口语表达题目
教育技能教研室冯军
一．观点题
1.人生处处是考场
2.留心处处皆学问
3.小事求大善，小节立大德
4.做自己的伯乐
5.没有差生，只有差异
6.十年树木，百年树人
7.胸怀梦想，肩负使命
8.我的教育梦
9.磨难是一种财富
10.生活是最好的大学
二．范围题
1.考虑你第一次和某一个体或某一群体见面，做一个自我介绍。
2.我喜欢的一句教育格言。
3.我最敬佩的一位教育家。
4.请介绍你最近读的一本书或观看的一部电影。
5.现在的学生大多数是独生子女，在家庭和学校教育中得到的鼓励表扬多，受到的打击挫折
少，因此经不起失败。针对这些现象，谈谈你会如何对学生实施挫折教育？
6.有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？
7.目前小学生中独生子女较多，他们在家中处于中心地位，集所有爱于一身，所以他们认为
这一切都是理所当然。请你就这一现象谈谈如何对学生实施感恩教育。
8.请谈谈你为什么会选择当教师？
9.你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？
10.目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？
11.你对“知识改变命运”这句话怎么看？
12．你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这句话的看法？
13．你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？
14.你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？
15.中国自古有尊师重教的文化传统，可现代社会中却有许多家长对老师的工作吹毛求疵，
教师在日常工作中经常会受到家长的无理指责，你认为这是什么缘故，如何让教师真正得到尊
重？
三、材料题
1. 我国高等教育质量下滑问题早已被提出并得到各方关注，推动高等教育内涵式发展、提高人才培养质量的口号也喊了很久，也制定出台了不少政策措施，但从目前情况看，这一问题
尚未得到根本改善。中青报记者马慧娟、张茜在 2015 年 8 月 10 日的《中国青年报》上发表了一篇题为“大学老师的挣扎——严格还是放水？” 的报道。文章通过一系列报道反映了当今大学教育的质量问题。到底从何处入手才能真正提高高等教育质量？如何扭转大学的学风
和教？什么高等教育的“ 出” 不能？
此你有何看法？自目行演。
2.近年来，国内家庭教育域内涌出的虎教育、狼爸教育、猫爸教育、米爸教育、爸
教育等具有独特教育理念、做法的家教模式和方法。面各有不同的家庭教育思路，“ 爸”何烈的理念更不同，他表示准今年 6 的儿子初一，并已孩子定下当企家的目。
你种教育方式可取？自一表演。
4.一位教所任教的班里有一个孩子，因父母离异，最近成下滑很害。有一次他把件事写了作
文里，作文写得很好。老想鼓励他，决定在班里他的作文。
你怎么看待位老的做法，什么？
5.据山广播台生活道《生活帮》道，高考是否，关系考生一生的命运，
有些考生高考，有些人就耍起了小伎，想通非法的途径，花点就能考上理想大学。在高考前
夕，有么一帮人就开始活了，从各个高校内招募手，秘密移到
外地替考，没料到，准身就被警方抓了。然而，些所的“ 手”都是步入大学校园的学生。
看了以上一材料，你想些大学生什么？自目行演。
6.据道：新洲区埠中心小学开学典礼，1000 多名生声朗《弟子》，听鄂
女子国学教育的“孝道文化”。接下来， 20 名学生支起椅子、端来水、
自家的父母、奶奶坐下，下跪洗脚，在，有老学生示范。
你校小学生行的“孝道”教育怎么看？
7.某校三年有个叫王峰的男生，常到、、游，甚至打架、敲竹杠，学成
很差，功挂灯，尽管老多次教育仍不好。是常、打游，向同学
借，同学不借就打人，班里同学到他都得的。然偶也有步，但每两天又恢复原，以致老他也
失去了信心。不，个学生也不是一无是，他百米跑速度惊人，两年在校运会上得冠，班争得了
荣誉。除此以外，他特喜画画，象棋也下得很棒。
你你会如何待的学生。
8. 最近几年，源自西方的快教育理念席卷全国各地。在理念的倡下，不少小学下午 3 点多就放学了，个学校甚至取消了低年的数学。而与此同，多家并没有因此放
松，有条件的家又在外孩子各班，孩子的担不减反增，形成了一种“校内
减，校外增”的怪象。
你此象，你什么是真正的快教育。
9. 近期，不少家内心惶恐不安，因各地出的教向儿童施暴事件。山西女童被老
10 分狂扇七十几个耳光，四川一校园保安学生互生殖器，浙江温岭女教
将孩子揪住双耳离地提起??触目惊心的新道和画面，真是人内心生寒。
以上一些列虐童事件的生，我迫切需要解决的是什么？自一行演。
10. 近年来，校园暴力事件频发，在网络媒体上我们不时能看到“ 广东3年受理510宗校园暴力案，两成被告未满16 岁” 、“ 15 岁女生遭 8 名同学殴打 4 小时，因日记说人坏话” 、“10 名初一女生施暴同学，被打者求饶仍未停手” 等触目惊心的新闻标题，是什么原因导
致这种现象屡屡发生？是学生法律法规意识淡漠还是法律制度不健全、相关部门不作为？其中，学校、老师又应该做些什么？请从学校教育的角度谈谈如何预防校园暴力事件的发生？
11.“ 我们送孩子上学，为的是学知识，不是去洗厕所的。” 近日，福州晋安区站北外口小
