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四年级下册语文《古诗三首》生字表组词语文s版1. 前言《古诗三首》是四年级下册语文教材中的一篇课文，通过三首古代诗歌的朗读，让学生感受古人的情感世界，培养对诗歌的欣赏和理解能力。
本文旨在通过生字表的方式，帮助学生掌握并巩固这三首古诗中的生字，并通过组词的方式拓展词汇量，提高学生的语文水平。
2. 第一首古诗《静夜思》生字表：1. 静：夜晚没有声音，安静。
2. 夜：夜晚。
3. 思：思念，想念。
组词：1. 静寂：没有声音，非常安静的状态。
2. 夜色：夜晚的颜色。
3. 思索：深入思考，沉思。
4. 夜深人静：夜晚很晚了，非常安静。
3. 第二首古诗《登鹳雀楼》1. 登：登上，爬上。
2. 鹳：一种大鸟，长着长脖子，白色的羽毛。
3. 雀：一种小鸟，比较灵活。
4. 楼：高大的建筑物。
组词：1. 登上：爬上去。
2. 鹤立鸡群：形容某人在某种场合中与众不同。
3. 楼阁：楼和阁的合称，表示大型的建筑物。
4. 鹤发童颜：年纪虽大，但容貌保持年轻。
5. 雀跃：形容人非常高兴或兴奋。
4. 第三首古诗《望庐山瀑布》生字表：1. 望：看，看望。
2. 庐：庐山，是中国著名的山脉。
3. 瀑：瀑布，水从高处落下。
4. 布：分布，展开。
1. 心情如瀑：心情激动，喜悦。
2. 山川壮丽：山和江河美丽广阔。
3. 瀑布飞流直下：瀑布的水势非常大，直冲而下。
4. 望眼欲穿：非常希望看到某物，但却看不到。
5. 展现：呈现，展示出来。
5. 总结通过生字表组词的方式，我们更加深入地理解和掌握了《古诗三首》中的生字词汇。
这样的学习方式不仅帮助我们记忆这些生字，还能通过组合和演绎，拓展我们的词汇量。
在今后的学习中，我们可以更加轻松地理解和欣赏古代诗歌，提高自己的语文水平。
语文学习不仅要关注课文的情感表达，也要注重词汇的积累，相信通过努力，我们一定能取得更大的进步！。
