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（2016—2017学年度第二学期）学科教学工作计划学校：岚山区实验中学科目：地理年级：七年级教师：李乃香2017年2月13日一、指导思想：本学期继续以学校教育教学工作计划为依据，认真学习课改理论，深入贯彻落实“和谐高效对话型课堂”教学研究，更新教学观念；落实自主探究合作的课堂教学模式，打造真实课堂，提高课堂效益；打造和谐课堂，提升课堂品质。
形成良好的数学学习氛围，为学生的终身、全面发展而不断努力。
一、教学任务和目标：切实落实好整体意识；单元意识；文本意识；学生意识等四个意识。
二、学生基本情况分析：授课班级共有350多名学生，学习积极性普遍很高，大多数同学具备很好的学习素养，领悟知识的水平较高。
部分同学学习能力较弱，失去了对学习的信心，主要是缺乏学习方法。
三、教材分析：这是部编本的新教材。
主要呈现以下特点：1. 以“立德树人”为目标，有机融合，自然渗透社会主义核心价值观内容。
2. 遵循课标要求，坚持课改方向，守正创新。
3. 以学生为本,与实际相结合的思想。
四、教学方法和措施根据学生的实际情况，本学期主要采用以下措施：1、注重“先学后讲，多方互动”。
主要是注意学生学习的自主、互助、合作、探究。
2、依据学生的情况，逐步激励学生对学习产生兴趣。
注重培养学生主动自觉的学习习惯和积极动脑的优良习惯，课堂上精讲多练，把课堂交给学生，让他们有时间和空间自主学习。
3、重视课堂教学质量，每堂课注重当堂的学习效果，突出重点难点．务必要求学生掌握必须掌握的基础知识，随堂检测学生的学习效果。
4、有意识培养学生分析问题的能力。
重视创设学习的环境，沟通课本内外、课堂内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。
5、根据每个学生的具体情况，提出明确的学习目标，并督促学生为实现目标切实地进行刻苦学习，记录学生的阶段学习情况，有的放矢的帮助学生。
六、教学进度：（一）单元授课计划表（二）每周进度计划。
学校教育工作计划(2016~2017学年度第二学期)太平镇大郎小学一、指导思想本学期，我校教育工作在镇中心校的直接指导下，以党的“十八大”精神为指导，深入实践科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以创建“教育强校”为目标，构建和谐校园，平安校园为抓手，以提高学生素质、促进学生的全面发展为核心，大力抓好师德教育活动，深化教学改革，全面推进素质教育，优化课堂教学，面向全体师生，大面积提高教学质量。
二、主要目标任务1、德育质量指标：学生的德育考核评定要求合格为100；优秀率为90%；违法犯罪率为0。
杜绝安全事故发生。
2、教学质量指标：教学质量要稳步提高，提高合格率、平均分；降低差生率。
力争各项竞赛获奖。
3、六年级文化素质检测，要完成镇中心校下达的指标，力争进入前八名。
4、体卫要求：全校学生的体育达标率达90%，优秀率要达65%。
5、本期要做好两件事：（1）继续美化、绿化学校环境。
（2）抓好教师基本功的训练，提高教师的业务水平，提高教师的整体素质。
三、工作重点1、进一步加强党风廉政建设，努力树立维护教育系统良好形象。
要切实抓好教师的师德建设，为人师表，教书育人。
2、习贯彻各级关于进一步加强农村教育工作的有关精神，努力推进“科教兴校”进程。
3、一步加强和改进学校德育工作，创新学校德育工作机制，切实加强小学生的思想道德教育，落实措施，抓好“四禁”（禁止学生进网吧、酒吧和禁烟、禁毒）工作，全面提高学生道德水平。
四、主要措施（一）加强师德师风和校风建设。
1、继续开展“师德建设”的教育活动，全面提高师德水平。
我校继续把师德建设摆上重要议事日程，扎实抓好宣传学习、整改提高。
激发教师以德修身、以德育人的积极性、主动性和创造性，全面提高师德水平。
学校领导班子要学习江泽民同志“三个代表”重要思想，抓好精神文明建设。
领导班子要讲政治、讲正气、讲团结，以身作则，廉洁自律；按县局《关于加强师德师风建设的若干意见》，加强我校师德师风的建设，教师要比思想、比工作、比学习、比奉献，学习敬岗乐业的精神，为人师表创文明；抓好学生文明行为的教育和培养，使学生养成有道德、懂礼貌、守纪律、讲文明等习惯。
2016—2017学年度下学期七年级《道德与法治》（鲁人版）教学工作计划贾戈中学（东校区）李庆良教导主任签字：2017.2教育部办公厅发布了《关于2016年中小学教学用书有关事项的通知》。
