第四课生产与经济制度复习学案

《生产与经济制度》复习学案经济生活第4《生产与经济制度》复习学案（一）发展生产满足消费1、生产和消费的关系(b)（1）生产决定消费。

第一，。

第二，。

第三，。

第四，。

（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。

第一，只有生产出的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。

（即“消费是生产的目的”）第二，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

（即“消费调节生产”）第三，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。

（即“消费是生产的动力”）第四，消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

2、社会再生产的环节及及关系（a）社会再生产过程包括、、、这样相互联系的四个环节。

其中，直接生产过程是起作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的和；消费是物质资料生产总过程的。

3、大力发展社会生产力的依据、意义（d）（1）依据：即为什么要大力发展生产力？a、根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的。

b、大力发展生产力的现实原因：略、集中力量进行，是我们国家的根本任务。

（2）意义：即怎样发展生产力？（四要素：路线、人才、技术、制度）a、我国目前处于社会主义初级阶段，必须大力发展，这是社会主义的要求。

b、集中力量建设社会主义现代化，是国家的一定要坚持，坚持。

大力发展，就必须通过改革，调整，调整。

例1、十七大报告指出，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

增加“消费”与投资、出口协调拉动经济增长，这是因为（）A．只要增加居民收入，就能拉动经济增长B．生产决定消费，没有生产就没有消费．消费的发展能促进生产的发展D．有效需求不足会制约经济的增长例2、没有汽车工业的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。

这主要表明（）A．生产决定消费的对象B．生产决定消费的方式．生产决定消费的质量和水平D．生产为消费创造动力例3、据调查，目前我国至少有8%的新迁住户要装修居室，家庭居室装修业成了新的经济增长点。

《经济生活》第四课《生产与经济制度》教案《经济生活》第四课《生产与经济制度》教案一、考点解读考点 1: 剖析生产和花费的关系生产决定花费⑴人们的花费不是由主观梦想决定的，而是由决定的。

⑵生产决定花费的；生产决定花费的；生产决定花费的；生产为花费创建。

⑶物质资料的生产是人类社会赖以生计和发展的。

从必定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

花费对生产有重要的反作用 , 花费拉动经济增添 , 促使生产发展 .⑴花费是生产的。

社会主义的生产目的是不停知足人民民众日趋增添的物质文化需求。

⑵花费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用。

⑶花费是生产的动力。

一个新的花费热门的出现，常常能一个家产的出现和成长。

⑷花费为生产新的劳动力，并提高劳动力质量，提高劳动者的生产踊跃性。

考点 2: 理解鼎力发展生产力的意义⑴必需性：①物质资料的生产是人类社会赖以生计和发展的基础。

②鼎力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和。

我国目前处在社会主义初级阶段，人民日趋增添的物质文化需要同落伍的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾一定。

③鼎力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的。

发展对全面建设小康社会 , 加速社会主义现代化拥有重要意义 . 所以，必定要坚持党的基本路线不摇动，坚持以为中心，全神贯注搞建设，全心全意牟取发展。

④科学发展观的第一要义是, 鼎力发展生产力是贯彻落实科学发展观的要求.⑵重要性：（发展生产力的意义和作用）只有鼎力发展生产力，才能为稳固社会主义制度成立起雄厚的，才能挣脱经济文化落伍状态，减小历史遗留下来的与发达国家的，追上以致超出发达国家，充足显示社会主义制度的优胜性；才能不停增强，提高我国在国际上的地位。

⑶如何鼎力发展生产力？①一定坚持党基本路线不摇动，坚持以经济建设为中心，全神贯注搞建设，全心全意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量，鼎力发展生产力，一定尊敬，尊敬，尊敬人材，尊敬，全面提高劳动者素质。

（课堂设计）2018-2019高中政治 第四课 生产与经济制度本课总结学案 新人教版必修1一、全面分析生产与消费的关系2.在考查生产与消费的辩证关系时，主要的二、以公有制为主体1．为什么——准确理解公有制的主体地位(1)地位及表现。