学（民办）的家长刘先生拨打本报热线95060反映，学校安排学生扫厕所，他认为不妥，应
由保洁人员来打扫。对此，校方回应，此举是为锻炼学生的劳动能力，有助于学生养成良好习
惯。（ 5月 17日《海峡都市报》）小学生打扫厕所之所以引起争议，源于家长和学校对打
扫厕所认识的不同：家长认为孩子的主要任务是学习，而不是干保洁员该干的活；学校则认为学生打扫厕所也是教育的一部分，不仅锻炼学生的劳动能力，也有助于培养学生的卫生意识和卫生习惯。请谈谈你对这个问题的看法。
12.最近，有多位专家指出，“创新根本不是靠教育出来的”。开办创新实验班和研究性课
程，或者在常规文化课之外再增加大量的实验和活动，之所以未必是造就创新人才的有效办法，
原因就在于既然称为“创新人才”，当然就是每个人有每个人的特点，唯一的办法是放
手让他们走各自的成长之路。对于创新人才教还是不教你有什么看法？请自拟一题发表演
讲。
13.日前，一些乱象映入公众眼帘：西安一小学让调皮、成绩不好的学生戴绿领巾，老师要
求上学、放学都不能解开，不然就在班上点名批评。老师称此举是为了激励学生上进。山东省东营市某中学有班级实行奖罚制度，违规违纪的学生会被罚款，罚金将用来奖励学习进步者。事件曝光之后，学校纠正了该班级的做法。内蒙古自治区包头市某中学实行差异化校服：
红校服是优秀生的专利，普通学生穿的是蓝色或白色校服。红校服背面印有白色“优秀生”
字样。浙江省慈溪市某小学的 3 个男孩因为不遵守课堂纪律，遭到老师惩罚：脱下裤子，在学校操场上跑步，旁边还站着两个女生“监督” 。目睹此事的网友拍下照片，发到网上。（记者黄碧梅整理）针对以上现象，请以“对校园冷暴力说不”为题发表演讲。
14.在昨天举行的语文版义务教育修订版教材使用暨培训工作会上，语文出版社社长王旭明
透露，今年秋季， 400 多万中小学 ( 微博 ) 生将启用新修订的语文版一年级和七年级语文教材。
与修订之前相比，新修订的教材课文数量减少了15%，共有 40%的课文被替换，同时，古诗文和中国传统文化的比重有所增加。对此请谈谈你的看法。
15．北京教育学院校长研修学院副教授李雯告诉记者，许多年轻人不愿意到乡村小学任教，
并不只是因为工资水平相对低下，立业、成家的困难以及文化生活匮乏等因素，都成为青年教师下乡的阻力。“很多年轻人其实不怕吃苦，但吃苦之后能得到什么回报？这才是他们所
看重的。”河北省某乡村小学教师张佳表示，有一大批老同志两三年内都会退休。“ 若招不
到接任教师，一再使用临时代课人员任教，知识体系不够、不专业，耽误的是处在基础教育
阶段急需引导的孩子们” 。如果有机会选择，你愿意去农村小学任教吗？为什么？
口语表达比赛评分标准
一、要求
内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、逻辑性
强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。
语言要求：使用普通话。语音准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、
相关），表达流畅（注意语调和节奏等）。、
技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；适当使用修辞
手段。
时间控制：限定在 3 分钟内。
二、比赛规则：
1、参赛选手抽号牌决定出场顺序，抽题号决定参赛题目，准备 10 分钟，演讲三分钟。
2、评委按照评分标准打分，选手取评委打分的平均分为最后得分。
3、选手不得迟到、持稿，演讲超时30 秒及以上或不足 2 分 30 秒一律扣 5 分。
三、评分标准：
内容（共 40 分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，
生动感人（ 15 分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍
意义，体现时代精神 (10 分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（ 5 分）
4、语言简练流畅，具有较强的思想性（10 分）
表达（共 40 分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（15分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10 分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感
情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（ 15 分）
效果（ 20 分）
1、形象风度（ 15 分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，
表达对演讲稿的理解。
2、综合印象（ 5 分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有
艺术感染力。
3、会场效果（ 5 分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听
众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在 3 分钟。
