2021年北师大版物理八年级下册7.1《力》同步练习(含答案)

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北师大版物理八年级下册

7.1《力》同步练习

一、选择题

1.下列关于力的说法正确的是( )

A.物体之间有力的作用,它们一定相互接触

B.相互接触的两个物体间一定发生力的作用

C.手推车时,手推车的力大于车推手的力

D.孤立的一个物体不存在力的作用

2.用磁铁吸引铁钉时,下列说法正确的是( )

A.磁铁吸引铁钉,铁钉不吸引磁铁

B.磁铁将铁钉吸过来,说明磁铁吸引铁钉的力大,铁钉吸引磁铁的力小

C.在这个吸引过程中,磁铁是施力物体,铁钉是受力物体

D.磁铁吸引铁钉的力和铁钉吸引磁铁的力是相等的

3.如图所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是(

)

4.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是( )

A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的

B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用

C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态

D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动

5.如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停.下列说法错误的是( )

A.踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理

B.加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变

C.人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态

D.人在空中竖直悬停时,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力

6.如图,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是( )

A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力

B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力

C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力

D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力

7.下列说法中正确的是( )

A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用

B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动

C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用

D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力

8.下列说法正确的是( )

A.跳远运动员快速助跑后,飞身鱼跃,受惯性力的作用在空中继续前进

B.在水平道路上做匀速直线运动的汽车,受到的牵引力和阻力是一对平衡力

C.要让自行车更快的停下来,用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦

D.拉力越大,弹簧被拉得越长,由此可知,力的作用效果只与力的大小有关

9.关于力的知识,下列说法错误的是( )

A.小孩推墙时他也受到墙的推力

B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态

C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状

D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用

10.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是( )

二、填空题

11.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的

;力的作用是 的。

12.如图所示,小明用力按吹起的气球,气球发生______(填“弹性”或“塑性”)形变,这时手会感觉到气球对手有一个______的作用,以上事例还说明力的作用是______的。

13.如图所示,放在桌面上的一本字典,受到____和____两个力的作用,它们的施力物体分别是____和____.

14.拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的________;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的________. 15.如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是________.

16.如图所示是一只小鸟正在飞离水面时的情景,小鸟向上飞行时,它在水中像的大小将

(填“变大”“变小”或“不变”)。小鸟飞行到距水面2m时,小鸟与它在水中的像相距

m.小鸟在起飞时,要向下扇动翅膀,这是因为物体间力的作用是 的。

三、作图题

17.如图所示,电线杆受到AB方向拉力400 N,BC方向拉力为500 N,画出这两个力的图示。

四、实验题

18.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:把一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。小华设计的实验的几个主要步骤如图所示(小华使用的钩码规格相同)。

(1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关;

(2)通过比较

和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关;

(3)在本实验中,小华采用的方法叫作 法。 答案解析

19.答案为:D;

解析:物体之间不接触也能产生力的作用,故A错;相互接触的两个物体间不一定产生力的作用,故B错;手推车时,手推车的力等于车推手的力,故C错;力一定发生在两个物体之间,它不会孤立存在的,故D对。

20.答案为:D;

解析:力的作用是相互的,磁铁吸引铁钉,铁钉也吸引磁铁,且它们的吸引力的大小是相等的,铁钉之所以被吸引过去,是因为铁钉轻。

21.答案为:A;

22.答案为:B;

23.答案为:B;

24.答案为:B;

25.答案为:D;

26.答案为:B;

27.答案为:D;

28.答案为:A;

29.答案为:运动状态 相互

解析:小船在力的作用下由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;当右边小船上的人用杆施加给左边小船力时,左边小船也施加给了杆一个力,使右边小船向相反方向运动,说明力的作用是相互的。

30.答案为:弹性 弹力 相互

31.答案为:重力 支持力 地球 桌面

32.答案为:形状 运动状态

33.答案为:等于 弹簧

34.答案为:不变;4;相互。

35.如图所示

解析:在画力的图示时,如果一个物体受到几个力的作用,只选取一个标度,这样才能准确表示几个力的大小。画表示力的线段时,要在线段在末端画上箭头,并标出力的符号和大小。

36.答案为:(1)大小 (2)(a) (c) (3)控制变量

解析:认真观察分析四幅图,运用控制变量法,可知比较(a)与(b)得力的作用效果与力的大小有关;比较(a)与(c)可得力的作用效果与力的作用点有关。