2017届四川省成都市高三“三诊”作文解析

《成都七中高2017届高三三诊模拟卷漫画作文》考场作文选《成都七中高2017届高三三诊模拟卷漫画作文》考场作文选【原题回放】四、作文(60分)21.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)要求结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【考场作文】【问题作文】华而不实，皆为无用近日，某省未成年人保护条例中规定，成人通过诸如你笨得像头猪一类的话责骂孩子被算为违法行为。

我在想这究竟是立法界的新标杆，还是对少年儿童的保护达到的新高度，但思来想去只得一声长叹息——无用者罢。

你笨得像头猪我确定永远也不会有警察去排查你昨天是否对孩子说了这样的话，也永远不会有大人在法庭上将它拿出来作为呈堂证供，如此立法，无用功。

无用功做得太多，变会忘记自己本该做的事情。

在中国，有无数的未成年人受到拐骗，伤害，被卷入各种丑闻。

成为受害者。

人们拍手称快的案件侦破鲜有发生。

而对犯罪者量刑过轻与对未成年人的保护不当引起一片叫骂声的，无数。

情理可恕但法理难容，成为了无数未成年人获罪之因。

法理难容但情理可恕，却使无数不法分子至今仍然逍遥法外。

我所听闻的强奸未成年人案件，没有一个罪犯被判处死刑。

受害人无一例外都出自平民百姓家庭，这一类施害者有多位地方官员，地方官员执地方法律，地方法律治不了地方官员，法律失去应有威严、唏嘘。

此时若还出现你笨得像头猪如此法律，倘若不是笑话，那便是耍笑话人，笑话无知，麻木，愚昧的人。

华而不实，终为无用。

法律无法给予未成年人足够的保护，当思之以当务之急，未成年人为祖国未来的生命力源泉，若不加以重视，此诚危机存亡之秋矣。

法律是严肃的，而你笨得像头猪这样哗众取宠的规定，究竟是在对无数未成你那人无法得到应有保护的漠视，还是逃避，以革新感，所谓的人性化来掩盖社会黑暗处最真实炽热的伤痛。

