当前位置：文档之家 › 人教版思品八下《财产属于谁》课件3【精品】

人教版思品八下《财产属于谁》课件3【精品】

  • 格式：ppt
  • 大小：1.29 MB
  • 文档页数：40

下载文档原格式

  / 40

合集下载

财产属于谁(思品) ppt课件

财产属于谁(思品) ppt课件

1、丁某能不能将房产抵押？为什么？ 他行使了财产所有权中的什么权利？
2、丁某将房产抵押后，又以遗嘱形 式分给儿女，这种做法合法吗？
ppt课件
19
2005年12月初，某银行听说丁某车祸重伤， 性命不保，抢先将丁某两层小洋楼卖给陈某， 得款18万元，抵作贷款。12月10日陈某持房产 证，以该房产权已经属于他为由，要求王二今 后将房租给他，并趁丁家无人之机将锁撬开， 雇人将丁家财产搬走，寄存于某单位库房，因 无人管理，大部分霉烂。
ppt课件
6
我国法律规定，所有人不 明的埋藏物，归国家所有.
我国法律规定，拾得遗失 物，漂流物或失散的饲养 动物应当归还失主。否则 构成违法.
ppt课件
7
图中哪些财产属于个人所有？ 哪些财产不属于个人所有？
1、建筑工人阿强在一次地下
施工中发现两个金元宝，趁
人不注意将其裹在衣服里，
带回家中。（
）
2、小运在放学路上捡到一个装
你认为李某的做法如何?王某该怎么办?
王某遂向人民法院提起了诉讼通则》的有关规定， 经调
解后,李某自愿返还王某3000元，王某愿意放
弃剩余的2000元。 ppt课件
2
第七课 第一框
财产属于谁
ppt课件
3
• 财产按照归属划分： • 财产按照性质划分： • 个人所有财产； • 物质性财产； • 集体所有财产； • 精神性财产； • 国家所有财产。
公共场所的喷泉、 长椅
学校音乐课上 用的钢琴
ppt课件
爸爸给我买的
房子
4
一、合法财产及其所有权
合法财产—
公民通过合法的方式、 取得的内容合法的财产
ppt课件
5

八年级思想品德下册(人教版)课件：第三单元 第七课 第

八年级思想品德下册(人教版)课件：第三单元 第七课 第
3．我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有 权的___重__要____武器。
国家审判机关依据___民__事___法律，追究侵权人的民 事责任，往往采用责令侵权人将毁坏的财物_恢__复__原__状__、 __赔__偿___受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所
有权。
4．我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有 权的___锐__利___武器。
国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的__刑__事___责 任，通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、 死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。
三、当财产所有权受到侵害时 当我们的财产所有权受到侵犯时，怎么办？ （1）当财产所有权的归属发生争议时，我们应依法 向__人__民__法__院__提起诉讼，请求确认其___所__有___权。
以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，在
获民警解救后又被公安机关拘留； 他的同乡小李则
通过劳动仲裁顺利追回欠薪。 两人的不同遭遇告诉
我们
（A）
①公民的财产所有权受法律保护 ②要依法维护
自己的合法权利 ③法律具有规范社会成员行为的作
用 ④违法行为必将受到刑罚处罚
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2. 使用权：是指按照财产的性能与用途加以利用， 以满足权利人的生产和生活需要的权利。
知识网络
知识梳理
难点详解
随堂检测
真题演练
3. 收益权：是指通过对财产的占有、使用、经营、 转让而获得经济效益的权利。收益通常与使用联系着， 使用的目的是为了获得收益。
4. 处分权：是指财产所有人决定财产命运的权利， 包括事实处分和法律处分。事实处分一般指花钱消费 的行为，法律处分一般指赠送、捐赠的行为，一般只 有财产所有人才能行使处分权。

