《屹立于世界民族之林》(岳麓版)
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第11课屹立于世界民族之林教学目标:1.知识目标熟悉中美关系走向正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位以及中国与第三世界友好往来的情况。
2.能力目标列举和分析20世纪70年代中国对外关系的重大发展的史实,培养学生概括问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标认识到外交事业的成就来源于祖国的强大,激发学生热爱祖国、立志学习,培养学生使祖国的明天更美好的使命感。
重难点感知:重点:尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系开始走向正常化;中国在联合国合法席位的恢复,中国同第三世界国家建立友好关系。
难点:中美关系在20世纪70年代出现转机的原因;我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。
教学准备教师准备:课件;历史图片和资料。
学生准备:预习课文。
教学过程课程导入:中美两国的关系从新中国成立初期到20世纪70年代经历了曲折的变化。
毛泽东会见尼克松你了解上图中“跨越太平洋的握手”这一历史瞬间对20世纪70年代世界局势产生的巨大影响吗?一、恢复联合国席位1.第26届联合国大会看到上面这幅图片,一些同学应该就能猜到这是联合国的旗帜。
l971年召开的那届联合国大会对中国产生了非常深远的影响。
2.中国恢复在联合国的合法席位教师:中国在联合国的合法席位得到恢复的背景是什么?学生讨论后教师指出:l945年,联合国成立时,中国以创始会员国身份成为联合国安理会5个常任理事国之一。
新中国成立后,作为中国唯一合法政府,中央人民政府多次致电联合国,要求联合国立即将台湾国民党当局的代表开除出联合国及其附属机构。
但由于美国的操纵,中国在联合国的席位一直被台湾国民党当局非法占据。
随着中国国际地位的不断提高,以及亚非拉一系列新兴独立国家加入联合国,越来越多的国家支持中国重返联合国。
教师讲解:1971年10月25日,第26届联合国大会会场上一片欢腾,大会通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。
中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法代表,恢复了在联合国的一切合法权利。
岳麓版历史八年级下册第11课《屹立于世界民族之林》教案第11课屹立于世界民族之林教学设计教学目标:1.知识目标熟悉中美关系走向正常化、中日建交、中国恢复在联合国的合法席位以及中国与第三世界友好往来的情况。
2.能力目标列举和分析20世纪70年代中国对外关系的重大发展的史实,培养学生概括问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标认识到外交事业的成就来源于祖国的强大,激发学生热爱祖国、立志学习,培养学生使祖国的明天更美好的使命感。
重难点感知:重点:尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系开始走向正常化;中国在联合国合法席位的恢复,中国同第三世界国家建立友好关系。
难点:中美关系在20世纪70年代出现转机的原因;我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。
教学准备要求联合国立即将台湾国民党当局的代表开除出联合国及其附属机构。
但由于美国的操纵,中国在联合国的席位一直被台湾国民党当局非法占据。
随着中国国际地位的不断提高,以及亚非拉一系列新兴独立国家加入联合国,越来越多的国家支持中国重返联合国。
教师讲解:1971年10月25日,第26届联合国大会会场上一片欢腾,大会通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。
中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法代表,恢复了在联合国的一切合法权利。
3.中国恢复联合国席位的历史意义恢复在联合国的合法席位,是新中国外交战线上的一个重大胜利,标志着美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败。
这一胜利为中国开展更加广泛的国际交往、在国际事务中发挥作用创造了有利的条件。