一国之兴，从立法始。

只有正视问题，脚踏实地才能终见成效。

华而不实，皆为无用。

成都市２０１７级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分意见一㊁现代文阅读(３６分)１．(３分)㊀B( 无法受益 错.)２．(３分)㊀D(引用魏源的话是为了论证科举考试在用人制度上具有某种开放性).３．(３分)㊀A(B 普通读书人子弟 ,范围错误;C 毫无 ,说法绝对;D 定额制度能够确保 ,不合逻辑.)４．(３分)㊀D( 让所辖村脱贫 错.)５．(３分)㊀B( 因战功而获得了共和国勋章 错.)６．(６分)①突击队员,是战场上冲锋在前的战士,(１分)更代表迎难而上,为党和国家而战的精神.(１分)②这种精神贯穿张富清一生:作为军人,战争时期,他总是冲锋在前,是战争中的突击队员;(２分)作为干部,转业后,他一次又一次担任 突击队员 ,哪里有需要就冲向哪里.(２分)(语意相近即可)７．(３分)㊀A( 急人之困 错.)８．(６分)补写:跳蚤是卡波恩星球上的居民们在N先生临走的时放到他身上的;这种白色药粉是卡波恩星球上的滞销货.(２分)理由:①符合叙事逻辑(前文情节有伏笔).前文提到这种跳蚤地球上任何杀虫药都无效,这种特效药粉经过各种实验也并不能知道它的用途,二者都非地球所有;卡波恩星球居民 似乎急于出口这种商品 .(２分)②更能表现标题内涵(主题). 滞货倾销一空 暗示出这种以邻为壑的方式,是地球和卡波恩星球的共同手段,具有普遍性.(２分)(第一问要明确交代出 跳蚤 药粉 的来历,各１分;第二问能从两个方面予以分析,各２分,其他答案言之成理可酌情给分.)９．(６分)①小说创意新奇.作者用丰富的想象力虚拟出了 卡波恩星球 色彩浓艳的斑斓大蛇 等一系列科幻元素,给人以新鲜奇特的阅读体验.②小说行文巧妙.N先生的困难,在 我 的帮助下迎刃而解;突然出现的跳蚤,到最后发现竟也是波卡恩星球倾销货物的秘诀.情节设置波折不断,结局出人意料.③小说主题深刻,发人深思.作者在幻想的世界里折射现实生活,通过一个虚构的科幻故事深刻地揭示出了人群中普遍存在的自私贪婪㊁尔虞我诈.(一点２分,意思相近即可)语文 三诊 参考答案㊀第１㊀页(共３页)二㊁古代诗文阅读(３４分)１０．(３分)㊀A１１．(３分)㊀D(掌管官吏任免之事的是吏部.)１２．(３分)㊀B(温造不是主动前往幽州.)１３．(１０分)(１)(５分)温造为刘总讲明祸福,刘总害怕,惊惶得好像兵刃加于脖颈上,从此带领所统辖的九州归顺朝廷.( 开示 矍 籍 各１分,大意２分.开示:展示㊁显示;矍:惊惶急视的样子;籍:调兵的符籍,引申为带领.)(２)(５分)温造性情刚直急躁,有人违逆自己,即使位高有权势,(温造)也要用气势胜过他. ( 刚急 忤 出 各１分,大意２分.刚急:刚直急躁;忤:违逆,抵触;出:超过㊁胜过㊁压倒.)１４．(３分)㊀B( 西曹月满幽人榻 不是想象.)１５．(６分)①本诗作于狱中,尾联写自己依然狂放不羁,表明不畏权奸㊁不肯妥协的信念;(２分)又以 病未除 自嘲,凸显一腔怨愤.(２分)②王诗是托友人之口给洛阳亲友做出告慰,重在传达自己依然高洁㊁坚持操守的品性.(２分)１６．(６分)(１)吾视其辙乱望其旗靡(２)所守或匪亲化为狼与豺(３)佛狸祠下一片神鸦社鼓(每空１分,有错别字㊁漏字,该空均不得分)三㊁语言文字运用(２０分)１７．(３分)㊀B(延误:指缓慢移动或行动,以致未按预料的进度进行,或使预料的工作留下来未完成;拖延:指在开始或完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟.盈利:指利润.也指企业㊁个人或经营性组织的一种能力指标;营利:谋取利润;一把抓:指做事不分轻重缓急,一齐下手;一刀切:不顾实际情况用同一方式处理问题;对症下药:比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施;量体裁衣:比喻做事从实际情况出发.)１８．(３分)㊀C(C项和文中的引号都表比喻义;A项有反语效果,表讽刺;B项起强调作用;D 项表特定称谓.)１９．(３分)㊀C(原句句式杂糅和成分残缺.A项 服从叙事 成分残缺;B项 本着提升整体品质为原则 句式杂糅, 服从叙事 成分残缺;D项 本着提升整体品质为原则 句式杂糅.)２０．(６分)示例:①给人们带来的却是健康(好处)②瓜类植物所特有的苦味素③(如果)这两种物质同时存在(每句２分,语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,字数符合要求即可)２１．(５分)①人民 市民②遵从 遵守③说 宣传④万一 如果⑤通报 举报(每处１分,词语能表达同等意思和语体色彩即可得分)语文 三诊 参考答案㊀第２㊀页(共３页)四㊁写作(６０分)２２．(６０分)参考高考作文评分标准作文等级评分标准一等(２０~１６分)二等(１５~１１分)三等(１０~６分)四等(５~０分)基础等级内容２０分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达２０分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征２０分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 ４项１６点中若干突出点按等评分.１．深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性２．丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远３．有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力４．有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少５０个字扣１分;每１个错别字扣１分,重复的不计;缺落款(上下款)的,标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.语文 三诊 参考答案㊀第３㊀页(共３页)语文 三诊 参考答案㊀第㊀㊀页(共３页)。