精品八年级政治下册第三单元第七课拥有财产的权利第1课时财产属于谁课件新人教版精品ppt课件

精品八年级政治下册第三单元第七课拥有财产的权利第1课时财产属于谁课件新人教版精品ppt课件

由此我们可以看出( A )
①小波购买的自行车不受法律保护 ②非法手段获得的自行车不属于
买家所有 ③自行车不属于买家的合法的财产，他不能行使处分权 ④
在不知情的条件下，小波购买的自行车不应视为赃物
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③
④
9．(2016，武汉)下列选项中，属于公民财产所有权中收益权的是( C ) A．用压岁钱买书 B．假期打工获得收入
13．案例一 公民小李用自己炒股挣来的钱买了一间铺面，做起了服 装生意，后来发现自己不适合做这方面的生意，将铺面出租给小张。两 年后，小李向小张收取租金，可是小张并不给他。小李没有办法，将小 张告上了法庭。
案例二 某局局长王某用受贿得来的钱购买了一套房子，出租给赵某 居住。赵某居住一年多了，迟迟不给王某租金，王某就上诉到法院，要 求法院给他要回租金。
(2)我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。 (最严厉，最有效做法)国家审判机关依据刑法，追究犯罪分子的刑事责 任，通常采用判处侵犯财产的罪犯罚金、拘役、有期徒刑、无期徒刑、 死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。
(3)我国制定、运用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护着公民 的合法财产所有权。
12．某电视台记者在小明家所在的社区进行采访。下面是一段采访记 录，请认真阅读，并结合所学知识回答问题。
记者：你幸福吗？ 小明：幸福。我在放学回家的路上捡到一个钱包，里面有500元钱， 我全部捐给了爱心基金会。做好事，我幸福！ 记者：你幸福吗？ 小明的父亲：幸福。两年前我买了一辆小卡车跑运输，赚了钱能不幸福吗？ 记者：你幸福吗？ 小明的邻居：幸福。前天，我家里被盗。报案后，派出所的民警迅速 到场，仅用了一天时间就破了案，并返还了被盗财物。失而复得，我觉 得太幸福了！ 记者：你幸福吗？ ……

第二框《财产属于谁》课件(人教版初二下)(3)

第二框《财产属于谁》课件(人教版初二下)(3)

第二框《财产属于谁》课件（人教版初二下）（3）一、财产属于谁教学目标：1、知识目标⑴了解社会财产的分类和个人财产的内容及财产所有权的含义。

⑵明确公民合法财产所有权的法律规定和爱护。

2、能力目标⑴明白法律爱护公民的合法财产所有权。

⑵学会运用法律手段爱护自己的经济权益。

3、情感态度价值观目标⑴在遗产继承中，除了要严格遵守法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。

教学重点、难点：⑴财产的分类和个人财产的内容及财产所有权的含义。

⑵法律爱护公民的合法财产所有权。

教学方法：课件演示，案例分析，讨论，讲解。

教学内容：一、导入新课"拾金不昧〃。

教师：哪位同学讲明一下那个成语？〔学生回答〕"拾金不昧〃指拾到钞票财不藏起来据为己有。

教师：现实生活中，关于拾金不昧的人社会是如何样评判的呢？〔学生回答〕教师：的确正如同学们讲的，拾金不昧是中华民族的优良美德。

关于拾金不昧的人我们不仅要大力夸奖而且政府和有关部门还会给予他们专门的奖励。

就在我们感叹好人有好报的时候，我在某一报纸上看到了如此一那么内容：出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。

王某下车时不小心将钞票包丢在了出租车内。

李某发觉后，打开一看，内有5000元现金。

现在，他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。

李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的方法，因此就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。

教师：看到这儿，你会如何样评判这位出租车司机的行为？〔学生讲那个司机善良、有爱心，然而不应该未征得失主的同意自行处理其财物。

〕教师:看来大伙儿是专门能辩证地看待这位出租车司机的行为的。

丢钞票的王某确信是心急如焚，相信他会找到司机李某。

那么假如你是失主，当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后，你会做出什么反映？（学生回答）让我们看看王某的做法：王某上了火车后发觉钞票包不见了，经回忆，钞票包可能丢在了出租车内，因此他依照票上的车号找到了李某，要求返还钞票包中的5000元现金。

