[高三政治]高考一轮复习人教版必修一第四课生产与经济制度学案(1).doc

第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费【教学目标】理解生产与消费的关系。

了解社会再生产的四个环节了解社会主义初级阶段的主要矛盾理解大力发展生产力的意义。

【知识构建】（一）生产与消费1、生产与消费的关系是？（1）（2）2、社会再生产过程的四个环节及各环节的关系？（二）大力发展生产力1、原因2、意义3、如何大力发展生产力？二框我国的基本经济制度【教学目标】了解公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用；混合所有制经济的含义。

理解公有制经济的主体地位的体现。

了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义【知识构建】（一）、公有制为主体1、什么是我国的基本经济制度？2、生产资料公有制是社会主义的 ,是社会主义经济制度的 .3、公有制经济的主要形式及其作用？（1）国有经济的含义、作用（2）集体经济的含义、作用（3）混合所有制经济的含义4、如何增强公有制的主体地位？（1）（2）5、公有制在国民经济中居主体地位，主要体现？（1）（2）(二)多种所有制经济共同发展1、非公有制经济的主要形式及其作用？（1）个体经济的含义、特点及作用（2）私营经济的含义、特点及作用（3）外资经济的含义、特点及作用2、为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）原因（2）意义3、两个“毫不动摇”是？【矫正反馈】1、近几年，随着人民生活水平的提高，人们受教育的人数多了，程度高了，大量本科生、研究生、博士生和高级专业技术人员，走向工厂企业、公司等经济部门，推动了我国经济发展。

这一材料说明A．生产决定消费 B．消费对生产有导向作用C．消费提高了劳动力质量 D．消费是生产发展的动力２、人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费它，否则就谈不上消费。

这句话主要说明A．生产决定消费的方式 B．生产决定消费的质量C．生产决定消费的水平D．生产决定消费的对象4、旅游业对经济发展的正面影响和甲型“HIN1”时期旅游业对经济发展的负面影响都说明A、消费促进生产B、消费决定生产C、生产决定消费D、消费反作用于生产5、大力发展生产力是⑴解决我国社会主要矛盾的需要⑵社会主义本质的必然要求⑶巩固社会主义制度，显示社会主义优越性的需要⑷改革开放的需要A、⑴⑵⑶B、⑴⑵⑶C、⑴⑶⑷D、⑵⑶⑷6、在社会主义初级阶段，国有经济在国民经济中居于主导地位。

高三政治一轮复习必修1《经济生活》教学案第四课：生产与基本经济制度一．发展生产，满足消费（一）生产与消费的关系1．生产决定消费。

⑴对象⑵方式⑶质量和水平⑷为消费创造动力2．消费反作用于生产生产，消费拉动经济增长，促进经济发展。

⑴生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

（目的）⑵消费所形成的新的需求，对生产的调整和升级起着导向作用（调节）⑶一个新的消费热点得出现，往往能带动一个产业的出现和成长（动力）⑷消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性。

【特别提示】“生产为消费创造动力”是指生产发展，一方面推动收入增长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们购买力提高。

“消费是生产的动力”是指一个新的消费热点出现可以带动一个产业或几个产业的出现和成长。

判断：消费决定生产（）消费为生产创造动力。

（）3.社会再生产⑴四个环节⑵关系（二）大力发展生产力1.为什么⑴物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。

⑵我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾⑶发展，对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性的意义⑷解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。

2.怎么办？⑴坚持发展是硬道理的战略思想，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

⑵通过全面深化改革，推进生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推进经济社会持续健康发展。

⑶人是生产力中最具决定性的力量，必须全面提高劳动者素质。

⑷科技是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，实施“科教兴国战略”，提高自主创新能力，建设创新型国家，加快科学技术发展，大力推进科技进步和创新。

二．我国基本经济制度（所有制结构）㈠是什么，地位：重要支柱，根基1.公有制(1)重要性/地位：①生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