成都市２０１７级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分意见一㊁现代文阅读(３６分)１．(３分)㊀B( 无法受益 错.)２．(３分)㊀D(引用魏源的话是为了论证科举考试在用人制度上具有某种开放性).３．(３分)㊀A(B 普通读书人子弟 ,范围错误;C 毫无 ,说法绝对;D 定额制度能够确保 ,不合逻辑.)４．(３分)㊀D( 让所辖村脱贫 错.)５．(３分)㊀B( 因战功而获得了共和国勋章 错.)６．(６分)①突击队员,是战场上冲锋在前的战士,(１分)更代表迎难而上,为党和国家而战的精神.(１分)②这种精神贯穿张富清一生:作为军人,战争时期,他总是冲锋在前,是战争中的突击队员;(２分)作为干部,转业后,他一次又一次担任 突击队员 ,哪里有需要就冲向哪里.(２分)(语意相近即可)７．(３分)㊀A( 急人之困 错.)８．(６分)补写:跳蚤是卡波恩星球上的居民们在N先生临走的时放到他身上的;这种白色药粉是卡波恩星球上的滞销货.(２分)理由:①符合叙事逻辑(前文情节有伏笔).前文提到这种跳蚤地球上任何杀虫药都无效,这种特效药粉经过各种实验也并不能知道它的用途,二者都非地球所有;卡波恩星球居民 似乎急于出口这种商品 .(２分)②更能表现标题内涵(主题). 滞货倾销一空 暗示出这种以邻为壑的方式,是地球和卡波恩星球的共同手段,具有普遍性.(２分)(第一问要明确交代出 跳蚤 药粉 的来历,各１分;第二问能从两个方面予以分析,各２分,其他答案言之成理可酌情给分.)９．(６分)①小说创意新奇.作者用丰富的想象力虚拟出了 卡波恩星球 色彩浓艳的斑斓大蛇 等一系列科幻元素,给人以新鲜奇特的阅读体验.②小说行文巧妙.N先生的困难,在 我 的帮助下迎刃而解;突然出现的跳蚤,到最后发现竟也是波卡恩星球倾销货物的秘诀.情节设置波折不断,结局出人意料.③小说主题深刻,发人深思.作者在幻想的世界里折射现实生活,通过一个虚构的科幻故事深刻地揭示出了人群中普遍存在的自私贪婪㊁尔虞我诈.(一点２分,意思相近即可)语文 三诊 参考答案㊀第１㊀页(共３页)二㊁古代诗文阅读(３４分)１０．(３分)㊀A１１．(３分)㊀D(掌管官吏任免之事的是吏部.)１２．(３分)㊀B(温造不是主动前往幽州.)１３．(１０分)(１)(５分)温造为刘总讲明祸福,刘总害怕,惊惶得好像兵刃加于脖颈上,从此带领所统辖的九州归顺朝廷.( 开示 矍 籍 各１分,大意２分.开示:展示㊁显示;矍:惊惶急视的样子;籍:调兵的符籍,引申为带领.)(２)(５分)温造性情刚直急躁,有人违逆自己,即使位高有权势,(温造)也要用气势胜过他. ( 刚急 忤 出 各１分,大意２分.刚急:刚直急躁;忤:违逆,抵触;出:超过㊁胜过㊁压倒.)１４．(３分)㊀B( 西曹月满幽人榻 不是想象.)１５．(６分)①本诗作于狱中,尾联写自己依然狂放不羁,表明不畏权奸㊁不肯妥协的信念;(２分)又以 病未除 自嘲,凸显一腔怨愤.(２分)②王诗是托友人之口给洛阳亲友做出告慰,重在传达自己依然高洁㊁坚持操守的品性.(２分)１６．(６分)(１)吾视其辙乱望其旗靡(２)所守或匪亲化为狼与豺(３)佛狸祠下一片神鸦社鼓(每空１分,有错别字㊁漏字,该空均不得分)三㊁语言文字运用(２０分)１７．(３分)㊀B(延误:指缓慢移动或行动,以致未按预料的进度进行,或使预料的工作留下来未完成;拖延:指在开始或完成一项外显或内隐的活动时实施有目的的推迟.盈利:指利润.也指企业㊁个人或经营性组织的一种能力指标;营利:谋取利润;一把抓:指做事不分轻重缓急,一齐下手;一刀切:不顾实际情况用同一方式处理问题;对症下药:比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施;量体裁衣:比喻做事从实际情况出发.)１８．(３分)㊀C(C项和文中的引号都表比喻义;A项有反语效果,表讽刺;B项起强调作用;D 项表特定称谓.)１９．(３分)㊀C(原句句式杂糅和成分残缺.A项 服从叙事 成分残缺;B项 本着提升整体品质为原则 句式杂糅, 服从叙事 成分残缺;D项 本着提升整体品质为原则 句式杂糅.)２０．(６分)示例:①给人们带来的却是健康(好处)②瓜类植物所特有的苦味素③(如果)这两种物质同时存在(每句２分,语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,字数符合要求即可)２１．(５分)①人民 市民②遵从 遵守③说 宣传④万一 如果⑤通报 举报(每处１分,词语能表达同等意思和语体色彩即可得分)语文 三诊 参考答案㊀第２㊀页(共３页)四㊁写作(６０分)２２．(６０分)参考高考作文评分标准作文等级评分标准一等(２０~１６分)二等(１５~１１分)三等(１０~６分)四等(５~０分)基础等级内容２０分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达２０分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征２０分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 .与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分).(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 ４项１６点中若干突出点按等评分.１．深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性２．丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远３．有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀ 文句有表现力４．有创意: 见解新颖㊀ 材料新鲜㊀ 构思新巧㊀ 推理想象有独到之处有个性特征(三)不足字数,每少５０个字扣１分;每１个错别字扣１分,重复的不计;缺落款(上下款)的,标点错误多的,酌情扣分.(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分.语文 三诊 参考答案㊀第３㊀页(共３页)语文 三诊 参考答案㊀第㊀㊀页(共３页)。