人教版八年级思想品德下册7.1《财产属于谁》课件(共25张PPT)

人教版八年级思想品德下册7.1《财产属于谁》课件(共25张PPT)

1、法律为什么要保护公民财产的所有权？ （公民个人所有的合法财产重要意义：）
A 、公民个人所有的合法财产，直接关系到公民个人 及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的 物质基础。
B、保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维 护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有积 极的意义。
C、因此,我国法律明确作出国家保护公民合法财产所 有权的规定。
阅读课本72页材料，回答以下问题： 1、本案中审判机关依据什么法律、采用什么方式， 追究侵权人的法律责任？ 审判机关依据民事法律，采用责令侵权人停止侵 害、返还财产、恢复原状和赔偿经济损失的方式追 究了侵权人的法律责任。 2、范某损坏王某财物的行为既违法又缺德，请结合法院 判决，对“法律是外在的强制性道德”发表见解。
钱包， 将之据为己有。
捡拾到的他人的遗失物
*小亮征得父母同意，用家庭存款的利息购买了
一台照相机，自己使用。
家中的储蓄 *小马的父亲是位民营企业家，年终缴纳各种税 款后，获得35万元收入。 家庭的合法收入 *某市副市长，索要和收受他人贿赂共计人民币
3720000元、美元21000元，将其作为家产。
非法手段获得的财产
阅读75页材料，回答下列问题： 1、请你为朱某出主意，使其采用合法的方式讨回被吕某 索要的2000元钱。
朱某可采用向派出所报案、拨打110报警等方式。 2、假如你在放学回家的路上，被人拦截并向你要钱， 你该如何应对？ 可先把钱给他，然后记住歹徒相貌特征和离去方向，待 安全后，向公安机关报警。 注意：当我们的财产所有权受到侵犯时，应当及时寻求 法律援助，依法维护自己的合法权益。 同时，我们也应当尊重和维护他人的财产所有权。
（2）、我国的刑事法律(最严厉最有效)是保护公民合法 财产及其所有权的锐利武器

财产属于谁课件

财产属于谁课件
八年级思想品德下册第七课 第一节 《 财产属于谁》
民权县老颜集乡第一初级中学
张 强
八年级思想品德下册第七课 第一节 《 财产属于谁》
民权县老颜集乡第一初级中学
张 强
----捡到别人的钱财不据为己有。
出租车司机李某应旅客王某的要求 将其送往火车站。王某下车时不小心将 钱包落在了车上。李某发现后打开一看， 里面有五千元现金。此时，他正好从收 音机里得知某大学生因患白血病而向社 会求助。李某就产生了把这笔意外之财 捐给患病学生的想法。
快速判断下列公民的财产是否属于个人所有， 看看谁的速度快！
1、张林从事劳动获得的工资 √ 2、小商贩陈卖了一批黄色光盘获得收入 × 3、李某赌博赢了300元钱 × 4 、刘某写文章发表后获得稿费 √ 5、小明捡到一块手表 × 6、某副局长索要和受贿共计30万元 × 7、阿强在工地施工发现文物，将其带回家中
法院依据《民法通则》的有 关规定，经调解后，李某自愿返
还王某3000元，王某愿意放弃剩
余的2000元。
第七课 拥有财产的权利
第一框
财产属于谁
一、合法财产及其所有权
1、财产所有权
财产所有权：
所有人依法对自己的财产享有： Nhomakorabea占 有
使 用
收 益
处 分
的权利.
1、我买了一台电脑,把它放在书
使用权
收益权
×
民法通则75条规定
• 公民的个人财产包括：公民的合法收入、 房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、 林木、牲畜等法律允许公民所有的生产资 料以及其他合法财产
民法通则79条规定
• 第一款：所有不明的埋藏物、隐藏物归国 家所有 • 第二款：拾到的遗失物、漂流物或者失散 的饲养动物，应当归还失主，因此支出的 费用由失主偿还

