2018年秋人教部编版九年级历史上册【23.第二次工业革命】习题汇集(20190731082234)

【历史】人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(含解析)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。

材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重材料二（美国）仅1865—1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘编自《大国崛起》材料三科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。

政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

（1）结合所学知识，分别写出两次工业革命中的重大发明成果。

（2）根据材料一，结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。

并结合材料二及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。

（3）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的原因。

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么启示？【答案】（1）第一次工业革命：改良蒸汽机、蒸汽机车；第二次工业革命：内燃机、汽车。

（2）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。

原因：①美国重视和保护发明创造、鼓励创新（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展）。

②美国内战废除了奴隶制，扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。

（3）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。

（4）启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。

（答任意一点，意思相近即可）【解析】【详解】（1）结合所学可知，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。

《第二次工业革命》检测试卷1．观察下图，导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是（）①蒸汽机的产生②汽车的发明③飞机的研制④核能的利用A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③2．19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力，处于高速发展期。

出现这种局面的主要原因是（）A．第一次世界大战的影响 B．蒸汽时代的到来C．列强的殖民扩张与掠夺 D．电气时代的到来3．进入本世纪第二个十年，特别是党的十八大后，随着我国经济较快增长，居民收入显著提高。

汽车在我国家庭中快速普及，下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是（）A．长安福特 B．北京现代 C．东风本田 D．上海大众4．1901年下半年，莱特兄弟终于制造出世界上第一个能对模型机翼进行准确试验的风洞，他们用两个多月的时间利用风洞进行了200多次各种类型的翼面试验，记录了一整套的科学数据，并根据这些教据设计出了飞机。

由此可见，莱特兄弟能成功发明飞机的原因是( )A．拥有雄厚的经济实力 B．获得政府的大力支持C．吸收了前人的优秀成果 D．个人的不懈努力5．“轮子是古代人类最重要的发明之一，但自从人们开始使用内燃机来驱动这些轮子后，它们就迅速缩短了人们之间的距离。

”材料中“使用内燃机来驱动这些轮子”的发明是（）A．火车 B．汽车 C．飞机 D．轮船6．1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡拂提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。

这位发明家是（）A．瓦特 B．爱迪生 C．卡尔.本茨 D．西门子7．19世纪80年代，德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。

它是（）A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃机8．卡尔·本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是（）A．蒸汽机的改良 B．电动机的发明C．电器的发明 D．内燃机的创设9．“1879年12月25日，参观者从四面八方赶来参观一项最新发明，那是60盏电灯释放出的光明，这是他们见过的最神奇的东西！”这一神奇东西的发明者来自（）A．英国 B．美国 C．法国 D．德国10．阅读下列材料，回答问题。

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读材料,完成下列要求。

笫二次工业革命的主要发明(1)根据材料概括第二次工业革命的特点(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。

(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)【答案】(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)【示例】观点一:科学技术(研究)与生产相结合促进生产迅速(快速)发展论述:第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展并带动了轮船,飞机等出现。

(史实1)美国福特公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。

(史实2)第二次工业革命时期,科学研究开始同工业生产紧密结合起来,使第二次工业革命取得了巨大的成就。

(逻辑论证)综上所述,科学技术与工业生产有机结合,科技变成强大的生产力,大大促进生产的发展,推动社会前进(进步)。

观点二:科技创新推动社会的进步论述:第一次工业革命期间,瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展,把人类带入“蒸汽时代”。

(史实1)第二次工业革命期间,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,并带动了轮船,飞机等出现,改变了人们的生活方式。

(史实2)工业革命时期,大量的发明创造,提高了生产力,改变人们的生活方式。

结论:综上所述,科学成为推动生产力发展的重要因素,科技创新创造了巨大的生产力,推动社会的进步。

观点三:科学成为推动生产力发展的重要因素。

两次科技革命的发明都可以作为例子论证。

【解析】【详解】(1)根据材料的“现代炸药,他的发明在军事、工程等方面得到广泛运用；汽油内燃机,内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展。

