下载文档原格式
《繁荣的背后》读后感1.书籍简介在《繁荣的背后》一书中，作者威廉·伯恩斯坦博士为读者提供了一个用来解释国家之所以走上繁荣之路的框架。
这个解释框架包括财产权、科学理性主义（或科学方法）、资本市场、交通和通讯技术改善这四大因素，在它们的共同作用下，现代国家的财富增长逐渐生根发芽。
2.作者简介威廉·伯恩斯坦是哲学与医学双料博士、神经病学专家。
工作之余，他对储蓄、投资和资源配置的过程产生了浓厚的兴趣。
为此，他建立了投资者网站，如今，网站已经成为深受独立投资者喜爱的论坛。
3.读后感财产权、发达的资本市场、科学理性主义以及交通与通信技术方面的改善，让国家走上富裕的道路，富裕之后的国家如果不注重可持续发展战略，则会陷入发展停滞的泥潭。
本书作者威廉·伯恩斯坦博士在众多经济学家眼里，是个业余人士。
因为这位博士根本不是经济圈里的人，他是哲学与医学双料博士，长期从事神经病学方面的工作，经济学只是他的业余爱好而已。
但是，就是这么一位经济学圈子外的业余人士，写就了这本备受好评的经济学著作，先锋集团创始人、指数基金之父约翰·伯格也称其为一部严谨又好读的力作。
到底这本“业余”作者写就的经济学好书，会告诉我们怎样的经济学故事呢？下面，就让我们走近今天要解读的《繁荣的背后》一书，一起来听听作者的真知灼见。
接下来，我将从西方国家走上繁荣之路的四个最主要因素，荷兰衰落带给后人的思考这两部分出发，带领大家回到工业革命之前的世界，看看哪些国家因为什么原因，走上了经济快速发展的快车道。
在本文结尾部分，我们聊聊欧洲的过去与中国现在最热的投资热点以及三胎政策之间千丝万缕的关系。
下面就进入第一部分的解读，了解一下西方国家走上繁荣之路的四个最主要因素。
我们先来说说两个与钱相关的因素，一个是发达的资本市场，另外一个是完善的财产权。
在两者的共同作用下，可以为繁荣提供充裕的资金来源和个人资产的安全保障。
具体而言，发达的资本市场可以为新发明的孵化进行广泛和开放性的融资，而完善的财产权，意味着公民的实物性财产权、知识产权以及个人的其他公民自由权都能得到法律的保护。
102012年第27卷 第9期南昌教育学院学报 思想政治教育收稿日期：2012-08-10作者简介：张 瑞（1981-），男，黑龙江佳木斯人，讲师，从事高校学生思想政治教育方向的研究。
十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》标志着文化作为一个重大问题已列入最高层面的工作日程。
在另一方面也突显出，在过去的三十年间，我国在经济建设过程中忽视了文化发展，并因此滋生出了一些不和谐的现象。
比如在经济增长过程中，一些地方的政府滥用权力，引发官民紧张。
同时，社会内部，精英与大众之间、贫富之间也出现紧张等。
为什么财富的积累没有带来社会的安宁与秩序，反而让人们感受到焦虑与混乱？最为重要的原因是文化的匮乏。
文化的匮乏必然导致大众价值观的混乱，进而导致道德品行的溃散。
与此同时，在市场经济环境下孕育生长的高校德育必然受其影响。
因此在推动文化大发展大繁荣时代背景下，要求我们必须要重新思考高校德育。
一、正视德育现状，增强民族危机意识顾炎武在《日知录．正始》中指出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。
”天下兴亡，匹夫有责是我们中华民族安邦立命的思想核心，也正是在这一信条下，历经数代人艰苦卓绝的抗争，终于奠定了我们中华民族在世界之林的根基。
但现如今，辩析各种社会不良现象，国民的思想核心在动摇，“天下兴亡，匹夫有责”的字眼更多地只是出现在铅字上。
从几年前，清华刘海洋“泼熊事件”、“马加爵事件”，到现如今“见义勇为反遭诬陷”，“上海少女援交风波”等等，通过其折射出的问题是社会伦理道德每况日下，长此以往，国将不国。
党中央号召全党、全社会和高等学校共同努力，把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
不论是做一个合格建设者也好，还是做一个可靠接班人也好，都必须要“德才兼备”。
