2017高考备考：尖子生各科复习方法总结

高考尖子生复习妙计领跑型的考生主要指那些所谓的尖子生，其妥协目的直指北大、清华、复旦等名校录取。

这些先生具有良好的学习习气，领悟和运用知识的才干清楚强于其他两类先生，且没有清楚的偏科现但是他们存在习气于为自己定过高的目的、只顾自己温习不仔细上温习课、不注重基础知识的记忆等效果。

锦囊一：注重基础知识。

无看法地训练自己用各科的术语，条理清楚、逻辑严密地予以表达。

近年高考客观题量添加，而且难题主要是以客观题为主，因此尖子生在组织答案时一定要繁复、明了、详略妥当、语突出。

锦囊二：作文一定要有创新，最好是内容的创新而不是方式的创新。

从近几年的高考总分值作文看，用三国、水浒等现代故事表现如今的事或道理，把作文写成寓言的方式，最容易得高分。

数学在温习中要将思想、方法、知识、技巧融会贯串。

而具有成型的数学思想是解答最后几道大题的关键。

英语要泛听。

可以选择英语故事、英语歌曲、英语旧事等作为听力资料，培育良好的听英语习气。

学会地道的英语表达尖子生要经过背本国先生写的小作文、看英文电影、积聚英语成语和习用法来提高英语的表达才干。

锦囊三：文综对社会重、热点效果的关注需求日积月累，每天要坚持看«旧事联播»、«焦点访谈»等节目和«时势»、«半月谈»等报刊，有必要的话要停止剪辑记载。

在训练答题时，要留意灵敏和创新，高考会对有创新内容的答案停止加分奖励。

锦囊四：理综确立开放的系统观念，留意各知识点与其他学科知识的交叉。

尖子生还要在实验中依据要求灵敏运用已学过的自然迷信实际、实验方法和仪器，要能设计复杂的实验方案并处置相关的实验效果，并且经过火析和综合、比拟和论证，选择处置效果的最正确方案的评价才干。

高考语文尖子生学习方法高考语文尖子生学习方法大全高考语文作答要建立起对知识点和考察点的结构性把握，形成一个成体系的理解脉络。

下面给大家分享一些关于高考语文尖子生学习方法大全，希望能够对大家有所帮助。

高考语文尖子生学习方法精选篇11.重视学科之间的横向联系语文学得不好，连数学命题也弄不明白，题意理解理解错了，当然做不好。

数学学习中很多公式都与物理、化学有关，数学是一门工具科，他要通过其他学科来更好地理解与运用，所以我们应相辅相成地学好数学与其他学科。

2.重视心理调节除了明白听课的一般方法外，还有一个很重要的方面，就是应有自觉的意志力来控制自己遵守课堂纪律，重视课堂听课效果，尊重老师，协调配合。

课余时间休息要合理，课间休息十分钟不宜继续看书和做作业，学会调节自己的精神，使上课时精神饱满，积极思维，专心致志。

只有控制力强的学生，才能收到良好的听课效果。

高考语文尖子生学习方法精选篇2对成语，在理解其含义的基础之上，还要重视成语在句子中的实践运用，并从以下几个方面辨析成语之间的差异。

1. 感情色彩方面。

不常用的成语，不要望文生义，主观臆断。

吊民伐罪、不刊之论、文不加点、不孚众望不足为训等含有否定意义词的成语不一定是贬义词。

而目光如豆、一团和气、与世无争等有肯定意义词的也不一定是褒义词。

1997年高考的趋之若鹜、1998年考到的处心积虑就属于贬词误用。

2. 词义轻重方面。

如他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。

既有些缺点，怎能无可非议?其实该用无可厚非。

这就是不分轻重，错用了成语。

20__年高考成语洗心革面的误用也属于这类错误。

3. 适用对象或范围方面。

如：1999年的博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟兽、人物形象栩栩如生，美仑美奂。

美仑美奂形容房屋多而高大华丽，用以形容商品就不合适。

20__年的高考题A选项用汗牛充栋形容古人中刻苦学习的楷模， 20__年高考D项把谦词蓬荜生辉用于他人居室，也都是用错了对象。

1语文第一、多读，就是反复读。

据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

第二、古诗文，理解后记得更牢固。

强记和死记并非同一概念，理解之后记忆会更快。

当然，背诵后也有助于理解。

（1）抓关键词语背诵。

所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

（2）按写作顺序背诵。

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。

文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。

然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。

（3）采用“整分联背诵法”。

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。

一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《出师表》这类篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。