班级：姓名：第组如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。

——张云可必修一经济生活第四课生产与经济制度编制人：周霞老师审核人：陈柯宇老师【自主预习案】【核心突破】核心考点（一）生产与消费★考点剖析：1.生产决定消费生产怎样决定消费？2.消费对生产的反作用消费怎样反作用于生产？3.发展生产的意义我国为什么要坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展？应该怎样搞好建设与发展？★考点演练：1.“数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂，只要它覆盖着太阳能电池板，而且通过互联网和电网与世界连接相互交易”，这是“互联网+能源”的一个远景和行动。

其重大意义在于( )①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉④“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级A.①②B.①③C.②④D.③④2.（2014福建卷）2014年清明节期间，福建省高速公路免费通行7座及以下小型客车。

这有利于( )A.加快旅游发展，确保经济增长B.增加车辆出行，保护自然环境C.减少税费收入，促进收支平衡D.降低出行成本，刺激消费需求3.从国际经验来看，当一个国家和地区人均GDP超过5000美元的时候，休闲消费就会进入快速增长的时期。

基于此认识，在我国人均GDP迈入6000美元大关的关键时刻，国家旅游局适时发布了《国民旅游休闲纲要》。

《纲要》提出，到2020年，职工带薪年休假制度基本得到落实，城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长，健康、文明、环保的旅游休闲理念成为全社会的共识。

国家适时发布《纲要》，表明( ) A．大力发展现代服务业，有利于进一步缩小城乡发展差距B．居民消费结构不断优化、居民恩格尔系数不断提高C．随着经济发展，我国居民消费已经进入享受型消费阶段D．正确处理生产与消费的关系，有利于实现民生与经济的双赢核心考点（二）我国的基本经济制度★考点剖析：1.公有制为主体生产资料公有制对社会主义有什么意义？在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括哪些部分？什么是集体所有制经济？发展集体所有制经济有什么意义？什么是混合所有制经济？如何增强公有制的主体地位？公有制主体地位主要体现在哪些方面？2.国有经济及其主导作用国有经济及其主导作用：什么是国有经济？国有经济在我国处于什么地位？发展、壮大国有经济有什么意义？国有经济的主导作用体现在哪里？3.多种所有制经济共同发展多种所有制经济共同发展：①我国存在哪些非公有制经济形式？它们在我国处于什么地位？国家对待它们的政策是什么？★考点演练：4.【2014浙江卷】改革开放以来，我国逐渐完善了社会主义初级阶段基本经济制度，经济持续快速发展。

（课堂设计）2018-2019高中政治 第四课 生产与经济制度本课总结学案 新人教版必修1一、全面分析生产与消费的关系2.在考查生产与消费的辩证关系时，主要的二、以公有制为主体1．为什么——准确理解公有制的主体地位(1)地位及表现。

①地位。

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在国民经济中居于主体地位。

②表现。

第一，公有资产在社会总资产中占优势。

这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

(2)准确理解。

①坚持公有制的主体地位要求公有资产在社会总资产中占优势，但并不意味着占绝对优势；公有资产占有优势，既要有量的优势，又要有质的提高；而且有的地方、有的产业可以有所差别，并不要求各个领域都占优势。

②国有经济的主导作用强调的是对国民经济的控制力，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位，并非是要不断扩大比重，重要的是提高整体质量和竞争力。

2．怎么办——如何增强公有制的主体地位(1)从国有经济层面看。

必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。

(2)从集体经济层面看。

必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。

有关基本经济制度的若干易混概念1．非公有制经济形式的比较(1)区别。

①含义：个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。

私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。

外资经济是外国投资者和港澳台投资者在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分。

②特点：个体经济以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。

以手工劳动为主，规模小、投资少、设备简单、经营灵活。

高三政治一轮复习学案：专题四生产与经济制度（新人教必修1）【高考考点】4、生产与经济制度(1)生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义(2)我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展【学习过程】一、生产与消费的关系1．列表说明生产与消费的关系：生产消费的辩证统一具体表现生产消费①生产决定消费的。