并带动了轮船,飞机等出现”可以概括出第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。

(2)本题答案不唯一。

根据材料可以提炼出不同的观点，围绕观点组织材料进行论述，最后得出结论。

最新人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．工业革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。

材料一（1）图1、图2反映了第二次工业革命使工业化国家发生了哪些变化？材料二《机器时代的享受》。

它描写了英国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景。

在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人ロ占英国总人ロ的比重从18世纪的70％下降到1841年的20％。

大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。

许多巨大的蒸汽轮船发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水变得浑浊不堪。

——摘编自《文明的力量》（2）根据材料二分析机器时代给人们的社会生活带来了哪些影响？材料三 1903年德国通过了童工法，规定6∽14岁的青少年必须接受最基本的义务教育。

（3）德国教育体系的建立为社会带来了怎样的影响？近代西方各国发展大众教育的目的是什么？材料四 19世纪70年代，以依据法拉第的电磁学理论研究出的发电机为发端第2次工业革命开始，电力开始带动机器迅速成为取代蒸汽动力的新能源，随后电力电话，电灯等新发明大量涌现出来，促进了社会生产力的高速发展，并在德国美国等多国同时进行，由于充分利用两次工业革命的科技成果，德国日本等后期的资本主义国家迅速崛起，加剧了资本主义发展的不平衡。

（4）根据材料四，概括第2次工业革命出现的新特点。

材料五然而，恰恰是工业革命所带来的这种多少有点无规则的市场波动，在同时代人们之间引发了恐慌。

在……公共医疗卫生取得重大进展之前，工业城市的死亡率一直比农村更为糟糕。

——摘编自（英）尼尔弗格森《文明》（5）针对材料揭示的现象，有人提出人类应该回到工业革命前的农耕文明时代，请你根据上述材料并结合所学知识，写一篇150字的小短文反驳这一观点。

【答案】（1）人口迅速增长；出现城市化现象（2）改善了交通条件；推动了城市化进程；加剧了贫富分化；出现了大量城市贫民；造成了环境污染；（3）教育的普及提高了大众的文化水平，促进了社会的发展。

第5课第二次工业革命一、填空题1.19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。

2.第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合；电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。

3.美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等事物。

在各国发明家的共同努力下，世界由此进入了“电气时代”。

4.内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

5.19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车；1913年，福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命；1903年，莱特兄弟的飞机试飞成功，人类从此实现了以内燃机为动力的载人飞行。

6.1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的实验，发明了现代炸药；1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生；1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。

二、选择题7. 一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。

这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于( B )A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.第一次世界大战8. 1908年前后，欧美流行这一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯罗伊斯(汽车)，穷人乘坐的福特(汽车)而至，他们笑个不停。

”推断诗句中的现象出现的主要因素是(B ) A.新航路的开辟 B.第二次工业革命C.文艺复兴的发展D.改良蒸汽机的运用9. 1908年，美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。

据此，下面结论正确的是( B )A.科学理论推动技术进步B.新技术提升企业竞争力C.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量10. 一段广告词中说道:1908年,无线电话第一次获得专利;飞机第一次搭载乘客……其中提到的这些科技创造出现在( C )A.工场手工业时代B.第一次工业革命中C.第二次工业革命中D.第三次科技革命中11. 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。

最新人教部编版九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。

材料一每当人们在中国的文校中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警．．．．中国的科技发展到突代，已里巅峰状态。

——英国学者李约瑟《中国科学技术史》材料二下图反映了18－20 世纪世界的变化。

有人说地球变得越来越“小”了。

材料三邓小平曾说：“如果六十年以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”材料四（1）根据材料一并结合所学知识，列举两项宋代居世界前列的科技成果。

（2）根据材料二并结合所学知识，第一、二次工业革命和第三次科技革命中的哪些发明使地球变得越来越“小”了？（各举一例）（3）根据材料三，20世纪六七十年代我国在国防尖端科技领域取得了什么成就？（4）材料四反映了当今人类社会面临着什么问题？结合所学知识，谈谈你对科技的认识。