第三、勤写。

勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。

日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。

原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。

2英语英语最注重的就是抓语法知识和单词。

第一、背诵单词、搭配。

尖子生成功高考十大复习技巧尖子生成功高考十大复习技巧尖子生这个群体有着共同的优点，那就是聪明和爱做题。

聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。

下面和小编一起来看尖子生成功高考十大复习技巧，希望有所帮助！1、以学为先一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。

精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。

他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。

在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、分秒必争尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。

能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。

绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。

善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。

无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、阅读有方学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。

当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4、合理安排把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。

在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。

比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。

比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。

高考状元的学科综合复习方法高考是中国教育体系中最重要的考试，对于每一个参加高考的学生而言，都希望能够取得优异的成绩。

而成为高考状元更是无数学生的梦想。

然而，如何进行学科的综合复习才能够有效地提高成绩呢？本文将介绍一些高考状元常用的学科综合复习方法，希望对广大学子们有所帮助。

一、制定复习计划良好的复习计划是学科综合复习的基础。

在制定复习计划时，首先需要根据高考的时间安排，合理分配每个科目的复习时间。

同时，要考虑到复习的难易程度和自身的实际情况，确保每个学科都能够得到足够的重视和时间。

为了提高复习效率，可以将每个学科的知识点按照重要程度进行排序，重点复习重要的知识点。

此外，还可以在复习计划中留出一些时间用来进行模拟考试，帮助学生更好地适应高考的考试环境。

二、制定复习资料高考的学科众多，要进行综合复习就需要有相应的复习资料。

复习资料包括教材、习题册、参考书等。

在选择复习资料时，可以根据个人的实际情况和学习特点来确定。

对于不同学科而言，可以参考一些名师的教材或参考书，专注于重点和难点知识的理解和掌握。

此外，还可以参加一些针对高考的培训班或者自习室，获得更多的学习资源和指导。

三、提高解题技巧除了掌握基础知识外，高考的学科还需要运用解题技巧来解决各种问题。

为了提高解题技巧，可以多做一些真题和模拟题，熟悉各种题型和解题思路。

在解题过程中，要注重分析问题的关键点，找准解题的逻辑和方法。

此外，还可以与同学一起进行讨论和交流，相互解答问题，帮助彼此提高解题的能力。

四、注意心理调节高考是一场长时间的考试，心理调节对于考生的表现和成绩至关重要。

在学科综合复习中，考生要时刻保持积极的心态，面对困难和挫折时保持耐心和信心，不放弃。

可以通过听音乐、运动、与家人和朋友交流等方式缓解学习压力，保持良好的精神状态。

综上所述，高考状元的学科综合复习方法主要包括制定复习计划、制定复习资料、提高解题技巧以及注意心理调节。

通过科学的方法和坚持不懈的努力，相信每一个参加高考的学生都能够取得理想的成绩。

17年高考学霸分享各科学习经验，很详细，一定要看！高考对于我们来讲是一场很重要的经历，经历过之后自己也是有很多的感悟，今天很高兴能与大家分享自己的学习方法，希望对于学弟学妹们有所裨益。

一、语文篇先说我最最擅长的科目——语文，在高考中考了148分。

首先，语文学科是长线型学科，也就是说最好多阅读，多积累。

当知识储备达到一定程度，学习语文是没有问题的。

当然高三突击也不是不可以，但是要讲究方法。

建议基础年级同学要多读书，最初可以先从小说读起，来培养自己的兴趣。

我建议刚开始读一些中国小说，例如我最初读的路遥的《平凡的世界》，余华的《活着》，巴金的《家》等。

至于如何高三突击，我以江苏卷为例来讲解：第一部分是基础知识运用。

有词语选用，有时是成语，有时是词语，有的同学选择大量背诵成语的意思，我不太提倡这个方法，因为成语那么多，而且考到的一般都是一些常见成语，靠自己的知识储备应该是能做出来的。