①地位。

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。

②表现。

第一，公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

(2)准确理解。

①坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势，但并不意味着占绝对优势；公有资产占有优势，既要有量的优势，又要有质的提高；而且有的地方、有的产业可以有所差别，并不要求各个领域都占优势。

②国有经济的主导作用强调的是对国民经济的控制力，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，并非是要不断扩大比重，重要的是提高整体质量和竞争力。

2．怎么办——如何增强公有制的主体地位(1)从国有经济层面看。

必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。

(2)从集体经济层面看。

必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。

有关基本经济制度的若干易混概念1．非公有制经济形式的比较(1)区别。

①含义：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。

私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。

外资经济是外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。

②特点：个体经济以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。

以手工劳动为主，规模小、投资少、设备简单、经营灵活。

第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度【考点明细】【主干知识课堂消化】第一框题发展生产满足消费1.生产与消费的关系（1）生产决定消费。

具体来讲：生产决定消费的、、，生产为消费创造。

（2）消费对生产的反作用。

消费是生产的目的；消费是生产的动力。

消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；一个新的的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力。

（3）社会再生产的四个环节及其相互关系：社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。

其中，是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；是物资资料生产总过程的最终目的和动力。

2.大力发展生产（1）根本原因：是人类赖以存在和发展的基础。

（2）必然性：大力发展生产力是由我国社会主义初级阶段的所决定的，是社会主义的。

（3）意义：只有大力发展生产力，（1）才能为巩固社会主义制度建立雄厚的基础；（2）才能摆脱经济文化落后状况，充分显示社会主义的优越性；（3）才能不断增强，提高我国的。

3.如何发展（发展生产的基本要求）：①坚持以为中心，搞建设，发展。

②全面提高的素质。

③加快的发展，大力推动科技进步和创新。

④必须通过，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

第二框题我国的基本经济制度4. 我国的基本经济制度（1）公有制为主体：体现在：公有资产在中占优势。

这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有所差别；控制国民经济命脉，对经济发展起作用。

国有经济的主导作用主要体现在上。

（2）非公有制经济的地位：是的重要组成部分。

【重要提示1】公有制为主体不等于国有经济为主体。

因为公有制不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合经济中的国有和集体成分。

【重要提示2】①社会主义市场经济包括公有制和非公有制两大类。

社会主义经济是指公有制经济；②公有制和非公有制在基本经济制度中的地位不同，但是在市场经济竞争中地位是平等的，按照市场规则公平竞争，鼓励支持和引导非公有制经济的发展。

教师寄语：拥有一双慧眼，丰富自己的头脑，畅想鲲鹏展翅，翱翔苍穹。

经济生活第四课《生产与经济制度》复习学案使用时间：2012-3-29【复习目标】1.识记：发展生产的意义。

2.理解：生产与消费的辩证关系；我国的基本经济制度---公有制为主体，国有经济及其主导作用，多种所有制经济共同发展。

【复习重点】1.生产与消费的关系。

2.社会主义的根本任务是大力发展生产力。

3.公有制的主体地位与国有经济的主导作用。

【复习难点】1．对两个“毫不动摇”的理解。

2．混合所有制。

【使用说明】依据B案复习课本并写出提示语，填写学案空白处，理清思路并记住基础知识。

课前预习案【知识梳理】（一）发展生产，满足消费★1、生产与消费的辩证关系（重点理解并会运用，特别是消费对生产的反作用）（1）生产决定消费①②③④（2）消费对生产有重要的反作用，消费。

