2020年成都市三诊作文阅卷报告
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20届成都三诊语文试卷分析卷面分析一、现代文阅读1、答案:B ;难度:★★第一题B选项是对文章整体的概括,通读全文可知科举考试虽有很多弊端,但仍有一部分人(包括一些普通民众)受益,所以B选项说百姓无法受益于科举考试错。
2、答案:D ;难度:★第二题考察对文章的论证分析。
AC两个个选项可以对应到文章第二段和第三段,可知AC对。
B选项定位到全文,用到的论证方法是举例论证,对。
D选项对应到文章第2段原文,引用魏源的话是为了论证科举考试用人制度上具有某种开放性,而不是题干中的说是为了论证科举考试的公平性仍是有限的,错,故选D选项。
3、答案:A ;难度:★第三题B选项“仅仅是对普通读书人子弟”范围错误。
C选项“毫无开放性”过于绝对。
D选项能够确保成功,不合逻辑。
排除BCD故选A。
4、答案:D ;难度:★★第四题对应到材料三的第三段和第四段可知,原文是“如今,公社所辖的二十三个村,已全部脱贫。
”而D选项说的是在张富清任职期间就让这些村脱贫,混淆时态,故D选项错误,选择D。
5、答案:B ;难度:★第五题B选项对应到原文材料一和二可知,“共和国勋章”颁给张富清是为了弘扬中国精神、中国力量,而不是因为战功而获得此勋章,因果不当。
6、考点:对文章具体内容的概括和分析难度:★★★答案:①突击队员,是战场上冲锋在前的战士(1分),更代表迎难而上,为党和国家而战的精神(1分)。
②这种精神贯穿了张富清一生;作为军人,战争时期,他总是冲锋在前,是战争中的突击队员(2分)。
作为干部:转业后,他一次次担任“突击队员”,哪里有需要就冲向哪里(2分)。
分析:第六题考察的是学生对于文章的概括和分析能力。
首先解读题干,张富清是一辈子的“突击队员”,这样说的依据是什么?考生第一步应明确到底何为“突击队员”,给出“突击队员”的定义:突击队员,是战场上冲锋在前的战士之类的内容。
再来分析为什么张富清是一辈子的突击队员。
主要表现在他的两次工作上,作为军人他总是冲锋在前,是战争中的突击队员。
四川省成都七中2020届高三下三诊模拟语文试题及答案解析注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在本试题卷上无效。
3.非选择题的作答:用黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在本试题卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:每一颗巨星的陨落,都会让我们伤感一番,都会让我们头顶的星空暗淡些许。
然而,似乎很少有一颗巨星之殇,会如钱学森的离去一样,引起从上至下的深切关注。
在中国,钱学森不仅是一位科学家的名字,而且是对科学家这个词的诠释。
1947年2月,刚满36岁的钱学森因在空气动力学、火箭飞行理论、数学等领域的优异才能,成为麻省理工学院最年轻的终身教授。
然而新中国的成立、祖国的召唤让他毫不犹豫地放弃了一切优越条件,一心想要回到祖国。
1955年,钱学森克服重重阻力和困难回到祖国。
材料二:(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。
黄昏【英国】萨基诺尔曼·葛尔特茨比坐在海德公园的长凳上。
这是三月初的一个傍晚,暮色苍茫,笼罩大地,只有那微弱的月光和点点星星的亮光冲淡着昏暗的夜幕。
马路和人行道都空落落的。
然而,就在这样的夜色中仍有不少被人们遗忘的小人物在活动着。
他们有的荡来荡去,无声无息:有的把自己点缀在长凳和木椅上,毫不显眼,在昏暗中,他们的身影已无法辨认清楚。
葛尔特茨比此时觉得眼前的景色与他的心情完全和谐。
黄昏,在他看来,是失意者的时刻。
经过奋斗仍不免遭到惨败的男男女女,在这日薄西山的时候纷纷出来活动,躲避着好奇者的寻根问底。
成都三诊优秀作文
《成都三诊优秀作文》
嘿,你们知道吗?我参加成都三诊的时候,遇到了一件特别好玩的事儿。
在考语文的时候啊,我旁边坐了个同学,那可真是让我印象深刻啊。
当考试铃声响起,大家都开始奋笔疾书。
我正写着作文呢,就听到旁边那同学发出了一种怪怪的声音,就好像他在憋着气使着劲儿似的。
我当时就忍不住偷偷瞄了一眼,你猜怎么着,这家伙正满脸通红地卡壳了,眼睛瞪得大大的,死死地盯着试卷,估计是不知道怎么往下写了。
就那样僵持了好一会儿,他的表情那叫一个纠结啊,感觉都快能拧出水来了。
我看着他那模样,差点没笑出声来,这也太逗了吧。
他就像被那道题给抓住了似的,怎么都挣脱不出来。
我心里想着,哎呀,同学啊,别紧张呀,慢慢来。
不过我自己也得赶紧好好写了,可不能分心。
等考试结束后,我走在路上还在想那个同学的表情,真是太有趣了。
成都三诊这次经历,可真是让我忘不了啊。
这也算是考场上的一个独特小插曲吧。
这就是关于成都三诊的一个小趣事啦,是不是还挺有意思的呀?哈哈。
