图像描速直线运动
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学案:§1.6用图像描述直线运动班级________姓名________学号_____学习目标:1. 知道直线运动的位移图像2. 知道什么是速度时间-图象以及如何用图象来表示速度与时间的关系。
3. 知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v-t 图象的物理意义,能用v-t 图象来表示物体的运动规律。
4. 知道什么是匀变速直线运动和非匀变速运动。
5. 能正确区分s-t 图象和v-t 图象。
学习重点: v-t 图学习难点: 用v-t 图象推知物体的运动情况例题:例1、 如图所示,光滑轨道MO 和ON 底端对接且ON=2MO ,M 、N 两点高度相同。
小球自M 点右静止自由滚下,忽略小球经过O 点时的机械能损失,以v 、s 、a 、E K 分别表示小球的速度、位移、加速度和动能四个物理量的大小。
下列图象中能正确反映小球自M 点到N 点运动过程的是( )答案:A例2、 物体沿直线运动的v -t 关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W ,则( ) A 、从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W 。
B 、从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W 。
C 、从第5秒末到第7秒末合外力做功为W 。
D 、从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W 。
答案:CD例3、 两辆游戏赛车a 、b 在两条平行的直车道上行驶。
0=t 时两车都在同一计时线处,此时比赛开始。
它们在四次比赛中的t v -图如图所示。
哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆()答案:AC例4、一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB ,右侧面是曲面AC 。
已知AB 和AC 的长度相同。
两个小球p 、q 同时从A 点分别沿AB 和AC 由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间A .p 小球先到B .q 小球先到C .两小球同时到D .无法确定 解析:可以利用v -t 图象(这里的v 是速率,曲线下的面积表示路程s )定性地进行比较。