江苏省中小学教师招聘真题
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2024年江苏省南京市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】澄清家长的误解【题目】小亮把同学打伤了,同学的爸爸进办公室就要动手打人,你怎么办?【答】我会冷静处理此事。
第一,我会先及时制止家长想要打人的行为并且和家长进行耐心的沟通,告诉家长事情的经过,让家长冷静处理,给孩子做榜样第二,我会在课下,找打架的同学进行单独谈话,仔细询问打架原因,进行相应的教育,缓和这两位学生的矛盾。
第三,事后,我会持续关注打架的同学,看是否还有类似行为。
如果没有发现,我会对他们进行表扬。
2. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】有人说艺术是在不断的想象中发展的。
对于这句话,你怎么看?【答】我赞同此看法。
第一,艺术的创作和创新不是一成不变的,它会随着时代的更迭而变化,在变化的过程中就需要我们充分发挥想象力,因为艺术往往就是在想象中或者是不经意间创造出来的。
第二,艺术与想象力紧密相连,丰富的想象力有利于创造艺术。
第三,作为未来的中小学教师,我会充分发挥想象力,将艺术充分赋予在教学过程当中,调动学生的学习积极性。
3. 【题目考察知识类型】故意扰乱课堂纪律、起哄、嘲笑别人、搞恶作剧【题目】同学偷偷者小说,老师把他的书拔出来,对他说课后来我办公室。
你赞同这种做法吗?【答】我赞同这种做法。
第一,老师的做法及时阻止了学生不好好听课的行为,学生上课就应该以学习为主,老师没有停下教学而批评学生,反而下课处理这件事,既这护了学生的自尊心,又及时阻止了学生不认真听课的行为。
第二,老师的做法是一位成熟教师的做法,遇到问题不慌不旦及时有效处理,值得许多年轻老师学习。
第三,作为未来的人民教师,我要向这位老师学习,在处理问题的时候,既要维护学生的自尊心,又能及时解决问题。
4. 【题目考察知识类型】学生生病、受伤、需要特殊关爰【题目】下课时楼道拥堵,有学生受伤,你是老师,怎么办?【答】我会及时冷静的处理此事。
江苏省教师考编考试试题一、单项选择题(每题1分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是()。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 循序渐进D. 科学性与思想性相结合3. 教师在班级管理中应扮演的角色是()。
A. 权威者B. 指导者C. 管理者D. 服务者4. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 学术交流5. 教师在教学设计中应关注的核心要素是()。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价6. 教师在课堂教学中应如何对待学生的错误()。
A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心引导D. 惩罚处分7. 教师在班级管理中应如何处理学生之间的矛盾()。
A. 回避矛盾B. 压制矛盾C. 调解矛盾D. 激化矛盾8. 教师在教学评价中应如何对待学生的不同表现()。
A. 一视同仁B. 区别对待C. 忽视差异D. 强化差异9. 教师在教学中应如何运用现代教育技术()。
A. 替代传统教学B. 辅助传统教学C. 完全依赖技术D. 排斥现代技术10. 教师在教学中应如何培养学生的创新能力()。
A. 强调记忆B. 鼓励探究C. 限制思维D. 强化训练二、多项选择题(每题2分,共20分)11. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 道德情操12. 教师在教学中应如何对待学生的个性差异()。
A. 尊重差异B. 忽视差异C. 因材施教D. 统一要求13. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系()。
A. 以权威压制B. 以情感沟通C. 以规则约束D. 以平等对待14. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣()。
A. 增加作业量B. 创设情境C. 强化考核D. 引导探究15. 教师在教学中应如何培养学生的合作精神()。
A. 强调竞争B. 鼓励合作C. 孤立个体D. 促进交流三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师在教学中应完全按照教学计划进行,不得有任何变动。
2024年江苏省无锡滨湖区老师聘请考试真题试卷(满分150分)一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分)在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.在中国教化史上第一次明确提出“教学相长”思想的教化论著是()A.《论语》B.《学记》C.《师说》D.《高校》2.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派,即“老师中心论”和“儿童中心论”。
“老师中心论”的代表人物是()A.赫尔巴特B.卢梭C.杜威D.赞科夫3.为了激励学生努力学习和全面发展,学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情,以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖状况进行记录,并纳入学业成果中赐予加分。
这种评价方法我们称之为()A.肯定评价B.相对评价C.诊断性评价D.表现性评价4.一些学校或老师为了驾驭学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件,闲聊记录、手机短息、日记等信息。
这样的行为涉嫌侵扰了学生的()A.知情权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权5.课程有不同的分类标准,依据学生学习课程的自主程度分类,课程可分为()A.国家课程地方课程B.必修课程选修课程C.基础课程专业课程D.学科课程活动课程6.构成教化活动的两个最基本的要素是()A.教化者和受教化者B.老师和教科书C.学生和教科书D.教学内容和手段7.在课堂教学中,一个班依据组内异质、组间同质分成几个小组开展学习活动。
这种学习方式是()A.探究学习B.自主学习C.合作学习D.体验学习8.教学过程包括不同阶段,老师通过肯定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是()A.领悟学问B.巩固学问C.运用学问D.检查学问9.对老师来说,干脆表现老师教与学相互作用的教学环节是()A.备课B.上课C.作业批改D.课外辅导10.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点,反映下列哪一条德育原则?()A.导向性原则B.疏导性原则C.知行统一原则D.因材施教原则11.心理学通常把特性心理特征分为三个方面,一是实力,二是气质,三是()A.性格B.动机C.爱好D.意志12.学生在学习中发觉,刚好复习往往能够取得好的学习效果。
