教师在活动前做好充分准备,确保教学内容丰富、有趣。
2. 教学过程中,教师应注重与幼儿互动,激发幼儿的学习兴趣。
3. 教师可根据幼儿的年龄特点,采用多种教学手段,如图片、视频、游戏等。
4. 教师要关注每个幼儿的学习情况,及时给予指导和帮助。
5. 家长要积极配合幼儿园的安全教育工作,共同为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
五、活动评价1. 教师对幼儿的安全教育效果进行评价,包括幼儿对安全知识的掌握程度、安全行为习惯的养成情况等。
安全生产月教育主题班会教案安全生产月教育主题班会教案一、背景为了提高学生的安全意识,增强安全防范意识,促进学校安全生产工作的深入开展,此次班会将围绕“安全生产月”这一主题,开展相关教育活动。
二、目标1.了解“安全生产月”的意义和目的。
2.认识危险因素,掌握基本的安全防范知识。
3.明确自身责任,在生活和学习中遵守各项安全规定。
三、教学内容及过程1.引导学生认识“安全生产月”的意义和目的。
老师介绍安全生产月的背景和目的,并与学生一起讨论,为什么要开展安全生产月活动。
引导学生认识安全生产的重要性,提高其安全意识。
2.讲解安全防范知识。
(1)认识危险因素通过图片、视频等形式,让学生感知危险因素,如高空、电器等,提升他们对危险的认识和防范意识。
(2)掌握基本的安全防范知识老师根据学生的年龄特点,讲解基本的安全防范知识,例如火灾逃生、物品保存等。
此外,可以邀请消防员等专业人士,进行专题讲解。
(3)案例与讨论老师提供一些安全事故的案例,引导学生讨论,分析事件发生的原因,并提出相应的安全防范措施。
3.强调个人责任意识学生在学校和家庭中都需要遵守安全规定。
老师可以列举一些日常生活中可能遇到的安全事件,让学生自己分析并提出自己的防范措施。
通过这个活动,提高学生的主动性和自我保护意识。
四、评价老师可以通过观察学生的情况、提问的表现、小组讨论和个人总结等方式进行评价。
此外,还可以对学生的作品进行评价,如宣传海报、小组展示等。
通过评价,让学生得到及时的肯定和指导,激励其主动学习安全知识。
五、总结“安全生产月”教育主题班会不仅可以提高学生的安全意识,同时也是一个激发学生自主思考和参与的好机会。
通过这次班会,让学生在学习安全知识的同时,也提高了团队合作能力和责任感。
最终达到让学生爱护自己、爱护家人、爱护生命的目的。
安全教育教案(15篇)安全教育教案1活动目标:1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
活动准备:小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程:一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么他们做的对吗二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见本事。
四、经过讨论的方法了解应当怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮忙幼儿记住生活中应注意的'问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸:家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。
活动反思:1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。
2、在活动中,师幼互动有必须的不协调,教师应根据幼儿情景在调整教学。
3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的进取性和主动性。
安全教育教案2一、教学活动目:1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主,防消结合”消防工作基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:掌握灭火方法。
四、活动准备:1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程:(一)导入新课。
2023国家安全教育日教案【8篇】2023国家安全教育日教案精选篇1第一课时:一、国家安全教育日的由来据20XX年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》,为加强全国人民的安全意识,积极维护国家安全,该法在第一章总则部分的第十四条规定:每年的4月15日为全民国家安全教育日。
20XX年的4月15日,就是我国首个全民国家安全教育日。
二、内容新《国家安全法》共七章,对维护国家安全的任务与职责,国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等方面进行了规定。
对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确,法律明确,“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
对于公民和组织而言,支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。
在义务方面,公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;及时报告危害国家安全活动的线索;保守所知悉的国家秘密。
为提升全社会的国家安全意识,新《国家安全法》将每年4月15日定为全民国家安全教育日,通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。
三、意义毋庸置疑,开展全民国家安全教育日活动,培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感,夯实和筑牢国家安全的群众基础,形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
放眼现实,和平与发展是当今世界的主题,求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
但无论时代如何变化、形势怎样发展,在国家安全领域,所谓的绝对安全不会也不可能存在。
四、总结对我们学生而言,就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求,自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者,既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行,也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对、毫不含糊的抵制。
全国安全教育日专题教案(最新5篇)全国安全教育日讲话篇一各位老师、同学们:上午好!今天我国第二十个全国中小学生安全教育日,今年的主题为我安全、我健康、我快乐。
为更好地保护学校师生生命和财产安全,最大限度地减紧急疏散造成的损失,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,结合我校的实际情况,特要求大家做到以下几点:(一)关于紧急避震(两种情况)首先要保持镇定,切莫惊慌失措。
(1)上课时间:①如果我们在教室内里,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体,避免被砸,但不要靠近窗口。
感觉有地震迹象,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避②躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
(2)下课时间:①在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学,感觉地震来临时,要保持镇静站立在空旷地即可,不能乱跑,更不能再躲进建筑物里。
(二)紧急疏散:1、我们要按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本等)。
2、撤离顺序及线路:先低层后高层,各班级排成一列纵队,分东西两路,每路分左右两列同时撤离并迅速转移到预先考察好的紧急疏散到操场。