教师技能大赛心得体会 教师技能大赛心得体会一：小学语文教师技能大赛听课心得体会 11月19日，我参加办事处教委组织的小学语文教师技能大赛活动，聆听了来自各校的7位语文老师的课，收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的魅力 当我听着这几位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能创设文本中的情境，带领学生走进文本世界，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……郭艳艳老师在教学口语交际《学会感谢，学会安慰》这一课时，她让学生一边观看视频资料，一边听老师的介绍，并伴以深具感染力的音乐，声情并茂的语言激起了学生感谢、安慰的情绪。 教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。再者九小的张倩老师扣人心弦的过渡语言，烘托了小钱患病时急需骨髓移植紧张的气氛，把学生带进了医院，带进了病房，同时也激发了学生对两岸同胞，血肉相连的深入体会，为学生理解课文内容奠定了基础。八小薛岩老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥洒自如的语言带着学生欣赏作者故乡的搭石，感受家乡人的情感之美，使学生的心灵受到了震撼，激起了学生内心深处的善良。 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，张倩老师所执教的《跨越海峡的生命桥》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。 本课教学有这样三个层次1、初步综合阅读阶段的自读感悟，2、局部分析阅读阶段的自读感悟；3、深入综合阅读阶段的自读感悟。如在第一阶段自读感悟时，张倩老师向学
Good morning everyone! I ‘m so glad to stand here to give a speech. Today my topic is what makes a good teacher? I'm a big fan of teachers.I'm here to praise teachers. What makes a good teacher? Three qualities create excellence. Three traits[tre?t]特性make a teacher great. Good teachers have knowledge. Good teachers have commitment.[k??m?tm?nt]承诺，信誉 Good teachers have patience and love. First, academic[??k??dem?k]学术的knowledge is the most important. Good teachers are info[??nf??]信息experts. Good teachers are masters in their field.[fi?ld]领域 And Great teachers are great students. They are aggressive[??ɡres?v]有进取心的learners. They outwork 比。。。更努力工作even the best students. Besides,they are skilled instructors.[?n'str?kt?] 讲师 They know how to teach. They know how to pass on knowledge. Second,good teachers are committed.[k??m?t?d] 坚定地 They are dedicated [?ded?ke?t?d]专注地to their career. They are enthusiastic [?n?θju?zi??st?k] 热情地about teaching. Good teachers are devoted to learning. They are passionate[?p???n?t]热情的about education. They have high standards and expectations.[?ekspek?te??nz]期望 They put students first. They inspire students to work hard. Third,good teachers are patient. They are tolerant and understanding. They are sensitive and sympathetic[?s?mp??θet?k]富有同情心的,too. Good teachers truly care. They respect and trust their students. Their concern[k?n?s??n]忧虑is a special kind of love. They are kind,yet demanding.[d??mɑ?nd??]苛求的 They are fun,yet serious.