一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

网络用语拉低了社会格调吗？《别让粗鄙网语拉低文化品位》一文提出，当前网络热词“不乏‘尼玛'‘撕逼’之类格调低下、有伤风化的粗鄙化网语”“低俗、粗鄙的网语大行其道,对汉语的纯净和美感造成伤害的同时也拉低了社会的文化品位”。

因此，必须“捍卫汉语言文化的圣洁，对网语要甄别与规范".这种“原则性”的指导隔段时间就有人重提,这次是把严重性上升为维护“汉语言文化的圣洁”。

去年一篇文章《媒体用语要有“三条线”》则把这个问题提高到了捍卫“五千年灿烂文明的文化”的高度。

然而，这种高屋建瓴的批判似乎注定解决不了问题，因为它没有弄清楚造成这种“污染”的到底是新词还是运用新词的人。

如果造成污染的是新词，在网上对之进行审查、过滤和删除，便能起到禁止的效果。

如果造成污染的是运用新词的人，那么事情另当别论了。

问题的关键是如何以理服人,让他们打心底自觉避免使用。

语言是出于表意和传情的需要，并为之服务的工具。

需要是发明之母,强行禁止一些新词，就会有别的新词创造出来。

主张对语言进行审查和管控的人们对语言的基本特点缺乏认识，那就是语言来自于人，除了表意和传情，日常用语还是一种社会行为。

使用没格调热词的人并不是不知道没格调，而是根本就不在乎那个，或是有意要反抗.这就像“文革”时，许多人开口就用“大老粗"的语言，这是一种对资产阶级及其文化的“造反”行为。

社会上的“哥们语言”也是一样，那些油里油气、流氓气十足的语言会让“文明人”听着觉得不顺耳,甚至反感。

但又如何？这些语言可以看作是社会边缘人、受漠视者用来当作一种逆反行为，你能用“汉语言文化的圣洁”或“五千灿烂文化”去教化他?人类学家马林诺斯基最早从社会行为角度来看待语言运用。

他从人类学的角度提出，语言是人参与人群活动的一种方式。

需要“抓住说话者的观点和他们与生活的关系,了解他们对世界的看法”。

我们在遇到与自己不同的语言人群时，必须设身处地地理解他们的语言——把这种理解放在原来的文化位置上。

成都市高2017届“三诊”作文分析四川省新津中学王贞鹏一、【原题回放】22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“书者，著也，以手执笔，着于竹帛。