②生产决定消费的。

③生产决定消费的和。

④生产为消费创造。

消费生产①消费是生产的。

②消费所形成的新的需要对生产的和起着作用。

③消费为生产创造出新的。

2．社会再生产及四个环节的关系任何社会都需要生产过程的不断和，这就是。

社会再生产过程包括生产、、、这样相互联系的四个环节。

其中，直接生产过程是起的一切；和是连接生产与消费的桥梁和纽带；消费是物质资料生产总过程的和。

二、大力发展生产力1．大力发展生产力的原因、意义原因：是人类社会存在和发展的基础；大力发展生产力是解决我国初级阶段的的需要，是的要求。

意义：只有大力发展生产力，A、才能为巩固制度建立基础；B、才能摆脱的状态，缩小与的差距，以至发达国家，充分显示；C、才能不断增强，提高我国的。

2．怎样大力发展生产力（1）要完成根本任务，一定要坚持不动摇，坚持以为中心，聚精会神搞，一心一意谋。

（2）通过，生产关系中与不相适应的部分，上层建筑中与不相适应的部分。

（3）提高素质（4）加快，大力推动。

根本任务是。

社会初级阶段的主要矛盾是。

三、公有制为主体1．公有制的含义、地位、内容及实现形式（1）生产资料公有制是的＿＿＿经济特征，是经济制度的＿＿＿。

在我国初级阶段，公有制经济包括＿＿＿＿、＿＿＿＿以及混合所有制经济中的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

（2）公有制经济的地位及体现：公有制在我国经济中居于＿＿＿地位。

表现在：第一，＿＿＿＿在＿＿＿＿＿中占优势。

这是就＿＿＿而言，有的地方，有的产业可以有所差别。

第二，＿＿＿＿控制国民经济命脉，对经济发展起＿＿＿作用。

第一节《发展生产满足消费》学案学习目标1、知识目标：⑴理解生产与消费的辩证关系。

⑵了解社会主义初级阶段的主要矛盾、我国的工作中心、社会主义改革的实质。

⑶理解大力发展社会生产力的积极意义。

2、能力目标: 通过对“生产与消费的关系”的学习，学会从实例中分析生产的决定作用，培养分析问题的能力。

3、情感、态度和价值观目标：拥护中国共产党的领导，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线。

【学习重难点】生产与消费的关系；发展生产力的意义。

【学法指导】小组合作汉法学案导学法知识梳理：一、生产决定消费1．生产决定消费。

(1)人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的状况决定的。

(2)生产消费。

表现为：①生产决定消费的。

②生产决定消费的。

③生产决定消费的。

④生产为消费创造。

(3)生产的重要性：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

2．消费对生产有重要的反作用。

(1)消费拉动、促进发展。

生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

(2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用。

(3)一个新的的出现，往往能带动一个的出现和成长。

(4)消费为生产创造出新的，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

3．社会再生产。

(1)环节：包括、分配、交换、四个环节。

(2)各环节之间的关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接与的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的和。

二、大力发展生产力1．社会主义初级阶段基本矛盾：人民日益增长的同落后的之间的矛盾。

2.大力发展生产力的原因：(1)现实原因：是由我国社会主义初级阶段所决定的，是解决我国社会主义初级阶段的的需要。

(2)理论依据：的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

2．大力发展生产力的要求。

(1)要牢牢抓住这个中心，坚持聚精会神，一心一意。

(2)全面提高素质。

(3)大力推动科技进步和创新。

(4)全面深化。

合作探究探究一:唐朝生活VS 21世纪的生活如果你在外购物消费，你能够购买什么商品？选项：（小组一）唐代老百姓：（小组二）21世纪当代老百姓：如果你想要联系在远方的亲戚，你可以通过什么方式？（小组三）唐代老百姓：（小组四）21世纪当代老百姓：如果你想要学习，你可以通过什么方式？（小组五）唐代老百姓：（小组六）21世纪当代老百姓：如你在市场上遇到国外西洋轿车，你是否有能力消费购买？（小组一）唐代老百姓：（小组二）21世纪当代老百姓：以上探究个说明生产决定消费的哪些表现？探究二:自学探究，并归纳生产影响消费的体现。