成都三诊2020级英语作文In the context of the 2020 Chengdu Third Diagnostic Examination, the English essay question presents a unique challenge for students, asking them to delve into the complexities of technological advancements and their impact on society. The essay not only demands a profound understanding of the subject matter but also expects students to express their thoughts in a coherent and engaging manner.**Title: The Double-Edged Sword of Technological Progress: A Perspective from Chengdu****English Content:**In the rapidly advancing world of technology, Chengdu, a city renowned for its cultural heritage, finds itself at the forefront of this revolution. The integration of modern technology into daily life has brought about remarkable transformations, but it has also raised concerns about its potential drawbacks.The most evident benefit of technological progress is the convenience it brings to our lives. The rise of e-commerce platforms like Alibaba and has made shopping easier, while ride-hailing apps like Didi Chuxing have revolutionized urban transportation. These technological advancements have not only made our lives more convenient but have also created numerous job opportunities, driving economic growth in Chengdu.However, the flipside of this technological boom is the growing divide between those who have access to these advancements and those who do not. The digital divide is a real challenge in Chengdu, where some parts of the city are more technology-savvy than others. This divide can lead to social inequality and exclusion, as those without access to technology are often left behind.Moreover, the dependency on technology can have negative effects on individuals' mental health. With people spending increasing amounts of time on digital devices, there is a rise in issues like eye strain, neck pain, and even psychological problems like anxiety and depression. This is a concern that needs to be addressed as we continue to embrace technology.In addition, the rapid pace of technological advancements can make it difficult for individuals and communities to adapt. The constant influx of new technologies and their associated changes can be overwhelming, leaving many feeling disoriented and uncertain about the future.In conclusion, while technological progress has brought about remarkable transformations in Chengdu, it is crucial that we also consider its potential drawbacks. We need to ensure that everyone has access to technology, that it does not lead to social inequality, and that we take measures to mitigate its negative effects on our health and well-being. Only then can we truly harness the power of technology for the betterment of society.