鲁教版九年级化学第十单元第三节
- 格式:doc
- 大小:77.00 KB
- 文档页数:5
九年级化学上册目录鲁教版
第一单元步入化学殿堂
第一节化学真奇妙
第二节体验化学探究
到实验室去:化学实验基本技能训练一第二单元探索水世界
第一节运动的水分子
第二节水分子的变化
第三节原子的构成
第四节元素
到实验室去:化学实验基本技能训练二
第三单元溶液
第一节溶液的形成
第二节溶液组成的定量表示
到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液第四单元我们周围的空气
第一节空气的成分
第二节物质组成的表示
第三节氧气
到实验室去:氧气的实验室制取与性质
第五单元定量研究化学反应
第一节化学反应中的质量守恒
第二节化学反应的表示
第三节化学反应中的有关计算
到实验室去:探究燃烧的条件
第六单元燃烧与燃料
第一节燃烧与灭火
第二节化石燃料的利用
第三节大自然中的二氧化碳
到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质九年级化学下册目录鲁教版
第七单元常见的酸和碱
第一节酸及其性质
第二节碱及其性质
第三节溶液的酸碱性
第四节酸碱中和反应
到实验室去:探究酸和碱的化学性质第八单元海水中的化学
第一节海洋化学资源
第二节海水“晒盐“
第三节海水“制碱“
到实验室去:粗盐中难溶性杂质的去除第九单元金属
第一节常见的金属材料
第二节金属的化学性质
第三节钢铁的锈蚀与防护
到实验室去探究金属的性质
第十单元化学与健康
第一节食物中的有机物
第二节化学元素与人体健康
第三节远离有毒物质第十一单元化学与社会发展第一节化学与能源开发
第二节化学与材料研制
第三节化学与农业生产
第四节化学与环境保护。
2021年九年级化学全册第十单元第三节《远离有毒物质》学案鲁教版学习目标:1.知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素、重金属盐、毒品等物质有损人体健康。
认识掌握化学知识能帮助人体抵御有害物质的侵害。
2.了解蛋白质的一些重要性质。
3.初步形成关心健康,珍爱生命,远离有毒、有害物质的意识。
知识点(重点、难点):1.了解我们生活中有害物质的成因、危害和预防方法,并远离这些有害物质。
(重点)2. 通过实验探究蛋白质的变性。
(难点)教学准备:1.实验仪器及药品:试管、胶头滴管、鸡蛋清溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、酒精溶液、浓硝酸。
2.腐烂的苹果,多媒体课件3.通过上网或查阅资料,总结吸烟的害处。
教师活动学生活动活动意图情境创设、导入新课:通过前面的学习我们知道了一些对生命活动有重要意义的物质和对人体健康有重要意义的元素。
所有的化学物质对人类都有用吗?[投影][提出问题] 从学生身边的实例入手,拉近今天的主题,让学生有兴趣进行探究。
[投影]以下是给大家的实验用品,你能利用这些实验用品来设计一个实验,探究你的猜想吗?实验仪器和药品:鸡蛋清、蒸馏水、醋酸铅溶液、硫酸铜溶液、浓硝酸;试管、试管夹、试管架、玻璃棒、量筒、烧杯、酒精灯。
[师生归纳步骤]1.将3mL鸡蛋清倒入烧杯中,再加入l5mL蒸馏水,用玻璃棒轻轻搅拌均匀,再将所得液体均分到4支试管中。
2.将其中一支试管在酒精灯上加热。
3.在其余的试管中分别滴入醋酸铅溶液、硫酸铜溶液、浓硝酸。
4.用玻璃棒蘸取少量凝结了的鸡蛋清,放在酒精灯火焰上灼烧。
要求学生归纳填空——“我总结我填空”[讲解]蛋白质发生性质上的改变而凝结、失去原有的生理功能,我们把这种变化称为变性。
高温消毒灭菌就是利用加热使蛋白质凝固从而使细菌死亡。
浓硝酸、重金属盐(如铜盐、汞盐等)能使蛋白质的结构破坏,生理活性也随之消失,所以会使人中毒。
【情境展示】1.在使用浓硝酸时,若不慎溅在皮肤上,皮肤呈黄色,为什么?2.重金属中毒后,为什么要饮用大量的牛乳、蛋清或豆浆解毒?3.为什么硫酸铜或氯化汞溶液能杀菌?相互讨论、交流,设计出实验步骤。
绣惠中学化学组集体备课精细教案
课题第三节远离有毒物质课型新授主备人
参备人个性修改
教学目标知识
1、了解某些无机盐、变质食品、烟草、毒品等对人体的危
害。
2、学会通过实验探究蛋白质的变性。
能力
1、通过调查研究,查阅资料,了解我们生活中有害物质的
成因、危害及预防方法。
2、通过实验探究蛋白质的变性,了解其变性机理。
情感关爱健康,珍惜生命,远离霉变食品、香烟和毒品。
教法
学法
讲授法、分组讨论法、自学法
学情分析
学生通过各种媒体已经知道吸烟、吸毒对人体是有危害的,也知道一氧化碳、甲醛等是有毒性的,多数学生也养成了不吸烟、不吃变质食物的良好生活习惯。
但是,烟草和变质食品中的有害成分是哪些?重金属盐为什么对人体有害?对上述问题学生还了解得很不全面。
教学重难点重点
1、了解某些无机盐、变质食品、烟草、毒品等对人体的危
害。
2、学会通过实验探究蛋白质的变性。
难点
1、通过调查研究,查阅资料,了解我们生活中有害物质的
成因、危害及预防方法。
2、通过实验探究蛋白质的变性,了解其变性机理。
教学准备鸡蛋清、蒸馏水、醋酸铅溶液、硫酸铜溶液、浓硝酸、甲醛溶液、试管、试管夹、试管架、胶头滴管、量筒、烧杯、酒精灯
教学过程
温故知新(作业点评、预习展示、预备知识回忆等)
知识回顾:
1、我们生活中接触到的物质丰富多彩,你说出哪些可作为食物,哪些物质对我们有害吗?