可编辑修改精选全文完整版苏州市吴江区中小学教师招聘考试试题2022年(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。
”这首西方流传的民谣说明的哲学原理是()。
A.真理的反复性和无限性原理B.整体和部分辩证关系的原理C.量变和质变的辩证关系原理D.规律的客观性和普遍性原理【答案】:B2.感性认识的形式是()。
A.总结和概括B.概念、判断、推理C.感觉、知觉、表象D.分析和综合【答案】:C3.但丁以长诗《神曲》而闻名。
《神曲》分三个部分,用各种著名人物的对话反映出中古文化领域的成就和问题,下列选项中不属于这首长诗的章节是()。
A.人间B.天堂C.炼狱D.地狱【答案】:A4.平行文从内容上看没有的一项是()。
- 1 -A.咨询事项B.告知事项C.请示、报告事项D.商洽事项【答案】:C5.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:()A.反戈一击B.笑里藏刀C.浑水摸鱼D.反客为主【答案】:A6.近年来我国商品房价格上涨过快,为了抑制房价涨势,政府可以选择的措施有()。
A.增加商品房用地的供给B.扩大商品房需求C.减少商品房用地的供给D.规定商品房价格【答案】:A7.1936年10月,红军三大主力会师的地点是()。
A.吴起镇B.甘肃地区C.甘孜地区D.会宁地区【答案】:D8.在月球上可能发生的现象是()。
A.月球车不需要进行防锈处理B.听到雷声C.放风筝D.用电风扇乘凉【答案】:A9.哈尔滨某繁华地段一家店铺月租金为5万元,另一地段上相同店铺的月租金为2万元,前者多交的3万元属于()。
- 2 -A.绝对地租B.垄断地租C.级差地租ID.级差地租II【答案】:C10.“弱冠”指得就是男子多少岁?()A.二十岁B.十五岁【答案】:A11.以下关于总产出核算指标中的国民生产总值表述不正确的是()。
江苏教师招聘考试:中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案(1)一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质 B.健壮体魄C.实践能力 D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则 C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课 C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A.研究能力 B.学习能力C.管理能力 D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程 D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()A.专政型B.指导型 C.民主型 D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化 B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()、 A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识 D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化 D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
2024年江苏省苏州市教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)1、教师资格证结构化面试真题及答案(中小学)(共110题)1. 【题目考察知识类型】观点辨析【题目】家长会上,李老师深情地说:“学生是你们的孩子,也是我们的孩子!”对此,你怎么看?【答】我赞成此说法。
第一,作为一名老师,不管任何时候,都要有一颗仁爱之心,孩子作为家长爱的结晶,同时也是老师教育的成果。
第二,孩子在受教育期间,老师与孩子的相处时间是非常多的,老师关心孩子的生活和学习,既出于责任,也是由于爱。
第三,作为未来的中小学教师,我要真诚地关心、爱护学生,及时与学生以及学生家长沟通,促进学生全面发展。
2. 【题目考察知识类型】认真努力做好教学工作【题目】一个高学历老师多年从事初中教学,还不断学习,拿很多个奖项,你怎么看?小陈在校期间获得各种荣誉称号,并取得了硕士学位,你有什么看法?【答】值得学习。
第一,这位老师是我们学习的榜样,我们应当向他学习这种不断进取的学习精神。
奖状对于教师是次要的,重要的是学习的态度。
第二,该老师言传身教,用自己的实际行动为学生做了良好的榜样,不管什么时候,不管己经取得什么样的成就,我们都应该一直学习,甚至终身学习。
第三,作为未来的中学(小学)老师,我要向这位老师学习他不断进取的精神,同时也要鼓励学生向他学习。
3. 【题目考察知识类型】嘲笑老师、起哄老师、针对老师搞恶作剧【题目】你进到班级当中发现有同学把黑板擦放在了你够不到的地方,你怎么办?【答】我会保持冷静。
第一,我会找到纸巾擦黑板,拉回同学们的注意力,继续完成教学任务。
下课前和同学们说一下这件事,通过幽默的方式引导大家,不要在上课时间跟老师捉迷藏。
第二,我会在课后找班干部了解情况,把这个淘气的同学找来谈话。
告诉他这样的行为是不正确的,会影响同学们正常的上课进度,并对其进行批评教育。
第三,我会在以后的教育教学工作中,注意提前进入课堂,做好上课前的准备,检查上课东西是否齐全,避免此类事件的再次发生。
江苏省教师招考:中小学招聘历年真题及答案江苏教师招聘考试:中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案(1)一、单项选择题1.___、___、___、___中,提出"不愤不启,不悱不发"这一思想的是()。
A。
孟子 B。
荀子 C。
墨子 D。
孔子2.1999年6月,中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()。
A。
道德品质 B。
健壮体魄 C。
实践能力 D。
创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而___,开而弗达",体现了教学的()。
A。
直观性原则 B。
巩固性原则 C。
启发性原则 D。
循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()。
A。
备课 B。
上课 C。
练复 D。
考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。
A。
讲授法 B。
谈话法 C。
讨论法 D。
实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A。
研究能力 B。
研究能力 C。
管理能力 D。
交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。
A。
程序性课程 B。
练性课程 C。
地方性课程 D。
实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。