政治：人教版八年级下第七课《财产属于谁》课件

人教版初中政治八年级下 第七课财产属于谁课件
公民的个人财产包括： 公民的合法 同桌交流：阅读书本 P69 的 收入、房屋、储蓄、生活用品、文 五幅图片，这些财产哪些属 物、图书资料、林木、牲畜和法律 于个人所有 ?哪些不应该属于 允许公民所有的生产资料以及其他 个人所有？ 为什么? 合法财产。
随着经济的发展，过年 财产所有权是指所有人依 时，同学们常常会得到 法对自己的财产享有占有、 上千元的压岁钱，你是 使用、收益和处分的权利。 如何安排这些压岁钱？
当你看到这种状态时，我们应该做什么？
《宪法》第十三条规 定，公民的合法的私有财 产不受侵犯。
பைடு நூலகம்
占有权 使用权 收益权 处分权
农民种地收获粮食 有人上班骑自己的自 行车
学生把自己的衣物捐 给地震灾区 孩子用压岁钱买来的 几本世界名著
财产所有权
所有人依法对自己的财产享有的
占 有 使 用 收 益 处 分
的权利。
一、合法财产及其所有权
1、社会财产分别归属于国家所有、 集体所有和个人所有
2、公民的合法财产的范围 3、财产所有权
假如你是李某，你又该如何保护自己的 财产所有权？
通过对财产所有 权的学习，你从 中得到了哪些的 启示？
公民的合法收 入、房屋、储蓄、生活 用品、文物、图书资料、 林木、牲畜和法律允许 公民所有的生产资料以 及其他合法财产。
公民的个人财产包括：
P74 国家行政机关及工作人员,在行使职权 过程中,有可能出现行政违法现象.若出 现对财产采取查封 扣押 冻结等行政强 制措施时,可向人民法院提起诉讼,要求 依法撤消裁决,或予以行政赔偿,以维护 自己的财产所有权.
假如你是法官，你该依据何种法律，做 出什么样的判决？

人教版思想品德八年级《财产属于谁》课件


出租车司机李某应旅客王某的要求将其 送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢 在了出租车上。李某发现后，打开一看， 内有5000元现金。此时，他正好从收音机 里得知某大学的学生因患白血病而向社会 求助。于是就将这拾到的5000元现金寄给 了这位大学生用以治病。
李某发现自己丢了钱包以后，根据发 票找到了王某，要求返回5000元钱。
法庭传真
丁某见王某人多势众，没有办法先走 了。第二天，他带上自己的购车发票，把 王某告上法院。在法庭上，王某却不能提 供对这辆车的任何合法有效证明。
法院依据民事法律的有关规定， 判决王某归还丁某电动车。
案例追踪
由于近段时间经常有人丢车，群众意 见很大，警察加大打击力度，一举破坏了 以李某为首的盗车团伙，收缴自行车18辆， 电动车11辆，脏款15000多元。
思想品德八年级下册 第七课第一框
南昌一中 陈 梅
校园里的路灯
教室内的吊扇 挖到的恐龙蛋化石
商场的 家电
自己的课本
家里买的汽车 抢来的钱
公民合法财产的范围：
公民的合法收入、房屋、储蓄、生 活用品、文物、图书资料、林木、 牲畜和法律允许所有的生产资料以 及其他合法财产。
财产所有权是指所有人依法对自己 的财产享有：
人民法院以盗窃罪判处李某有期徒刑 5年，并处罚金5000元。
当个人财产所有权受到民事违法现象的侵害时， 我们怎么办
所有权归属发生争议
请求确认所有
权
被他人占有拒不返还
请求返还原物
财产损坏或灭失
请求赔偿损失
2001年10月,甲县种粮大户赵某交完国家的公 粮任务后,还剩5吨余粮等待出售.听说邻甲县 的乙县粮价较高,11月23日,赵某便驾驶载有5 吨的粮食的拖拉机到乙县出售.在距离乙县5 公里处,被甲县工商局的工作人员拦住.他们 以本县粮食不得外卖为由,将赵某车上的粮食 予以没收.对此,赵某不服.