3、疏散过程必须注意安全,在走廊或平地疏散学生时,要求(可以)跑步;学生下楼梯时,要求学生不能跳楼梯级、不能推搡,如果有同学跌倒,要尽快扶起来;4、无论灾害发生或演习,疏散时都要求我们立即行动,以免耽误时间;5、我们要听从楼梯岗位老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱;6、各楼[]层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上到卫生室处理。
安全教育月主题班会教案5篇关爱生命,关注安全生命无法重来,安全不能等待。
下面是小编为大家带来的安全教育月主题班会教案5篇,欢迎大家阅读,仅供参考!安全教育月主题班会1教学课题:自护、自救安全教育教学目标:1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。
教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
安全教育主题班会教案教学要求:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
活动准备:1、《安全手册》2、集有关中小学生发生安全事故的案例。
教学时数:一课时教学过程:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:安全用电随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
安全教育教案(通用5篇)安全教育教案1(一)教学目标:1、通过一系列的知识性的教学,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,进行饮食安全,交通安全、预防灾害,预防突发事情的教育等。
提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
3、让学生了解交通、教学、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员教学目的'。
(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
(三)小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”厂家生产的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5)严防因游泳带来安全事故的发生,是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲的亲自陪同、(四)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一天第一节课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
全面国家安全教育日主题活动班会教案(优秀7篇)国家安全教育日主题班会活动教案篇一4月壹五日是《国家安全法》公布实施的全民国家安全教育日。
根据“古丈县教育和体育局关于开展全民国家安全教育日宣传活动通知”精神,为做好首个全民国家安全教育日宣传活动,结合我幼儿园实际状况,制定全民国家安全教育日宣传活动方案。
一、活动时间:4月壹五日二、活动主题:“国家安全、人人有责”三、活动目的开展“首个全民国家安全教育日”宣传活动,目的是提升全体教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉,更好地营造自觉履行维护国家安全责任义务的”工作气氛。
从小培育幼儿的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的。
良好习惯。
四、活动内容1、充分利用各种宣传阵地,加大对《国家安全法》、《反恐惧主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,大张旗鼓地向教师和家进步行普法宣传教育,真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。
2、活动期间组织开展的活动①组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。
②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家进步行普法宣传。
(4.壹五当天)3、活动完毕后,仔细总结本次安全教育活动。
五、活动要求1、各班级要细心组织,周密部署,搞好安全教育日的主题家长会。
2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,落实各项安全措施,提高师生的安全意识及自我爱护力量,建立平安、安康、文明、和谐校园。
国家安全教育日主题班会篇二4月壹五日是《国家安全法》明确的全民国家安全教育日。
为做好该重要节点的国家安全宣传教育工作,提升全民国家安全意识和反间防谍、防范抵挡敌对势力渗透腐蚀的力量和水平,于4月12日至20日组织开展系列国家安全主题宣传教育活动。
现将活动通知如下:一、宣教内容围绕国家安全主题,重点宣传《国家安全法》、《反间谍法》等与国家安全相关的法律学问,以及“12339”国家安全公开举报电话、隐藏战线光芒历史和典型案例。
安全教育教案(20篇)安全教育教案第1篇:学安全教育教案课题:防火自护、自救安全教育教学资料:学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标:①经过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存本事使学生安全.健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数:1课时。
教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程:㈠谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
可家庭生活中仍有许多意外事情需要备加注意和细心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下头谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
所以.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:A异常是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。
本班毛同学是这种情景造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器.异常是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
毛庄小学春季安全教育月教案集锦毛庄小学2017.3四年级三月份安全教育主题班会教案2017年3月2日授课教师:杜宛生(安全第一课)教学目标:1、通过教学,使学生知道春季节常见的传染病。
初步知道这些传染病是通过空气传播的。
2、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯。
教学过程:1、导入新课。
师:寒冷的冬天过去了,万物复苏了。
但春天刚刚来到,天气还较冷,不时有冷空气南下,这个季节是传染病流行的季节,比如说感冒是常见的呼吸道传染病。
为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对春季传染病有充分的了解。
这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。
2、学习新课。
A了解春季的常见传染病。
春季的常见传染病有以下几种:A 流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛D 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天师:刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。
得了这些病影响我们的学习,会损害我们的健康,那我们怎样来预防呢?b、如何预防?不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
