2013年云南大学社会工作实务考研真题考研试题硕士研究生入学考试试题

2013年中国社会科学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解中国社会科学院2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：331社会工作原理一、名词解释（共8题，每题5分）1．参照群体2．普通社会工作3．社会性需要4．制度性社会福利5．慈善组织会社6．核心家庭7．格林伍德8．弗莱克斯纳二、简答题（共5题，每题10分）1．组织结构中非正式群体的功能。

2．虚拟社区与实在社区的区别与联系。

3．用建构主义理论对社会问题的分析。

4．比斯台克的价值体系。

5．缺。

三、论述题（共3题，每题20分）1．试述社会分层结构对社会工作实务的影响。

2．简述“第三条道路”福利观的观点。

3．简述心理分析观点并分析对社会工作的影响。

参考答案中国社会科学院2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：331社会工作原理一、名词解释（共8题，每题5分）1．参照群体答：参照群体并非某一（些）成员身份所属的群体，但它却被某一（些）成员用做其所属群体的参照对象。

作为参照对象的群体简称参照群体。

参照群体一般是与所属群体同类的群体，例如大学中某班级的成员选择另一班级作为其参照群体，并以该班级的状况来评判自己所属班级。

但是，有时候参照群体并非与所属群体同类。

根据成员的不同参照需要，会形成不同的参照群体；同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。

参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响，并因此而削弱或加强所属群体的团结。

2．普通社会工作答：普通社会工作是在高度集中的社会主义计划经济体制下出现的，是在本职工作之外所从事的不计报酬的服务性和管理性工作，包括教师兼任的班主任、学生兼任的团支部书记、职工兼任的党支部委员和工会委员等。

在这种体制下，这类工作承担着代替政府和党群组织联系、组织、动员、管理群众的职能，也承担着向上级反映群众意见的任务。

在整个社会结构中，它是附属性的建制。

其工作人员凭借忠诚、热心和奉献精神开展工作，基本不需要助人专业培训。

2013武汉大学社会工作真题社会工作原理一、概念辨析（共5题，每题12分，共60分）1、社会工作者和志愿者2、社会工作的正价值和反价值3、社会工作的“増权”理论4、我国社会工作的专业价值和专业伦理5、小组工作的社会目标模式和治疗模式二、简答题（共5题，每小题12分，共60分）1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行？2、社会学有哪些考察社会的角度？3、简述社会越轨的内涵及其类型。

4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式？一、论述题（30分）1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。

社会工作实务一、名词解释（共6题，每题5分，共30分）1、直接介入2、儿童社区工作3、人生回顾疗法4、医务社会工作5、社会康复6、社会弱势群体二、简答（共4题，每题15分，共60分）1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动？2、简述签订社会工作服务协议的技巧3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么？4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。

三、案例分析题（30分）案例：张女士今年52岁，10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。

这个家庭比较特殊，双方都是再婚家庭，13年前，张女士因为前夫有外遇而离婚，单身了3年后，与现任丈夫认识。

当时，丈夫带着一个12岁的女儿小丽，因为张女士没有生育能力，所以一直没有孩子，就把小丽当做亲生女儿来看，但10年时间过去了，小丽从来没有叫过她一声妈妈，小丽小时候还经常给张女士找麻烦。

即便如此，张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友，但小丽似乎并不领情，这个矛盾一直僵持到前一段时间，在男朋友的问题上，张女士让小丽考虑考虑，可小丽却与张女士吵起来，并说这不是张女士的家，让她不要瞎当家，并且连张女士的丈夫也不替张女士说话。

为此，张女士非常伤心，她觉得这么多年的辛苦付诸东流了，希望社会工作者帮助她。

问题：从社会工作的专业角度，简要分析张女士面临的最主要问题是什么，并简要陈述介入策略。

2011年社会工作原理一、名词（30分）1.社会工作2.人类行为3.增能4.小组工作5.内容分析法6.案主系统二、判断（40分）1.社会工作价值观所强调的接纳是指认同服务对象的行为或价值观。

2.人情味重视社会交往中的情感支持和情感依赖，社会工作关注人的感受，关注人类关系，所以要重视人情味在我国社会工作的价值观中的作用。

3.在社会工作实践介入中，如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定，由他人代行选择和决策权利。

4.个案工作和小组工作最强调个别化原则，而社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。

5.在人生的不同的发展阶段，埃里克森强调儿童中期的自我同一性的发展，并认为儿童中期是自我发展最关键的环节。

6.精神分析理论认为个人的问题都源于内在的精神冲突，这些冲突与社会环境有关，并且潜藏于意识中。

7.实证主义方法论产生于？是由迪尔凯姆首先提出的。

8.个案研究具有调查程序不严格，可不拘时地、用多种方法进行研究的特点。

9.行动研究的目标在于解决实际问题，改善实践本身和优化实务工作者的工作情景，并实现理论建构。

10.服务对象知道、承认并愿意处理、且有能力处理问题，是任务中心模式需要具备的条件。

11.个案管理的实施一般经历个案发掘、评估与选择、个案服务计划和执行、监督评估和结案五个阶段。

12.互动模式的小组目标要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力，促进小组成员产生社会归属感，形成相互支持。