八年级政治财产属于谁3(PPT)2-1

②拾来的钱能捐献吗？
我的财富
在这些社会财富中，哪些是属于我们个人合法所有的？请 看下面几个事例：
①某农民在开垦荒山时无意中挖出两件国家二级文物，卖 给文物走私贩子，得款三万余元。
②小云在放学途中捡拾到一个装有820元人民币的钱包，据 为己有。
③万向集团某部门经理因工作出色年终获奖金10万元。 ④某市副市长索要和收受他人贿赂共计人民币3720000元， 美元21000元，将其作为家产。 讨论并回答： ①上述哪些财产属于个人所有？哪些不应该属于个人所有？ 为什么？ ②说说看，属于你个人的财产有哪些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的财富
• 在我国，施工中发现的所有人不明的埋藏 物，捡拾到的他人的遗失物，采用非法手 段获得的财产，不属于个人所有。
； 无纺布袋 无纺布袋
由于太阳位于银盘内，所以我们不容易认识银盘的起初面貌。为了探明银盘的结构，根据20世纪40年代巴德和梅奥尔对旋涡星系M31（仙女星系）旋臂的研究得出了旋臂天体的主要类型，进而在银河系内普查这几类天体，发现了太阳附近的三段平行臂。由于星际消光作用，光学观测无法 得出银盘的总体面貌。有证据表明，旋臂是星际气体集结的场所，因而对星际气体的探测就能显示出旋臂结构，而星际气体的21厘米射电谱线不受星际尘埃阻挡，几乎可达整个银河系。光学与射电观测结果都表明，银盘确实具有旋涡结构。 银盘主要由星族Ⅰ天体组成，如G～K型主序星、巨星、新星、行星状星云、天琴座RR变星、长周期变星、半规则变星等。银河系的中心﹐即银河系的自转轴与银道面的交点。在星系的中心凸出部分，呈很亮的球状，直径约为两万光年，厚1万光年，这个区域由高密度的恒星组成，主要是 年龄大约在100亿年以上老年的红色恒星。证据表明，在中心区域存在着一个巨大的黑洞，星系核的活动十分剧烈。 银心在人马座方向﹐1950年历元坐标为﹕赤经17° 42′ 29″﹐赤纬-28° 59′ 18″。银心除作为一个几何点外﹐它的另一含义是指银河系的中心区域。太阳距银心约十千秒差距﹐位于银道面以北约八秒差距。银心与太阳系之间充斥著大量的星际尘埃﹐所以在北半球用光学望远镜难以 在可见光波段看到银心。射电天文和红外观测技术兴起以后﹐人们才能透过星际尘埃﹐在2微米至73厘米波段探测到银心的信息。中性氢21厘米谱线的观测揭示﹐在距银心四千秒差距处有氢流膨胀臂﹐即所谓“三千秒差距臂”（最初将距离误定为三千秒差距﹐后虽订正为四千秒差距﹐但 仍沿用旧名）。