1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情； 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力； 你不可以改变不公，但你可以展现笑容； 你不可以预知明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。 2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。 3. 你心中对“朋友”的定义是什么？请围绕朋友这一主题即兴演讲。 4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。 5、清晨-微风-草坪（展校园一景：柳条依依，绿草青青）注：（1）以上给出的词为即兴演讲的主题关键词；（2）括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题关键词，并非要求。 6、责任-义务-自豪感（使命感，主人翁精神） 7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。 、寻找幸福的人，有两类。 一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是 气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心、恬静自我。 、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演 讲。 9、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。
1 、“不凡是瞬间的风景，平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解，若要你选择，你会选择瞬间的风景还是永 恒的罗兰？ 11、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情； 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力； 你不可以改变不公，但你可以展现笑容； 你不可以与之明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。 12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是现场直播。请说说你对这句 话的理解。 13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。 14、常有人说：单独思考往往会创造奇迹。请针对“智 慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。 15、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。 16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：“上帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体的例子，阐述你对感恩的看法。 17、请以“生命中的空白”为话题演讲。 1 、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。 19、但丁说：走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。 2 、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。你
英语教师即兴演讲稿 英语教师即兴演讲稿1 How to Be Popular Most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity? In fact, it is very simple. The first step is to improve our appearance. We should always make sure that we stay in good shape and dress well. When we are healthy and well-groomed, we will not only look better but also feel better. In addition, we should smile and appear friendly. After all, our facial expression is an important part of our appearance. If we can do this, people will be attracted to our good looks and impressed by our confidence. Another important step is developing more consideration for others. We should always put others first and place their interests before our own. It’s also important to be good listeners; in this way people will feel comfortable enough to confide in us. However, no matter what we do, we must not gossip. Above all, we must remember to be ourselves, not phonies. Only by being sincere and respectful of others can we earn their respect. If we can do all of the above, I am sure popularity
教师技能大赛演讲题目 往届省赛题目选编（重要）： 1. 做一个幸福的老师 2. 让教学成为艺术 3. 洒向学生都是爱 4. 在名师的指引下成长 5. 爱撒三尺讲台 6. 师爱如魂 7. 我做老师，我成长，我快乐 8. 谁言寸草心，报得三春晖 9. 我以我心向师魂 10. 有效教学，智慧共享 11. 课堂是一个大舞台 12. 我有一个梦想 13. 我骄傲，我是一名教师 14. 教学无法，教无定法，贵在得法 15. 教是为了不教 16. 如何做一名智慧的老师 17. 有效教学，智慧学习 18. 教为不教，学为创造 19. 在名师指引下成长 20. 让教育成为学生腾飞的翅膀 21. 做一个有信念的老师 22. 情系讲台，我心飞翔 23. 让课堂闪耀智慧的火花 24. 让教学充满魅力 25. 我骄傲我是一名教师 26. 真情师生，快乐校园 27. 教育大爱，此怀永在 28. 心有多宽，讲台就有多宽 29. 做一个智慧的老师 30. 成人与成才 31. 我的讲台我的梦 32. 爱与责任同行 33. 如何在信息时代创新教学 34. 思想有多远，教育就能走多远 35. 我谈“教学相长” 36. 真情师生，快乐校园 37. 一堂好课的标准 往届校赛题目选编： 38. 当前，我国正在大力推进素质教育，你认为学校教育应该培养学生哪些方面的素质？