13.社区自决是指社会工作者不能以专家的身份要求居民勉强接受自己的看法与意见，而是要与促进居民参与和讨论，帮助居民做出符合居民愿望的决定。

14.社会策划模式的显著特点是能够协助服务对象正常地融入社区。

15.地区发展模式的主要缺陷在于无法解决整体资源分配不均及制度不合理所产生的社区问题。

16.社区服务机构的运作主要是通过授权、协调、沟通等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。

17.社会工作的研究对象主要是弱势群体或弱势问题。

2013年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解[视频讲解]（考试时间120分钟满分100分）一、单项选择题（共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。

这个过程称为社会工作的（）。

A．接案B．接触C．筛选D．走访【答案】A【考点】接案【解析】接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

题中，小强为潜在服务对象，社会工作者小李与小强沟通后，小强向社会工作者求助，接受社会工作者服务，这个过程即为社会工作的接案。

2．蒋女士在出差时遭遇车祸。

住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。

病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。

第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。

蒋女士属于（）型的服务对象。

A．转介B．外展C．非自愿D．自愿【答案】D【考点】服务对象的类型【解析】自愿型服务对象是指认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。

题中，蒋女士经病友建议，主动接触社会工作者小王，与小王展开交流，属于自愿型的服务对象。

3．收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。

这个过程称为社会工作的（）。

A．预估B．问题界定C．接案D．问题分析【答案】A【考点】预估【解析】预估是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动，其目的在于为制订科学的介入计划打好基础。

4．秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。

案例中，小刚是（）的服务对象。

A．秦老师B．任课老师C．小李D．小刚的父母【答案】C【考点】服务对象的来源【解析】服务对象的来源通常有三种情况：①主动求助者；②由他人介绍或机构转介来的；③由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。

社会工作硕士（社会工作实务）历年真题试卷汇编一、名词解释1.社会行政(湘潭大学2016年研；武大2014年研；南航2012年研；浙江师大2012年研)、社会工作行政(青岛大学2016年研；北师2015年研)2.微观社会工作行政(社科院2011年研)3.社会工作督导(青岛大学2017年研；华中农大2015年研；南京理工2011年研)4.社会政策(华中农大2014年研；西南大学2011年研；南京理工2011年研)5.社会救助(南京理工2011年研)二、简答题6.社区工作的过程是怎样的?(河北大学2011年研)7.简述矫正对象的特点。

(武大2010年研)8.社区工作的主要模式，阐述地区发展模式的优缺点。

(武大2011年研)9.社区工作的基本技巧有哪些?(华中农大2012年研；河北大学2012年研)10.用优势视角帮助妇女要注意什么?(武大2010年研)11.社区工作过程中如何利用网络社区资源?(中山大学2010年研)12.社区建设过程中如何加强居委会和NGO的合作关系?(中山大学2014年研)13.什么是社会行政?社会行政包括哪两大类型?(首都经贸2010年研)14.简述社会行政与社会工作的关系。

(首都经贸2011年研)15.简述社会行政的主要功能。

(华南理工2016年研)16.简述社会行政的主要内容。

(华中农大2011年研)17.社会政策在解决社会问题中的作用如何?(首都经贸2010年研)18.社会政策与社会工作的关系。

(华东理工2011年研)19.简述建立社会保障制度的作用和意义?(河北大学2012年研)三、论述题20.论述社区工作的目标、功能，以及在和谐社区建设中的作用。

(社科院2011年研)21.结合实际谈谈社区工作对创新社会管理的意义。

(南航2012年研)22.试论述残疾人社会工作的主要方法。

(武大2010年研)23.如何将社区工作应用到我国当前的社区居委会工作中?(河北大学2011年研)24.论述中国传统文化对中国社会工作发展的影响。

2013年社会工作原理真题一、名词解释（每题5分，共计40分）1、社会工作本土化2、社会分层3、社会工作行政4、公共福利5、人道主义6、社会工作实习7、社会控制 8、混合型的社会福利模式二、简答题（每题10分，共计40分）1、简述个体社会化的基本过程及可能障碍？2、简述社会标签理论的主要内容？3、简述社会政策的基本特征及当前改革重点？4、简述社会工作专业化的主要内容？三、论述题（每题20分，共计40分）1、中国社会正处理快速转型阶段，表现在经济增加方式转变，社会阶层的分化和流动，舆论监督日趋严密，多元文化的发展和融合，生态环境破坏和整治等，在此背景下，试论述社会工作专业硕士教育的发展机遇和挑战？2、结合你所经历或者调研过的一个社区，运用社区工作原理描述并剖析其中的主要问题，试用优势视角理论和方法，提出你的对策处理方案？四、应用题（每题30分，共计30分）1、小李是一名刚毕业的大学生，通过了公务员考试，被安排到街道社会事务科工作。