”曾经，写得一手好字是很多人的梦想，在文明的薪火相传中，书法更作为一门艺术，成为中华文明的一大特色。

在今天，无论是研墨润笔，或者拿硬笔书写，在很多时候都已经可遇而不可求。

相反，在键盘上敲打、在手机上按压，已经成了大多数的“常态”“失写症”成为了“键盘族”不得不面对的问题。

以上材料引发了你怎样的思考？请阐述你的思考和理由。

要求，不得脱离材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

二、【立意分析】首先，说一下打脸的事，我认为成都高2017届“三诊”一定会考漫画作文，“三诊”前，在课堂上，我给学生说“三诊”考漫画作文的几率为100%。

结果，考了这样的材料作文，把我的脸打得稀烂。

看来，成都七中“三诊”模拟考试作文的导向性在本次考试没奏效，这是一件很有意味的事。

其次，来谈谈作文的立意。

本次作文材料由两部分组成，第一段主要讲“手写书法是中华文明的特色”，言外之意，书写很重要，坚持书更重要，出题者偏向于此。

第二段主要写“当下，键盘手患失写症”的尴尬，出题者对现代科技对传统文明的扼杀和异化颇有微词。

综合两段，站在材料之上来看，主要讲传统文明VS现代科技,如何利用好现代科技更好地传承传统文明，这是一个值得思考的问题。

故此，在我看来，本次作文立意有三个角度。

1、力挺书写角度：坚持书写习惯，传承中华文明；2、批判现代科技的角度：勿让现代科技阻碍书写文明，勿让现代科技对书写文明的异化；3、综合书写和科技角度：科技文明有何罪？关键在现代人要保持书写的习惯。

从出题者潜意识来看，前两种立意最好，当然，第三种也可以，辩证思考了二者之间的关系。

四川省成都市2017年高三第三次诊断性检测语文级参考答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文考试时间：2017年5月8日 9:00—11:30分本试卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分，共8页。

满分150分，考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0. 5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，只将答题卡交回。

第I卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)当哪怕是表情包式表演和PS型剪样，只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”，就能引发收视高潮与商业成功之时，《朗读者》《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出，被誉为一股清流。

在中国的电视市场上，情感类节目一直是广受欢迎的宠儿。

发自内心的情感表达与倾诉，通过光影音的作用打动受众，自然而然，顺理成章。

从某种层面上来说，《朗读者》类节目的出现，在受众群中激起阵阵涟漪，并不为奇。

《朗读者》更像是用朗读串连着的人物访谈。

在每期的节目之中，有大量的访谈时间，真正用于朗读文学作品的时间并不多，而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈，讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。

《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”，因为其毫不讳言自己的人文特质，“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》”。

但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中，人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。

在人文类节目被边缘化的大环境之下，《朗读者》的存在，成为沦海遗珠般的稀缺资源。

本试题卷共10页，22题.全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5．考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题(70分）一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下列小题。

当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑，只要搭配上当红IP和“鲜肉小花",就能引发收视高潮与商业成功之时，《朗读者》、《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出，被誉为一股清流。

在中国的电视市场上,情感类节目一直是广受欢迎的宠儿。

发自内心的情感表达与倾诉，通过光影音的作用打动受众，自然而然，顺理成章。

从某种层面上来说,《朗读者》类节目的出现，在受众群中激起阵阵涟漪,并不为奇。

《朗读者》更像是用朗读串连着的人物访谈。

在每期的节目之中,有大量的访谈时间，真正用于朗读文学作品的时间并不多,而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈，讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。

《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”，因为其毫不讳言自己的人文特质，“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”.但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中，人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。

在人文类节目被边缘化的大环境之下，《朗读者》的存在，成为沧海遗珠般的稀缺资源.人文类节目的式微，并非简单地没有流量“鲜肉小花”加持，也并非是因为对情感调动得不够充分，而是因为在面对碾压式的情感综艺时，人文节目并不追求娱乐,更不持“道德中立”的态度—-反之，它时时在追求一种对理想人格的阐发和尊严价值的关切.如今的大众媒体，不追求娱乐意味着不回避严肃的问题，甚至是不盲目依从娱乐工业的逻辑，这就意味着,这种异质性的力量可能会被文化工业排斥,甚或甩出局外。