《通知》明确，从2016年起，将义务教育小学和初中起始年级“品德和生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
这释放出一个清晰的信号——教育部门更加重视对中小学生的法治教育，从原来的偏重于德育调整为德法并育。
为更好的落实道德与法治教育的有机结合，特制定本计划。
一、本学期要达到的教学目标以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，逐步形成正确的世界观，人生观和价值观，为使学生成为“四为”公民奠定基础。
本册引导和帮助学生达到以下目标：1.情感·态度·价值观：养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。
养成尊重他人、自主自立、树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。
2.能力：学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应信息化社会。
学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。
学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。
3.知识：了解青少年身心发展的基本常识，掌握促进身心健康发展的途径与方法，理解个体成长与社会环境的关系。
了解我与他人和集体关系的基本知识，认识处理我与他人和集体关系的基本社会规范与道德规范。
知道基本的法律知识，了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意义。
教学中应注意的问题：应为学生创设开放性情境，采用灵活多样的活动方式，注意学生视觉、听觉等多感官刺激，在多媒体支持下，充分调动学生学习的兴趣。
二、学生基本情况分析1.学生年龄特征七年级学生年龄大多在11—13岁之间，正处于青春发展的开始时期，这个阶段的学生求知欲强，对一切新鲜事物有着强烈的好奇心，接受力模仿力也较强，所以在学习新内容时，学生易理解、感知、体验、归纳，这是有利的一面，与此同时，受社会不良风气的影响，加上学生的独立意识增强，辨别是非的能力欠缺，易冲动，“逆反心理”较强，这些将给我们的教育带来困难，不利于学生的自我完善、自我教育、自我进步。
渭南中学2016—2017学年下学期教学计划历史组：王平一、指导思想：3大时段，2大区间；专题突破，通史复习；古今贯通，中外关联。
二、复习时间：2月中旬至5月底三、复习要求：第二、三轮是专题复习阶段：从2017年2月中旬至4月底是第二轮专题复习阶段，抓线（整专题），目标：综合能力提高突破。
主要是抓线（整专题）——以专题知识为主，整合必、选修模块，贯穿中外、连通古今。
加大对知识点与线的相关材料的阅读理解，包括对各版本之间知识点的衔接，包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。
通过抓好各考点的融合，重在学生综合能力的提高。
从2017年4月底至5月底是第三轮复习阶段，第三轮抓面（练套题），目标：提高综合应用能力。
主要是抓面（练套题）——在前面两轮复习的基础上，突出重难点、热焦点，以考带练，以练促考。
加大材料综合题的阅读量和训练量。
加强与其他先进地区的经验交流，特别是对最新高考信息的捕捉。
进一步提高学生学科综合能力，提高分析问题和解决问题的能力。
作为考前热身训练阶段，重在抓好考试方法、规律指导，提高综合应用能力。
与此同时，本备课组还要做到以下工作：（1）认真研究近五年的高考试题，捕捉当中的有效信息。
（2）为了有效地备考，备课组内进行模块分工，通过分工合作，集思广益，以提高备考的效率。
（3）根据新课程改革精神，大胆尝试自己命题、创新命题，探索科学评价体系。
（4）加强对学生学习状态，应试心态的科学辅导，做到细致复习、轻松应考。
（5）要做好单元（模块）过关测试训练。
每复习完一个单元（模块），则对该单元（模块）进行相应的测试，及时发现问题，及时做出补缺，并且进一步加强针对性训练。
四、具体措施：1、根据不同班级进行针对性教学，夯实基础从本届高三年级实际出发，积极探索符合学生实际的复习教学模式。
根据各类型班级具体情况，要有针对性地进行教学。
近几年高考命题始终是坚持以基础为主，考虑到高考命题的稳定性，2017年高考也应如此，所以在备考中狠抓基础知识的目标不能动摇。
