四年级近似数练习题5.1

四年级数学上近似数练习题近似数是指在一定范围内对一个数进行精确度的简化表示。

通过近似数可以简化计算过程，更方便地进行数学运算。

在四年级的数学课程中，近似数的概念被引入，并需要学生进行近似数的计算和应用。

一、将下列数近似到十位，并写出舍入的两个原则。

1. 472. 893. 1154. 5275. 6426. 798二、根据题意，将下列计算结果保留一位小数。

1. 34.56 + 22.132. 88.89 - 33.773. 45.5 × 7.84. 102.4 ÷5.65. 66.12 + 45.23 - 21.53三、根据题意，判断下列近似数的大小关系。

1. 3.75 ___ 3.82. 5.42 ___ 5.413. 2.387 ____ 2.3994. 9.566 ____ 9.5615. 23.7 ____ 23.73四、根据题意完成下列近似数运算。

1. 43.68 - 19.32 + 16.49 - 14.78 =2. 78.92 + 39.57 - 23.61 + 12.49 =答案：一、将下列数近似到十位，并写出舍入的两个原则。

1. 50 （舍入到最近的整十数，原则：如果个位数字小于5，则舍去，否则进一）2. 90 （舍入到最近的整十数，原则：如果个位数字小于5，则舍去，否则进一）3. 120 （舍入到最近的整十数，原则：如果个位数字小于5，则舍去，否则进一）4. 530 （舍入到最近的整十数，原则：如果个位数字小于5，则舍去，否则进一）5. 640 （舍入到最近的整十数，原则：如果个位数字小于5，则舍去，否则进一）6. 800 （舍入到最近的整十数，原则：如果个位数字小于5，则舍去，否则进一）二、根据题意，将下列计算结果保留一位小数。

1. 56.72. 55.13. 354.94. 18.35. 89.8三、根据题意，判断下列近似数的大小关系。

1. 3.75 < 3.82. 5.42 > 5.413. 2.387 < 2.3994. 9.566 > 9.5615. 23.7 < 23.73四、根据题意完成下列近似数运算。

人教四年级数学下册求一个小数的近似数练习题（优选.）求一个小数的近似数练习题四年级数学下册一、把下面的各小数按要求四舍五入。

1、精确到十分位10.78 1.0094 9.9501 0.33 10.4012、精确到百分位8.0709 3.895 5.256 0.0159 9.9983、保留三位小数9.9998 45.0075 9.9990 0.6264 5.408024、保留一位数647000000≈_________亿 75300≈__________ 万 95890000≈_________亿5、精确到百分位392760000≈________亿 689100≈_________万 859500000≈_______亿6、精确到十分位（改写成用“万”作单位）65432001≈ 5473508≈7、精确到百分位（改定成用“万”作单位）4556821≈ 38163387≈8、保留一位小数（改写成用“亿”作单位）4650000000≈ 5734800000≈9、保留两位小数（改写成用“亿”作单位）655400000≈ 125874000≈二、填表。

1、三、拓展练习。

1、86.8□≈86.8，□里最大填（），最小填（）。

2、8.99□≈9.00，□里最大填（），最小填（）。

3、1.8□6≈1.85，□里最大填（），最小填（）。

感谢您使用本店文档您的满意是我们的永恒的追求！（本句可删）------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

四年级近似数练习题册第一章：近似数的概念练题11. 用近似数给出下列数的估计值：a) 27.3 ≈ __________b) 8.7 ≈ __________c) 19.6 ≈ __________2. 估算下列算式的结果：a) 12.5 + 3.7 ≈ __________b) 9.4 - 5.8 ≈ __________c) 6.9 × 2.3 ≈ __________d) 15.2 ÷ 4.6 ≈ __________练题21. 从选项中选择合适的近似数填空：a) 19.3 ≈ 19 ____________b) 27.9 ≈ 28 ____________c) 14.6 ≈ ____________ 152. 判断哪个数是给出数的最近近似数：a) 25.7：25 ____________ 26b) 32.1：31 ____________ 32c) 17.9：18 ____________ 17第二章：近似数的运算练题11. 估算下列算式的结果并填空：a) 13.6 + 7.8 ≈ __________b) 25.9 - 12.4 ≈ __________c) 6.7 × 3.2 ≈ __________d) 45.4 ÷ 5.6 ≈ __________2. 用近似数完成下列算式并填空：a) 35.6 + 9.8 ≈ __________b) 10.7 × 4.2 ≈ __________c) 78.2 - 15.9 ≈ __________d) 52.3 ÷ 6.7 ≈ __________练题21. 从选项中选择合适的近似数计算并填空：a) 8.75 × 1.9 ≈ __________b) 3.6 + 9.25 ≈ __________c) 13.45 - 5.6 ≈ __________d) 17.8 ÷ 6.1 ≈ __________2. 将下列算式拆解为近似数并填空：a) 54.2 + 21.9 ≈ __________b) 9.5 × 2.3 ≈ __________c) 36.8 - 8.2 ≈ __________d) 72.4 ÷ 6.7 ≈ __________第三章：近似数的比较练题11. 比较下列数的大小：a) 6.4 ____________ 6.5b) 18.9 ____________ 19.3c) 23.6 ____________ 23.42. 将下列数从大到小排列：a) 13.2, 15.6, 12.8, 13.7b) 29.5, 31.8, 28.3, 30.4c) 5.1, 6.3, 5.5, 5.4练题21. 判断下列数的关系，填入“＞”、“＝”或“＜”：a) 8.7 ______ 8.6b) 21.5 ______ 21.5c) 14.9 ______ 152. 比较下列数的大小并填空：a) 7.5 ______ 7.35b) 23.6 ______ 23.61c) 19.4 ______ 19.43以上是本练习题册的一部分内容，希望能帮助同学们进一步巩固和练习四年级的近似数概念、运算和比较。

小学数学北师版四年级上册
《近似数》习题
一、基础过关
1．辨别准确数和近似数，说说哪些是准确数？哪些是近似数？
（1）飞云江大桥全长 1700 多米。

（2）瑞安市有 911 个村民委员会。

（3）塘下镇小轿车有 8000 辆左右。

2．填空。

（ 1）一片树林有九百二十五棵树，写作（），它的近似数是（）。

（ 2）农场有692 头奶牛，约为（）头。

（ 3）珠穆朗玛峰高8888 米，约为（）米。

某林场有2403 棵杨树，约是（）。

二、综合训练
估一估，在括号里填上“万”“千”“百”“十”。

（ 1）我们全校大约有一（）人。

（ 2）我们班大约有五（）人。

（ 3）我们全校大约有五（）张桌椅。

（ 4）我们全校大约有四（）名教师。

三、拓展应用
1．按照从小到大的顺序排列下面各数。

490500501498610
456465 654564645
2．拓展提升。

□36＞270
（1）□里可以填哪些数？
（2）□里最小能填（）。

参考答案
一、基础过关
1．（ 1）近似数（2）准确数（3）近似数
2.（1）925 900（2）900（3）9000 2400
二、综合训练
（1）千（ 2）十（ 3）十（4）十三、
拓展应用
1． 490>498>500>501>610456>465>564>645>654
2. （ 1） 3,4,5,6,7,8,9（2）3。