成都市2014级高中毕业班第三次诊断性检测语文参考答案及评分标准第Ⅰ卷㊀阅读题(共70分)一㊁现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)1.A(‘朗读者“的主旨不是表现公众人物的影响力)2.D( 情感调动不充分 违背文意,原文第4段明确说了 并非是因为对情感调动得不够充分 )3.B( 最终导致在收视率竞争中的失败 在原文中没有充分的依据)(二)实用类文本阅读(12分)4.(3分)B( 旧的 伤痕文学 缺乏文学价值 理解错误,原文意思是文学史价值大于文学价值)5.(5分)答B给2分,答C给3分(从文中看,杨庆祥是把‘第七天“定位在 新伤痕文学 范围里的,因此B项错误;C项 将个人创伤转化为社会创伤 无中生有)6.(4分)①不同年龄的人都面临中国向现代化转型过程中的伤痛或阵痛,已经有大量作品涉及伤痕问题;②目前文化界还没有对这种创作倾向做出准确的判断;③新伤痕文学的书写有助于发现问题根源,对时代起照亮和疗愈作用;④年轻作家已经在新伤痕文学的创作方向上做出了积极尝试,更值得我们重视㊂(答出一点1分,答出四点计4分,意思相近即可)(三)文学类文本阅读(14分)7.(3分)A( 德根不愿从事教师这一职业 曲解了文意)8.(6分)①以她的视角再现了 移交 过程,助推情节发展,侧面表现了埃尔韦特对教育的热爱,对孩子的了解和宽容㊂②通过塑造了初入教坛的年轻教师形象,展现了新旧两代教师教育的观念差异㊂③深化主旨,通过展现其思想认识的变化,引发读者思考教育的真谛㊂(答出一点2分,意思相近即可)9.(5分)示例一:我认为是有意为之㊂①她是一个细致耐心的人,她一直翻找整理木橱,无意漏掉是不可能发生的㊂②她留下装满了咒骂语句的铁盒是给德根老师的提醒,启示她对孩子要宽容㊂③她在离开时更希望忘掉不快,带走美好的回忆㊂示例二:我认为是无心使然㊂①玛格丽特和托马斯的吵闹干扰了她,这使遗漏成为了可能㊂②铁盒在橱子的最底层一格抽屉里,她客观上有可能忘记翻找㊂③她是一个从教五十年的老教师,深爱着这一群孩子,即使是孩子们的咒骂,也是她难以割舍的记忆,她不会有意留下铁盒㊂观点明确,能合理阐述理由,答出一点2分,答出两点4分,答出三点5分㊂言之成理即可㊂如从其他角度作答,阐述合理也可酌情给分㊂二㊁古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)语文 三诊 考试题答案第1㊀页(共3页)10.(3分)A(逆:迎战)11.(3分)B( 长江流域 应为 黄河流域 )12.(3分)C( 善良而仁慈 不恰当,不杀降卒主要体现的是他的大器有远见)13.(10分)(1)(5分)时值魏明帝大行奢侈风之后,文帝免除苛刻繁琐之事,不强占农时,百姓十分高兴㊂(大意正确2分,落实 蠲除 苛碎 夺 各1分)(2)(5分)恰逢文钦与诸葛诞商议事情时意见抵触,诸葛诞持刀杀了文钦㊂文钦的儿子文鸯进攻诸葛诞,未能取胜,越过城墙投降㊂(大意正确2分,落实 忤 克 踰 各1分)(二)古代诗歌阅读(11分)14.(5分)答出B项2分,答出D项3分(B项 陶醉于春日的闲适和愉悦 情感理解不当;D项 警告金人不要像狐兔一样得意猖狂 与诗中表达的意思不吻合) 15.(6分)①尾联自问自答,以豪壮之语作结,呈现出豪迈雄健的风格㊂②以 一笴 下百城 的夸张与想象表达志向,具有感染力㊂③表达了诗人希望建功立业㊁收复中原的执着追求,有昂扬之气㊂(答出一点2分,意思相近即可㊂如从其他角度作答,言之成理也可)(三)名句名篇默写(5分)16.(5分)(1)春花秋月何时了㊀往事知多少(2)夜深忽梦少年事㊀梦啼妆泪红阑干(3)如鸣珮环(每空1分,有添字㊁漏字㊁错别字该空不给分)第Ⅱ卷㊀表达题(共80分)三㊁语言文字运用(20分)17.C(①坐视不管:指对该管的事故意不管或漠不关心㊂使用正确㊂②反戈一击:比喻掉转头来,反对自己原来所属的或拥护的一方㊂此处对象错误㊂③不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也指一言不发㊂使用正确㊂④一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远㊂也比喻文笔或乐曲气势奔放㊂此处不合语境㊂⑤人云亦云:人家怎么说,自己也跟着怎么说㊂指没有主见,只会随声附和㊂此处不合语境)18.A(B.介词残缺㊂应改为 把元宵节纳入国家法定假日 ㊂C.语序不当㊂ 人们即使 应改为 即使人们 ㊂D.搭配不当㊂ 扩大中国的经济 应改为 扩大中国的经济优势 ㊂)19.D20.(6分)答案示例:①重文言轻口语是传统语文教学的弊端;②封建科举制度的原因;③教学方法继承的失误(写出一处给2分,意思相近即可㊂如有其他答案,只要言之成理,前后连贯,可酌情给分)21.(5分)参考示例:(1)父母都把 道德品质 放在首位;其次依次为关注 性格秉性 生活习惯养成 沟通表达能力 方面㊂(2分)(2)父母对 动手操作能力 极不重视㊂(1分)(3)在 学习成绩 和 动手操作能力 方面,父亲比母亲更加重视㊂(2分)(概括符合图表反映的情况即可,根据表达酌情给分)语文 三诊 考试题答案第2㊀页(共3页)四㊁写作(60分)22.(60分)作文等级评分标准一等(20 16分)二等(15 11分)三等(10 6分)四等(5 0分)基础等级内容2分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达2分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺,语病多字迹潦草难辨发展等级特征2分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:(一)基础等级评分, 题意 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围㊂选择角度符合材料内容及含意范围的属于 符合题意 ㊂与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分( 发展等级 不给分)㊂(二)发展等级评分,不求全面,可根据 特征 4项16点中若干突出点按等评分㊂1.深刻:①透过现象深入本质㊀②揭示事物内在的关系㊀③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富㊀⑤论据充足㊀⑥形象丰满㊀⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切㊀⑨句式灵活㊀⑩善于运用修辞手法㊀◈1文句有表现力4.有创意:◈12见解新颖㊀◈13材料新鲜㊀◈14构思新巧㊀◈15推理想象有独到之处◈16有个性特征(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分㊂(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的, 基础等级 在第四等之内评分, 发展等级 不给分㊂语文 三诊 考试题答案第3㊀页(共3页)。

