道德与法治四年级简答题

新部编版小学四年级下册道德与法治课程简答题归纳1. 简述我国的传统节日{传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

}2. 为什么我们要尊重他人？{尊重他人是因为尊重他人就是尊重自己，只有尊重他人，才能得到他人的尊重。

尊重他人可以促进人与人之间的和谐相处，增强团队的凝聚力。

}3. 请列举两个亲社会的行为。

{两个亲社会的行为有：帮助他人、分享快乐。

}4. 什么是规则？为什么我们需要规则？{规则是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该做什么的约定。

我们需要规则来保障社会秩序的实现，使生活和工作顺利进行。

}5. 请简述广告的特点。

{广告的特点包括：目的性、信息性、说服性、创造性。

}6. 为什么我们要爱护环境？{我们要爱护环境是因为环境问题会影响到我们和子孙后代的生存与发展，保护环境是每个人的责任。

}7. 请列举两个保护环境的行为。

{两个保护环境的行为有：节约用水、垃圾分类。

}8. 什么是权利？为什么我们需要权利？{权利是人们根据法律规定所拥有的一切自由和利益。

我们需要权利来保障我们的尊严和自由，维护我们的合法权益。

}9. 请简述遵守交通规则的重要性。

{遵守交通规则可以减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命安全，使交通秩序更加有序。

}10. 请简述网络安全的重要性。

{网络安全对于个人来说，可以保护个人信息不被泄露，避免上当受骗；对于国家来说，网络安全关系到国家安全和社会稳定。

}11. 请列举网络安全的行为。

12. 请简述如何与同学友好相处。

{与同学友好相处需要尊重他人、关心他人、帮助他人，学会分享和合作，遇到问题要懂得沟通和解决。

}以上是对新部编版小学四年级下册道德与法治课程简答题的归纳，希望对学生的研究和复有所帮助。

统编版四年级上册道德与法治期末简答题训练1.想一想，平时爸爸妈妈都为你做过哪些事？请写下来吧。

2.怎么做才能少让父母为我们操心？3.我们尝试着做家务，有哪些好处?4.为防止沉迷于网络游戏，请你给自己制定四条措施?5.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

请你为你们班设计一个班徽，并解说班徽包含的奋斗目标。

6.每个班都有自己的特点，请写出我们班的三个优点和存在的三个问题吧。

7.每个班都是学校大家庭中的一员。

在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

请你设计出三个班和班之间合作的活动。

8.在庆祝“建党一百周年”活动中，四年级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）9.你认为班级之间开展合作活动有哪些意义？请任意写出四点即可。

10.在我们学校里，同年级的各个班级之间既有竞争，也有合作，说一说你们班级和其他班级之间竞争和合作的事情。

（各写两件事情）11.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧气象灾害的发生，进而对环境和人类造成了一系列的影响和伤害。

你知道哪些因气候变暖而带来危害？（请列举3条）12.减少白色污染，你有什么好办法？（至少2点）13.看电视时要养成哪些好习惯？14.塑料制品给人们带来便利的同时，也带来很多困扰。

在生活中可以用哪些物品来替代塑料制品，减少生活中的“白色污染”？（至少写两点）15.请分享一下你们家庭的低碳生活经验。

（至少四条）16.你在生活中会有哪些低碳行为?17.可以通过哪些方法得知你所居住的城市生活垃圾的处理情况?18.你知道哪些变废为宝的妙招？19.气候变暖带来的灾害有哪些？试举例说明。

20.请你说一说因气候变暖而带来的灾害有哪些。

21请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生?22.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。

想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？23.减少垃圾污染非常重要，你认为周围的人做得好的有哪些方面？还有哪些是需答要改进的？请写下来。

四年级上册道德与法治知识点-简答题大全一.简答题(共50题，共289分)1.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?2.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业，他们为我们大家提供了什么样的服务呢！3.选择一门民间艺术，深入地了解这项艺术，并且把你了解到的分享给大家。

