2014-2015年安徽省合肥168中高一(上)期末物理试卷及答案

2014-2015学年安徽省合肥168中高一（上）期末数学试卷一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. cos (−1560∘)的值为（ ） A.12 B.−12C.−√32D.√322. 已知函数f(x)={a ⋅2x ，x ≥0,2−x ，x <0,(a ∈R )若f[f(−1)]=1，则a = ( )A.12B.14C.1D.23. 下列函数中，不满足f(2x)=2f(x)的是（ ） A.f (x)=x −|x| B.f(x)=|x| C.f(x)=x +1 D.f(x)=−x4. 下列函数中，是偶函数且在区间(0, +∞)上是减函数的为（ ） A.y =x 2 B.y =1xC.y =1x 2D.y =(12)x5. 已知α∈(π2, π)，sin α=35，则tan (α−π4)=( )A.−17 B.−7 C.7D.176. 已知向量a →=(1, 2)，b →=(1, 0)，c →=(3, 4)．若λ为实数，(a →+λb →)⊥c →，则λ=( ) A.12B.14C.−113D.−757. 函数f(x)=(x −a)(x −b)（其中a >b ）的图象如图所示，则函数g(x)=a x+b 的大致图象是（ ）A. B. C. D.8. 将函数y =sin (2x +π4)的图象上各点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再向右平移π4个单位，所得到的图象解析式是（ ） A.f(x)=cos x B.f(x)=sin x C.f(x)=sin 4x D.f(x)=cos 4x9. 设集合X 是实数集R 的子集，如果点x 0∈R 满足：对任意a >0，都存在x ∈X ，使得0<|x −x 0|<a ，称x 0为集合X 的聚点．用Z 表示整数集，则在下列集合中：①{nn+1|n ∈Z ，n ≥0}； ②{x|x ∈R, x ≠0}；③{1n |n ∈Z ，n ≠0}； ④整数集Z 以0为聚点的集合有（ ）A.①④B.②③C.①②④D.①③10. 偶函数f(x)满足f(x)=f(2−x)，且当x ∈[−1, 0]时，f(x)=cosπx 2−1，若函数g(x)=f(x)−log a x 有且仅有三个零点，则实数a 的取值范围是（ ） A.(14，12)B.(15，13)C.(2, 4)D.(3, 5)二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．已知集合M ={0, 1, 3}，N ={x|x =3a, a ∈M}，则M ∪N =________．函数f(x)=√1−x +lg (x +2)的定义域为________．已知向量a →，b →夹角为45∘，且|a →|=1，|b →|=√2，则|2a →−b →|=________．函数f(x)=A sin (ωx +φ)，(A ，ω，φ是常数，A >0，ω>0)的部分图象如图所示，则f(0)=________．如图，在平面直角坐标系xOy 中，一单位圆的圆心的初始位置在(0, 1)，此时圆上一点P 的位置在(0, 0)，圆在x 轴上沿正向滚动．当圆滚动到圆心位于(1, 1)时，OP →的坐标为________．三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．已知a →=(√3sin x, 1)，b →=(cos x, 2)． （1）若a → // b →，求tan 2x 的值；（2）若f(x)=(a →−b →)⋅b →，求f(x)的单调递增区间．如图，在△OAB 中，已知P 为线段AB 上的一点，OP →=x ⋅OA →+y ⋅OB →．（1）若BP →=PA →，求x ，y 的值；（2）若BP →=3PA →，|OA →|=4，|OB →|=2，且OA →与OB →的夹角为60∘时，求OP →⋅AB →的值．函数f(x)是以2为周期的偶函数，且当x ∈[0, 1]时，f(x)=3x −1．（1）求f(x)在[−1, 0]上的解析式；（2）求f(log 136)的值．已知函数f(x)=−x 2+2ax −2a +b ，且f(1)=0．（1）若f(x)在区间(2, 3)上有零点，求实数a 的取值范围；（2）若f(x)在[0, 3]上的最大值是2，求实数a 的值．设函数f(x)=sin (2x +φ)(0<φ<π)的图象的一条对称轴是x =π6．（1）求φ的值及f(x)在区间[0,π2]上的最大值和最小值；（2）若f(α)=45，α∈[π4，π2]，求cos 2α的值．对于定义域为D 的函数y =f(x)，若同时满足下列条件：①f(x)在D 内单调递增或单调递减；②存在区间[a, b]⊆D ，使f(x)在[a, b]上的值域为[a, b]；那么把y =f(x)(x ∈D)叫闭函数，且条件②中的区间[a, b]为f(x)的一个“好区间”．（1）求闭函数y =−x 3的“好区间”；（2）若[1, 16]为闭函数f(x)=m √x +n log 2x 的“好区间”，求m 、n 的值；（3）判断函数y =k +√x +1是否为闭函数？若是闭函数，求实数k 的取值范围．参考答案与试题解析2014-2015学年安徽省合肥168中高一（上）期末数学试卷一、选择题：本大题共10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.【答案】此题暂无答案【考点】运用诱导于式化虫求值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】分段水正的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】演因斯理【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】函较绕肠由的判断与证明函数奇三性的判刺【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5. 【答案】此题暂无答案【考点】同角正角测数解的当本关系两角和与表型正切公式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】数量积常断换个平只存量的垂直关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】指数表数层图象【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】函数y射Asi过（ω复非φ）的图象变换【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】空较虑定练目性质及运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】根的验河性及洗的个会判断【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分．【答案】此题暂无答案【考点】并集较其运脱【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】函数的定较域熔其求法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】平面向量三量积州运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】由y=于si械（ωx+美）的部分角象六定其解断式【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】平面向明的推标运算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题：本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．【答案】此题暂无答案【考点】平面向量三量积州运算平面水因共线（平行）的坐似表阻【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】平面向量三量积州运算向明的月响分其几何意义向量的明角轮法则数量来表示冷个向让又夹角【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】函数水因期性函数奇明性研性质【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】二次明数织性质导数求根数的最助【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】正弦射可的图象【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】函数单验家的性质函使的以值【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。