**Chinese Content:**在科技日新月异的时代,以文化遗产著称的成都站在了这场革命的前沿。
四川省成都市2014级高中毕业班第三次诊断检测语文试卷本试题卷共10页,22题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★【注意事项】1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑,只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”,就能引发收视高潮与商业成功之时,《朗读者》、《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出,被誉为一股清流。
在中国的电视市场上,情感类节目一直是广受欢迎的宠儿。
发自内心的情感表达与倾诉,通过光影音的作用打动受众,自然而然,顺理成章。
从某种层面上来说,《朗读者》类节目的出现,在受众群中激起阵阵涟漪,并不为奇。
《朗读者》更像是用朗读串连着的人物访谈。
在每期的节目之中,有大量的访谈时间,真正用于朗读文学作品的时间并不多,而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈,讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。
《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”,因为其毫不讳言自己的人文特质,“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”。
但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中,人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。
成都高三三诊作文说起这成都高三三诊,我可真是有一箩筐的话要说。
前段时间,学校里那紧张的气氛哟,简直比盛夏的成都还要热上几分。
每天早上,我都是被那该死的闹钟从美梦中硬生生拽出来的。
迷迷糊糊中,一边洗漱一边想着昨天还有哪道数学题没搞懂。
到了教室,那场面,就跟战场似的。
每个人的桌子上都堆满了书和卷子,感觉都快看不到人了。
我刚坐下,还没来得及喘口气,老师就抱着一沓卷子走了进来。
“这是今天要做的模拟卷,大家认真点!”老师的话音刚落,教室里就响起了一片叹气声。
“哎呀,又来!”我心里也忍不住嘟囔着。
做卷子的时候,那才叫一个煎熬。
眼睛盯着题目,脑子却像是被塞了一团乱麻,怎么都理不清楚。
尤其是数学,那些个函数、几何图形,感觉它们都在跟我作对。
我咬着笔头,绞尽脑汁地想,草稿纸都用了好几张,可还是没个头绪。
“这题到底咋做呀!”我心里那个急哟,就差没把头发给揪下来了。
好不容易做完了一套卷子,还没等松口气,老师又开始讲题了。
“同学们,我们来看这道题,很多同学都做错了。
”老师在讲台上讲得唾沫横飞,我在下面听得云里雾里。
“怎么我当时就没想到这个思路呢?”我懊悔不已。
中午吃饭的时候,大家也都没心思聊天。
一个个都闷着头,快速地扒拉着饭菜,心里还惦记着下午的考试。
“这饭都不香了。
”同桌嘟囔了一句,我深有同感地点点头。
下午的考试更是让人崩溃。
考英语的时候,听力那部分,我感觉自己就像在听外星语,完全跟不上节奏。
阅读理解也是,那些密密麻麻的单词,看得我眼睛都花了。
终于熬到了放学,本以为可以放松一下,可回到家还有一堆作业等着我。
我坐在书桌前,看着那堆积如山的作业,感觉自己就像是被埋在了书堆里。
“啥时候是个头啊!”我忍不住抱怨道。
不过,虽然这高三三诊的日子很辛苦,但也不是完全没有乐趣。
有一次,我和几个同学趁着课间休息,跑到操场上去透透气。
我们一边走,一边互相打趣。
“你说,咱们这么拼命,能考上理想的大学不?”一个同学问道。
“管他呢,拼了再说!”另一个同学回答道。
成都市2020届高中毕业班第三次诊断性检测语文本试卷分选择题和非选择题两部分。
第1卷(选择题)l至4页,第Ⅱ卷(非选择题)5至8页,共8页,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