从此,中华人民共和同与广大会员国一道,为维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业,做出了不懈努力和重要贡献。
二、跨过大洋的握手尼克松曾说,“即使没有苏联的威胁,我们也有必要在世界上两个最强大、人口最多的国家之间架起新的友谊桥梁,原因之一是,这种友好关系将会给双方带来明显的经济和文化利益”。
美国总统访华,是中美关系正常化的重要表现。
《屹立于世界民族之林——新中国外交》教学设计导入新课知识再现(2分钟)1、用课件展示课标要求,以及本课的重难点。
2、提出本课的主题“变与不变”,以此为主线复习新中国外交与老师一同看课标要求1、通过了解课标要求以及本课教学的重难点,让学生的学习更有目的性。
2、直接、迅速地导入课程,并通过历史材料引出课堂问题。
一、把握世界的变化(7分钟)材料一:表1 中国对外贸易总额的国家构成(%)1.表1反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推断出时期为建国初期,1949年。
中国采取一边倒政策,倒向以苏联为首的社会主义阵营。
中美贸易剧减。
材料二:1970年,中国与发达国家的贸易额占外贸总额的53%,而1965年只占39%,与共产党国家的贸易额则从1965年的30%降至1970年的20%。
中国进口的工业品和技术的大部分、农产品的绝大部分均来自日本和西欧。
2.根据材料二这一时期中国贸易的情况,可以推断出70年比65年中国与发达国家的贸易额增加而与社会主义国家的在减少,这与60年代中苏关系恶化有关。
材料三:20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国的印象是“勤劳”“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期,这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。
美国人对中国人根据表一回答问题根据材料二回答问题学生组内讨论,结合三则材料概括出原因1、根据三则材料分析出50年代、70年代国内外环境的变化2、注重训练学生史料实证、历史解释的能力。
11.列举当今世界动荡的表现:材料四:1988年12月,邓小平提出:“世界上现在有两件事要同时做,一个是建立国际政治新秩序,一个是建立国际经济新秩序。
”针对当今世界政治不公正、公平的现象,政治上:提出了各国建立相互依存、依赖、平等相待的人类命运共同体意识;经济上:中国提出“一带一路”战略,与周边国家进行资金、技术、贸易、资源、基础设施、文化等的共商、共建、共享。
《屹立于世界民族之林》同步练习◆基础题一、选择题1.中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是( )A.第26届联合国大会 B.万隆会议C.上海APEC会议 D.世界贸易组织第四次部长级会议2.如图,1945年雅尔塔会议决定:“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织,这个国际组织的会旗是()A B C D3.近年来,南海、东海冲突时有发生,面对日益严峻的海上挑战,我国应( )①坚决维护领土与主权完整②提倡以和平方式解决国际争端③加紧海军的现代化建设④通过国际仲裁决定钓鱼岛、黄岩岛等地领土归属A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④4.美国《时代》周刊以“The Chinese Are Coming(中国人来了)”作为封面标题,表明新中国将会在未来的国际事务中发挥更大作用。
与此相关的历史事件发生在( )A.1970年B.1971年C.1972年D.1979年5.下图反映的是四十年前的一次“历史性握手”,这次握手标志着( )A.中美关系开始走向正常化 B.中美建交 C.中日建交 D.中国加入WTO6.20世纪70年代,我国外交成就辉煌。
这一时期下列外交成就取得的时间先后顺序是( )①中国在联合国的合法席位得到恢复②尼克松总统访华③中美建交A.①③② B.①②③ C.②③① D.③①②◆能力题一、选择题1.2009年11月15日,美国总统奥巴马首次访华。
在他之前,已有6位美国总统访问过新中国。
其中,第一位访问新中国并开启中美交往历程的是( )A.罗斯福 B.艾森豪威尔 C.肯尼迪 D.尼克松2.世纪70年代初,某报纸登出一幅名为《High lob(吊高球)》的漫画。
下面对这幅漫画解析正确的是()A.中美对抗,苏联中立 B.中苏合作,对抗美国C.中美缓和,苏联孤立 D.美苏泠战,中国孤立3.20世纪中后期,有位美国驻联合国代表曾就一件大事发表感慨,这是联合国历史上的“转折点”。