2014-2015学年安徽省合肥168中高一（下）期末物理复习试卷一、选择题1．（3分）以下是常见物体在运动过程中几种运动状态，如果（）A．机械能不守恒，则其运动状态一定变化B．做匀加速直线运动，它的机械能可能守恒C．所受合外力不为零，它的动能一定变化D．所受合外力恒定不变，它一定是做直线运动2．（3分）如图四幅图是用来描述物体做平抛运动所遵从的某一规律的图象．图中坐标系的纵轴是tanα，横轴是tanβ．这里α和β分别指物体平抛运动过程中，速度和位移与水平方向的夹角．下列四幅图中正确的是（）A．B．C．D．3．（3分）在高速公路的拐弯处，路面都是筑成外高内低的，即当车向右拐弯时，司机左侧的路面比右侧要高一些，路面与水平面的夹角为θ，设拐弯路段半径为R的圆弧，要使车速为v时车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，则（）A．sinθ= B．tanθ=C．sinθ=D．tanθ=4．（3分）（多选）如图所示，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l．木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g，若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度．下列说法正确的是（）A．b一定比a先开始滑动B．ω=是b开始滑动的临界角速度C．a、b所受的摩擦力始终相等D．当ω=时，a所受摩擦力的大小为kmg5．（3分）一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上．已知万有引力常量G，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为（）A．B． C．D．6．（3分）起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度，其速度图象如图所示，则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是（）A．B．C．D．7．（3分）如图所示，一物体从圆弧形轨道的A点无初速滑下，物体与圆弧轨道间的动摩擦因数为μ，由于摩擦力的作用物体沿轨道到达C点时的速度为零，C 点比A点下降了h1，物体又由C点沿轨道滑至B点，速度再次为零，B比C下降了h2，则h1与h2比较有（）A．h1＞h2B．h1＜h2C．h1=h2D．无法确定8．（3分）如图，一半径为R，粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平，一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道，质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小，用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功，则（）A．W=mgR，质点恰好可以到达Q点B．W＞mgR，质点不能到达Q点C．W=mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离D．W＜mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离二、计算题10．（16分）一转动装置如图所示，四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球及一小环通过铰链连接，轻杆长均为l，球和环的质量均为m，O端固定在竖直的轻质转轴上，套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间，原长为L，装置静止时，弹簧长为L，转动该装置并缓慢增大转速，小环缓慢上升，弹簧始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为g．求：（1）弹簧的劲度系数k；（2）AB杆中弹力为零时，装置转动的角速度ω0；（3）弹簧长度从L缓慢缩短为L的过程中，外界对转动装置所做的功W．11．宇航员登上某一星球并在该星球表面做实验．用一根不可伸缩的轻绳跨过轻质定滑轮，一端拴一吊椅，另一端被坐在吊椅上的宇航员拉住，如图所示．宇航员的质量m1=65kg，吊椅的质量m2=15kg，当宇航员与吊椅以加速度a=1m/s2匀加速上升时，宇航员对吊椅的压力为175N．（忽略定滑轮摩擦）（1）求该星球表面的重力加速度g0；（2）若该星球的半径为R0=6×106m，地球半径为R=6.4×106m，地球表面的重力加速度为g=10m/s2，求该星球的平均密度与地球的平均密度之比．12．如图装置所示，倾角为θ的斜面底端固定一挡板M，一轻质弹簧左端固定在挡板上，在自然长度下其右端点在O位置．质量为m的物块A（可视为质点）以平行于斜面的初速度v0从距O点右上方x0的P点沿斜面向下运动，与弹簧接触后压缩弹簧，将弹簧右端压到O'点位置后，A又被弹簧弹回．A第一次离开弹簧后，恰好能回到P点．已知物体A与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度用g表示．求：（1）物块A第一次运动到O点的速度大小；（2）O点和O'点间的距离x1；（3）在弹簧压缩过程中弹簧具有的最大弹性势能．13．为了研究过山车的原理，物理小组提出了下列的设想：取一个与水平方向夹角为37°、长为L=2.0m的粗糙的倾斜轨道AB，通过水平轨道BC与竖直圆轨道相连，出口为水平轨道DE，整个轨道除AB段以外都是光滑的。

合肥市168中学2015-2016学年⾼⼀上学期开学考试物理试题合肥⼀六⼋中学2015-2016学年第⼀学期⼊学考试⾼⼀物理试题(考试时间:90分钟满分:100分）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（初中内容）和第Ⅱ卷（初⾼中衔接教材内容）两部分。

2、选择题答案请⽤2B 铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，⾮选择题答案必须填写在答题卷相应位置，注意题号的对应．．．．．．．，否则不得分。

3、考试结束后，将答题卡和答卷⼀并交回。

第Ⅰ卷⼀、选择题（每题3分，共18分）1、某同学从远处⾛向⼀⾯穿⾐镜，他在镜中像的⼤⼩及像和⼈之间的距离正确的是（）A ．像⼤⼩不变，像和⼈之间的距离变⼩B ．像变⼤，像和⼈之间的距离变⼤C ．像变⼤，像和⼈之间的距离变⼩D ．像⼤⼩不变，像和⼈之间的距离不变2、若⼩球在运动过程中只受到⼒F 的作⽤，且运动过程中⼒F 始终保持不变，则⼩球的运动轨迹（⽤虚线表⽰）不可能的是（）3、将⽂具盒放在⽔平桌⾯上的物理课本上，下列⼏种说法中正确的是（）A.物理课本受到的重⼒和桌⼦对物理课本的⽀持⼒是⼀对相互作⽤⼒B.物理课本受到的重⼒和桌⼦对物理课本的⽀持⼒是⼀对平衡⼒C.由于⽂具盒和物理课本是静⽌的，所以它们没有惯性D.物理课本对桌⾯的压⼒和桌⼦对物理课本的⽀持⼒是⼀对相互作⽤⼒4、下列关于热量、内能与热值的说法中，正确的是( )A ．热量总是从内能⼤的物体向内能⼩的物体传递B ．在热传递过程中，物体向外传递100J 的热量，其内能也将减⼩100JC ．热传递是改变物体内能的唯⼀途径D ．热值⼤的物体在完全燃烧的情况下放出的热量多5、如图所⽰的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是( )6、如图所⽰电路，电源电压不变。

闭合开关S ，当滑⽚P置于变阻器的中点时，电压表的⽰数为4V ；当滑⽚第2题图第5题图P 置于变阻器的b 端时，电压表的⽰数变化了2V ，在15s 内定值电阻R 1产⽣的热量为60J 。