39. 根据你的了解，你认为当代社会发展对中小学生的成长提出了哪些新的、重要的要求？ 40. 我国著名教育家霍懋征讲过：“没有爱心就没有教育，世上没有教不好的孩子”。请谈谈你的看法。 41. 德国著名教育家第斯多慧说过：“一个坏教师教学生真理，一个好教师教学生发现真理”。请谈谈你的想法。 42. 古希腊哲学家普罗塔戈指出：“儿童的头脑决不是一个需要被填充的容器，而是一个需要被点燃的火把。”对这句话，你是如何理解的？ 43. “教师要给学生一碗水，自己必须先有一桶水。”请你结合当今时代特点，发表对这句话的看法和意见？ 44. 有学者提出，“优秀教师=教育过程+教育反思”，你是怎样理解这句话的？请举例说明。 45. 有人说，我们的教育常常鼓励孩子追求“第一”，其结果往往导致孩子们失去了“唯一”。对这句话，你是怎样理解的？ 46. 一位教师曾这样比喻知识、学生和教师的关系，即“知识是板子，学生是钉子，教师是锤子”。对此，你有何评论？ 47. 基础教育课程改革中有一句很响亮的口号，叫做“不是让课本成为孩子们的世界，而是让世界成为孩子们的课本”，你是怎样理解这句话的？ 48. 有人说，如今的学生越来越难管了，教师越来越难当了，你认为当今中小学教师面临哪些主要的挑战？ 49. 某同学在学校花园里摘了两朵盛开的月季花，当你走过去时，他非常害怕。原来他父母在外地打工，他与年迈的奶奶一起生活，奶奶生病在床，他想送奶奶两朵花，希望奶奶早日康复。如果你是教师，你该怎么处理这件事？ 50. 如果你班上有来自农村的学生，你如何协调农村学生与城镇学生之间的文化矛盾？ 51. 现在绝大部分教师在教学中都使用多媒体，很少写粉笔字。你认为，现代教学中多媒体能不能完全代替粉笔字？为什么？ 52. 我国历来把学校教育放在重中之重，有意无意忽略了家庭教育的重要性。你认为家庭教育与学校教育如何做好衔接？ 53. 良好师生关系是教学顺利开展的关键。结合实践，谈谈你是如何建立师生关系的。 54. 如何理解全面发展与个性发展的关系？ 55. 你认为“终身教育”理念的践行，会促使中小学校发生怎样的变化？ 56. 有人认为，推行素质教育必须废除高考制度。谈谈你的看法。 57. 谈谈你对“学生是教育主体”的认识。 58. 教学过程中如何尊重和发挥学生的主体作用？ 59. 谈谈你对知识掌握与能力发展之间关系的认识 60. 如何理解“学生是知识的主动建构者”？ 61. 有人认为，知识掌握过程比知识掌握本身更重要。你怎么看？ 62. 新课改倡导“中小学教师是研究者”。谈谈你的认识。 63. 说说课程三维目标之间的关系。
教师英语演讲稿：Happiness 教师英语演讲稿：Happiness As we all know, happiness is something that everyone is chasing. But, what is happiness? Does happiness have a universal definition? I say no. But there must be something in life that makes you realize what it means. When you are hungry, you have something to eat. Don’t you feel happy? When you’re in sick, there is a short message full of care and love from your friend. Don’t you feel happy? When you have each tiny wish come true, don’t you feel happy？I always try my best to find out what is the true meaning of happiness. And I think I have got lots of it from my career. Today, standing here, I’d like to share with you a little piece of my happiness from my school life. “Dear queen, how do you feel? Do we massage well?” Lee said softly around me. Of course, the “queen” was me. One day, our P.E teacher was out for business trip. So it was my duty to be the leader in this P.E class. After guiding students to play games for a long time. Everyone was tired. Then, one student lay down. Then, another…in a minute, all of the students lay down on the playground. It was so enjoyable for me to see such a great situation, as in the classroom our lovely guys always sit properly to show their poritive attitudes. The sun was shining. The wind was blowing. Smelling the faint smell of flowers, I couldn’t help closing my eyes and lying on my back. Suddently, a tiny hand touched my arm. “Queen, you must be tired after a day’s work. Right? I’m your faithful maid. Let me serve for y ou.” Then, the other students came over to sit and serve around me. Head, neck, leg. Wow, that was really a great happiness to have such an experience. Dear friends, everyday we have a lot of work to do. Everyday we have a lot of things to complain. But, just like Xiao Shenyang saying, “The eyes close and open - a day is over. The eyes close but never open , all life has gone.” Time is limited. Why can’t we focus on our lovely students and keep a happy mind in the school life? Just like me. Lie down and enjoy the happiness from my kids.