（4点区别开）①②③④【注意】是人类社会存在和发展的基础；社会再生产的四环节及其关系。

【思考】消费都能促进生产发展吗？2、大力发展生产力（1）我国为什么要大力发展生产力？（原因和意义）△（2）如何大力发展生产力？（二）我国的基本经济制度1、我国基本经济制度的内涵：2、公有制为主体：△（1）生产资料公有制的地位：（2）生产资料公有制的范围：①国有经济的含义、地位（作用）及意义②集体经济的含义、形式、地位及意义③混合所有制经济（国有或集体成分是公有制）：△（3）如何增强公有制的主体地位？（国有企业和集体企业）★（4）公有制主体地位的体现：（注意理解）3、多种所有制经济共同发展：（非公有制经济）（1）地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。

（补充课本上）（2【补充】非公有制经济的作用：有利于发展生产、活跃市场，促进经济发展；方便人民生活，扩大就业；增加财政收入，提高综合国力。

【判断】外资经济等于三资企业吗？★4、坚持和完善基本经济制度（1）为什么要坚持和完善基本经济制度？（根本原因+意义）（2）怎样坚持和完善基本经济制度？（两个毫不动摇）课内探究案【合作探究】合作探究一：学海泛舟慧眼识珠1.判断：（1）生产是消费的目的和动力。

高三政治第一轮复习《经济生活》学案第四课《生产与经济制度》一、考点解读考点1:分析生产和消费的关系(能力要求提高,教材内容变动)生产决定消费⑴人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由决定的。

⑵生产决定消费的；生产决定消费的；生产决定消费的；生产为消费创造。

⑶物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的。

从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展.⑴消费是生产的。

社会主义的生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。

⑵消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用。

⑶消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能一个产业的出现和成长。

⑷消费为生产新的劳动力，并提高劳动力质量，提高劳动者的生产积极性。

考点2: 理解大力发展生产力的意义(教材内容变动)⑴必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

②大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和。

我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须。

③大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的。

发展对全面建设小康社会,加快社会主义现代化具有重要意义.因此，一定要坚持党的基本路线不动摇，坚持以为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋取发展。

④科学发展观的第一要义是 ,大力发展生产力是贯彻落实科学发展观的要求.⑵重要性：（发展生产力的意义和作用）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强，提高我国在国际上的地位。

⑶怎样大力发展生产力？①必须坚持党基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重，尊重，尊重人才，尊重，全面提高劳动者素质。

第四课《生产与经济制度》复习导学案执笔人：胡云佳参与：高一政治备课组审核人：王建芬2011.10.25【课标要求】——明确目标，抓住重点!1、理解生产与消费的关系以及发展生产的意义；2、列举实例，阐释公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；3、理解当前的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情。

【命题热点】——关注热点，知行统一!1、运用生产与消费的关系分析我国政府实施的发展生产及扩大内需的政策；2、运用我国基本经济制度知识分析公有制主体地位的体现，把股份制作为公有制实现形式的理论依据和意义，国家为鼓励非公有制经济发展采取的措施。

【基础导学案】——夯实基础，重在落实!1、生产与消费的关系是怎样的？2、为什么要大力发展生产力，具体措施有哪些？3、我国的基本经济制度的内容是什么，为什么及如何坚持和完善这一基本经济制度？4、公有制经济的包括哪些经济？股份制成为公有制主要实现形式的意义。

5、公有制经济的主体地位体现在哪里？如何巩固公有制经济的主体地位？【诱思探究案】——合作探究，提升能力!材料一：据国家统计局2011年10月18日数据显示，前三季度城乡居民的收入进一步增加，居民的消费能力进一步增强。

前三季度最终消费对GDP的贡献率为47.9%。

这较上半年增加0.4个百分点。

前三个季度，中国国内生产总值同比增长9.4%。

其中消费拉动4.5个百分点。

这就进一步彰显了“十二五”规划提出的把扩大内需特别是最终消费作为促进经济增长的根本途径的正确性。

材料二：“十一五”时期非公有制经济对经济社会的贡献材料三：2011年1-8月份，全国规模以上工业企业利润增长状况（注：统计范围：规模以上工业企业起点标准为年主营业务收入2000万元。