2015-2016学年安徽省合肥168中高一〔上〕期中物理试卷一、选择题：〔第1-8题为单项选择题，每题4分，第9-10题为多项选择题，每题4分，选不全得2分，错选得0分，共40分〕1．如下说法错误的答案是〔〕A．物体的加速度不为零时，速度可能为零B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度减小，速度一定减小2．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，如此这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是〔〕A．v a=1m/s，v b=4m/s，v c=7m/s B．v a=2m/s，v b=4m/s，v c=6m/sC．v a=3m/s，v b=4m/s，v c=5m/s D．v a=3m/s，v b=5m/s，v c=7m/s3．一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动，下表是每隔1秒记录的两车的速度值．假设两车的运动可看做匀变速直线运动，如此如下说法正确的答案是〔〕t/s 0 1 2 3 4摩托车v1/〔m•s﹣1〕18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v2/〔m•s﹣1〕9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A．摩托车的速度变化快B．在0～4s内，汽车的平均速度较大C．摩托车的位移在减小D．从t=4s开始计时，经过两车的速度相等4．有一种“傻瓜〞相机的曝光时间〔快门从打开到关闭的时间〕是固定不变的，为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m 处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A后，按动快门，对小石子照相，得到如下列图的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD．每块砖的平均厚度约为6cm．从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于如下哪个值〔〕A．0.5s B．0.02s C．0.06 s D．0.008s5．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如下列图，如此〔〕A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s6．汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点．汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地时速度为54km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为108km/h，求汽车从甲地到达丙地的平均速度．〔〕A．36 km/h B．40.5km/h C．54km/h D．81km/h7．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始制动，此后两车运动的过程如下列图，如此如下表述正确的答案是〔〕A．当t=4s时两车相遇B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇D．两车有三次相遇8．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，如此该质点的加速度为〔〕A．〔△v〕2〔+〕B．2C．〔△v〕2〔﹣〕D．9．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速度都为v，不计空气阻力，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等B．物体A、B在空中运动的时间相等C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度一样D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点10．一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动．假设物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，如此如下说法正确的答案是〔〕A．物体的加速度大小一定为3.75m/s2B．物体的加速度大小可能为3.75m/s2C．物体在第0.5s末速度一定为4.0m/sD．物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s二、填空题〔每个空2分，共16分〕11．在做“研究匀变速直线运动〞的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．〔1〕设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；〔2〕他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=m/s2；对应点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.180 0.218 0.262 0.301〔3〕如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比．〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕12．在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度〞的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪．具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下．②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴．③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度．④采集数据进展处理．〔1〕实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：．〔2〕实验中观察到水滴“固定不动〞时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比拟圆的水滴到第一个水滴的距离如图2，根据数据测得当地重力加速度g=m/s2；第8个水滴此时的速度v8=m/s〔结果都保存三位有效数字〕．〔3〕该实验存在的系统误差可能有〔答出一条即可〕：．三、计算题〔共44分、写出必要的文字说明和解答过程，直接写答案不得分，13题必做，其他题全省班做B类题，宏志班和诺贝尔班做A类题〕13．某驾驶员手册规定具有良好刹车性能的汽车在以90km/h的速率行驶时，可以在80m的距离内被刹住；在以54km/h的速率行驶时，可以在33m的距离内被刹住．假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反响时间〔在反响时间内驾驶员来不与使用刹车，车速不变〕与刹车的加速度都一样，如此允许驾驶员的反响时间为多少？14．汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车，假设两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：〔1〕经多长时间，两车第一次相遇？〔2〕假设汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s2，如此再经多长时间两车第二次相遇？15．摩托车先由静止开始以m/s2的加速度做匀加速运动，之后以最大行驶速度25m/s做匀速运动，追赶前方以15m/s 的速度同向匀速行驶的卡车．摩托车开始运动时与卡车的距离为1000m，如此：〔1〕追上卡车前两车相隔的最大距离是多少？〔2〕摩托车经过多少时间才能追上卡车？16．一列长L=200m的列车以v0=72 km/h的正常速度匀速运行，当它从开上长L0=1000 m的某大桥到全部车厢通过大桥，列车必须以v=54 km/h的限制速度匀速运行．列车在上桥前减速过程中的加速度大小与过桥后加速恢复正常速度过程中的加速度大小相等，均为a=0.5 m/s2，且列车加速和减速过程均可视为匀变速直线运动．求列车因为过桥而延误的时间t．17．小轿车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机突然发现正前方有个收费站，经20s后司机才刹车使车匀减速恰停在缴费窗口，缴费后匀加速到20m/s后继续匀速前行．小轿车刹车时的加速度为2m/s2，停车缴费所用时间为30s，启动时加速度为1m/s2．〔1〕司机是在离收费窗口多远处发现收费站的．〔2〕因国庆放假期间，全国高速路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求轿车通过收费窗口前9m区间速度不超过6m/s，如此国庆期间该小轿车应离收费窗口多远处开始刹车？因不停车通过可以节约多少时间？18．某人在相距10m的A、B两点间练习折返跑，他由静止从A出发跑向B点，到达B点后立即返回A点．设加速过程和减速过程都是匀变速运动，加速过程和减速过程的加速度分别为4m/s2和8m/s2，运动过程中最大速度为4m/s，从B点返回过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A点，求：〔1〕从B点返回A点过程中以最大速度运动的时间；〔2〕从A点运动到B点与从B点返回到A点两过程的平均速度大小之比．19．甲、乙两物体，甲的质量为1kg，乙的质量为0.5kg，甲从距地45m高处自由落下，1s 后乙从距地30m高处自由落下，不计空气阻力．〔重力加速度g取10m/s2〕〔1〕两物体等高时离地多高？〔2〕定量画出两物体间的竖直距离随时间变化的图象．〔球落地后立即原地静止，规定甲开始下落时刻为计时起点．〕2015-2016学年安徽省合肥168中高一〔上〕期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：〔第1-8题为单项选择题，每题4分，第9-10题为多项选择题，每题4分，选不全得2分，错选得0分，共40分〕1．如下说法错误的答案是〔〕A．物体的加速度不为零时，速度可能为零B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零C．速度变化越快，加速度一定越大D．加速度减小，速度一定减小【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度减小速度不一定减小，同时注意速度的矢量性【解答】解：A、物体的加速度不为零时，速度可能为零，例如自由落体运动的开始时刻，故A正确B、速度是矢量，物体的速度大小保持不变时，其方向可能变化，可能加速度不为零，例如做匀速圆周运动的物体，故B正确C、加速度等于速度的变化率，速度变化越快，加速度一定越大，故C正确D、加速度减小，速度变化越慢，当速度不一定减小，故D错误此题选错误的，应当选：D【点评】解决此题的关键是理解加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，其大小等于速度的变化率，但又由受力与质量决定，此外采用举例子的方法确认选项的对错是很好的方法2．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，如此这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是〔〕A．v a=1m/s，v b=4m/s，v c=7m/s B．v a=2m/s，v b=4m/s，v c=6m/sC．v a=3m/s，v b=4m/s，v c=5m/s D．v a=3m/s，v b=5m/s，v c=7m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，通过某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的速度，结合速度时间公式求出a和c的速度．【解答】解：根据△x=aT2得，人的加速度为：a=，根据平均速度推论知，b点的速度为：，根据速度时间公式得，a点的速度为：v a=v b﹣aT=4﹣1×2m/s=2m/s，c点的速度为：v c=v b+aT=4+1×2m/s=6m/s，故B 正确，ACD错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．对a、c的速度，也可以根据平均速度推论进展求解．3．一辆摩托车与一辆汽车在平直的公路上运动，下表是每隔1秒记录的两车的速度值．假设两车的运动可看做匀变速直线运动，如此如下说法正确的答案是〔〕t/s 0 1 2 3 4摩托车v1/〔m•s﹣1〕18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v2/〔m•s﹣1〕9.8 11.0 12.2 13.4 14.6 A．摩托车的速度变化快B．在0～4s内，汽车的平均速度较大C．摩托车的位移在减小D．从t=4s开始计时，经过两车的速度相等【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，求出各自的加速度；平均速度等于初末速度和的一半；匀减速运动的物体速度在减小，而位移在增大；由运动学公式求出末速度；【解答】解：A、摩托车的加速度为汽车的加速度为，故汽车的速度变化快，故A错误B、0﹣4s内的平均速度为v摩=；汽车的平均速度为v汽=，故B错误；C、摩托车做匀减速运动，速度在减小，位移在增大，故C错误；D、摩托车速度为；汽车速度为，故D正确应当选：D【点评】题是匀变速直线运动的根本公式的直接应用，属于比拟简单的题目，解题时要学会选择不同阶段重复使用同一个公式，这样很多问题就会迎刃而解了．