即兴演讲题目大全 篇一：即兴演讲题目汇总 （五）即兴讲话的标准 即兴讲话是临场之作,不宜过长,切忌繁杂,防止罗嗦。即兴讲话应符合以下标准： 思维敏捷,反映迅速。立意明确,内容集中。条理分明,逻辑严密。语势连贯,跌宕起伏。用语规范,贴切易懂。适切语境,话语得体。生动优美,诙谐幽默。把握时机,灵活善变。（六）即兴讲话的思维 口语表达是思维的外化和工具。思维是语言的内容,没有思维就没有语言。语言表达过程,实际上就是把思维结果表达出来的过程,说话的过程就是从内部言语向外部言语转化的过程。考虑话该怎么讲,是一种思维活动,尤其是即兴讲话,是一个激烈的思维过程。它经过思想—句子—词汇—语音的快捷转换过程。这个过程是完整的,如果任何一个环节出了问题,都会影响语言表达能力。思维训练一般有三种方法： 1．定向思维训练法。是按常规恒定思维的模式。这种思维可以培养我们深入思考的能力,有助于养成深入分析问题,透过现象看本质的良好习惯。 2．逆向思维训练法。是反过来想一想,变肯定为否定,变否定为肯定,变正面为反面,变反面为正面。这种思维方式具有独立发表见解的特点。 3．联想思维训练法。是由一事物想到它事物的训练方法。其特点是一闻知十,触类旁通,使即兴讲话具有流畅性与变通性。（八）即兴
讲话的障碍 即兴讲话最大的障碍不是听众,而是自己。缺乏自信心是即兴讲话的最大障碍。为此,要从以下三个方面做好清障工作。 1．积累知识,提高文化素养。“知识就是力量”,只有用知识武装自己,讲起话来才能镇定自如,侃侃而谈。 2．大胆交往,学习他人语言。要大胆地与周围人、社会人、各阶层人接触,并主动地进行对话,从中汲取口才营养,学习讲话技巧。 3．自我调节,增强自信心理。凡是有发言的机会,首先要调节好心理,要敢于说话,不要怕,不要躲躲闪闪,更不要说一些“我不会说,说得不好”等“丧气”话,越是这样,越不敢说话。这样容易给人留下哼哼唧唧,唯唯诺诺的印象。（九）即兴讲话的禁忌 讲话时,变调失真打官枪,是普遍厌烦的事情。只有使用自然的声音讲话,才能真正打动人。同时语言表达要简单清晰,切忌罗嗦。否则会失去听众。生活中有哪些讲话容易引起人的反感呢？心理学家归纳为十二种： 1．抱怨自己的命运,或夸耀个人的成就;2．喜欢扮演心理分析家,对任何人的言行都要评头论足;3．自我膨胀,夸夸其谈;4．拒绝尝试新事物,不肯听取别人意见;5．言谈冷淡,缺乏真诚热情;6．过分取悦或阿谀奉承别人;7．毫无主见,人云亦云;8．视自己为焦点人物,一副“舍我其谁”的狂妄姿态;9．言谈时态度暧昧,模棱两可;10．言词逞强,喜欢咬文嚼字;11．经常打断别人话题,影响他人说话兴趣;12．过渡谦虚,恭维别人。（十）即兴讲话的要求
英语老师即兴演讲话题 英语老师即兴演讲话题 发布时间：XXX-05-26 英语老师是学校教给学生英语知识的专业人员，今天宝岛优品小编给大家分享一些英语老师即兴演讲的话题，希望对大家有所帮助。 英语老师即兴演讲话题 1 The fit English class I taught 2 Teacher and students 3 Body languages 4 Our English textbook 5 I know what my students need 6 Happines 7 Being a teacher 8 My students enjoy my class
9 What can we do when a student fail in 10 The teacher`s role in the class 11 How to make your students confident 12 Teaching is learning 13 How to assess the student in class 14 Group work in English learning 15 How to make your student successfull 16 Traveling 17 My family 18 How to face a poor student(后进生) 19 My life as an English teacher 20 Morning reading 21 Games in English learning
22 My favorite 23 Health 24 Love 25 How to make my class active and interractive 26 English homework 27 Sports 28 Friendship 29 The cultivation of the learning habits 30 How to keep a good mood in class 推荐阅读：中学英语老师竞聘演讲稿范文参考中学英语老师家长会发言稿家长会英语老师发言稿范文九年级英语老师家长会发言稿家长会英语老师发言稿五篇范文英语老师家长会发言稿范文 英语老师即兴演讲话题相关内容:英语老师家长会讲话稿精选
班主任技能大赛主题演讲注意点第1篇 1、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。 2、请各参赛队员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。 3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。 4、遵守赛会的纪律及规则规定。 5、比赛期间，各参赛队员请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织者联系。 6、复赛环节中的笔试环节座位按照教室贴好的座位号和名字就坐，主题演讲环节，队员上场的次序按照座位号按序进行。 7、现场比赛环节队员人数占复赛环节队员人数的30%，即拔取21名队员进入现场环节进行决赛。 8、各项比赛前参赛队员需提前15分钟在指定地点签到，准备开赛事宜，严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队员参赛资格。 9、复赛成绩于主题演讲比赛结束后半个小时，统一现场发布，请各位参赛队员比赛结束后集中在比赛地点，复赛成绩颁布颁发结束，签字确认后方可离开比赛现场。 10、现场环节决赛按序，采用抽签的方式进行。请入围决赛的队员，在复赛成绩宣读结束之后，统一集中抽签后方可离开。 班主任技能大赛主题演讲注意点第2篇 四个环节,前三个全部随机抽题，抽好题给10分钟思考，10分钟后上台回答或说课。 1、主题班队课说课（5分钟-7分钟内说整节课的主题构思，教学目标，教学方法，教学理论，教学结果等，3分钟评委提问） 2、情景答辩（40多种教育教学生活情景题，题裁非常新，从早恋到留守儿童，从抖音到网瘾氪金，非常贴合新时代儿童少年的发展中存在的问题。），5分钟-7分钟内说明存在什么问题，怎么解决问题，使用什么教学方法，引用什么教学理论。3分钟评委提问） 3、成长故事（围教学生涯中的一两件事讲述教学相长的教师和学生的成长过程，要真实感人，自然流露，这个环节也要抽签，在我们那引起一些讨论，认为成长故事要真实就不应该抽签，谁能真在10分种准备时间里想到一个正合题目的故事，只能编了，后来改为不抽签。题目相当广泛。从老生常谈的“爱”到“班干部”到“特殊学生”到“结合党建谈谈成长”都有。）
关于英语教师演讲稿精选三篇 I like to look into the mirror. I remember when I was a little girl, I often stood on my toes, trying to find my face in the mirror of the dressing table, which was nearly as high as I was. Now I still like to look into the mirror. Only now, the dressing table is too low for me. As I bend down, I see the face of a young woman, glowing with maturity, confident in her future and fascinated with her own reflection. The fact that I like to look into the mirror has to do with my granny with whom I spent most of my childhood. I remember clearly that one night I heard her murmuring, "Women can't be seen. Women can't be seen." I was so confused as to look into the mirror the next morning to check if I could indeed see myself. Only now as a young woman myself, can I understand that it was not physical visibility that granny had on her mind. Granny spent all her life taking care of the family, day in and day out. She cooked for her husband and 10 children. But whenever guests came, she and other female family