【答案】（1）指南针和活字印刷术。

（2）第一次工业革命：火车和轮船；第二次工业革命：汽车和飞机；第三次科技革命：计算机网络的发明和广泛使用。

（3）原子弹爆炸成功，氢弹爆炸成功，成功发射了东方红一号人造地球卫星。

（4）环境问题；科技是一把双刃剑，在发展科技的同时要注意保护环境。

【解析】【分析】【详解】（1）根据材料一“不管在应用科学方面或能料科学方面新是加此警……中国的科技发展到突代，已里巅峰状态”的信息，结合所学知识可知，两项宋代居世界前列的科技成果是指南针和活字印刷术。

（2）根据材料二的图片信息，结合所学知识可知，第一次工业革命中发明了火车和轮船，促进了世界各地之间的联系；第二次工业革命中发明了汽车和飞机，促进了人们之间的交往，密切了人们之间的联系，第三次科技革命中计算机网络的发明和广泛使用使地球变得越来越“小”了。

初中历史人教部编版九年级下册第五课第二次工业革命练习题一、单选题1.第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。

下列科技发明搭配正确的一项是（）A. 诺贝尔—现代炸药B. 海厄特—柴油内燃机C. 夏尔多内—放映机D. 爱迪生——人造纤维2.下表为两次工业革命重要成果略表。

据此推知第二次工业革命的特点是（）①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.1870年比利时人格拉姆发明第一架发电机；1879年，美国人爱迪生发明了电灯；90年代意大利人马可尼试验无线电报取得成功。

以内燃机为动力，1885年，德国人卡尔·本茨试制汽车成功；1903年，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机。

材料着重反映了第二次工业革命的哪一特点（）A. 科学和生产紧密结合B. 在几个先进国家同时进行C. 推动了世界经济的迅速发展D. 是以电为核心的科技革命4.“电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。

”与这段话相关的史实是（）A. 第二次工业革命中，电力和石油成为新能源B. 第一次工业革命中，电力和石油成为新能源C. 第一次工业革命中，煤炭和电力成为新能源D. 第二次工业革命中，煤炭和电力成为新能源5.19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代所具有的活力，处于高速发展时期”。

这一时期最具活力的地区是（）A. 亚洲B. 欧美C. 非洲D. 拉丁美洲6.19世纪晚期，推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是（）A. 电力的广泛应用B. 内燃机的应用C. 蒸汽机的改良D. 飞机的迅速发展7.在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有（）A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8.因第二次工业革命而出现的新兴职业是（）A. 纺织工人B. 火车司机C. 飞机驾驶员D. 网络工程师9.化学工业和新材料在第二次工业革命中兴起，下列发明前后对应错误的是（）A. 瑞典的诺贝尔——现代炸药B. 法国人夏尔多内——人造纤维C. 美国人海厄特——塞璐珞D. 德国人奥托——汽油内燃机10.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为我们开辟一条道路。

部编版九年级下学期历史第五课《第二次工业革命》测试题（含答案）一、选择题1.下图是资本主义世界工业发展示意图,从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。

导致变化的根本原因是（）A.殖民扩张B.资本主义制度开始确立C.开始使用大机器生产D.第二次工业革命的开展2.“某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他,全美国熄灯一分钟,甚至连自由女神手上的火炬也不例外,人们送给他‘照亮世界的人’的美誉。

”这位发明家是( )A.哈格里夫斯B.爱迪生C.瓦特D.法拉第3.下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。

对这一变化的出现产生了直接影响的是( )A.蒸汽机的改良B火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明4.有人说:“工业革命从本质上就是人类对新能源新材料新技术的广泛应用过程。

”随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家工业生产结构发生的变化是( )①石油工业发展迅速②工业生产原料以棉花为主③交通运输业从地面向天空发展④电力工业的发展最为突出A.①②③B.①②④C①③④D.②③④5.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表明人类开始进入（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.数字时代6. 某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的-场革命源于一种新动力的发明”。