2、你知道有害物质一般指哪些物质?
导学释疑(自主、合作、展示、点拨等)
一、预防重金属盐中毒
1、对人体造成危害的无机盐常含有、、、、等元素。
2、我国铅污染主要是由于引起的。
[实验探究]
蛋白质的性质
向鸡蛋清中滴加醋酸铅溶液(产生白色沉淀)
醋酸铅能使蛋白质变性
向鸡蛋清中滴人几滴CuS04溶液(产生白色沉淀)
硫酸铜能使蛋白质变性
向鸡蛋清中滴加浓硝酸(产生白色沉淀)
浓硝酸能使蛋白质变性
向鸡蛋清中滴入儿滴甲醛(产生白色沉淀)
甲醛能使蛋白质变性
加热鸡蛋清(产生白色沉淀)
加热能使蛋白质变性
用玻璃捧蘸取少量凝结了的鸡蛋清,放在酒精灯火焰上灼烧(有烧焦羽毛的气味)
蛋白质灼烧后能发出一种特殊气昧
[结论]:人体中具有生命活性的物质是,遇
到、、等化学物质时,结构会被破坏,生理活性消失。
练习:在医疗上用X射线检查肠胃病人,误服碳酸钡引起中毒的原因(用化学方程式表示)。
二、不吃变质食品
1、霉菌毒素是一类,化学性质,其中的毒性较大。
2、[注意]
⑴食品贮存时要在阴凉干燥的环境中,防止食物变质。
⑵不吃霉变的食品和超过保质期的食品。
练习:食用下列食品,通常不会对人体健康造成危害的是( )
A.用甲醛溶液浸泡的海产品 B.用工业盐腌制的泡菜
C.霉变的大米、花生 D.牛奶经工业发酵后得到的酸奶
三、远离烟草
香烟的烟雾中含有多种化学物质,其中大多数是有害的,而最为有害的物质是、、和。
练习:吸烟有害物质,是因为香烟中含尼古丁(化学式为C
10H
14
N
2
)等有害物
质。
下列关丁尼古丁的说法中正确的是( )
A.尼古丁中含有碳元素。
所以有害健康
B.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
C.尼古丁的相对分了质量为162
D. 尼古丁不属于有机物
四、拒绝毒品
(1)常见的毒品有、、、、、、等。
(2)毒品对人有什么危害?
(3)远离毒品有什么意义?