上班第一天，社会事务科王科长告诉小李，希望她先熟悉社区情况，特别是中龄老年人和高龄老年人的日常照顾情况，为今后开展工作打好基础。

经过与社区老年人接触后，小李感觉到社区老年人境遇不容乐观。

特别是当她看到社区有些老人病危时，就会联想自己将来也要经历这一切，因而感到痛苦；有时甚至害怕个案辅导还没有做完，老人就会与世长辞。

这样的情形经常会给小李带来很大的心理压力，常常感到自责或力不从心。

工作一段时间后，她认为，老年人体弱多病，改善的机会不大，因此，在制订一些活动计划时，透露出保守和消极的一面。

再加上事情多，工作压力大，小李慢慢地对老人表现出不耐烦和不满的情绪，这样的情绪她自己并没有发现。

直到有一天，她与一位长期在社区从事志愿服务的孙先生谈心时才发现，自己的情绪竟然变得如此悲观和消极。

意识到这些后，她感到非常懊悔和自责。

于是，她找到了自己的督导，向督导说明了目前的状况。

试问：（1）在上述案例中，如何区分中龄老人和高龄老人?（2）在上述案例中，反映出老年社会工作的特点，主要应包括哪些?（3）如果你是小李的督导，应该如何帮助小李解决目前其所面临的困扰?2013年社会工作实务真题一、简答题（每题10分，共计40分）1、简述个案工作的原则和技巧。

目　录2016年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2014年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版）2013年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题（不完整）2013年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题（不完整）及详解2012年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2012年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2011年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2011年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2010年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题2010年中国社会科学院研究生院社会学系437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解不完整）一、名词解释1．2．发展故事的问话3．临床督导4．服务介入5．结构式访谈6．区群谬误7．入户抽样8．中心极限定理二、简答1．行为主义理论的四中学习形态。

2．小组工作中的沟通。

3．简述内容分析以及举例说明。

4．一幅图，让描述我国经济发展的情况。

三、论述1．论述社会个案工作在我国社会工作实践领域的具体应用和意义。

2．分析十八届五中提出的理念、目标等，对社会工作发展前景的影响。

3．问卷设计的原则和步骤。

一、名词解释1．预估2．家庭治疗3．解构式问话4．社会支持网络5．赋权6．效度7．立意抽样8．详析模式二、简答1．简述叙事治疗模式的理论假设。

2．简述社会小组中心模式。

3．简述社会服务机构评估的类型与方法。

4．简述实地研究中实验方法的应用特点。

5．一个民意调查，简述分析方法。

三、论述1．依据社区工作的过程与技巧在实习过程中如何开展社区社会工作。

2．社会工作在社会治理中的作用和意义。

2013年中国人民大学社会与人口学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解中国人民大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：437社会工作实务一、名词解释（每题5分，共40分）1．小组生命周期答：小组都有一定的生命周期，包括原始期、形成期、中前期、重整期、中后期、成熟期、结束期等。

小组为达到小组目标而形成，那么也必然因为小组目标的实现而结束。

2．社会工作督导答：社会工作督导是专业训练的一种方法，是由机构内资深的社会工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一定的程序进行持续的监督、指导，传授专业服务的知识和技术，以增进其专业服务技巧，进而促进他们成长并确保其服务质量的活动，可以在一个小组中实现，也可以在一对一的基础上实现。

3．接纳答：接纳意味着接受、相信和尊重。

但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。

当案主的行为违反一般道德，或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时，接纳方面的问题便会产生。

拒绝接待，或在接待中用明确的道德判断或价值判断来标定案主，都是违反接纳原则的。

4．社会工作评估答：社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

社会工作评估具有持续性、互动性、逐步深入、知识指引性等特点。

5．社区矫正答：社区矫正是指与在监狱执行的“监狱矫正”相对的行刑方式。

它是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会。

6．社区康复答：社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境的活动，其目的是使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。

2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题
中国人民大学
2013年硕士研究生入学考试试题
考试科目：437社会工作实务
一、名词解释（每题5分，共40分）
1．小组生命周期
2．社会工作督导
3．接纳
4．社会工作评估
5．社区矫正
6．社区康复
7．家庭雕塑
8．代币疗法
二、简答题（每题15分，共60分）
1．简述“人在情境中”所包含的主要观点。

2．简述社会工作者在实践中的伦理困境。

3．简述宏观社会工作方法的主要内容。

4．简述社会工作者在建立专业关系时所应用的技巧。

三、论述题（每题25分，共50分）
1．依据当前的政策背景，论述政府购买服务对社会工作专业发展的影响。

2．假设你是一名社区工作者，社区中学生网络成瘾，令家长和老师们束手无策。

要求针对社区中学生网络成瘾，制定一份服务计划书。