这种“新动力的发明”应是( )A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机9. 1897年,柏林举办了第一届国际车展,它成为德国汽车工业领先世界的重要标志。

为汽车工业发展作出了突出贡献的德国工程师有( )①戴姆勒②瓦特③卡尔•本茨④亨利•福特A.②③B.①④C.①③D.②④8. 1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。

这主要得益于( )A.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及9.1903年,美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。

人教部编版九年级历史下册第2单元：第5课《第二次工业革命》专题训练（含答案）【基础巩固】一、选择题：1.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。

”材料中的“新能源”是指（ C ）A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭2.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。

请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( D )A.信息时代的到来B.汽车时代的到来C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来3.第二次工业革命期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是( D )A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国4.第二次工业革命把人类带人一个新的时代，下列最能体现“新的时代”的发明是( C )Ａ B C D5．1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。

下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地( A )A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟C．教堂敲钟84下 D．齐奏《国际歌》6.某中学九年级(2)班同学办了一期“汽车百年”的黑板报，请指出以下几则材料中有误的一项( D )A.德国人卡尔·本茨制造出第一辆汽车B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础7.像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。

在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（B ）A.卡尔·本茨B.莱特兄弟C.史蒂芬孙D.富尔顿8.小明同学准备以第二次工业革命为素材出一份手抄报。

下列所拟标题不恰当的是( D )A.科技改变生活B.科技点亮世界C.科技让人类插上翅膀D.科技将地球缩成一张小小的网二、非选择题：9.想一想：第二次工业革命的影响是什么？第二次工业革命对中国的影响？答案：第二次工业革命极大地改善了人们的生活，给人们的生产和生活带来了极大的便利。

九年级历史上册第七单元《工业革命和国际共产主义运动的兴起》单元练习题-部编版（含答案）一、选择题1．“市场总是在扩大，需求总是在增加。

甚至工场手工业也不再能满足需要了。

于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。

”这揭示了( )A．“光荣革命”的影响B．资本主义萌芽的出现C．工业革命的背景D．美国独立战争的起因2.两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据( )A．能源动力B．通信技术C．交通工具D．机械设备3.历史学家高度评价这项发明：“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。

”完成该发明的是( )A．凯伊B．哈格里夫斯C．斯蒂芬森D．瓦特4.工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。

下列发明较早解决这一问题的是( )A．蒸汽机车B．汽船C．内燃机D．汽车5.如图是西方学者1998年对世界人均GDP历史的评估，1750年后世界人均GDP发生了巨大变化。

这主要是因为( )A．西方国家的崛起B．工业革命的推动C．国际贸易的发展D．世界联系的加强6.社会主义发展史，从1516年空想社会主义著作《乌托邦》起，至今有500多年。

据此判断，下面时空坐标中的①对应的是( )A．马克思主义诞生B．巴黎公社的成立C．十月革命的胜利D．中国共产党成立7.“19世纪中期，联合王国的人口占全世界人口的2%，占欧洲人口的10%，却似乎具有相当于全世界潜力40%～50%的现代工业能力。

”此时，这一“联合王国”强大的主要原因是( )A．机器生产基本取代手工劳动B．资本主义制度的确立C．国家重归统一扫清发展障碍D．垄断组织的大量出现8.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。

全世界无产者，联合起来！”这段文字应当出自( )A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《资本论》9.“这本书是向资本者脑袋发射的最厉害的炮弹，在理论方面给资产阶级一个使它永远翻不了身的打击，自地球上有资本家和工人以来……对于工人具有重要的意义。

人教版（部编版）九年级历史期末综合复习《第一次工业革命》《第二次工业革命》测试题（含答案）一、选择题：1．下图为首届世界博览会展馆。

这届世博会反映了①第一次工业革命的成果②美国的航天技术成就③英国的兴盛与强大④欧盟的团结与繁荣A．①③ B．②④C．①④ D．③④2．18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。