高三政治第一轮复习《经济生活》学案第四课《生产与经济制度》一、考点解读考点1:分析生产和消费的关系(能力要求提高,教材内容变动)生产决定消费⑴人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由决定的。

⑵生产决定消费的；生产决定消费的；生产决定消费的；生产为消费创造。

⑶物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的。

从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展.⑴消费是生产的。

社会主义的生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需求。

⑵消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用。

⑶消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能一个产业的出现和成长。

⑷消费为生产新的劳动力，并提高劳动力质量，提高劳动者的生产积极性。

考点2: 理解大力发展生产力的意义(教材内容变动)⑴必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

②大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和。

我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须。

③大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的。

发展对全面建设小康社会,加快社会主义现代化具有重要意义.因此，一定要坚持党的基本路线不动摇，坚持以为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋取发展。

④科学发展观的第一要义是 ,大力发展生产力是贯彻落实科学发展观的要求.⑵重要性：（发展生产力的意义和作用）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强，提高我国在国际上的地位。

⑶怎样大力发展生产力？①必须坚持党基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重，尊重，尊重人才，尊重，全面提高劳动者素质。

经济生活第4课《生产与经济制度》复习学案【一、最新考纲】1、生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义2、我国的基本经济制度：公有制为主体；国有经济及其主导作用；多种所有制经济共同发展【二、自主构建知识网络】【三、核心解读】高频考点一：生产与消费的关系（一）考点梳理1.生产与消费的辨证关系【学习小贴士】在生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能把二者等量齐观，也不能认为二者互相决定。

2.社会再生产过程的四个环节（1）内容：社会再生产过程包括、、、四个相互联系的环节。

（2）关系：过程是起决定作用的环节；是连接生产与消费的桥梁和纽带；是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

3.大力发展生产力（1）原因：（理论依据）：生产是社会再生产过程中起决定作用的环节。

（现实依据）：解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的要求，是践行科学发展观，提高人民生活水平，建设全面小康社会的要求。

（2）现实意义：（P30）A: 。

B: 。

C: 。

（3）措施：①要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

②提高劳动者素质，实施人才强国战略。

③加快科学技术发展，大力推动科技进步和创新。

④通过改革，调整的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。

⑤落实科学发展观。

（二）题眼突破1．分清生产的“决定作用”与消费的“反作用”，任何时候都不能说消费决定生产。

2.消费对生产起促进作用是有条件的。

在正确消费观的指导下，与社会生产水平相适应的消费，是社会再生产实现良性循环的重要条件，它能带动新产业的形成，能为生产创造出新的劳动力。

而超越生产发展水平的高消费，会减少用于生产的投入，使生产缺乏后劲，只会对生产起阻碍作用。

高频考点二：公有制及国有经济（一）考点梳理1.公有制地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

生产与经济制度【使用说明】1.以学案为线路复习知识、提升能力。

遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。

2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。

3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。

一、考点点击 生产与经济制度生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义我国的基本经济制度 公有制为主体国有经济及其主导作用 多种所有制经济共同发展 二、构建知识体系 三、易错点剖析1、消费是生产的动力，因此，消费方式决定生产方式。

2、消费增长源于收入水平提高。

3、消费引导生产健康发展。

4、股份合作制属于混合所有制。

5、非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。

探究一：（2016•全国Ⅱ卷 38）阅读材料，完成下列要求。

党的十八届五中全会提出，坚持绿色发展，着力改善生态环境，推动低碳循环发展，加大环境治理力度、筑牢生态安全屏障。

材料 新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。

但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约，消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。

近几年，新能源汽车的消费市场有所扩大，但与传统汽车相比，其市场占有率依然很低。

为推动新能源汽车产业发展，政府制定融资、补贴、免税等优惠政策，引导汽车厂商加大研发投入和生产。

结合材料并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。

探究二：（2015•安徽卷38）阅读材料，完成下列要求。

中国消费引领中国制造。

近年来，伴随着收入水平提高，中国消费者有了更多的选择。

以往“你有，我有，人人有”的跟风式消费现象逐渐转变，国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。