A。
专政型 B。
指导型 C。
民主型 D。
溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台()。
A。
一 B。
二 C。
三 D。
四10.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体()。
A。
社会文化 B。
精神文化 C。
人文文化 D。
地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()。
A。
判断 B。
诊断 C。
评定 D。
评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
江苏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:义务教育阶段数学课程目标是从学问技能、数学思索、( )、情感态度四个方面加以阐述。
单项选择题:A、计算力量B、问题解决C、数学思维D、数学素养2:美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。
多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、平安领域3:在Word中,添加下划线的快捷键是()。
单项选择题:A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B4:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。
单项选择题:A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序5:教学过程具有间接性,主要指的是同学()。
单项选择题:A、间接地获得学问B、获得间接阅历C、有老师关心去获得学问D、有同学关心去获得学问6:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()。
单项选择题:A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门7:内化指在思想上与他人的思想观念全都,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。
构成一个完整的()。
单项选择题:A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架8:老师素养的现代化包括()[不定项选择题]多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素养的现代化C、力量素养的现代化D、学校制度的现代化9:对道德规范及其意义的熟悉是()。
单项选择题:A、道德熟悉B、道德情感C、道德行为D、道德意志10:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()单项选择题:A、信度B、效度C、区分度D、难度11:学校教育目的就其本质来说,是要培育社会所需要的人。
()推断题对错12:心理卫生教育最相宜的时期是()。
单项选择题:A、幼儿阶段B、学校阶段C、学校阶段D、高中阶段13:教学反思的特点有()。
2021江苏教师招聘考试教育理论知识练习题及答案三套2021江苏教师招聘考试教育理论知识练习题及答案一一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是()。
A.预期社会化B.发展社会化C.反向社会化D.再社会化2.在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
A.讲授法B.谈话法C.读书指导法D.演示法和实验法3.()根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。
A.加涅B.布卢姆C.桑代克D.奥苏贝尔4.小组讨论、协商、会谈等属于()。
A.正式交往B.非正式交往C.单向交往D.双向交往5.一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()水平。
A.超常B.较高C.普通D.弱智6.我国义务教育是由()为主进行管理的。
A.国务院B.省、自治区、直辖市人民政府C.市级人民政府D.县级人民政府7.德育的核心或基础是()。
A.思想政治教育B.法律教育C.性教育D.道德教育8.我国相关法律法规规定,()阶段以分科课程为主。
A.小学B.初中C.高中D.中学9.桑代克提出众多学习律,其中描述动机的是()。
A.效果律B.准备律C.练习律D.同化律10.根据耶克斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
A.较高的水平B.较低的水平C.非常高的水平D.中等水平11.其教学法被称做“产婆术”的教育家是()。
A.亚里士多德B.苏格拉底C.昆体良D.夸美纽斯12.一个国家教育制度的核心是()。
A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度13.课程计划首先要解决的问题是()。
A.课程设置B.课程开设顺序C.教学时数D.学年编制和学周安排14.“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。
江苏教师招考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教育公平是教育的()。
A. 基本要求B. 根本任务C. 核心价值D. 重要目标答案:A3. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案:D4. 教师在处理学生问题时,应坚持的原则是()。
A. 公正无私B. 尊重学生C. 耐心倾听D. 以上都是答案:D5. 教师在班级管理中,应注重培养学生的()。
A. 自主学习能力B. 团队合作精神C. 社会责任感D. 以上都是答案:D6. 教师在课堂教学中,应如何对待学生的错误()。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 置之不理D. 鼓励学生自我纠正答案:B7. 教师在进行教学设计时,应考虑的首要因素是()。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生特点答案:A8. 教师在进行教学评价时,应采取的方式是()。
A. 单一评价B. 多元评价C. 定期评价D. 随机评价答案:B9. 教师在组织课外活动时,应注重培养学生的()。
A. 兴趣爱好B. 创新能力C. 实践能力D. 以上都是答案:D10. 教师在与家长沟通时,应遵循的原则是()。
A. 尊重家长B. 客观公正C. 积极合作D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 心理素质答案:ABCD2. 教师在教学中应运用的教学方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法答案:ABCD3. 教师在班级管理中应采取的措施包括()。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立班级文化D. 促进学生自我管理答案:ABCD4. 教师在教学评价中应考虑的因素包括()。