4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.在你的家乡，有哪些风俗与尊老、敬老有关？6.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？7.合理开支最明智的做法是什么？8.请你说一说林业给我们的生活带来了什么？9.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？10.你是否有过说话不算数的经历，当时你是怎么想的，怎么做的，选取印象最深刻的一段经历，写下来。

事情的经过是这样的（）。

我当时这样做是因为（）。

下一次我会（）。

11.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。

12.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。

13.我们为什么要感谢筑路工人？14.端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的？15.家乡的发展极大的改善了人们的物质生活，但是在家乡发展建设过程中环境污染也日益严重，请你对家乡发展过程中出现的问题提几点建议。

（至少三条）16.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？17.想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？18.在世界有影响的“中国创造”有哪些？（至少3个）19.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。

20.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？21.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。

22.说一说种植业给人们的生活带来了什么。

23.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？24.针对纸张浪费的情况。

请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。

25.有时我们也知道有些东西不该买。

但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？26.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？27.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。

新部编版小学四年级下册道德与法治课程简答题归纳第一单元：我的家庭1. 家庭是什么？家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，他们一起生活、和相互关心的地方。

2. 家庭成员应该如何相互关心？家庭成员应该相互尊重、关心和帮助彼此，共同分享快乐和困难。

3. 孩子在家庭中的责任是什么？孩子应该尊重父母，爱护家庭环境，遵守家庭规矩，努力，帮助家人做家务等。

第二单元：文明礼仪1. 什么是礼貌？礼貌是指言语和行为方面的规则，包括尊重他人、友好待人、文明用语等。

2. 为什么要遵守交通规则？遵守交通规则可以保护自己和他人的安全，避免交通事故的发生。

3. 挤公交车、插队等行为是否礼貌？挤公交车、插队等行为是不礼貌的，应该遵守秩序，互相尊重。

第三单元：友谊1. 什么是友谊？友谊是指朋友之间互相关心、帮助、理解和支持的情感。

2. 如何与他人建立友谊？与他人建立友谊需要主动交流、分享、帮助他人，保持友好的态度。

3. 如何处理与朋友之间的矛盾？处理与朋友之间的矛盾需要沟通、理解和尊重对方的观点，寻找解决问题的方法。

第四单元：法治与公平1. 什么是法律？法律是国家制定的规则和制度，用来维护社会秩序和保护公民的权益。

2. 为什么要遵守法律？遵守法律可以维护社会秩序，保护自己和他人的权益，促进社会的稳定和发展。

3. 公平是什么？公平是指对待每个人都一视同仁，不偏袒任何一方，公正公平地分配资源和机会。

第五单元：环境保护1. 为什么要保护环境？保护环境可以维护人类的生存环境，保护动植物的生存权益，促进可持续发展。

2. 如何节约用水？节约用水可以从关掉水龙头、修复漏水等方面入手，合理利用水资源。

3. 如何保护野生动物？保护野生动物可以从不买卖野生动物制品、保护野生动物的栖息地等方面入手，不破坏它们的生存环境。

第六单元：健康与安全1. 什么是健康？健康是指身体和心理都处于良好状态，能够正常地生活和。

2. 如何保持身体健康？保持身体健康可以通过良好的饮食惯、适量的运动和充足的休息。

部编版四年级下册道德与法治简答题50道一.简答题(共50题，共344分)1.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？2.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的？如果没有他们，交通会陷入怎样的状况呢？3.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？4.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？5.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。

（至少4种）6.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？7.你期望自己是一个怎样的人？8.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?9.怎样文明使用公共设施？10.你知道哪些通信方式，请写一写。

（至少三点）11.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）12.说说你和同学相伴的快乐有哪些？13.列举你心中的诚实行为。

14.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（）。

（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（）。

15.马上到假期了，很多人会外出旅行，请为我们的家乡写一段解说词，介绍一下家乡的名人、美食、特产及风景名胜等。

16.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！17.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。