4．有一种“傻瓜〞相机的曝光时间〔快门从打开到关闭的时间〕是固定不变的，为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案：他从墙面上A点的正上方与A相距H=1.5m 处，使一个小石子自由落下，在小石子下落通过A后，按动快门，对小石子照相，得到如下列图的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹CD．每块砖的平均厚度约为6cm．从这些信息估算该相机的曝光时间最接近于如下哪个值〔〕A．0.5s B．0.02s C．0.06 s D．0.008s【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】石子做自由落体运动，它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间．由照片可以看出，CD的实际长度为两块砖的厚度．由位移公式分别石子从开始下落到C、D的时间，再求解曝光时间．【解答】解：石子做自由落体运动，它留下径迹CD的对应运动时间即为照相机的曝光时间．设开始下落点为O．由照片可以看出，CD长对应两块砖的厚度，即CD的实际长度为：CD=6×2cm=0.12m，如此0C=1.5+5×0.06m=1.8m，OD=1.92m，由OC=知，从O到C的时间t C=从O到D的时间t D=所以曝光时间△t=t D﹣t C=0.02s．应当选：B【点评】此题是实际问题，首先要搞清物理情景，明确条件与所求曝光时间的关系，原理不难．5．一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如下列图，如此〔〕A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB．质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C．质点在1s末速度为1.5m/sD．质点在第1s内的平均速度0.75m/s【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【专题】运动学中的图像专题．【分析】﹣t的图象表示平均速度与时间的关系．在v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，图线的斜率等于加速度，贴图产直接读出速度．由=求平均速度．【解答】解：A、由图得： =0.5+0.5t．根据x=v0t+at2，得： =v0+at，比照可得： a=0.5m/s2，如此加速度为a=2×0.5=1m/s2．由图知质点的加速度不变，说明质点做匀加速直线运动，故A错误．B、质点做匀加速直线运动，根据x=v0t+at2，得v0+at=，由图得： =0.5，如此加速度为a=2×0.5=1m/s2．故B错误．C、质点的初速度 v0=0.5m/s，在1s末速度为 v=v0+at=0.5+1=1.5m/s．故C正确．D、质点在第1s内的平均速度===1m/s，故D错误．应当选：C．【点评】此题的实质上是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息．6．汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙在甲、丙两地的中点．汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地时速度为54km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为108km/h，求汽车从甲地到达丙地的平均速度．〔〕A．36 km/h B．40.5km/h C．54km/h D．81km/h【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀加速直线运动中平均速度=；分别对两过程应用该公式求出时间表达式，再由平均速度公式求得总的平均速度．【解答】解：设甲乙之间的位移为x，甲乙两段的平均速度v1==27km/h；乙丙之间的平均速度v2==81km/s；如此由甲到乙所用时间t1=；乙到丙所用时间t2=如此总平均速度v====40.5km/s．应当选：B．【点评】此题考查平均速度公式的应用，注意在匀变速直线运动中，平均速度等于初末速度和的一半．7．甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始制动，此后两车运动的过程如下列图，如此如下表述正确的答案是〔〕A．当t=4s时两车相遇B．当t=4s时两车间的距离最大C．两车有两次相遇D．两车有三次相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移，如此可确定何时两车相遇．能够画出两车的运动情景过程，了解两车在过程中的相对位置．【解答】解：A、图象与时间轴围成的面积可表示位移，0﹣4s，甲的位移为48m，乙的位移为40m，甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=6m，当t=4s时，甲车在前，乙车在后，相距2m．所以当t=4s时两车不相遇，第一次相遇发生在4s之前．故A错误．B、开始时乙车在前，甲车在后，甲的速度大于乙的速度，所以两车间的距离减小，故B错误．C、0﹣6s，甲的位移为60m，乙的位移为54m，两车第二次相遇，6s后，由于乙的速度大于甲的速度，乙又跑到前面，8s后，由于甲的速度大于乙的速度，两车还会发生第三次相遇，故C错误，D正确．应当选D．【点评】速度﹣时间图象中要注意观察三点：一点，注意横纵坐标的含义；二线，注意斜率的意义；三面，速度﹣时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移．8．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，如此该质点的加速度为〔〕A．〔△v〕2〔+〕B．2C．〔△v〕2〔﹣〕D．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合两段过程中速度的变化量相等，联立求出质点的加速度．【解答】解：设匀加速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和 v3据运动学公式可知，，，且v2﹣v1=v3﹣v2=△v联立以上三式解得：a=．应当选：D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，求解时一定要动笔计算，可以将前两式化简作差，从而求出加速度．9．从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在空中同时到达同一高度时速度都为v，不计空气阻力，如此如下说法中正确的答案是〔〕A．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等B．物体A、B在空中运动的时间相等C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度一样D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点【考点】竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动看成向上的加速度为﹣g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解．【解答】解：A、设两物体从下落到相遇的时间为t，竖直上抛物体的初速度为v0，如此由题v=gt=v0﹣gt，解得v0=2v，故A正确．B、根据竖直上抛运动的对称性可知，B自由落下到地面的速度为2v，在空中运动时间为t B=，A竖直上抛物体在空中运动时间t A=2×=．故B错误．C、物体A能上升的最大高度h A=，B开始下落的高度h B=g〔〕2，显然两者相等．故C正确．D、两物体在空中同时达到同一高度为：h B=，h=gt2=g〔〕2==h B．故D错误．应当选：AC．【点评】此题涉与两个物体运动的问题，关键要分析两物体运动的关系，也可以根据竖直上抛运动的对称性理解．10．一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动．假设物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，如此如下说法正确的答案是〔〕A．物体的加速度大小一定为3.75m/s2B．物体的加速度大小可能为3.75m/s2C．物体在第0.5s末速度一定为4.0m/sD．物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程，即可求出初速度和加速度．再根据匀变速直线运动的根本公式即可求解，但是该题目要考虑速度在3s前还是3s后速度为零，如果3s前速度减为零后可能静止，也可能要反向运动．【解答】解：X1=V0t+=8mX3﹣X2=V0t+=0.5m解得：V0=9.875m/s a=﹣3.75m/s2v3=v0+at=﹣1.375m/s说明在3s前物体已经反方向运动．还有一种情况：物体做减速运动，速度为0后就静止不动，〔刹车问题〕即在3s前就停止运动．如果物体在3s前就停止运动，其加速度就不为﹣3.75m/s2，故A错误，B正确；第0.5s末速度为第一秒的中点时刻速度，根据=8m/s，故C错误；如果在3s前就已经停止运动，如此物体在第2.5s末速度不等于第三秒的平均速度，故D 错．应当选B．【点评】该题考查了匀加速运动的根本公式，要注意匀减速运动速度为零后的运动情况，可能静止，也可能要反向运动，该题难度较大．二、填空题〔每个空2分，共16分〕11．在做“研究匀变速直线运动〞的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．〔1〕设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；〔2〕他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a= 0.4 m/s2；对应点 B C D E F速度〔m/s〕0.141 0.180 0.218 0.262 0.301〔3〕如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比不变．〔填“偏大〞、“偏小〞或“不变〞〕【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】〔1〕根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出F点的瞬时速度；〔2〕根据v﹣t图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，因此根据图象求出其斜率大小，即可求出其加速度大小．〔3〕打点计时器的打点频率是与交流电源的频率一样，所以即使电源电压降低也不改变打点计时器打点周期．【解答】解：〔1〕每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，所以相邻两个计数点间的时间间隔T′=5T，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v F =〔2〕作出v﹣t图象如下列图，注意尽量使描出的点落到直线上，不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧．由速度﹣时间图象的斜率表示加速度，得：a==m/s2=0.4m/s2〔3〕电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．故答案为：〔1〕〔2〕如图，0.4，〔3〕不变【点评】要提高应用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用．12．在暗室中用如图1所示装置做“测定重力加速度〞的实验实验器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺丝夹接水铝盒、一根荧光刻度的米尺、频闪仪．具体实验步骤如下：①在漏斗内盛满清水，旋松螺丝夹子，水滴会以一定的频率一滴滴的落下．②用频闪仪发出的白闪光将水滴流照亮，由大到小逐渐调节频闪仪的频率直到第一次看到一串仿佛固定不动的水滴．③用竖直放置的米尺测得各个水滴所对应的刻度．④采集数据进展处理．〔1〕实验中看到空间有一串仿佛固定不动的水滴时，频闪仪的闪光频率满足的条件是：频闪仪频率等于水滴滴落的频率．〔2〕实验中观察到水滴“固定不动〞时的闪光频率为30Hz，某同学读出其中比拟圆的水滴到第一个水滴的距离如图2，根据数据测得当地重力加速度g= 9.72 m/s2；第8个水滴此时的速度v8= 2.27 m/s〔结果都保存三位有效数字〕．〔3〕该实验存在的系统误差可能有〔答出一条即可〕：存在空气阻力．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题．【分析】〔1〕当频闪仪频率等于水滴滴落的频率时，可看到一串仿佛固定不动的水滴．〔2〕该实验利用了自由落体运动的规律，根据匀变速直线运动的规律可以求出水滴C的速度，利用逐差法可以求出重力加速度的大小．〔3〕由于空气阻力对水滴的作用，水滴不是严格的自由落体．【解答】解：〔1〕频闪仪频率等于水滴滴落的频率时，如此每滴下来的一滴水，频闪仪都在一样的位置记录，故可看到一串仿佛固定不动的水滴．〔2〕s67=19.36﹣13.43=5.93cm，s78=26.39﹣19.36=7.03cm，s89=34.48﹣26.39=8.09cm，s90=43.67﹣34.48=9.19cm，由逐差法可得：=9.72m/s2．。