消费水平的不断提高，消费者话语权的愈益凸显，既对中国制造业提出了挑战，也引领中国制造业加快转型升级，提质增效。

根据材料，分析其中体现的经济生活道理。

探究三：阅读材料，完成下列要求。

“供给侧结构性改革”成为2016年全国“两会”代表、委员的热门话题。

【考点1】生产和消费的关系(见上一课)【考点2】公有制及其主体地位1、准确把握对公有制主体地位及其主要体现的认知（1）地位：公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，在所有制结构中处于主体地位。

（2）内容：包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

※（3）主要体现：第一、在社会总资产中占优势。

这是就而言，有的地方，有的产业可以有所差别。

第二、国有经济控制，对经济发展起作用。

【特别注意】正确把握“公有资产在社会总资产中占优势”这句话的含义其一，“公有制占主体”不是指“国有经济”占主体。

目前我国国有经济经过改革，其在国民经济中的比重大大下降，目前大概为12%左右。

但公有制经济包括国有、集体和混合经济中国有、集体两部分，其总和约占70%以上。

国有经济比重有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位。

其二，这种优势是就全国而言的，有的地方、有的产业上可能有差别，不能简单地理解为各地方、各行业都要占优势；其三，认为公有经济资产总额越多越好、规模越大越好的思想观念是错误的。

公有资产占优势，不仅要有量的优势，更体现为质的提高。

（4）增强公有制的主体地位要增强公有制的主体地位，必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。

必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。

※2、国有经济及其主导作用(1)地位:国有经济是我国国民经济的支柱。

它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

(2)主导作用的体现①主要体现在控制力上（或：控制力、影响力和竞争力）。

②在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占主导地位。

【深度分析】务必认准：公有制为主体≠国有经济为主导。

（1）主体表示数量比例，是指事物的主要部分（矛盾的主要方面）。

坚持公有制的主体地位，是侧重于所有制结构中各种所有制成分的比例上讲的（通常达50%以上）。

因为公有制不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分（2）主导是表示作用，是指对事物发展方向的作用（要主要矛盾）。

2012届高考一轮复习学案《经济生活》第四课生产与经济制度第Ⅰ部分【自主预习学案】一、【高考导航】三【知识整合】———自主构建知识体系第Ⅱ部分【课堂探究】四、【探究交流与突破】要求：1、小组内讨论交流结果，相互解答疑惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。

2、思考、讨论、展示以下活动。

活动：思考与理解1、列表比较：2、易混辨析：公有制的主体地位VS国有经济的主导作用五、【热点探究】———观察生活【探究主题一：刺激消费扩大内需】材料商务部即将出台《关于“十二五”期间加强商务领域信用建设的指导意见》，支持零售企业与银行等机构开展信用消费业务，开发新的信用消费模式。

目前我国居民最终消费占GDP比重每况愈下，中国银联联合新华社发布的2011年7月份“新华-银联中国银行卡消费信心指数”（BCCI）显示，我国的消费自3月起下行，一直处于低位运行状态，已由改革开放之初的占GDP45%下降到35%左右（发达国家一般都在70%以上，中等国家一般是60%），同时消费意愿降至1999年来最低。

伴随着中国经济转型步伐，目前，扩内需已成为经济增长的一条重要途径。

探究思考：1.信用消费属于什么消费类型？如何评价其意义？从消费者角度看，进行信用消费应该注意哪些问题？2. 导致当前我国我国消费低位运行、居民消费意愿降至1999年来最低的因素是什么？这一状况对经济发展有何影响？3.如何进一步刺激消费、扩大内需？当前，造成内需不足有很多因素，如社会保障制度不健全，个人信用体系不完善，民众传统消费观念没有改变，缺乏相关的支持政策等。