然而，纵观高校德育现状，其表现有三：(一)德育内容设计不科学，脱离学生认知规律教育应从娃娃抓起，是毋庸置疑的。
近代以来，持续的繁荣一直都是人类社会不懈追求的目标，与资本主义几乎同时诞生的经济学，自落世以来就一直将其作为最核心的研究主题。
从鼻祖亚当•斯密的《国富论》到马克思的政治经济学，从凯恩斯的有效需求及扩张性财政政策到弗里德曼的货币主义，还有芒德尔、拉弗等供给学派，这些经济学上熠熠生辉的名字背后无一不透着对于繁荣的渴求。
如今，在这一长串的名单后面，我们还将加上一个新的名字埃德蒙•费尔普斯。
作为2006年的诺贝尔经济学奖获得者，费尔普斯是当代就业与增长理论的著名代表人物。
由于长期对经济增长理论的研究，让费尔普斯对繁荣的意义和原因有着独特的理解。
而这些观点和理念最终浓缩成他最新的一部作品——《大繁荣》。
“大繁荣”的爆发源于以创新和活力为核心的现代经济在《大繁荣》中，费尔普斯从历史角度着手分析人类社会繁荣的原因。
他截取了18世纪到20世纪这两百年间的西方经济史，详细展现了现代社会是如何在经济繁荣中孕育成熟的。
费尔普斯认为，人类社会最持久的一段繁荣期在19世纪初首先从英国开始爆发，这种繁荣此后在一个世纪内蔓延到了欧洲大陆以及北美。
这样的一种现象，被美国经济学家W•W•罗尔斯称为“经济起飞”，费尔普斯则称之为“大繁荣”。
费尔普斯在描述这段历史的同时，还对历史上的德国经济历史学家和奥地利学派提出了质疑。
经济历史学家们将西方资本主义经济的起飞，归因于以大航海时代和文艺复兴时期的科学发现。
他们认为，一个国家所有的物质进步都由科技力量推动。
此后属于奥地利学派的著名经济学家熊彼特为这种理论加入了一个新的元素：需有企业家把新的科技知识可以支持的新工艺和新产品开发出来。
这种科学主义的观点加上我们熟悉的马克思的历史决定论，最终构成了人们现在对资本主义大繁荣爆发原因的普遍理解：科技发明造就了两次工业革命，最终实现了资本主义对世界的统治。
然而，费尔普斯却直截了当地对这种观点提出反对，或者说他认为这种观点的认识过于简单。
费尔普斯认为，科技进步不可能是经济知识在19世纪爆炸式增长的主要推动力，而这种爆炸式增长一定是某种经济形态出现的结果。
对推动群众文化大发展大繁荣的思考作者：陈远青来源：《群文天地》2012年第07期党的十七届六中全会提出，要充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣。
深刻领会、坚决贯彻党的十七届六中全会精神，群众文化工作者必须切实尊重群众文化发展规律、始终维护人民群众文化权益、不断创新群众文化运行机制，努力推动群众文化大发展大繁荣。
一、切实尊重群众文化发展规律是推动群众文化大发展大繁荣的前提条件当前，推动文化大发展大繁荣的共识已经形成。
许多地方把文化建设摆在了突出重要的位置。
盐田区委区政府提出实施“文化立区”战略，打造高品位文化城区的要求。
群众文化是“文化立区”战略的重要组成部分。
当前，社会环境非常重视群众文化工作，重视固然重要，但是群众文化有其自身的规律。
这些规律概括起来说，主要包括三点：一是坚持长期积淀与积极建设的统一。
鲁迅先生曾说：“文化是骨髓里的东西。
”文化发展繁荣不是空喊口号，而是知时好雨、润物无声；文化神采飞扬不是搽脂抹粉，而是静水深流、精气内行。
文化不能一蹴而就，是一个长期积淀的过程。
群众的文化素质和文化修养，社会的文化基础和文化条件，也是需要长期培养和积累的。
同时，推进群众文化建设，必须着眼长远、着眼未来。
文化需要积淀并不代表人的主观能动性在这方面没有施展空间。
单纯的文化积淀非常漫长，主动培育和积极建设可以更快地推动群众文化发展繁荣。
始终坚持先进文化引领，以系统的理念科学谋划，以务实的态度把握规律，以超前的思维融会贯通，才能挥洒自如、令人向往，不断提高文化影响力、吸引力和竞争力。
二是坚持思想内涵与娱乐形式的统一。
群众文化的发展必须坚持社会主义核心价值体系，传播先进文化理念和优秀文化传统，倡导健康、文明、科学、向上的生活方式和行为习惯，这是群众文化建设必须树立的思想内涵。
同时，群众文化是以群众自娱自教为主导的文化形式，必须以群众喜闻乐见的方式出现、以文化娱乐活动的载体呈现，这是群众文化建设与其他群众功能相区别的基本特征。