安徽省合肥168中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题〔此题共12小题，每一小题4分，共48分〕1．〔4分〕在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾〞的镜头，这通常是采用“背景拍摄法〞：让“孙悟空〞站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云与下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空〞在“腾云驾雾〞．这时，观众所选的参考系是〔〕A．“孙悟空〞B．平台C．飘动的白云D．烟雾2．〔4分〕一物体静止在光滑的水平桌面上，现对其施加水平力，使它沿水平桌面做直线运动，该物体的速度﹣时间图象如下列图．根据图象判断如下说法中正确的答案是〔〕A．0s～6s时间内物体所受水平力的方向始终没有改变B．2s～3s时间内物体速率变小C．1.5s末和2.5s末两个时刻物体的加速度一样D．1s末物体距离出发点最远3．〔4分〕在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x〔m〕随时间t〔s〕变化的规律为：汽车为x=10t﹣t2，自行车为x=6t，如此如下说法不正确的答案是〔〕A．在t=8s时两车速度相等B．汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2C．在t=0至t=16s时间内，两车间距离先增大后减小D．当自行车追上汽车时，它们距路标96m4．〔4分〕甲、乙两队参加拔河比赛，甲队胜，假设不计绳子的质量，如下说法正确的答案是〔〕A．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B．甲、乙两队拉绳子的力大小相等C．甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反D．甲队对地面的摩擦力小于乙队对地面的摩擦力5．〔4分〕如下列图，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm．直尺下落过程中始终保持竖直状态．假设从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反响时间〞，取重力加速度g=10m/s2．如此如下说法中不正确的答案是〔〕A．假设将尺子上原来的长度值改为对应的“反响时间〞值，如此可用上述方法直接测出“反响时间〞B．假设某同学的“反响时间〞大于0.4s，如此用该直尺将无法用上述方法测量他的“反响时间〞C．乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/sD．乙同学第一次的“反响时间〞比第二次长6．〔4分〕物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力〔〕A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的D．这个压力是由于桌面的形变而产生的7．〔4分〕如下列图，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力F N以与绳对小球的拉力F T的变化情况是〔〕A．F N保持不变，F T不断增大B．F N不断增大，F T不断减小C．F N保持不变，F T先增大后减小D．F N不断增大，F T先减小后增大8．〔4分〕用一样材料做成的A、B两木块的质量之比为4：3，初速度之比为2：3，它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行，直至停止，如此它们〔〕A．滑行中的加速度之比为1：1 B．滑行的时间之比为3：2C．滑行的距离之比为9：4 D．滑行的距离之比为3：29．〔4分〕滴水法测重力加速度的过程是这样的．让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里．调整水龙头．让前一滴水到盘子而听到声音时后一滴恰离开水龙头．测出n次听到水击盘声的总时间为t，用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为h．即可算出重力加速度．设人耳能区别两个声音的时间间隔为O.1s，声速为340m/s，如此〔〕A．水龙头距人耳的距离至少为34mB．水龙头距盘子的距离至少为34mC．重力加速度的计算式为g=D．重力加速度的计算式为g=10．〔4分〕在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下列图，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的速度为零时，它所受的合力为零C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速11．〔4分〕如下列图，置于水平地面上的一样材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接，在m0上施加一水平恒力F，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，如下说法正确的答案是〔〕A．地面光滑时，绳子拉力大小等于B．地面光滑时，绳子拉力大小小于C．地面不光滑时，绳子拉力大于D．地面不光滑时，绳子拉力小于12．〔4分〕质量为m的消防队员从一平台上竖直跳下，下落3m后双脚触地，接着他用双腿弯曲的方法缓冲，使自身重心又下降了0.5m，假设在着地过程中地面对他双脚的平均作用力大小恒定，如此消防队员〔〕A．着地过程中处于失重状态B．着地过程中地面对他双脚的平均作用力等于6mgC．在空中运动的加速度大于触地后重心下降过程中的加速度D．在空中运动的平均速度等于触地后重心下降过程中的平均速度二、填空题〔每空2分，共14分〕13．〔4分〕“探究合力和分力的关系〞的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕图乙中的F和F′两力中，方向一定沿AO方向的是〔2〕本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．14．〔10分〕光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，适当调节木板倾斜程度，以绳的拉力作为小车所受的合力．其中NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上的两个光电门〔与之连接的两个光电计时器没有画出〕．小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．〔1〕该实验中，假设取小车质量M=0.4kg，改变砂桶和砂的质量m的值，进展屡次实验，以下m的值不适宜的是．A．m1=5gB．m2=10g C．m3=20g D．m4=1kg〔2〕为了计算出小车的加速度，除了测量 d、t1和t2之外，还需要测量，假设上述测量量用x表示，如此用这些物理量计算加速度的表达式为a=；〔3〕某位同学经过测量、计算得到如表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图象．组别 1 2 3 4 5 6 7M/kg 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58 0.58F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40a/m•s﹣20.13 0.17 0.26 0.34 0.43 0.51 0.59〔4〕由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：．三、计算题〔此题共4题，其中第15题8分，第16题8分，第17题10分，第18题12分，共计38分〕15．〔8分〕如图，足够长的斜面倾角θ=37°．一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动．物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25．重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：〔1〕物体沿斜面上滑时的加速度大小a1；〔2〕物体沿斜面上滑的最大距离x；〔3〕物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2；〔4〕物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t．16．〔8分〕某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来．假设当隐藏的小磁铁位于小球Q的左上方某一位置C〔CQ与竖直方向的夹角为θ〕时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是θ，如下列图．小球的质量为m，该同学〔含磁铁〕的质量为M，重力加速度为g．求此时：〔1〕悬挂小球的细线的拉力大小为多少？〔2〕该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？17．〔10分〕如下列图，方形木箱质量为M，其内用两轻绳将一质量m=1.0kg的小球悬挂于P、Q两点，两细绳与水平的车顶面的夹角分别为60°和30°．水平传送带AB长l=24m，以v=12m/s 的速度顺时针转动，木箱与传送带间动摩擦因数µ=0.6，〔g=10m/s2〕求：〔1〕设木箱为质点，且木箱由静止放到传送带上，那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处；〔2〕木箱放到传送带上A点后，在木箱加速的过程中，绳P和绳Q的张力大小分别为多少？18．〔12分〕一长木板在水平地面上运动，在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度﹣时间图象如下列图．己知物块与木板的质量相等，物块与木板间与木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上．取重力加速度的大小g=10m/s2，求：〔1〕物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；〔2〕从t=0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小．安徽省合肥168中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔此题共12小题，每一小题4分，共48分〕1．〔4分〕在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾〞的镜头，这通常是采用“背景拍摄法〞：让“孙悟空〞站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云与下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到“孙悟空〞在“腾云驾雾〞．这时，观众所选的参考系是〔〕A．“孙悟空〞B．平台C．飘动的白云D．烟雾考点：参考系和坐标系．分析：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．解答：解：“孙悟空〞站在平台上，在他的背后有急速飘动的白云，就感觉到“孙悟空〞在“腾云驾雾〞．通过题目所给的条件，我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云，认为白云静止不动的结果是，“孙悟空〞在飞速前进．应当选：C点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取适宜的参考系可以使运动的研究简单化．2．〔4分〕一物体静止在光滑的水平桌面上，现对其施加水平力，使它沿水平桌面做直线运动，该物体的速度﹣时间图象如下列图．根据图象判断如下说法中正确的答案是〔〕A．0s～6s时间内物体所受水平力的方向始终没有改变B．2s～3s时间内物体速率变小C．1.5s末和2.5s末两个时刻物体的加速度一样D．1s末物体距离出发点最远考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向．解答：解：A、速度时间图线的斜率表示加速度，根据图象可知，0﹣6s内，加速度的方向改变，所以水平力的方向改变，故A错误．B、2﹣3s内，速度逐渐增大，所以做加速运动，故B错误．C、物体在1﹣3s内做匀变速直线运动，加速度不变，所以1.5s末和2.5s末两个时刻物体的加速度一样，故C正确；D、图线与时间轴围成的面积表示位移，根据图象可知，2s末离出发点最远，故D错误．应当选：C．点评：此题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．3．〔4分〕在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x〔m〕随时间t〔s〕变化的规律为：汽车为x=10t﹣t2，自行车为x=6t，如此如下说法不正确的答案是〔〕A．在t=8s时两车速度相等B．汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2C．在t=0至t=16s时间内，两车间距离先增大后减小D．当自行车追上汽车时，它们距路标96m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据汽车和自行车的位移表达式得出汽车的初速度和加速度以与自行车的速度，根据速度时间公式求出两车速度相等的时间，以与自行车追上汽车的时间，根据速度的大小关系判断两车间距离的变化．解答：解：A、根据x==得，汽车的初速度v0=10m/s，加速度a=﹣0.5m/s2，根据x=vt=6t知，自行车做匀速运动的速度为6m/s，根据v=v0+at得，两车速度相等的时间t=，故A正确，B错误．C、根据得，t=16s，两车在速度相等前，距离逐渐增大，速度相等后，距离逐渐减小，故C正确．D、当自行车追上汽车时，经历的位移x=6×16m=96m，故D正确．此题选错误的，应当选：B．点评：此题考查了运动学中的追与问题，知道两车在速度相等前，距离逐渐增大，速度相等后，距离逐渐减小，速度相等时，有最大距离．4．〔4分〕甲、乙两队参加拔河比赛，甲队胜，假设不计绳子的质量，如下说法正确的答案是〔〕A．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B．甲、乙两队拉绳子的力大小相等C．甲、乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反D．甲队对地面的摩擦力小于乙队对地面的摩擦力考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向，之所以甲获胜，原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力．解答：解：A、甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故A错误，B正确；C、对甲、乙两队与绳子为一整体进展研究，水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两队的摩擦力．整体从静止到运动起来产生了加速度，故受外力不平衡，由此可判断甲队所受摩擦力大于乙队所受摩擦力，故CD错误；应当选：B．点评：掌握牛顿第三定律得内容，由此题的知识我们可以知道，在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学，以增加与地面之间的最大静摩擦力．5．〔4分〕如下列图，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm．直尺下落过程中始终保持竖直状态．假设从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反响时间〞，取重力加速度g=10m/s2．如此如下说法中不正确的答案是〔〕A．假设将尺子上原来的长度值改为对应的“反响时间〞值，如此可用上述方法直接测出“反响时间〞B．假设某同学的“反响时间〞大于0.4s，如此用该直尺将无法用上述方法测量他的“反响时间〞C．乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/sD．乙同学第一次的“反响时间〞比第二次长考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：在乙同学的反响时间内，直尺做自由落体运动，根据下降的高度，通过位移时间公式求出自由下落的时间．解答：解：A、将计算出的反响时间对应到尺子上的长度时，可用上述方法直接测出“反响时间〞；故A正确；B、假设某同学的反响时间为0.4s，如此下落的高度：m，大于该直尺的长度，所以将无法测量该同学的反响时间．故B、正确．C、由v2=2gh可知，乙第一次抓住直尺的速度v=m/s；故C错误；D、直尺下降的高度h．根据得，所以下落的高度最大的用的时间最长，所以第一次测量的反响时间最长．故D正确；因选不正确的，应当选：C点评：解决此题的关键知道人的反响时间和自由落体运动的时间相等，结合位移时间公式进展求解．6．〔4分〕物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力〔〕A．就是物体的重力B．大小等于物体的重力C．这个压力是由于地球的吸引而产生的D．这个压力是由于桌面的形变而产生的考点：物体的弹性和弹力；重力．分析：物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力．根据二力平衡以与作用力与反作用力的关系判断压力与重力的大小关系．解答：解：A、物体受重力和支持力两个力平衡，支持力等于重力的大小，支持力与压力是相互作用的一对力，大小相等，方向相反，所以压力等于重力，但不是物体的重力．故A错误，B正确．C、物体对桌面的压力是由于物体发生形变，要恢复原状而产生对桌面的弹力．故C、D错误．应当选B．点评：解决此题的关键知道压力产生的原因，以与知道压力和重力的关系，难度不大．7．〔4分〕如下列图，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点．现用水平力F缓慢推动斜面体，小球在斜面上无摩擦地滑动，细绳始终处于直线状态，当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平，此过程中斜面对小球的支持力F N以与绳对小球的拉力F T的变化情况是〔〕A．F N保持不变，F T不断增大B．F N不断增大，F T不断减小C．F N保持不变，F T先增大后减小D．F N不断增大，F T先减小后增大考点：共点力平衡的条件与其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对小球进展受力分析，重力、支持力、拉力组成一个矢量三角形，由于重力不变、支持力方向不变，又缓慢推动，故受力平衡，只需变动拉力即可，根据它角度的变化，你可以明显地看到各力的变化．解答：解：先对小球进展受力分析，重力、支持力F N、拉力F T组成一个闭合的矢量三角形，由于重力不变、支持力F N方向不变，且从图形知β＞θ，且β逐渐变小，趋向于0；故斜面向左移动的过程中，拉力F T与水平方向的夹角β减小，当β=θ时，F T⊥F N，细绳的拉力F T 最小，由图可知，随β的减小，斜面的支持力F N不断增大，F T先减小后增大．故D正确．ABC 错误．应当选：D．点评：此题考察物体的受力分析、共点力的动态平衡问题．物体在三个共点力作用下达到平衡状态，其中一个力的大小和方向均不发生变化时：一个力的方向不变，另一个力方向改变，利用力的三角形法如此；另外两个力中，另外两个力方向均改变，利用力的三角形与几何三角形相似．对小球进展受力分析如下列图，如此题干描述的动态过程可通过力的三角形边长的变化替代．8．〔4分〕用一样材料做成的A、B两木块的质量之比为4：3，初速度之比为2：3，它们在同一粗糙水平面上同时开始沿直线滑行，直至停止，如此它们〔〕A．滑行中的加速度之比为1：1 B．滑行的时间之比为3：2C．滑行的距离之比为9：4 D．滑行的距离之比为3：2考点：动能定理的应用．专题：动能定理的应用专题．分析：由牛顿第二定律求出加速度，然后应用匀变速运动的速度公式、位移公式分析答题．解答：解：A、木块的材料一样，它们与水平面的动摩擦因数μ一样，对木块，由牛顿第二定律得：μmg=ma，解得，加速度：a=μg，两物块的加速度相等，滑行中的加速度之比为1：1，故A正确；B、由匀变速运动的速度公式可知，运动时间t=，如此滑行的时间之比===，故B 错误；C、由速度位移公式可知，物体的位移s=，两木块滑行的距离之比===，故CD错误；应当选：A．点评：此题难度不大，应用牛顿第二定律求出加速度，应用匀变速运动的运动学公式即可正确解题．9．〔4分〕滴水法测重力加速度的过程是这样的．让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里．调整水龙头．让前一滴水到盘子而听到声音时后一滴恰离开水龙头．测出n次听到水击盘声的总时间为t，用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差为h．即可算出重力加速度．设人耳能区别两个声音的时间间隔为O.1s，声速为340m/s，如此〔〕A．水龙头距人耳的距离至少为34mB．水龙头距盘子的距离至少为34mC．重力加速度的计算式为g=D．重力加速度的计算式为g=考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴水恰好离开水龙头，测出n次听到水击盘的总时间为t，知道两滴水间的时间间隔，根据h=求出重力加速度．解答：解：A、人耳能区分两个声音的最小时间间隔为0.1s，所以两次声音传到人耳的时间差最小为0.1s，设盘子到人耳的距离为x，如此，t为滴水的时间间隔，由于不知道t的具体值，所以无法算出x，故AB错误C、从前一滴水滴到盘子里面听到声音时后一滴水恰好离开水龙头，测出n次听到水击盘的总时间为t，知道两滴水间的时间间隔为△t=，所以水从水龙头到盘子的时间为t=，h=得：g=，故C错误，D正确；应当选D点评：解决此题的关键知道用匀变速直线运动的位移时间公式h=求出重力加速度．10．〔4分〕在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如下列图，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，如下说法正确的答案是〔〕A．物块接触弹簧后即做减速运动B．当物块的速度为零时，它所受的合力为零C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零D．物块接触弹簧后先加速后减速考点：牛顿第二定律；胡克定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据弹簧弹力的变化，由牛顿第二定律分析物体的运动情况和加速度变化情况．解答：解：A、物块接触弹簧后弹簧的弹力逐渐增大，开始阶段，弹力小于水平恒力F，合力方向向右，与速度方向一样，物体做加速运动，后来弹力大于F，合力向左，与速度方向相反，物体开始做减速运动．所以物块接触弹簧后先加速后减速．故A错误，D正确．B、当弹力与恒力F大小相等、方向相反时，加速度为零；而当物块的速度为零时，合力向左，加速度向左，不等于零．故BC错误．应当选：D点评：含有弹簧的问题是高考的热点，也是难点，要抓住弹簧弹力的可变性来分析合力的变化，确定物体的运动情况，不能想当然认为物体一接触弹簧就做减速运动．11．〔4分〕如下列图，置于水平地面上的一样材料的质量分别为m和m0的两物体用细绳连接，在m0上施加一水平恒力F，使两物体做匀加速直线运动，对两物体间细绳上的拉力，如下说法正确的答案是〔〕A．地面光滑时，绳子拉力大小等于B．地面光滑时，绳子拉力大小小于C．地面不光滑时，绳子拉力大于D．地面不光滑时，绳子拉力小于考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：地面光滑时：先用整体法求得加速度，再以m为研究对象，对其受力分析利用牛顿第二定律求得绳的拉力．地面不光滑时同上法，只是受力要参加摩擦力．解答：解：光滑时：由整体求得加速度：①对m受力分析由牛顿第二定律得：T=ma ②由①②式得：地面不光滑时：整体求加速度：③对m受力分析由牛顿第二定律得：F﹣umg=ma ④由③④得：，如此A正确，BCD错误应当选：A。