但最重要的原因是目前的“高物价”和“低收入”。

因此，要想刺激消费，还是要从控制物价和提高收入做起，把“提低”和“控高”相结合，“提低”就是国家应采取增加居民收入的措施，加快推进收入分配体制改革，千方百计提高老百姓收入水平，实现“十二五”期间国民收入水平与GDP同步增长，改变居民的收入和消费预期，刺激消费的合理增长；“控高”就是要控制物价涨幅，避免收入涨幅被物价涨幅抵消，使居民能切实从国家经济的快速发展中得到实惠。

政治《第四课生产与经济制度》学案新人教版必修1二、基础盘点（考点解读与误区提醒）考点1：分析生产与消费的关系1.生产决定消费。

（1）生产决定消费的。

（2）生产决定消费的；（3）生产决定消费的和。

（4）生产为消费创造。

〖注意点〗物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

2.消费反作用于生产。

（1）消费拉动经济增长，促进生产发展。

（2）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

（3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

（4）消费为生产创造出新的劳动力。

〖注意点〗社会再生产过程包括、、和这样相互联系的四个环节。

其中，过程是起决定作用的环节；和是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的和。

〖典型题例〗1.（2009浙江）手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。

这表明①消费对生产的调整和升级起着导向作用②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【解析】本题为复合式选择题，先排除错误题肢④；其次，题干和题肢要对应，抓住他题干要义：“人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生”并使其产业链正在壮大。

所以①③合题意，②侧重于商品自身的质量不符合题意。

【答案】B考点2：理解大力发展生产力的意义1.原因：我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。

2.意义：只有大力发展生产力,才能（1）为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。

（2）摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；（3）不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

第四课生产与经济制度【课标导航】1、理解：一对关系→生产与消费的关系2、理解：一个意义→发展生产的意义3、熟记：一个制度→我国的基本经济制度4、区分：三种成分→公有制经济、个体经济和私营经济（各自的地位、作用）高考命题定位1.从知识的考查看：立足生产的宏观背景，重点考查消费的作用，以及非公有制经济发展的经济意义。

2.从试题类型上看：试题以选择题为主，材料题的考查经常将消费的作用融入到扩大内需中考查。

基本经济制度结合我国国民经济健康发展、就业和分配制度来考查。

【预习案】(30分钟)（1）【预习指南】自学引导：（阅读教材，理解熟记以下重点知识）考点一：发展生产满足消费（一）生产与消费1、生产决定消费：①②③④★2、消费对生产的反作用：①②③④（二）社会再生产的四个环节及关系（三）大力发展生产力1、为什么？①根本原因②主要矛盾③基本要求④现实意义⑤是根本任务2、怎样做？①发展中心②劳动者素质③科技④全面深化改革考点二：我国的基本经济制度（一）公有制为主体1、公有制的地位：①基本经济制度，重要支柱，根基；②根本经济特征，基础。

2、公有制的范围：国有经济：（1）含义：（2）地位：（3）作用：（注意新表述）集体经济：（1）含义：（2）地位：（3）形式：（4）作用：3、怎样增强公有制的主体地位？★4、公有制主体地位的主要体现：5、国有经济主导作用主要体现在：（二）非公有制经济1、范围：2、地位：（新教材）重要组成部分，重要基础。

3、作用：4、政策：5、混合所有制经济含义、地位、意义（三）我国的基本经济制度1、是什么：2、为什么？①②③★3、如何做？①②③（2）【概括整合】构建本课知识体系（3）【基础达标】（判断并说出理由）1、消费是生产的动力，因此，消费方式决定生产方式（）2、股份制是非公有制经济的实现形式。

（）3、股份合作制属于混合所有制。

（）4、个体经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础。

（）5、中外合资企业、中外合作经营企业是非公有制经济。

一轮复习学案第四课生产与经济制度【学习目标】1、知识与能力：培养学生理论思维能力、深入分析经济问题的能力、及参与经济生活的能力。

2、过程与方法：实例分析、详解知识点，自主合作探究学习3、情感、态度与价值观目标：深刻理解社会主义制度的优越性。

【学习重点难点】生产与消费，我国的基本经济制度。

【学法指导】由个别到一般，由具体到抽象，归纳演绎相结合【高考考点】(1)生产与消费：生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义(2)我国的基本经济制度：公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展【学习过程】(A 级)一、知识梳理课堂展示以下内容（要求：①通过举例、抓住关键字词、找角度、分析祥解知识点。