结合图,这个“转折点”是( )A.1949年中华人民共和国成立 B.1971年中国在联合国恢复合法席位C.1972年中日建立外交关系 D.1979年中美建立外交关系4.1972年冲破阻力来中国访问,实现中日关系正常化的是()A.田中角荣B.佐藤荣作C.村山富市D.小泉纯一郎二、材料题1. 中美关系是大国关系的典型代表,具有全球性影响。
材料一我愿非常明确地表示,我反对给共产党中国以外交承认。
我同样反对接纳共产党中国进入联合国。
依照联合国宪章,一个国家必须爱好和平才具有进入联合国的资格。
十分明显,中国不是。
美国不应该尊敬一个海盗。
——尼克松在《纽约每日新闻》发表谈话(1960年11月4日) (1)材料一中尼克松反对中国进入联合国的理由能不能成立?请列举20世纪50年代表明新中国“爱好和平”的外交史实予以说明。
材料二第二十六届联合国大会十月二十五日以压倒多数通过了恢复我国在联合国一切合法权利,立即驱逐蒋介石集团的提案。
美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产。
多年以来,许多友好国家一直为恢复我国在联合国中合法权利进行不懈的努力,这次联大表决的结果,反映了各国人民要求同中国人民友好是大势所趋,人心所向,任何势力也阻挡不了这一历史潮流。
——摘编自《人民日报》社论(1971.10.28) (2)材料二中美国的“阴谋”彻底破产的标志事件是什么?根据材料二,分析美国“阴谋”破产的原因。
材料三尼克松总统向迎候在机场的周恩来总理首先伸出手去,两位领导人实现了历史性的握手。
周恩来说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——二十多年没有交往啊!”(3)材料三与材料一相比,尼克松对华态度有何变化?请写出中美正式建交的时间。
(4)漫画“梅开三度”是对新中国20世纪70年代取得的外交成就的形象表达。
你知道“梅开三度”指的是什么大事吗?说明了什么?材料四当前中美关系正处在承前启后、继往开来的重要时期。
双方要始终坚持合作共赢、与时俱进的时代精神,坚持不懈地推进两国各界友好交往,共同建设中美合作伙伴关系和探索构建中美新型大国关系。
——杨洁篪《纪念尼克松首次访华座谈会》(5)根据材料四,回答中美关系应该如何发展?(6)综上可看出,新中国成立以来,我国以崭新的外交形象活跃在世界舞台,取得了辉煌的外交成就。
我国取得辉煌的外交成就的原因是什么?(至少答两点)◆提升题一、选择题1.图片是形象的史料。
小刚同学在自主学习中收集到以下几幅图片,他为该图片配上的标题,恰当的是( )A.中国的外交成就 B.中国人民从此站起来了C.中国完成统一大业 D.改革开放取得伟大成就2.中美正式建交于()A.1972年尼克松总统访华 B.1972年田中角荣访华C.美国乒乓球队访华 D.1979年1月1日3.1972年尼克松访华,下飞机后主动伸手与周恩来总理握手。
尼克松事后写到:“当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。
”这句话意味着( )A.中国国际地位提高 B.中美关系由敌对走向正常化C.中美两国的分歧从此消失 D.美国开始放弃干涉中国内政二、材料题材料一毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
”材料二新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。
特别是改革开放以来,中国积极参与国际事务,推动各种国际交流与合作,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材料三 1956年-1974年与中国建交国家数据简表:(1)材料一中“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是什么?(2)材料二中“闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重”的外交政策,在20世纪50年代有哪些体现?(3)结合材料三,我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些?(4)20世纪90年代以来,我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展,又有了什么新的特点?并举例说明。
答案和解析◆基础题一、选择题1.【答案】C【解析】本题考查的是中国的多边外交活动的有关内容。
上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