你能帮他摆脱困境吗？君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，就让表哥在试卷上带爸爸签字。

原因：（）。

我的建议：（）。

18.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？19.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？20.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？21.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。

1、在生活中发生冲突，我们应该采取哪些正确的方法解决冲突？答：①控制情绪、保持冷静②交换意见、讲清道理③换位思考、理解他人④商议办法、和谐相处⑤请人调解、解决冲突2、（1）、你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？答：在日常生活中，吃多少盛多少，避免浪费粮食；到餐馆就餐，要吃光盘子里的饭菜，根据人数点菜，吃不完的打包带走。

（2）、到餐馆就餐，有人认为菜点少了没有面子，会被人瞧不起；也有人认为菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？答：以上两种人的想法都是不对的。

缺乏勤俭节约的习惯和美德。

够吃就行，不要刻意的要面子，实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者的辛勤付出，要尊重劳动者的劳动果实。

（3）、创作一两条节约粮食的公益广告。

答：①节约粮食光荣浪费粮食可耻②勤俭节约是中华民族传统美德③锄禾日当午，汗滴禾下土3、商家是否有权搜查顾客的身体和背包？为什么？答：商家无权搜查。

因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。

4、自古至今，有很多一传统节日为主题的诗词歌赋，请列举3例。

答：①独在异乡为异客每逢佳节倍思亲（重阳节）②清明时节雨纷纷路上行人欲断魂（清明节）③但愿人长久千里共婵娟（中秋节）5、小明的妈妈对小明说：“你现在不好好学习，将来就会没有出息，你就会去到马路”小明的妈妈对吗？为什么？答：小明的妈妈说法不对。

因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的；②人们无论是从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。

小明的妈妈那样说是对清洁工人极大的不尊重。

6、请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受？答：我了解的中国创造有：高铁、神舟系列飞船、天眼、大飞机C919、华为芯片等。

感受：厉害了！我的国！中国终于从“中国制造”走向了“中国创造”！创新是一个国家和民族进步的灵魂。

四年级上册道德与法治知识点-简答题大全一.简答题(共50题，共314分)1.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。

请你找一找。

2.回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？3.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？4.请你和家中的长辈聊聊天，谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。

5.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？6.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品，请你简要介绍玩具熊的生产过程？7.除了电梯、洗衣机、空调外，你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。

8.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。

9.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。

10.真正的友谊应该表现在哪些方面？11.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？12.为什么有的人交不到朋友？13.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？14.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们哪些愿望。

15.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？16.请你说一说十二生肖都包含哪些动物。

17.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？18.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？请举例说明。

19.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。

20.问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了？哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利？21.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？22.在校内收到欺负时，你会怎样做？23.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。

部编版四年级下册道德与法治简答题50道一.简答题(共50题，共369分)1.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？2.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。

3.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。

4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。

（至少两个）5.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。

6.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？7.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？8.调查你所在的社区（村），观察你的家乡有哪些需要改进的地方，并提出你的建议。

9.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？10.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！11.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）12.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）13.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？14.说一说公共设施与我们的生活有什么关系？15.我们在哪此场合需要用到地图？16.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。

17.如果没有公共设施，我们的生活会怎么样？18.为了解决交通带来的问题，采取的措施有哪些？19.生活中常见的通信方式有哪些？20.“巧诈不如拙诚”的意思是什么？21.小明在家里偷偷拿爸爸的手机，看爸爸的手机短信，你认为小明的做法对吗？为什么？22.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？23.如果找邻居讲理，他不理睬有哪些方法可以选择？24.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了，他很想上去搀扶老人，但又怕被别人误解是他撞到的。

假如你是小军该怎么办？25.巧诈不如拙诚。

你能解释一下吗？26.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。

27.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？28.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？29.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。

(完整)道德与法治四年级简答题第一单元一、你们班有哪些问题与不足？（3条）答：二、你们班的班规是什么？（5条）答：三、制订班规时，有哪些注意事项？1、每条班规都应有大家表决通过。