2014-2015学年安徽省合肥市长丰实验高中高一（上）期末物理试卷一、单选题（本大题共14小题，每小题4分，共56.0分）1．（4分）第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为（）A．飞行员的反应快B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了D．飞行员的手有劲2．（4分）在研究物体的运动时，下列物体中可以作为质点处理的是（）A．研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海中的位置时，可以把它作为质点来处理C．研究杂技演员走钢丝的表演动作时，杂技演员可以作为质点来处理D．原子核很小，可以把它看成质点3．（4分）如图所示，是一个半径为R的中国古代八卦图，中央部分是两个半圆，练功人从A点出发沿A﹣B﹣C﹣O﹣A﹣D﹣C进行，最后到达C点，在整个过程中，此人所经过的路程和位移分别为（）A．3πR；2R B．3πR；3πR C．4πR；4R D．4πR；4πR4．（4分）如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内B．t2～t3表示时间，称为第3 s内C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内D．t n﹣1～t n表示时间，称为第（n﹣1）s内5．（4分）一个做直线运动的物体，在t=5s内速度从v0=12m/s，增加到v t=18m/s，通过的位移是x=70m，这个物体5s内的平均速度是（）A．14 m/s B．15 m/s C．6 m/s D．无法确定6．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．加速度大的物体，速度一定大B．加速度为零时，速度一定为零C．速度不为零时，加速度一定不为零D．速度不变时，加速度一定为零7．（4分）从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面．图中可大致表示这一运动过程的速度图象是（）A． B． C． D．8．（4分）一小球（可视为质点）沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点．已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/sC．3 m/s，4 m/s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s9．（4分）小球自某一高度自由落下，它落地时的速度与落到一半高度时的速度之比是（）A．：B．：C．：D．：110．（4分）一个力F分解为两个力F 1和 F 2，那么下列说法中错误的是（）A．F是物体实际受到的力B．F1和F2不是物体实际受到的力C．物体同时受到F1、F2和F三个力作用D．F1和F2共同作用的效果与F相同11．（4分）在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是（）A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力和下滑力D．重力、支持力、下滑力和斜面的支持力12．（4分）下列结论中正确的是（）A．弹簧的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧的弹力总是和弹簧伸长量成正比C．弹簧的弹力总是和弹簧被压缩的长度成正比D．在弹性限度范围内，弹簧产生的弹力与弹簧的形变量成正比13．（4分）如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和物块B以相同的速度一起做匀速直线运动．由此可知，物块A、B间的动摩擦因数μ1和物块B、地面C间的动摩擦因数μ2有可能是（）A．μ1=0，μ2B．μ1=0，μ2≠C．μ1≠0，μ2D．μ1≠0，μ2≠14．（4分）质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（）A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上二、填空题（本大题共5小题，共20.0分）15．（4分）如图所示，桌面离地面的高度为0.8m，若将坐标系原点定在水平桌面上，取竖直向上的方向为坐标轴的正方向，通过测量A、B两点距离桌面的距离都为0.2m．则A点的坐标为，B点的坐标为．16．（4分）气球升到离地面80m高空时，其上掉落下一物体，物体又上升了10m 高后开始下落．若取向上为正方向，则物体从离开气球开始到落到地面时的位移为m，通过的路程为m．17．（4分）质量是2.5kg的物体所受到的重力是N．如果物体受到的重力是196N，它的质量是kg．18．（4分）竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时，弹簧长度为12cm；挂重为6N的物体时，弹簧长度为13cm，则弹簧原长为cm，劲度系数为N/m．19．（4分）如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加外力F 1=10N，F 2=2N，木块处于静止状态．若撤除外力 F 1，则物块受到的摩擦力为N，方向．三、计算题（本大题共3小题，共24.0分）20．（8分）如图所示，一猎豹以10m/s的速度奔跑，它发现前方丛林似乎有猎物活动，于是开始减速，当减速奔跑了60m时，速度减小到2m/s，试求猎豹的加速度．21．（8分）一物体从某高处自由落下，在最后1s内下落的距离是全程的一半．求下落全程所用时间及总高度．22．（8分）在图中，电灯的重力为20N，绳AO与天花板间的夹角为45°，绳BO 水平，求绳AO、BO所受拉力的大小．2014-2015学年安徽省合肥市长丰实验高中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共14小题，每小题4分，共56.0分）1．（4分）第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西，他以为是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹．飞行员能抓到子弹，是因为（）A．飞行员的反应快B．子弹相对于飞行员是静止的C．子弹已经飞得没有劲了，快要落在地上了D．飞行员的手有劲【解答】解：子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度也一样，也可以说子弹相对于飞行员来说是几乎静止的。