到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。

上述材料反映了工业革命对英国的影响是A．改变了生产方式B．提高了运输能力C．促进了城市发展D．加剧了环境污染3．“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。

”该材料主要说明的是A．殖民掠夺引发工业革命B．资本流动带动工业革命C．市场需求刺激工业革命D．经济发展要求工业革命4．有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。

”材料中所说英国、法国开先河事件分别是A．确立君主立宪制启蒙运动B．工业革命启蒙运动C．确立君主立宪制文艺复兴运动D．工业革命文艺复兴运动5．某学习小组设计一张板报时用到了下面这组图片，该板报的主题最有可能是A．资本主义时代的曙光B．英国资本主义的兴起与发展C．资本主义战胜了封建主义D．罪恶的殖民扩张6．电视纪录片《大国崛起》的热播说明了人们对历史的喜爱和关注。

其中有这样一段：17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球。

”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是A．成为文艺复兴运动的中心，号称“日不落帝国”B．发现了美洲大陆，资本主义经济得到迅速发展C．率先完成了工业革命，成为世界上最强大的殖民国家D．确立了君主立宪制的政体，通过工业革命成为最发达的工业国7．马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。

课时作业：九下历史《第5课第二次工业革命》一、基础巩固1.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。

根据表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是（）2.1870年，世界石油产量约为80万吨；1900年，世界石油产量约为2000万吨。

导致这一变化的主要原因是（）A.珍妮机的发明B.蒸汽机的改良C.发电机的发明D.内燃机的发明3.下面的“发明者与成就”不相对应的是（）A.斯蒂芬森——火车B.戴姆勒——汽油内燃机C.夏尔多内——无烟炸药D.莱特兄弟——飞机4.20世纪20年代，世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车，流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。

为流水线生产汽车做出重要贡献的人物是（）A.斯蒂芬森B.亨利·福特C.卡尔·本茨D.法拉第5.伦敦市场1907年5月2日的物价变化情况当天就传到了纽约。

这是由于发明了（）A.飞机B.电报C.轮船D.网络6.工业革命改变了世界，推动了历史发展。

下列关于第二次工业革命的表述，正确的是（）A.以蒸汽为新动力B.首先在英国发生C.以电力为新动力D.近代工厂的开端7.19世纪70-90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了300%，从21亿美元上升到65亿美元，20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。

材料表明美国（）A.蒸汽动力大量应用B.重化工业高度发展C.西部地区得到开发D.垄断资本主义出现二、拓展延伸8.创新促进发展，科技引领未来。

阅读材料，回答问题。

材料一1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。

这种机器很快在全国广泛应用。

除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改进。

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷材料二迈克尔·法拉第是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家。

人教九年级历史第二次工业革命和近代科学文化材料同步练习题(附解析)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。

材料一主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重材料二（美国）仅1865—1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘编自《大国崛起》材料三科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。

政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

（1）结合所学知识，分别写出两次工业革命中的重大发明成果。

（2）根据材料一，结合1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。

并结合材料二及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。

（3）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落的原因。

（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得了什么启示？【答案】（1）第一次工业革命：改良蒸汽机、蒸汽机车；第二次工业革命：内燃机、汽车。

（2）变化：美国工业生产总值超过英国，跃居世界第一。

原因：①美国重视和保护发明创造、鼓励创新（或第二次工业革命中，美国重视并采用最新的技术，促进了经济的发展）。

②美国内战废除了奴隶制，扫除了资本主义发展的最大障碍，维护了国家的统一与稳定，为以后经济的迅速发展创造了条件。

（3）英国满足现状，坐享其成，不重视技术创新和应用，科技投入少等。

（4）启示：科学技术是第一生产力；科学进步、技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源；要与时俱进，激励、保护发明创造；重视人才，激发科研人员的积极性和创造性；要加大对科技的投入。

（答任意一点，意思相近即可）【解析】【详解】（1）结合所学可知，18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。