2、要有修订班规的方法。

3、针对班级中存在的问题，制订合理的班规。

四、班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。

你能说说理由吗？答：班规是集体制订出来的，在没有修订之前，我们必须按照班规的要求去做。

五、我们可以通过哪些方式了解别的班？（4条）1、问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。

2、了解他们班获奖的奖项，看看他们班擅长什么。

3、问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。

4、通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。

六、你所在的班与其他班有过合作活动吗？你们是如何合作的呢？答：有过。

如我们班喜欢唱歌的同学和别的班喜欢跳舞的同学合作的歌舞在比赛中取得了第一名。

七、班级之间开展合作活动有什么意义？答：可以让我们认识更多的同学，学到更多的知识，研究别人的优点，弥补自己的不足。

第二单元一、为了减轻父母的负担，你准备做些什么？答：1、每天早睡早起2、按时上学3、上课认真听讲4、下课认真完成作业5、帮父母做些家务活二、XXX的爷爷年龄大了，走路不太方便。

他的怙恃工作又太忙，没时间照顾爷爷，XXX应当做些什么呢？答：他应该主动照顾爷爷。

如帮爷爷端茶倒水、陪爷爷聊天、陪爷爷散步等。

三、你会做什么家务？（5条）答：如：1、扫地2、拖地3、洗袜子4、叠被子5、帮家人择菜等四、做家务有哪些好处？（5条）1、有助于形成优秀的糊口惯2、可以形成优秀的劳静态度3、可以增进对怙恃的理解，帮助我们体会家庭责任五、你以为小学生应当做家务吗？为何？答：应该做家务可以减轻大人的负担，提高动手能力、生活技能而且为成年后的生活打下良好的基础。

六、我们虽然不会做某些家务，但可以学。

你会向谁学？怎么学呢？答：会向父母学，向电视学，向书本学。

仔细看多动嘴都思考多动手实践。

新部编版小学四年级下册道德法治相关简答题精选1. 什么是道德？道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和规范，是指导人们行为的内在规范和价值观念。

2. 为什么人们需要遵守道德？人们需要遵守道德，因为道德规范可以维护社会秩序、促进人与人之间的和谐相处、保护弱者的权益，同时也是人们自我约束和修养的体现。

3. 什么是法律？法律是由国家立法机关制定并公布的，用于规范社会成员行为的一种强制性规范。

4. 法律的作用是什么？法律的作用是维护社会秩序、保护公民的权益、调整社会关系、推动社会进步和发展。

5. 道德和法律的关系是什么？道德和法律都是人们行为准则和规范，但二者存在一定的区别。

道德是人们内心深处的行为规范，是自觉遵循的；而法律是由国家制定并强制执行的规范，违法行为将受到法律制裁。

道德是法律的基础，法律是道德的外在体现和保障。

6. 你觉得遵守道德和法律的重要性是一样的吗？遵守道德和法律的重要性是相等的。

道德和法律都是社会秩序和人际关系的基石，只有遵守道德和法律，社会才能更加和谐稳定。

7. 你在日常生活中是如何遵守道德和法律的？在日常生活中，我会尊重他人，遵守社会公共秩序，不干扰他人的正常生活；同时，我也会遵守法律法规，不会从事违法行为，如不盗窃、不伤害他人等。

8. 请举一个你身边的例子，说明道德和法律的关系。

例如，假设一个人看到有人遭受欺负，按照道德准则，他会帮助遭受欺负的人。

而从法律的角度来看，如果这个人受到的欺负涉及到违法行为，他也可以报警寻求法律的保护。

这个例子说明了道德和法律在保护弱者权益方面的关系。

9. 你认为在学校应该道德和法律吗？为什么？我认为在学校应该道德和法律。

学校是教育的重要场所，通过道德和法律，可以帮助学生树立正确的价值观念，明确社会规范，提高自我修养和自我约束能力，培养良好的行为惯，为将来成为有道德、守法的公民奠定基础。