a、及时接种疫苗。
b、养成良好的个人卫生习惯。
c、保持空气流通.d、适当参加体育运动。
e、注意不要过度疲劳。
f、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所。
g、生活要有规律。
h、穿衣、饮食细节要注意。
i、发热或有其它不适及时就医。
j、避免接触传染病人,尽量不到传染病流。
3、结束语。
春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的小学生。
四年级三月份安全教育教案2017年 3 月 12日授课教师:杜宛生教学目标: 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程:一、导入:随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。
这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课 1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?教师补充:交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样做?(4)教师归纳其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。
国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片说出图片上行为的对与错,为什么?(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?老师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线? 2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。
四年级三月份安全教育教案2017年 3月20日授课教师:杜宛生教学目的:1、通过对乘车知识的了解,提高学生的陆地交通安全意识。
2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。
教学过程:一、谈话导入:师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。
骑车、乘车也是一门学问,下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。
二、骑自行车应该遵守的规定1、请有骑自行车经验的学生交流。
2、看书上的插图,判断对错。
3、教师小结:(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
(2)自行车的铃、闸齐全并有效。
(3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。
(4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。
三、乘汽车的安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生:下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。
师:同学们概括的比较全面,现在自己再结合课本,看看课本上还有什么补充。
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎么办1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。
2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
一年级三月份安全教育教案2017年 3 月 2日授课教师:徐洋教学目标;1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
学会本领,化险为夷。
提高学生的自救意识,培养应变能力。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
教学过程:(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。
)2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。
如:(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?(4)其它……………3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)(三)学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏。
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警电话一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。
――――――(4-6年级)三、教学小结:张贴防火宣传报四、作业:以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动, 准备制作防毒面具的材料。
三年级三月份安全教育教案2017年 3 月 3 日授课教师:张鑫教学目标:通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
教学过程:(一)1、复习复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
2、小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结:1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生(三)教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线1、制作逃生路线图2、制作逃生路标(五)小组为单位制作简易防毒面具。
教学小结:学生评选出最佳线路图防毒面具展示四、作业设计家庭火灾逃生方案五年级三月份安全教育主题班会教案 2017年3月 6日授课教师:张淑倩教学目标:1、通过本次活动使学生增强安全意识。
2、使学生知道一些简单的安全常识。
教学过程:主持人:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
今天,就让我们大家一起,学习怎么保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。
首先请欣赏××给我们带来的诗歌朗诵《安全是首诗歌》主持人:是啊!安全其实是一首诗歌,只有在安全前提下,我们的生活,才可能都充满阳光和鲜花。
可是我们的日常生活中却存在着很多不安全的因素,在平时的生活中,我们该怎样进行自我保护呢?接下来进行安全知识竞答。
(一)知识抢答1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?A、三月B、六月C、十一月2、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家3、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?A、看热闹D、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家4、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?A、找马路上的警察叔叔帮忙B、在原地等待C、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母5、油锅着火时,正确的灭火方法是:A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅6、下面的哪些做法会导致触电?A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝的高压设备5米外行走7、我国大陆通用火警电话号码是()A、999 B、119 C、9118、学生外出郊游应注意:()A、听从老师的安排,注意防火安全。