A. 学生的知识掌握情况B. 学生的能力发展情况C. 学生的情感态度D. 教学环境的影响答案:ABCD5. 教师在与家长沟通时应注意的事项包括()。
一、单项选择题
1、“最近发展区”理论假设的提出者是()。
A.赞可夫
B.维果斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
2、班级管理的主要对象是()。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
3、下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
4、课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
A.课程类型
B.教学计划
C.教学大纲
5、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()。
A.教学形式
B.教学原则
C.教学策略
D.教学手段
6、为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
7、在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。
A.教育
B.文化
C.国家的建立
D.学校的出现
8、指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
9、教学过程中最基本的部分是()。
A.布置课外作业
B.讲授新教材
C.检查复习
D.巩固新教材
10、()是直接决定教育目的的因素。
A.生产力
B.政治制度
C.科学技术
D.文化
11、()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A.教学
B.教育
C.自学
D.智育
12、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()
A.教育的性质
B.教育的任务
C.教育的内容
D.教育的规律
13、以下不属于课程目标的依据的是()。
A.对学生的研究
B.对教师的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
14、中国古代“内发论”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
15、实施德育的最基本的途径是()。
A.八政治课与其他学科教学
B.课外校外活动
C.劳动
D.共青团活动
16、智力是指人们的认识能力,其核心是()。
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
17、注重培养学生的探究态度与能力的课程是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.技能型课程
18、教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,
从而获得知识、发展能力的方法,叫做()。
A.观察法
B.实验法
C.演示法
D.练习法
19、我国最早采用班级授课制是在()。
A.1856年
B.1860年
C.1862年
D.1866年
20、知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,其中基础性的要素是()。
A.知
B.情
C.意
D.行
二、多项选择题
21、备课是教师的课前准备,备课内容包括()。
A.钻研教材
B.了解学生
C.课外辅导
D.制定教学进度计划
E.德育训练
22、课程目标的规定性有()。
A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.实际性
E.操作性
23、德育过程的结构要素有()。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育目标
E.德育方法
24、认知模式的特征有()。
A.人的本质是理性的
B.坚持性善论
C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D.注重研究个体道德认知能力的发展过程
E.倡导民主德育观
25、我国教育目的的基本特征是()。
A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C.教育目的有鲜明的政治方向
D.优越的社会制度保证教育有极高的社会效益
E.坚持全面发展与个性发展的统一
26、榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。
A.高尚思想
B.模范事迹
C.模范行为
D.卓越成就
E.道德观点
27、规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则,它的作用有()。
A.规范
B.管理
C.控制
D.教育
E.督促
28、信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()。
A.计算机
B.电话
C.网络技术
D.数字通信
E.机械化
三、填空题
29、钻研教材包括钻研__________教科书和阅读有关的参考书。
30、班级是学生实现个体社会化的基本单位,它具有满足学生的要求、__________、校正学生的行为等功能。
31、所谓__________,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到发挥,人的尊严得到保证。
32、教学所传授的基础知识,是指形成各门学科的__________、相应的基本概念、原理和公式及其系统。
33、中国近代完备的学制系统产生于壬寅学制及__________。
34、社会学者常把职业划分为__________、__________。
35、我国古代所谓的“学而优则仕”,表明了学校与国家机器之间的关系是__________。
36、德育过程从本质上说是__________的统一过程。
37、__________是人类现代文明和进步的一个重要标志,它以多媒体和网络技术为核心。
38、__________是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。
39、__________是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。
40、教学任务受人们追求的__________决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
四、名词解释
41、智育
42、“心理断乳期”
43、教学模式
44、(狭义)教育
45、班集体
五、简答题
46、简述《学记》的教育思想。
47、影响人发展的因素有哪些?其基本作用是什么?
48、如何理解师生关系在人格上是民主平等的关系?
49、简述学生的学习特点及其所受制的因素。
50、教育对科学技术发展的作用体现在哪些方面?
51、如何理解教育与文化相互依存、相互制约的关系?
52、试述马克思主义关于人的全面发展学说。