大约有1,000万个太阳质量的中性氢﹐以53km/秒的速度涌向太阳系。在银心另一侧﹐有大体同等质量的中性氢膨胀臂﹐以135km/秒的速度离银心而去。它们应是1000万～1500万年前以不对称方式从银心抛射出来的。在距银心300秒差距的天区内﹐有一个绕银心快速旋转的 氢气盘﹐以70～140千米/秒的速度向外膨胀。盘内有平均直径为30秒差距的氢分子云。 在距银心70秒差距处﹐有激烈扰动的电离氢区﹐以高速向外扩张。现已得知﹐不仅大量气体从银心外涌﹐而且银心处还有一强射电源﹐即人马座A﹐它发出强烈的同步加速辐射。甚长基线干涉仪的探测表明﹐银心射电源的中心区很小﹐甚至小于十个天文单位﹐即不大于木星绕太阳的轨道 。12.8微米的红外观测资料指出﹐直径为1秒差距的银核所拥有的质量﹐相当于几百万个太阳质量﹐其中约有100万个太阳质量是以恒星的形式出现的。银心区有一个大质量致密核﹐或许是一个黑洞。流入致密核心吸积盘的相对论性电子﹐在强磁场中加速﹐产生了同步加速辐射。 关于银心的最新观测表明，银河系的最核心部位基本 上全部是由白矮星组成的，数量则至少在10万颗上下。而和心中的核心，则是由大约70颗较大的白矮星组成的。至于如何观测到更多的内容，科学家表示，需要靠下一代观测设备，比如 NASA 正在建设的 James Webb 号天文望远镜来 完成了。 [4] 银河晕轮弥散在银盘周围的一个球形区域内，银晕直径约为9.8万光年，这里恒星的密度很低，分布着一些由老年恒星组成的球状星团。有人认为，在银晕外面还存在着一个巨大的呈球状的射电辐射区，叫做银冕，银冕至少延伸到距银心100千秒差距或32万光年远。 银河系被直径约30千秒差距的银晕笼罩。银晕中最亮的成员是球状星团。在天文学中，冕指天体周围的气体包层，这种天体大气最外层的灼热气体很像人们头上带的一顶帽子，裹住星星光华的“圆脸”，冕这个字最初是指古代帝王头上带的一种帽子（礼帽），而天空的这种热气体看起来 也像一顶帽子，所以人们就称这种气体叫银冕。太阳的冕是人们所熟知的日冕，恒星的冕称作星冕。 太阳系位于一条叫做猎户臂的旋臂上，距离银河系中心约2.64万光年，逆时针旋转，绕银心旋转一周约需要2.2亿年。太阳系位于猎户座旋臂靠近内侧边缘的位置上，在本星际云（Local Fluff）中，距离银河中心7.94±0.42千秒差距我们所在的旋臂与邻近的英仙臂大约相距6,500光年（ 通过测定离地球约6370光年的一个大质量分子云核的距离得出）。我们的太阳系，正位于所谓的银河生命带。