）（1）试说明我国“把扩大内需特别是最终消费作为促进经济增长的根本途径”的依据。

（2）结合材料二、材料三，运用所学经济生活知识分析当前我们为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？【质疑再探】：试一试，结合材料三设置新问题，请其他组同学回答？【达标训练案】——自我检测，当堂达标！1．建设和谐社会，首先要发展生产。

2016高考政治科复习学案之《经济生活》第一单元生活与消费第四课《生产与经济制度》【复习重点难点】1.用消费的反作用等知识说明为什么要扩大国内需求2.为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展3.如何促进非公有制经济持续健康发展4.混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式思维导图【考点梳理】（一）发展生产，满足消费1、生产与消费的辩证关系（重点理解并会运用，特别是消费对生产的反作用）（1）生产决定消费依据生产是人类社会存在和发展的基础；生产决定消费，消费反作用于物质资料的理论依据：生产是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的；也是社会主义本质的要求现实依据：举措以经济建设为中心生产力角度：生产关系角度：全面深化改革人才角度：实施人才强国战略，提高劳动者素质科技角度：实施科教兴国战略，推动科技进步创新【例一】（2011年全国新课程卷）月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样，除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。

多样化的月饼消费A.取决于月饼消费观念的多样化B.导致了月饼消费结构升级C.促进了月饼生产的多样化D.促进了月饼质量的提高【例二】腾讯公司推出了为智能手机提供即时通迅服务的应用程序——微信，因其有不受时间、空间束缚、成本低等特点，其用户已达4亿人，微信正在改变我们的生活。

这说明A．分配是连接生产和消费的桥梁B．消费为生产创造出新的劳动力C．消费对生产的调整和升级有导向作用D．生产决定消费的对象和方式【注意】第一、是人类社会存在和发展的基础；第二、“生产为消费创造动力”和“消费是生产的动力”的内涵不同①“生产为消费创造动力”是指：生产的发展，一方面推动人们收入的增长；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。

②“消费是生产的动力”是指：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。

《经济生活》第四课《生产与经济制度》学案【课程标准】内容目标学习要求提示与建议列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情1.理解生产与消费的关系2.了解社会再生产的四个环节和社会主义初级阶段的主要矛盾3.理解经济建设为中心，必须大力发展生产力4.了解公有制、集体、国有、个体、私营、外资经济的含义地位和作用；混合所有制经济含义以及公有制经济的实行形式5.理解公有制主体地位的体现6.理解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、原因和意义1.汇集事例，理解各种所有制经济存在的形式和特征，并讨论其作用【重点知识】1.生产与消费的关系2.经济建设为中心，必须大力发展生产力的原因和措施3.公有制主体地位的体现4.社会主义初级阶段基本经济制度的内容、原因和意义二、典例解析（一）单项选择：1．如果这个世界上没有电脑、没有MP3的出现，大家也不会有购买电脑、购买MP3的渴望，这也就说明了A．生产决定消费的需求 B．生产决定消费的方式C．生产决定消费的质量和水平 D．生产为消费创造动力2．在过去几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60％左右，目前我国最终消费81％的居民消费每增长1％，即可带动GDP增长0．5％。

这说明A．只要增加居民收入就能推动经济增长 B．生产决定消费，没有生产就没有消费C．消费是生产的目的和动力 D．有效需求不足会制约经济的增长3．近年来符合都市人回归自然心态的“农家乐”旅游休闲方式流行起来。

人们利用双休日或长假到山野村庄过农家生活，城市周边农户也适时推出“农家乐”服务项目接待城里人。

这表明A．市场对资源配置起基础性作用 B．消费需求对生产具有导向作用C．生产对消费起决定作用 D．我国城乡差别正在缩小4．下列对于公有制经济的主体地位的理解，错误的是A．公有资产在社会总资产中占优势 B．国有经济控制国民经济命脉C．国有经济对经济发展起主导作用 D．公有制企业在数量上和质量上占优势5．在我国社会主义初级阶段，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。