病句部分是相当简单的，要记住常见病句类型，并且多做一些题目，是可以练会的。

诗词运用部分，平时老师讲解一些诗词或同类型题目时一定要认真听，因为不会考到太冷门的叼难学生，大多都是常见且容易望文生义的。

修辞手法的运用题，只要理解并掌握各种常见的修辞，包括比喻，比拟，借代，夸张，对偶，排比，反复。

漫画题就完全靠你对漫画的理解了。

第二部分是文言文阅读。

针对基础年级同学，要牢牢掌握课本中出现的每一个实词，虚词，古今异义词，通假字，特殊句式。

课文中出现了的是重点中的重点！对于高三年级的同学，多数复习资料上都有整理好的120个实词，18个虚词，每天定时定量背完这些实词虚词，文言文阅读是完全没有问题的。

第三部分是古诗词鉴赏。

首先是读懂诗歌，读不懂，一切的答题模式都等于0。

要明白诗歌的类别，比如山水田园诗，送别怀人诗，托物言志诗等，牢记这些类别诗歌的常见情感及表达技巧。

现在说一下答题模式（情感题和概括题不再说了）：1.表达技巧题。

表达技巧是大概念，分为表达方式，表现手法，角度和结构技巧。

高考尖子生的十大学习方法对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。

今天小编给大家带来一些高考尖子生的学习方法，希望可以帮助到大家。

1.认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

2.专心听课的习惯如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。

实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。

抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。

注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。

正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。

高考各学科复习秘诀和高效复习方法这段时间，很多高三的学生明显的感到心有余而力不足，高考越近，感觉自己越来越没有把握，心态也越来越焦虑。

面对这种情况，我们能怎么办呢?又该怎么办呢?以下内容是小编为大家准备的相关学科复习秘诀和高效复习方法，快快收藏吧。

各学科复习秘诀和高效复习方法1、往年高考真题和大纲要啃透如果仔细研究了真题的同学，应该不难发现：我们高中三年所学的东西，并不是都是高考必考的内容。

但是因为每个学生学习能力和要求不一样，因此老师们会事无巨细全部教一遍，避免万一考到一些较偏僻的知识点，老师没有讲到。

对于你来说，可以围绕高考必考题型和重点题型，来下功夫。

而那些有可能考到的偏知识点，可是少花一点功夫在上面。

2020年的高考大纲已经发布，还希望大家能够好好把握，好好利用。

2、分块攻克难点其实高考中的题型，无非也就那几个。

将每个科目中占据最主要的模块，挑出来进行一段时间的专项训练，相信只要有计划地进行，整体的成绩会有大幅度的提升。

3、制定合理的复习计划，调整好重心和节奏这个时候，学习也需要结合自己的优势和劣势，来进行自我定位。

比如如果你是理科生，现阶段你的语文和英语是弱科，而理综成绩还不错。

可以暂时先将语文英语搁置一边，先强攻理综。

总之，就是暂时需要结合自身情况，有重心复习，当然，这个也需要制定对应的节奏。

比如花多长时间攻克理综，再花多长时间攻克数学，都要有自己的安排。

4、掌握快速提分的技巧高三最后一年要想大幅度提分，除了努力自然是远远不够的，也需要掌握一些能够速学速用的应试技巧，能够快速帮你透析解题的关键点。

大家可以跟那些学霸聊聊学习的秘诀，很多时候，我们需要刷100道题才能总结出来的技巧，很可能人家早就在使用了，这也是为什么我们跟他们有很大的差距。

当然这也是可以跟着有经验的老师讨教。

即使你之前的基础很差，但是通过一些技巧的魔鬼训练，最后还是能完成逆袭。

各科提分秘诀，语文教学：煲汤要上高压锅学语文，如同煲汤，需要小火慢炖才能出成绩。

2017年高考各科复习方法2017年高考语文复习方法语文考的是知识的积累，显然仅靠100天无法快速提升。

但是我们可以把重心放在基础巩固和熟练答题技巧上。

基础知识方面，平时依然要多积累基本题型的相关知识，比如：字音、字形、近义词、同义词辨析等;文言文的实词、虚词、句式翻译、名句赏析等;考纲要求背诵的古诗词、文章、名著、国内外优秀文章的名句等也都要熟记，如果没有时间详详细阅读，也要熟悉其中著名的、常考的部分情节和内容。