合肥一六八中学2014--2015学年第一学期期中考试物理试卷时长：90分钟满分：100分一、单项选择题（每题4分，计56分）1.以下关于质点的说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才能被看成质点B．只有质量很小的物体才能被看成质点C．花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点D．研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点2．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．速度变化的越快，加速度就越大B．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D．速度变化的越少，加速度就越小3．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（）A．对自然现象进行总结归纳的方法B．用科学实验进行探究的方法C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法D．抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法4．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。

下列说法中错误的是（）A．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动B．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大5．从某高处自由下落到地面的物体，在中间一秒内通过的路程为30米，则该物体下落时的高度为（）A、60米B、100米C、140米D、180米6．做匀加速直线运动的物体先后经过A、B、C三点，在AB段的平均速度为3m/s，在BC段的平均速度为6m/s，且AB=BC，则B点的瞬时速度为（）A、4m/sB、4.5m/sC、5m/sD、5.5m/s7．下列各实例中属于静摩擦的是（）A．用橡皮擦纸时，橡皮和纸间的摩擦B．小汽车急刹车时，车轮和地面间的摩擦C．皮带正常传动时，皮带和皮带轮间的摩擦D．用转笔刀削铅笔，铅笔与刀孔间的摩擦8．下列各组物理量中，全部是矢量的有( )A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、位移、路程C．速度、质量、加速度、路程D．位移、力、加速度、速度9．在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三个弹簧秤的示数、、的关系是( )A．B．C． D．10．一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力是由桌面形变形成的B．桌面对书的支持力与书所受的重力大小相等，方向相反C．桌面受到的压力实际就是书的重力D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力11．一个由静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起连续发生3段位移，在这3段位移中所用的时间分别是1s,2s,3s,这3段位移的大小之比和这3段位移上的平均速度之比分别为：（）A．1：22：32；1：2：3 B．1：23：33；1：22：32C．1：2：3 ； 1：1：1 D．1：3：5 ； 1：2：312．如果地面上一切物体受到的重力都消失了，则不可能出现的现象是( ) A．江河的水不会流动B．鸡毛和铁球都可以悬浮在空中C．天不会下雨D．一切物体的质量都变为零13.一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s．分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，由此不可求得 ( ) A．第1次闪光时质点的速度 B．质点运动的加速度 C．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移D．质点运动的初速度14.一物体沿一直线从静止开始运动且同时开始计时，其加速度随时间变化关系如图所示.则关于它在前4s内的运动情况，下列说法中正确的是A.前3s内先加速后减速，3ｓ末回到出发点.B.第3s末速度为零，第4ｓ内反向加速.C．第1ｓ和第4ｓ末，物体的速度均为8ｍ/ｓ.D ．前4s 内位移为12ｍ. 二、填空题（每空2分，计16分）15．一个弹簧原长10cm ，受10N 拉力作用后弹簧长度变为12.5cm ，若受24N 拉力作用后弹簧的形变仍在弹性限度内，此时弹簧的长度为 cm 。