八年级政治财产属于谁3(PPT)3-3


我的财富
• 在我国，施工中发现的所有人不明的埋藏 物，捡拾到的他人的遗失物，采用非法手 段获得的财产，大作物。马铃薯块茎含有大量的淀粉，能为人体提供丰富的热量，且富含蛋白质、氨基酸及多种维生素、矿物质，尤其
是其维生素含量是所有粮食作物中最全的，在欧美国家特别是北美，马铃薯早就成为第二主食。马铃薯原产于南美洲安第斯山区，人工栽培历史最早可追溯 到大约公元前8年到年的秘鲁南部地区。马铃薯主要生产国有中国、俄罗斯、印度、乌克兰、美国等。中国是世界马铃薯总产最多的国家。 [-] 饮食文化历史 故事物种解读 土豆上的小小霉菌，引发了百万人死亡、百万人逃难的大饥荒-- : 炖土豆、薯条、土豆牛肉、土豆焖鸡，美食能列出一大串…… 但土豆还有更 重要的角色，在我国的调研中发现， 土豆种植区与贫困地区高度重合。 早在一个半世纪前的爱尔兰，就曾依靠着土豆养活了全国的穷人。...详情 内容来自 土豆怎么吃升糖效果最弱 土豆中含有一种RS抗消化淀粉，这种淀粉不能被机体消化，因此不会引起血糖升高。土豆煮熟过程中RS会损失，但放凉后又会形 成新的抗消化淀粉，因此土豆适合放凉了再吃。同时低温贮存会使淀粉分解为小分子糖类，℃避光环境贮藏能最大限度保留淀粉含量。 抗消化淀粉的妙用更 多 这种淀粉较其他淀粉难降解，在体内消化吸收和进入血液都较缓慢，其性质类似溶解性纤维，可以增加饱腹感，有一定的功效。 五花八门的彩色马铃薯更
②拾来的钱能捐献吗？
栽培种花生的全基因组，标志着我国在栽培种花生基因组研究方面处于国际领先水平。该成果对全球花生的遗传改良具有重大贡献，对我国乃至全球农业的 基础研究具有重要意义马铃薯（学名：Solanum tuberosum L.），属茄科，一年生草本植物，块茎可供食用，是全球第四大重要的粮食作物，仅次于小麦、 稻谷和玉米。马铃薯又名；VAT报税付款 VAT报税付款 ；山蛋、洋芋、洋山芋、洋芋头、香山芋、洋番芋、山洋芋、阳芋、地蛋、土 豆等。马铃薯在不同国度，名称称谓也不一样，如美国称爱尔兰豆薯、俄罗斯称荷兰薯、法国称地苹果、德国称地梨、意大利称地豆、秘鲁称巴巴等。与小
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
③我国制定、运用多种法律，采用各种 不同方式，有效的保护着公民合法财 产的所有权。
请同学们分析P73案例，思考以下两个问题
DVD是我的！ 我用650元买 的，是我的！
1.DVD机的所有人应该是谁？ 为什么？
所有权属于丙
1.乙受甲的委托占有甲的 DVD机是合法的,但处分甲的DVD 机则属于非法转让.
2. 法院依据何种法律，采用什么方式 追究范某的法律责任？
法院依据《民法》，采用责令 被告返还宅基地；赔偿林木损失； 将厕所恢复原状的方式追究范某的 法律责任。
3、范某损坏王某财物的行为既违法又缺 德，请结合法院判决，对“法律是外在的 强制性道德”发表见解。
1.法律禁止的恰是道德谴责的； 2.对某些危害社会、他人的恶劣
2、判决中，是采用何种手段来追究侵 犯财产罪犯的法律责任？
(1)死刑、剥夺政治权利终身、 没收个人全部财产(李某.张某)
(2)有期徒刑。(另外两名案犯）
法律保护方式之二：
2. 通过刑事法律手段保护公民的
合法财产的所有权是最严厉最 有效的保护方法
依据民事法律 追究民事责任
常用刑罚手段
管制、拘役、有期徒刑、无 期徒刑、死刑 、 罚金、剥 夺政治权利、没收财产
占有权：财产所有人对其财产的实 际控制权。
使用权：财产所有人根据的性能和 用途加以利用，以满足自己需要的权利。
收益权：财产所有人在其经营、使 用的财产上获得经济利益的权利。
处分权：财产所有人在法律允许的范 围内，处理其财产的权利，即财产所有 人决定财产的命运的权利。它包括事实 上的处分和法律上的处分。
法律保护公民合法的私有财产
亲友赠送的 科技书
合法
贪污受贿得 到的钱财
宣传迷信淫 秽的书刊
财产
纳税后的工 资或利息
依法律程序 购买的房屋
பைடு நூலகம்
赌博获得的 钱财
连连看
占有权 使用权 收益权 处分权
农民种地收获粮 食,获得收入 用自己储蓄的零花 钱买了一抬自行车
学生把自己的衣物 捐给地震灾区
学生用钢笔来写字
2.丙从乙手购买DVD机时并 不知道乙对该机无处分权,在此 情况下,丙取得该机从法律上讲 属于善意取得。