淮北市非凡学校2016--2017学年度第二学期教务处安全工作计划一、工作目标：安全工作是学校工作的重中之重，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序和社会稳定具有重大的意义。
为进一步强化安全意识，确保教学安全零事故，特制定本计划：二、工作目标：1、确保教师责任安全零事故。
三、安全工作领导小组：组长：成员：2、安全责任区教学区责任人：学生活动、宿舍区：校车、门岗、食堂：值班教师负责人：四、具体措施1、负责检查教师上课和各班学生的考勤工作（1）教务处每天每节课预备铃响后准时到站在教务处门口（南校在一楼展板处）观察各班老师到岗情况，确保每节课老师能及时的到岗并组织学生做好课前准备。
（2）对于课前不能及时的到岗的教师记录在案及时通报。
（3）在自己没有课的情况下，巡查课堂对于教师不规范的教学行为及时提醒纠正。
（4）建立各班的学生考勤体系，加强对各班安全员的培训，教务处本学期将一个月对安全员进行一次培训，只要要求安全员做好本班的学生考勤工作，当天如有缺勤必须第一时间告知教务处并登记。
（5）要求每位教师第一时间到班级第一件事情就是对照班级的考勤表核对人数，若有缺勤必须确保班主任知道。
教务处会随时抽查各班缺勤情况并考核当堂教师是否及时的汇报。
2、经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况根据教务处的日常规、周常规和月常规，每周检查一次运动场所和器械的安全。
每月安排维修工对电脑等用电设施、线路的巡视检查，发现疑点及时与总务处联系，防止发生线路火灾和漏电、触电等人身伤害事故。
认真检修各类器材，对有安全隐患的器材报修。
3、教育教师规范教育教学行为，监督检查教师规范教育教学行为情况引导教师运用科学的正确的方式教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。
班主任和科任教师关注所任班级学生的心理动向，做好学生心理安全教育，及时向学生提供心理安全信息，加强心理安全教育指导；对于违反学校的教育教学规定的一切行为绝不姑息，发现一起处理一起。
2016-2017学年度第二学期七年级组工作计划中宁六中2017年2月20日中宁六中2016-2017学年度第二学期七年级组工作计划一、指导思想：七年级组以学校工作计划为指导，以精细化管理为指导思想，提倡教师对学生进行赏识成功教育，以“习惯养成”教育为核心，继续在上学期的基础上认真加强学生的习惯养成教育，加强七年级全体师生的常规管理，从大处着眼，从细节实抓，充分调动全体老师的管理积极性，引导学生学会自我管理，一切从有利于工作、有利于学生发展出发，全体教师齐心协力，努力培养良好的班风、学风、教风，为进一步提高教育质量，我们一定要在期末的全县统测中，成绩达到“全县前三”的目标。
二、学生情况分析：本年级有8个教学班，共394名学生。
经过一个学期的学习，部分学生甚至部分班级出现较大的差距，两级分化初现苗头，这给管理工作带来了新的课题。
三、工作目标：依据初一学生的特点，本学期的核心是继续加强学生的行为规范的养成教育。
我们结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中宁六中一日常规》等，从学生的行为习惯入手抓好学习、纪律、卫生等习惯的养成教育。
1、树立“真诚合作、求真务实”的级风，全面贯彻落实学校的各项工作任务。
建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，全面提升教学质量。
依靠、发挥级内教师的作用，形成合力，创建优秀年级组。
2、教师要不断转变教育观念，树立新课程理念深化教学改革，提高课堂教学质量，切实提高课堂实效。
争取在期末的全县统测中，成绩达到“全县前三”的目标。
3、狠抓纪律养成教育。
针对我校学生来自城乡结合、父母无心无力教育、知识能力参差不齐的特点，班主任要充分利用好班干部和周一班会，通过抓卫生抓学习抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手，做好学生的养成教育。
4、加强教风、班风、学风的管理与建设，培养学生争做合格中学生，重点是形成良好的学习习惯和学习风气，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。
杜绝违法违纪和安全事故的发生。