2017年四川省高考作文解读（全国III卷）60分）22．阅读下列材料，根据要求写作。

（60分）今年是我国恢复高考40年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。

想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

高考场上写高考贴近考生有新意2017年高考全国新课标卷Ⅲ的作文题目可以看作是一道任务驱动型作文。

要求语中的“请以‘我看高考’或‘我的高考’为副标题”，就是“任务”。

副标题的要求，既在情理之中又在意料之外。

也许高三师生并没有把副标题的训练当成重点，但是这个要求却并不生僻，也不偏、难、怪，因为考生对副标题还是比较熟悉的。

如在“非连续性文本”阅读中，副标题是常常出现的；人教版七年级下册《最后一课》的原文就有副标题一一“阿尔萨斯省的一个小孩子的自述”。

副标题是文章的重要组成部分，关系到一篇文章的精神、主调。

主标题体现文章的内涵，正副相结合可以增强表达效果。

另外，主标题和副标题应该各自单独成行，副标题前应该有破折号。

如果文章和主标题没有任何关联，会造成文不对题的后果，缺少标题扣2分，但如果文不对题被暗扣的可能就不止2分了。

此外，“我看高考”和“我的高考”这两个副标题，要求考生紧紧围绕“我”和“高考”这两个关键词来审题立意、构思成文。

“看”“的”体现文体要求，“看”可以考虑论述类文本，“的”可以写成记叙抒情类文体，如果考生没有领悟到文体要求这一层，可能会造成文体混乱，以至于分数被打压。

本道作文题的材料由四句话组成，这四句话构成了一个整体，其中既有观点，也有论据。

第一句话是引入，关键词是“恢复高考”，表示我国的高考曾经一度中断，是邓小平亲自主持恢复的。