北师大版-物理-八年级下册7.1“力”知识归纳练习题

7.1“力”知识归纳练习题

一、单选题

1.同学们对如图所示的踢球场景提出下列说法，其中正确的是（ ）

A. 守门员接球时，对球施力，球的运动状态发生了改变

B. 用脚踢球，脚对球施力，球对脚没有施加力

C. 球在空中飞行的过程中不受运动员施加的力，运动状态不改变

D. 运动员踢球、顶球时，只需考虑用力的大小

2.“力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是（ ）

A. 水母向下喷水而上升 B. 鱿鱼向前喷水而后退

C. 将橡皮泥捏成各种形状 D. 企鹅向后划水而前进

3.下列说法正确的是（ ）

A. 足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用

B. 人站在水平地面上，人对地面的压力与人的重力是相同的

C. 赛车在高速行驶时不容易停下来，是因为速度越大惯性越大

D. 用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的

4.如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关。（ ）

A.力的作用点 B.力的大小 C.力的方向 D.力的单位

5.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）

A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用

B. 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用

C. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬

D. 以上说法都不对

6.在湖水中用浆向后划船时，使船前进的力是（ ）

A. 人对船向前的力 B. 水对浆向前的力 C. 水直接对船的力

D. 人对浆的推力

7.如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）

A. 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变

B. 瓶对海绵的压力使海绵发生形变

C. 球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动状态

D. 脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明物体间力的是相互的

8.关于力的认识，下列说法中错误的是（ ）

A. 甲物体对乙物体施力的同时，乙物体也对甲物体施力

B. 在一定限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大

C. 力的三要素是指力的大小、方向、作用点

D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用

9.下列有关力的说法中，正确的是（ ）

A. 重力的方向总是垂直向下

B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力

C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

D. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系

10.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）

A. 小鸟受到的力大 B. 小鸟和飞机的受力一样大

C. 飞机受到的力大 D. 主动撞击的一方产生的力大

11.足球运动员用脚把足球踢向空中时的情境如图所示，以下说法中错误的是（ ）

A. 足球被踢出说明力能改变物体的运动状态 B. 由于惯性，足球离开脚后继续运动

C. 足球在空中运动时，脚一直对它做功 D. 足球在上升过程中，动能减小，重力势能增大 12.频闪照片是研究物体运动的重要手段。通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是（ ）

A. 小球在1、2位置的重力势能相同，机械能1比2位置时大

B. 小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同

C. 小球在2位置的重力势能比l位置时小，且机械能也比1位置时小

D. 小球弹跳上升到最高点3位置时，速度为0，不受任何力作用

13.某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）

A. B. C.

D.

14.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动的轨迹如图所示，抛出后的小球由于（ ）

A. 不受力，运动状态发生改变 B. 不受力，运动状态不发生改变

C. 受到重力作用，运动状态发生改变 D. 受到推力作用，运动状态发生改变

15.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么这个物体（ ）

A. 物体所受的合力可能为零 B. 一定处于静止状态

C. 物体的运动状态一定改变 D. 一定做匀速直线运动

二、填空题

16.喝完牛奶后，用力吸了一下吸管，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的________，还可以证实________的存在．

17.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的________；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10﹣4米2 ， 则水平地面受到的压强约为________帕。

18.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的________． 19.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是________，此现象说明力可以改变物体的________。

20.我国文学作品中蕴含着丰富的物理知识，“弓开如满月，箭去似流星”说明拉开的弓具有 ________ 能，“北风卷地百草折”说明风力可以使草发生 ________ ．

21.如图所示，两个小组正在进行“拔河“比赛，比赛甲、乙的结果是甲小组取得了胜利，在比赛的过程中，甲、乙两队对绳子的拉力分别是F1和F2 ， 则F1 ________ F2 ， 甲、乙两个小组受到地面的摩擦力分别是F3和F4 ， 則F3 ________ F4 ． （选填“大于”、“小于”或“等于”）

22.力的三要素是力的大小、________和作用点．越靠近门轴推门，越费力，可见是力的________会影响到力的作用效果．

23.力的三要素是力的大小、 ________和作用点

24.穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙也在推他，使他后退，这表明力的作用是________；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以________。

25.“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________（填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有________．同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的________．

三、解答题

26.同学们在学习和生活中的很多常用物品，如笔、塑料直尺、矿泉水瓶等都可以用来完成很多的物理实验，请照示例用塑料直尺作为器材，设计两个不同的物理小实验，填写在下表中。

27.（1）如图所示，作出：①水桶M所受重力的示意图；②以O为支点，力F的力臂．

（2）画出图中入射光线经平面镜反射后的光线．

（3）根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线．

四、实验探究题

28.生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验：

（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟________有关；

（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了________的存在；

（3）如图a所示，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明________。

（4）如图b所示，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：________；

（5）如图c丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会________（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”）。

29.如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。

（1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的________有关．

（2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的________有关．

（3）在图甲与图丙的实验中，控制________变，研究力的作用效果与力的________之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作________。