所有向上的繁华都源自向下的扎根力量一、引言在人类社会的发展历程中，向上的繁华往往是我们所追求和向往的，然而，这种繁华的背后往往隐藏着向下的扎根力量。
本文将就这一思想进行深入探讨，以期带给读者独特的思考方式和跨维度的认识。
二、向下的扎根力量1. 农耕文明的崛起在人类文明发展的长河中，农耕文明的崛起便是向下的扎根力量之一。
农耕文明为人类提供了丰富的粮食和资源，为社会的繁荣奠定了基础。
农耕文明也培养了人类对土地的依赖和对自然的敬畏之心。
可以说，所有向上的繁华都源自对土地的扎根和人类文明的发展。
2. 基础教育的普及另一个向下的扎根力量是基础教育的普及。
只有通过教育，人们才能够掌握知识，获得技能，进而为社会的发展做出贡献。
在当今社会，基础教育已经成为了每个人向上发展的基石，是社会繁荣的必要条件。
可以说，教育是向上繁华的源泉，而这种源泉正是来自于向下的扎根力量。
三、向上的繁华1. 科技的突飞猛进随着科技的不断进步，人类社会向上的繁华也随之而来。
科技的发展为人类提供了更多的生产力工具，使得生产效率大幅提升，从而带来了更为丰富的物质生活和更为便捷的生活方式。
然而，这种向上的繁华也是源自向下的扎根力量，因为科技的进步离不开对基础科学的研究和探索，离不开对技能和劳动的尊重。
2. 社会文明的提升另一个向上的繁华便是社会文明的提升。
在一个文明的社会中，人们享有更多的平等和自由，社会秩序更加稳定，文化艺术得到了更为广泛的发展，人们的精神生活也更加丰富多彩。
然而，这种向上的繁华同样也是源自向下的扎根力量，因为一个良性的社会环境离不开对基本规则和伦理道德的遵守，离不开对传统文化和历史的传承。
四、总结与展望通过对向上的繁华与向下的扎根力量的探讨，我们可以得出一个结论：所有向上的繁华都源自向下的扎根力量。
我们需要认识到，一个稳固的社会基础是所有繁荣的基础，尊重和发展传统文化是向上发展的精神动力，对劳动和求知的尊重是社会繁荣的源泉。
关于推进社会主义文艺繁荣发展的几点思考摘要：社会主义文艺工作是党和人民事业的重要组成部分，发挥着特殊重要的作用。
回顾总结党领导新中国文艺工作不断前进的历史经验，可以看出：制定和实施正确的文艺方针，是推动文艺工作科学发展、繁荣发展的根本保证。
在新的历史条件下，我们必须坚持先进文化的前进方向，以科学发展观为统领，弘扬主旋律，提倡多样化；尊重文化发展规律，倡导改革创新，推动社会主义文化大发展大繁荣。
关键词：社会主义文艺；繁荣发展；先进文化；科学发展观一、坚持先进文化的前进方向，保障社会主义文艺繁荣发展代表中国先进文化的前进方向是“三个代表”重要思想的有机组成，是党的建设新的伟大工程和建设中国特色社会主义伟大实践的灵魂和旗帜。
牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，立足于建设有中国特色社会主义的实践，着眼于世界科学文化发展的前沿，不断发展健康向上、丰富多彩的，具有中国风格、中国特色的社会主义文化，是我们党始终站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。
保障社会主义文艺的繁荣发展，必须坚持先进文化的前进方向。
坚持先进文化的前进方向，最根本的就是坚持马克思主义指导思想。
马克思主义从根本上揭示了自然、人类社会和思维发展的规律，是人类历史上最先进、最科学的世界观，是无产阶级认识世界、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家的根本指导思想。
繁荣发展文艺事业，必须毫不动摇地坚持马克思主义在文艺领域的指导地位，用马克思主义中国化最新成果武装头脑，指导实践，推动工作。
坚持运用马克思主义的立场、观点、方法分析文艺现象、加强文艺理论评论，用一元化的指导思想引领整合多样化的文艺思潮和文化追求，尊重差异、包容多样，努力在多元多样中立主导、在交流交融中谋共识、在变化变动中一以贯之，实现中国特色社会主义主流文化与多元社会文化的协调统一，最大限度地团结和凝聚各方面力量，共同为推动社会主义文化大发展大繁荣作贡献。