编号：YB-JH-0264 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021版即兴演讲题目【50】 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2021版即兴演讲题目【50】 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 即兴演讲题目【1-20】 1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情; 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力; 你不可以改变不公，但你可以展现笑容; 你不可以预知明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。 2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，即兴演讲。 3.你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。 4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即兴演讲。 5、清晨—微风—草坪(展校园一景：柳条依依，绿草青青)
最新英语教师即兴演讲 各位老师、各位同学： 大家好! 在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤 的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先 就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵 云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。 对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因 为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱能够 引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向 迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期 望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。所以，教师必须用自 己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。 的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的 言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生 欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了 解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递 给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖 给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很 尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打 同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块 糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取 这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，
在教师技能大赛上的发言 尊敬的各位领导、友爱的同事们： 大伙儿好 亚里士多德讲：教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。哲人以简单的话语道出了一个深圣的命题，那确实是：把爱献给教育的人有付出，也有回报。今天我演讲的题目是《付出爱，我迷恋那种回报！》 斗转星移，寒来暑往，当机器轰鸣，人头攒动，花香摇荡，翠竹移位时，我猛然意识到学校差不多春秋17载，斑驳的路面、堆累的紫藤、繁茂欲坠的蔷薇，一切都印证了岁月的流逝，时刻的久远。就在这熟悉又亲切的环境里，我从花季大学生成为一名成熟的专业课教师，一位迷恋于当班主任的班主任。 有人讲，选择了教师，就选择了平凡而清贫的生活；选择了班主任，就肩负起了殚精竭虑，变顽石为美玉的伟大工程。十几年来，我情愿平凡但不平淡，履行班主任的神色职责，为学生耗尽心力，却收成了前进路上的一路花香。 当班主任是一种责任，当好班主任要倾注感情，让小孩的妄图成真，让许多的奇迹迭生，让每一个过程圆满，让世界更漂亮，答案专门简单，那确实是一个字：爱！ 班主任的爱是母亲般的濡养和接纳：我把学生看做自己的儿女，天气变化，告诉学生添减衣服；学生生病，我带学生去医院；教室里，我给学生们建立装满药品、针线、创可贴的“百宝箱”；同学间闹矛盾了，我当讲客，作调解员；学生的生日，我送一个鸡蛋一句祝福，让他感受到家的温顺。我是学生的亲人，学生也是我的亲人。他们用一朵自折的小花回报我，用一句温顺的咨询候回报我，用一条温馨的短信回报我，用一个撒娇的笑回报我。我自豪，我是他们的班妈！我自豪，我有懂事的小孩！ 班主任的爱是阳光般的给予和照耀：多少个节假日，我和学生在教室里度过，只为圆他们的大学梦；多少回，我找学生谈心，只为给他们亮起一盏心灵的明灯；多少次，我把一篇篇文字、一张张照片收进我的文
英语教师英语演讲稿(精选多篇) my simple teaching life 付贤 围子街道宋庄小学 good morning ,teachers and students. my name is fuxian from songzhuang primary school. the name of my speech is << my simple teaching life>> .it is my greatest honor to be here today. i would like to share my english learning and teaching experience with you . i studied english educashion at my college. i chose this major just because its tuition was not high at that time. then half a year before my graduation i came to shandong to be an english teacher. far away from my hometown. then i have lived here for 7 years and taught for 7 years too. i love teaching. i love talking to my students. how do i enjoy myself with my students? i don’t think i can express how i love my students in a few words. i just know, they are the future of china; they are infinity in my hand. what could i do with them? to wait, to be patient, to expect and to love. from them, every teacher must see their future, teaching and guiding them responsibly.