第I卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,字形全都正确的一项是A.蕴藉/慰藉工夫/功夫茶轶事/卷帙浩繁B.振幅/辐射照相/摄像机汇合/融汇贯通C.诀窍/抉择叶片/百页窗部署/按部就班D.搏弈/脉搏掉价/掉书袋倍加/备尝艰辛2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是A.迪拜一座在沙漠里规划出来的城市,是够梦幻、够浮华、够美丽的了,但这座海市..蜃楼..却潜伏着重重危机。
B.追星之风愈演愈热,很多人别无长物....却扬短避长,把当明星看成是成功的一条捷径投身其中,这种做法有失明智。
C.丽江大火折射出我国森林火灾管理的残酷现实:森林火灾隐患众多,森林防火捉襟见肘....,重行政问责轻预警监测。
D.在今年的车展中,奔驰精品展台面积比以往扩大了许多,那些琳琅满目的配饰和运动产品,让所有热爱奔驰的人趋之若鹜....。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.“十二五”期间,我省将加速“再造一个都江堰灌区”的任务,将原规划的目标任务的完成时间从2020年提前到2020年。
B.为期仅四天的春季全国糖酒商品交易会,为成都的餐饮、宾馆。
交通、旅游、广告、通讯、娱乐等产业获得巨大商机。
C.当日本地震影响到产品元件的供应时,全球的汽车和电子厂商才开始明白,产业链的中断会对生产造成何种影响。
四川省成都市2020届高三语文第三次诊断性考试试卷及答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________(考试时间60分钟,满分100分,附加题20分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20附加题总分得分同学们,严肃考风考纪,树立优良学风,祝大家取得优良成绩。
四川省成都市高2013级高中毕业班第三次诊断性检测语文第I卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l—3题。
传统中国重视人的主观能动因素,强调官员对民众的约束与塑造作用,因此,政治的着眼点在“治吏”上,要求官员清正廉明就成了传统政治的核心诉求之一。
而西方更着重于法典与制度的完备与执行,更为相信“法”的约束与规范作用。
这就使得传统中国与西方在“官吏”的定位方面出现非常大的区别。
西方的官吏是技术型官僚,以对法制的熟稔和贯彻为考核依据,局限在公权力领域,官员的私人领域并不影响其公权力领域的职位与权威。
而传统中国既要求官员具备技术型官僚的职能,又要求官员充当万民的表率,即所谓“青天大老爷”,被西方放置在个人层面的“道德”在传统中国却恰恰是约束的重点。
传统中国的政治理念是“政者,正也”,只有人“正”才能产生清明的政治,所以重视德性培养和德行考察。
如上所述,传统中国对官员的监督,除外在的法律监督外,还从道德角度进行监督,形成对官员进行风宪纠弹的言官系统。
言官系统的制度化及其效用的发挥,以明代最为典型。
明太祖朱元璋痛恨官吏的贪污腐败,建立了对官员进行监督的常制,监察御史和给事中合称“科道官”,共一百六七十人,这些人通常被称为“言官”,专职弹劾百司。
监察御史品秩不高,但代表皇帝,可以小制大,以内制外,尤其巡按御史,小事立断,大事奏裁,很有权威。
尤其需要注意的是,明朝没有宰相之制,都御史直接向皇帝负责,六部、地方政府和监察御史、给事中不相统属,避免了由于隶属关系而对言官产生行政干涉,保障了言官职能的有效发挥。
成都三诊阅卷分析及评分标准第6题评分情况:本次实用类文本问答题感觉感觉命题比较简单,参考答案分三步,第1步要求解读什么叫突击队员,第2步要求解读在战争时怎么做,第3步要求解读转业时怎么做。
然而实际上,我们自己在看这个答案的时候,它本身就有重复之嫌,而我们的学生也绝对不会去把突击队员这个概念单独拿出来做解读。
所以把阅卷的标准稍微修改了一下。
答到战争年代,“勇往直前”或者是“冲锋在前”,具备牺牲精神、献身精神、奉献精神等,都可以得到2分;接着,答到在和平年代,在转业以后,主动申请到艰苦的地方,或答“哪里需要就到哪里去”等内容,就可以得到2分;另外,写到长期或者是一直以来都做突击队员,或者答没有忘记初心等相关内容,相当于对全题做一个小结,我们考虑给出最后2分。
答题情况:在答题过程中,我们发现很多同学不做归纳和概括,直接在抄材料中的实例;还有一些同学,答题思路比较混乱,表面上好像是每个点都答到了,实际上自己是没有区分开来。
复习建议:再次提醒学生分点作答;对自己的归纳能力没有自信的,宁愿考虑多分几点,也不要乱整合;把答题点都规整好了,再写在答题卷上,否则会影响卷面整洁。
第8、9题:本次小说的命题新颖独特,能够深入地考察学生对小说的理解。
创新性和区分度都很好。
改卷的标准参考答案上已经很详细了。
重点说一说学生存在的问题。
第8题第1个问,补写结尾,第8题出题处在最后一段:“所有的跳蚤在刹那间就死得一干二净。
也许这不过是出于某种巧合吧。
但是,我再仔细一想,便恍然大悟了:”这里的填充内容有两个要求:1.能有效解释跳蚤为何刹那就死掉;2.说明为何不是出于巧合。
另外,结尾部分,卒章显志,点明主题也是可以的。
问题:很多学生只是从跳蚤的角度进行了阐释,没有从白色粉末的角度进行阐述。
少数同学出现了严重的理解错误,比如认为跳蚤就是之前的大蛇,比如认为白色粉末是之前的大蛇死后的骨头磨制而成,也有认为白色粉末是之前的娱乐球。
脑洞大开,脱离文本证据。