练习:每年的6月25日为“国际禁毒日”,主题是“珍爱生命,拒绝毒品”。
下列物质中不属于毒品的是( )
A.海洛因 B.鸦片 C.摇头丸 D.咖啡
小结:总结自己的收获和认识
巩固提升(记忆、练习、纠错、归纳等)(一)远离有毒物质
知识点一:预防无机盐中毒
由课本中的“蛋白质性质”的探究实验,我们可以发现无论是加醋酸铅、硫酸铜等重金属盐类,还是浓硝酸氢氧化钠等强酸强碱、甲醛等有机物都能使蛋白质发生性质的改变。
所以这些物质进入人体内,就会使组成细胞的蛋白质、酶等发生变性而丧失其应有的生理功能,而导致人体中毒。
明确:
1、重金属盐为含有相对原子质量较大的金属元素的无机盐。
2、通过饮水、食物链和大气中吸入颗粒物进入人体内,对人体造成危害,例如含铅、铜、汞、砷、锰、钡等元素的无机盐。
3、强酸、强碱的溶液,甲醛、苯酚等有机物都对人体有不同程度的毒害作用。
4、对于某些有毒物质我们可以加以利用,如甲醛虽对人体有害,但它的水溶液福尔马林用于防腐;过量饮酒可造成酒精中毒,但医生又可以用70%~75%的酒精溶液来消毒杀菌。
5、蛋白质在热、酸、碱、甲醛以及重金属盐的作用下发生了化学变化,凝聚成固态物质析出,该过程是不可逆的。
知识点二:不吃变质食品
食品受到菌类污染引起食物变质,产生有毒的霉菌毒素,误食后会引起恶心、呕吐或头昏、昏迷等症状,长期食用可使人早衰或引发肿瘤等恶性疾病。
下面就以下几种常见的情况为例作一简单介绍
1、细菌、霉菌以及寄生虫卵等污染食品,都有可能危害人体健康。
例如,在受潮霉变的食物上,能生长一种真菌——黄曲霉。
黄曲霉能产生一种剧毒物质——黄曲霉素,它是一种强烈的致癌物质。
2、有些食物放置时间过长或方法不得当也会生成一些有毒的物质。
如过期的食品或发芽变色的马铃薯、花生等。
3、有些动植物体内携带有毒物质,可导致中毒。
如河豚鱼的内脏、血液中,某些种类的蘑菇中都含有毒素,误食或食用方法不当会导致中毒,严重者危及生命。
知识点三:拒绝烟草远离毒品
1、拒绝烟草
(1)吸烟会吸入大量有害物质一氧化碳、尼古丁、焦油和重金属盐,危害身体健康。
(2)吸烟会污染家庭环境和公共环境,危害他人的身体健康。
(3)吸烟会增加额外经济负担。
因此为了自己和他人的身体健康,请勿吸烟。
2、远离毒品
(1)常见毒品:吗啡、海洛因、冰毒、可卡因等药物。
(2)作用:作用于人的中枢神经系统,具有镇静、止痛和兴奋作用,是一类依法控制使用的药品或制药原料。
3、远离毒品的重要意义
珍爱生命,远离毒品,请牢牢记住“毒品万万试不得!”远离毒品,就是保护自己。
检测反馈(堂堂清)
例1:Cu2+、Ba2+、Ag+等的可溶性盐与蛋白质作用,会使蛋白质发生凝固变性,从而丧失其生理功能,危及生命。
因此,可溶性的重金属盐为有毒物质。
试根据上述所给知识回答下列问题:(1)在CuSO4、AgNO3、Ba(NO3)2、AgCl四种物质中,无毒的物质是。
(2)在医疗上用X射线检查肠胃病时,让病人服用的悬浊液(俗称钡餐),而不能服用碳酸钡,其原因是人体胃液中含有一定量的(填物质的化学式),与碳酸钡反应后,产生了一定量的会使人中毒的离子。
(3)因误服BaCl2而中毒,下列方案中,可作为最佳解毒措施的是()
A. 多饮糖水
B. 饮用Na2SO4溶液
C. 饮用食盐水
D. 多饮鲜牛乳
解析:本题考查的知识点是蛋白质。
解答本题除了要弄清导致蛋白质变性的因素外,还要结合生活和医学上的常识进行解答。
(1)AgCl不溶于水,电离不出重金属离子Ag+,不会使蛋白质凝固变性。
(2)BaSO4不溶于水,不会被人体吸收而造成中毒。
但若误服BaCO3,BaCO3会和胃酸中的盐酸发生如下反应:BaCO3+2HCl====BaCl2+H2O+CO2↑,产生可溶性Ba2+,使人中毒。
(3)饮用Na2SO4溶液,会发生如下反应:Na2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NaCl 从而使可溶性Ba2+转化为沉淀,但增加了NaCl的含量。
答案:(1)AgCl (2)BaSO4 HCl Ba2+ (3)D
例2:重金属盐可使人中毒。
当人误食重金属盐时,可以喝大量牛奶、蛋清或豆浆解毒。
原因是什么?
例3:化学在生活中无处不在。
生活中的下列做法,你认为合理的是()
A. 家居装饰好后应立即入住
B. 变霉的大米蒸熟后可以放心食用
C. 硫酸铜有毒,但可用少量的硫酸铜消毒游泳池
D. 合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠,因此也不能食用例4:下列说法不正确的是()
A. 食品在温暖和潮湿的环境中容易变质
B. 变质的食品中含有大量霉菌,霉菌生长繁殖时产生霉菌毒素
C. 变质的食品煮沸后可以食用
D. 霉变的食品不能食用,超过保质期的食品可以食用
【典型例题】
例5:化学与我们的身体健康息息相关,下列有关说法中,不合理的是()
A. 糖尿病人应控制食用蔗糖、淀粉等糖类食品
B. 误食重金属盐,可服用牛奶或鸡蛋清解毒
C. 用甲醛浸泡水产品,以杀菌和防止其变质
D. 为了自己和他人的健康,拒绝烟草,远离毒品延伸拓展
(布置作业、公布下节学习内容等)布置作业:1、完成学习与检测。
2、上网查询毒品的种类、危害、禁毒等,建立远离毒品的理念。
教学反思。