即兴演讲题目大全 1、曾经有这样一首小诗，饶有趣味： 你不可以左右天气，但你可以改变心情； 你不可以事事顺利，但你可以事事尽力； 你不可以改变不公，但你可以展现笑容； 你不可以预知明天，但你可以把握今天。 细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。 2、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题， 即兴演讲。 3. 你心中对“朋友”的定义是什么？请围绕朋友这一主 题即兴演讲。 4、有人认为：青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即 兴演讲。 5、清晨-微风-草坪（展校园一景：柳条依依，绿草青青） 注：（1）以上给出的词为即兴演讲的主题关键词；（2）括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题 关键词，并非要求。
6、责任-义务-自豪感（使命感，主人翁精神） 7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。 8、寻找幸福的人，有两类。 一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身 心、恬静自我。 请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。 8、有位哲人说：“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意，并以此为话题演 讲。 9、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为 话题进行演讲。 9、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法
篇一：教师即兴演讲稿 5号话题：怎样理解教育质量 每个老师对于教育质量有不同的理解，那么根据他的理解会做出相应的教学行为。 有的老师追求教学内容的最大化，所以我们往往可以看到在他的课堂上总是侃侃而谈，论古博今，恨不得把所有知识都灌输给学生；有的老师以学习成绩为重，经常带着学生去找文中的重难点，反复学习、大量练习，在这种情况下不考高分都难。但这样就能就能达到教育质量的最高化吗？我不这样认为。在我的观点里，使学生学有所成，把学生培养成社会所需要的人才，让学生拥有正确的价值观，人生观，世界观，这才是教育质量的最高化！我们经常可以看到当今社会上的那些不良商贩、电脑黑客、贪官等，你能说他们不聪明吗？他们很聪明，他们所拥有的知识和智慧是高于一般人的，但是才能越高，他们所拥有的力量也就越大，给社会带来的破坏力也就越强。这是曾经教导他们的老师愿意看到的吗？我想不会是的。 我经常在班级里对学生说：“成才使人安身，而成人使人立命！老师一直认为学会做人大于他所拥有的才能！”我们从日常的教学管理中可以看到，有的学生成绩不错，但恃宠而骄，甚至对班里其他同学大呼小叫，这是我们要培养的学生吗？我们也可以看到有些学生虽然成绩一般吗，但团结同学，尊老爱幼，乐于助人。这才是我想要的学生，我不渴望把学生培养成在社会上事业很成功，很有名气的这样人，我所期盼的是把学生培养成对社会有用的人，对社会有贡献的人！即使他从事着最平凡的事业！我立志让学生“养正毓德，学做真人”！使得我的教育质量达到最大化，这也是我所追求的！ 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着他的绿茵的。”我愿默默地帮助学生成为一个社会所需要的贡献性人才！篇二：教师即兴演讲题答题技巧 教师招考面试之演讲题答题黄金结构 第一，谈认识。阐述对论点的认识和理解。（是什么） 第二，摆论据，证明论点。（为什么） 第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。（怎么办） 【示例】 一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。 ①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。 ②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。 ③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。 二、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？ ①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。因其临危脱逃，被网友们称为“范跑跑”。②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名人民教师，却有违《中小学教师职业道德规范》，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。