C正确。
故本题选C。
2.【答案】D【解析】A为世贸组织会旗,B为欧盟的会旗,C为亚洲太平洋经济合作组织会旗,D为联合国会旗。
“二战”后建立维护世界和平与安全的国际组织为联合国。
D正确。
故本题选D。
3.【答案】B【解析】本题考查的是当今我国的海上挑战。
近年来,南海、东海冲突时有发生,面对日益严峻的海上挑战,我国应坚决维护领土与主权完整,提倡以和平方式解决国际争端;加紧海军的现代化建设,故选B。
4.【答案】B【解析】通过题干中“美国”“中国人来了”“国际事务”这些信息判断,中国恢复了联合国合法席位,才能在未来的国际事务中发挥更大作用,中国恢复联合国合法席位是在1971年。
5.【答案】A【解析】本题考查的是新中国的外交成就以及对尼克松访华的识图与理解能力。
今年是2012年,距今四十年前是1972年,据图片可以判断是尼克松访华时与周恩来的握手,这次握手标志着中美关系开始走向正常化。
故应选A。
6.【答案】B【解析】中国在联合国的合法席位得到恢复的时间为1971年10月25日,尼克松总统访华的时间为1972年,中美建交的时间为1979年,故本题选B。
◆能力题一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查的是尼克松访华。
1972年,美国总统尼克松访华,开启了中美交往的历程,故选D。
2.【答案】C【解析】本题考查的是中美关系正常化。
1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化,故选C。
3.【答案】B【解析】本题考查的是中国在联合国恢复合法席位。
1971年,中国恢复在联合国的合法席位,这是中国外交史上的一件大事,故选B。
4.【答案】A【解析】本题考查的是中日关系正常化。
1972年日本首相田中角荣访华,中日结束战争状态,实现了邦交正常化,故选A。
二、材料题1.【答案】(1) 不能成立。
提出和平共处五项原则;在万隆会议上提出“求同存异”的方针,表明中国是爱好和平的国家。
(2) 第26届联合国大会通过了恢复我国在联合国一切合法权利、立即驱逐蒋介石集团的提案。
许多友好国家的支持;顺应了历史发展潮流。
(3) 变化:由敌视中国变为谋求与中国改善关系。
1979年。
(4) 中国恢复在联合国的合法席位,中日建交,中美建交。
中国综合国力的提升。
(5) 合作共赢,友好交往,构建新型大国关系。
(6) 原因:奉行独立自主的和平外交政策;综合国力的增强;国际地位的提高;国家领导人卓有成效的外交工作和独特的外交艺术等。
◆提升题一、选择题1.【答案】A【解析】本题考查的是中国的外交成就。
上述图片分别反映的是万隆会议、尼克松访华、中国重返联合国,均是新中国外交的成就,故选A。
2.【答案】D【解析】本题考查的是中美建交。
1979年1月1日,中美正式建立外交关系,故选D。
3.【答案】B【解析】本题考查的是中美关系的发展。
1972年尼克松访华,中美关系由敌对开始走向正常化,故选B。
二、材料题1.【答案】(1)独立自主是新中国外交的根本方针,也是区别于旧中国屈辱外交的最根本特征。
(2)“和平共处五项原则”;“求同存异”的方针。
(3)国际形势的变化、中国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化、中日建交、中国国际地位的提高等。
(4)新的特点:积极开展多边外交活动。
(伙伴外交、和谐世界、战略协作伙伴等)示例:举行APEC会议,加入WTO,积极参与维和等。
【解析】(1)注意关键信息“唯一合法政府”、“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容,与旧中国的屈辱外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是独立自主的和平外交政策。
(2)1953年周恩来首先提出“和平共处五项原则”;1955年周恩来率领中国代表团参加万隆会议时“求同存异”的方针。
(3)结合材料三,我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有:1971年中国在联合国合法席位的恢复;1972年美国总统尼克松访华,中美关系正常化;1972年日本首相田中角荣访华,实现中日建交;中国国际地位的提高等。
(4)20世纪90年代以来,我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展,积极开展以联合国为中心的多边外交活动等。
示例:加入亚太经济合作组织,加入WTO,积极参与维和行动、成立上海合作组织等。