3.甲丧失了该DVD机的所有 权,只能要求乙赔偿自己的损失。
2.甲丙二人应通过什么途径确 认和维护自己的财产所有权?
——提起诉讼. 甲追究乙侵害财产所
有权的法律责任； 丙要求确认和维护自
己的财产所有权。
下列财产哪些是属于个人的？哪些不属于个人的？ 为什么？
某副市长贪污受贿 3720000元，21000 美元
小马的父亲开办企业年 终缴纳税收后，获得35 万元收入。
小亮征得父母同意，用 家庭存款的利息购买了 一台照相机，自己使用。
小云在放学的路上， 捡到了一个装有820 元的钱包
建筑工人阿强在地下施 工时，挖了两个金元宝， 趁人不备，带回家。
3.此案争议的焦点是什么？
——财产所有权的归属问题.
它是实施法律规定的其 他各种保护合法财产所
有权方式的前提
当财产所有权受到侵害时，怎么办 ？
侵权情形
维权途径
归属问题 人
被非法占
民
据且不归还 法
毁坏或灭失 院
确认其 所有权
强令返 还原物
赔偿损失
P.74 2001年10月，甲县种粮大户赵某在交 完国家的公粮任务后，还剩5吨余粮等待出售。 听说毗邻甲县的乙县粮价较高，11月23日，赵 某便驾驶载有5吨粮食的拖拉机到乙县出售。在 距离乙县5公里处，被甲县工商局的工作人员拦 住。他们以本县粮食不得外卖为由将赵某车上 的粮食予以没收。对此，赵某不服。
行为仅谴责并不能解决问题， 只有用法律武器去惩罚。
法律保护方式之一：
1.通过民事法律手段保护公民的 合法财产的所有权是最普遍的做 法。
依据民事法律 追究民事责任
具体方式
停止侵害 排除妨碍 返还财产 恢复原状 赔偿损失
案例分析(教材P72李某、张某事例)
1、本案中法院是依据何种法律做出判
断的？ ——刑事法律
例题：金庸先生以一元的版权将 《笑傲江湖》转让给中央电视台， 金庸先生是行使对自己财产的
( ③④ )
①占有权 ②使用权
③收益权 ④处分权
法律保护合法财产的所有权
我国法律如何保护公民合法财 产所有权？（途径及方式?）
案例分析(教材P:72) 1.范某侵害了王某的哪些财产所有权？
—砍倒林木、拆毁厕所、占用 宅基地.
二、法律保护合法财产的所有权
❖《宪法》规定： ——公民的合法的私有财产不受侵犯
1、民事法律
重要武器 最普遍做法
2、刑事法律
锐利武器 最严厉
我国法律对财产所有权的保护方式主要有：
①通过民事法律手段保护公民合法财产 的所有权,这是最普遍.最常见的做法.
②通过刑事法律手段保护公民合法财产 的所有权，这是最严厉也是最有效的 保护方法。
• 2．张三家里承包的5亩责任田
• 3．小李在家里开了个百货小卖部
• 4．公立学校的教学楼
• 5．芜湖长江大桥
• 6．乡镇企业所拥有的财产
• 7．小明投资所办的服装厂
• 发现的元宝、捡到的钱包、购买的 相机、年终的收入、收受的贿赂、 写作的稿酬、压岁钱
• 上述财产哪些属于个人所有？哪 些不属于个人所有？为什么？
2、公民合法财产的范围
根据法律规定，公民的个人财产包括：公 民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、 图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的 生产资料以及其他合法财产。
所谓合法财产是指公民通过符合法律规定 的方式、方法取得的内容合法的财产。只有公 民合法的收入、储蓄、房屋和其他财产的所有 权才受国家保护。国家不保护非法财产的所有 权，国家保护合法财产的所有权。
李明在自家自留地上 种的树木。
不 合 法 财 产
合 法 财 产
结论：公民的合法财产才属于公民个人所有。
我国法律规定，公民个人的财产包括： 公民的个人合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文
物、图书资料、林木、牲畜、和法律允许公民所有的生 产资料以及其他合法财产。
3、财产所有权
财产所有权是指所有人依 法对自己财产享有占有、使用、 收益和处分的权利。
这是我刚买的摩托车 上个星期上班时被别 人偷了，你还给我！
王阿姨
又不是我偷的，我 是花钱从别人那买 的，凭什么还你！
邻居 张阿狗
第七课第一框
公园里的喷泉、长椅
学校音乐课上用的钢琴
爸爸给我买的房子
路边的电话亭
1、财产的归属
个人所有 按归属划分 集体所有
国家所有
判断下列财产属于谁？
• 1．我国奥运会国家体育馆标志性建 筑物—鸟巢