②脱稿展示）一、生产与消费(括号里为理解内容)1．生产决定消费：★生产决定消费的，(一个社会消费什么，从根本上讲不是由人的主观愿望决定的，而要由客观的物质生产状况所决定。

)★生产决定消费的，(消费方式即怎样消费的问题。

)★生产决定消费的，(改革开放以来，无论从实物消费量来看还是从价值消费量来看，我们的消费水平有了大幅度提高，这都缘于改革开放带来的社会生产的大发展，社会生产力的提高。

)★生产为消费。

(随着社会生产的发展，无论是被动还是主动，消费对象、消费水平和消费方式总会或迟或早.或多或少地发生变化。

)总之，2．消费对生产起着反作用：★消费是生产的；(社会再生产过程包括生产.分配.交换.消费这样相互联系的四个环节。

消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。

)★消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；（消费市场的状况和变化趋势，对生产能否顺利进行具有极大影响，对企业起着导向作用。

）★消费是生产的；（一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长）★消费为生产创造出新的。

（一个人的劳动能力无论是智力还是体力都有一个形成的过程，都需要消费。

新的.较高水平的消费会提高劳动者的生产积极性.主动性和创造性，有利于提高劳动生产率，推动生产的发展和社会的进步。

第四课生产与经济制度[考纲展示]考点一发展生产满足消费易错提醒生产的决定作用是第一位的，消费对生产的反作用是第二位的，二者相互影响，但不能认为二者相互决定。

1.正确理解生产与消费的关系2.区分生产为消费创造动力和消费是生产的最终目的和动力3.新时代我国社会主要矛盾(1)中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(2)我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

考向1 生产与消费的关系典例1 (2017·浙江4月选考)以乡村休闲游为特色的A 村旅游市场一度混乱，欺客宰客现象时有发生，加上旅游产品品种单一、品质偏低，不能满足游客日益丰富的消费需求，导致客源逐渐流失。

该村痛定思痛，提质升级低端农家乐，巧借原生态景观、乡间民俗文化等重新布局和改造农居民房，构筑乡情乡韵浓郁的新一代“乡宿”，融休闲、观光、度假于一体，延长旅游产业链。

同时建立旅游业从业者失信“黑名单”制度，定期公布严重失信者名单。

如今，该村家家户户规范经营，旅游市场健康有序，游客摩肩接踵，消费热情高涨。

结合A村旅游市场的变迁，简述生产与消费的关系。

答案(1)生产决定消费。

A村通过提质升级低端农家乐，延长旅游产业链，使原本萧条的旅游市场重新焕发了生机，说明生产决定消费的质量并为消费创造动力。

(2)消费对生产有重要的反作用。

游客多样化的消费需求，促使A村打造新一代“乡宿”，丰富旅游产品种类，提升品质，说明消费对生产的调整和升级起着导向作用。

思路点拨主观题解题的一般思路第一步，审清设问限定。

如模块限定、知识限定、题型限定、内容要求限定等。

第二步，联系教材，列出所需知识要点。

第三步，结合材料，找出关键信息，和所列知识一一对应。

考向2大力发展生产力典例 2 (2016·浙江10月选考)贯彻共享发展理念，进一步完善社会保障网，提高社会保障水平，从根本上说( )A.要大力发展生产力B.要加大财政投入C.要统筹城乡发展D.要完善转移支付答案 A解析贯彻共享发展理念，进一步完善社会保障网，提高社会保障水平，从根本上说要大力发展社会生产力，增加社会财富总量，A符合题意；提高社会保障水平离不开国家财政的作用，同时需要统筹城乡发展，但这些措施都不是根本原因，B、C、D不符合题意。