在答题技巧方面，如小说中环境描写、心理描写的作用;诗歌鉴赏中修辞手法、表现手法的作用，以及作者如何抒发情感，表达了何种情感等，考生要掌握基本的答题思路和一些通用的答题语言，考场上可以结合对文章的理解具体情况具体分析。

作文写作方面，可以有针对性的预测几个选题，针对选题做一些作文训练。

此外，积累一些名言名句、新闻事件、名人事迹等材料，并提炼出一些自己的观点和想法，以备不时之需。

2017年高考数学复习方法数学基础不算太差的话，三个多月的冲刺还是可以提高很多分数的。

上课一定要专心听老师讲课，课堂上老师讲的都是最核心的知识点，都是典型的例题，听懂的同时注意记笔记，把老师上课讲的题目学会，基本可以拿到不错的分数。

每天多练习不同类型的题目，提高做题的效率，及时复习老师课堂讲述内容，将不明白的地方弄清楚。

但是不要仅仅只是跟着老师的解题步骤走，要提高独立思考的能力，注重解题过程，自己一步一步推，不懂的地方及时求教。

解题都是有固定套路的，每做完一道题，想想为什么这样做，大脑中建立一种条件反射，下次再遇到类似题型就迎刃而解了。

整理笔记和错题集，在数学的学习中永远是最有效的方法。

错题集不仅是对自己做题的一个总结，在整理错题集的过程中也会把这些题目重新做一遍，加深印象。

平时复习的时候随便翻翻，巩固知识点，提高做题的正确率。

定期将做过的题目重新再做一遍，整理解题的思路和方法，将所学的知识变成知识网，清晰地存入脑海，看到新题目可以想到旧题目，能够举一反三，这时就离成功不远了。

2017年高考数学复习方法总结和2017年高考数学复习的策略总结合2017年高考数学复习方法总结高三数学复习的要点：制定学习计划高三的节奏快，有很多科目要复习，同时又要做大量的习题。

这时候，制定合理的学习计划就显得非常重要。

首先，学习计划要符合自身的学习情况。

不要在老师布置很多作业的情况下，又让自己额外做两套卷子。

这样就算完成了“任务”，质量也不能合同。

计划一定要量力而行。

其次，计划好不要太详细。

有的同学的计划细致到每5分钟做什么，每个课间做什么，这样的计划很容易被打乱。

计划好是定量不定时的，比如计划在完成作业的基础上额外做10道选择题，可以在任何时间完成，只要做完了就好。

后，也是重要的一点，制定了合理的计划，一定要严格执行。

不能总是“放任”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

重视课堂虽然高三大部门时间都是对以前的知识进行复习，但是同学们仍然要重视课堂。

有些学生自认为有一套很好的复习方法，上课不听讲，按照自己的进度来复习，后往往会碰得“头破血流” o另外，在听课的同时，一定要做好笔记。

曾有一位某市的高考学霸，每天做的多的事情，就是翻看那本数学笔记，一边看一边做。

笔记中不管是提炼的知识点，总结的做题方法还是经典例题，都是课堂中的精华，同学们一定要好好利用。

有效率地做题数学是需要大量做题的科目，那么如何改善做题的效率呢？首先要进行总结。

例如要总结题目是什么类型？如何利用已知条件？突破点是什么？一般的解题方法、步骤是什么？在总结之后，有针对性地找一些相关题目进行练习，数量不用太多，几道典型的题目就可以了。

这里要提一点的是，一定要做有准确答案的题目，没有答案的题目，做完不知道正误，就等于白做。

做完以后对答案，这时候不仅要注意解题方法，更要注意解题步骤。

很多时候明明会做的题目却被扣分了，原因就是解题步骤不全。

对于做错的题目要加入错题本，进行分析，看看是方法没掌握，步骤不，还是马虎出错。

只有这样才能有效率地复习，突破数学难关。