参考答案一.选择题(本大题共12个小题，每小题４分，每题只有一个正确答案,请将答案填写至答题卷的二.填空题（每空2分，共14分）13、（1） F ′ （2） D14．（1） D （2） 1,2两个光电门之间的距离 , （3）（4）木板倾角偏小（或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”）三.计算题（本题共4题，其中第15题7分，第16题9分，第17题10分，第18题12分，共计38分）15. （1）沿斜面向上运动，由牛顿第二定律得1sin cos mg mg m θμθ+=aa 1=8 m/s 2（2）物体沿斜面上滑由 得x=9m （3）物体沿斜面返回下滑时2sin cos mg mg ma θμθ-= 则a 2=4 m/s 2（4）物体从A 点出发到再次回到A 点运动的总时间t 。

沿斜面向上运动沿斜面向下运动则t=t 1+t 2=s ≈3．62s16.（1）对小球受力分析得，mg F T =+θθcos cos解得细线的拉力（2）以人为研究对象，地面对人的支持力Mg mg Mg F N +=+=21cos θ 摩擦力θθtan 21sin mg F f == 17. （1）对木箱 m/s 2 木箱加速位移： m 木箱加速时间： s所以还要在传送带上匀速运动一段距离 木箱匀速运动： s 所以s（2）当绳P 伸直但无拉力时木箱加速阶段g a s m a 33/602=>= 所以小球已经飘起，绳P 已经松弛。

故：；此时有 则N18. (1)从t ＝0时开始，木板与物块之间的摩擦力使物块加速，使木板减速，此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止．由图可知，在t 1＝0.5 s 时，物块和木板的速度相同．设t ＝0到t ＝t 1时间间隔内，物块和木板的加速度大小分别为a 1和a 2，则a 1＝v 1t 1 ①a 2＝v 0－v 1t 1②式中v 0＝5 m/s 、v 1＝1 m/s 分别为木板在t ＝0、t ＝t 1时速度的大小．设物块和木板的质量为m ，物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，由牛顿第二定律得μ1mg ＝ma 1 ③(μ1＋2μ2)mg ＝ma 2 ④ 联立①②③④式得 μ1＝0.20 ⑤ μ2＝0.30 ⑥(2)在t 1时刻后，地面对木板的摩擦力阻碍木板运动，物块与木板之间的摩擦力改变方向．设物块与木板之间的摩擦力大小为f ，物块和木板的加速度大小分别a ′1和a ′2，则由牛顿第二定律得 f ＝ma ′1 ⑦2μ2mg －f ＝ma ′2 ⑧假设f ＜μ1mg ，则a ′1＝a ′2；由⑤⑥⑦⑧式得f ＝μ2mg ＞μ1mg ，与假设矛盾．故 f ＝μ1mg ⑨由⑦⑨式知，物块加速度的大小a ′1等于a 1；物块的v －t 图像如图中点划线所示． 由运动学公式可推知，物块和木板相对于地面的运动距离分别为 s 1＝2×v 212a 1⑩s 2＝v 0＋v 12t 1＋v 212a ′2○11 物块相对于木板的位移的大小为s ＝s 2－s 1 ○12 联立①⑤⑥⑧⑨⑩○11○12式得 s ＝1.125 m。

-高一上学期物理期末试卷2014-2015高一上学期物理期末试卷一、选择题(本题共17小题，每小题4分，共68分;1到12题，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分。

13到17题为多选多选漏选不给分】1. 在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A.研究地球的自转B.研究地球绕太阳的公转C.研究一列火车通过某一路标所用的时间D.研究乒乓球的旋转2. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程3. 单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A. mB. m/sC. m/s2D. N4. 关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( )A. 物体的速度改变越快，其加速度也越大B. 物体的速度越大，其加速度也越大C. 物体的速度改变量越大，其加速度也越大D. 物体的速度为零，其加速度一定为零5. 关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )A. 静止的物体可能没有惯性B. 速度越大的物体惯性越大C. 同一物体在地球上和月球上惯性不同D. 伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起6. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N和9N的两个力的合力正确的有( )A. 合力不可能为3NB. 合力不可能为9NC. 合力一定为16ND. 合力可能为2N7. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时，速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD.物体的质量越大，下落时加速度就越大8. 金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。