人类学考题

人类学考题

北京大学

2005年人类学理论试题：

一．名词解释（8*5=40）：

1．格尔兹 2．文化霸权 3．差序格局 4．进化论 5．历史具体主义二．简答题（15*4=60）：

1．英国功能学人类学与以前人类学的主要区别是什么？ 2．简述布朗的单系血统。

3．试述米德的《萨摩亚人的成年》大家庭与小孩子的关系。

4．简述马林诺夫斯基和布朗有关“功能”的不同解释。

三．论述题（25*2=50）：

1．试述20世纪中国人类学史的基本演变线索。

2．试论礼物在社会建构中的作用。

2005年人类学方法试题：

一．名词解释（8*5=40）：

1．地方性知识 2．跨文化比较 3．文本 4．民族语言学 5．参与观察

二．简答题（15*4=60）：

1．试述人类学进化论的方法论。 2．试述历史材料在民族学中的价值。3．说明海外民族志和家乡民族志在知识论上各有什么优点？

4．简述主位方法的基本含义。

四．论述题（25*2=50）：

1．Ethnography可以称为“田野志”吗？为什么？ 2．试述民族志方法应用于中国研究时遇到的问题？

2004年人类学理论试题

一名词解释10 *4

社区后殖民主义结构人类学库拉圈

二简述15*4

1.《忧郁的热带》中作者所宣称的人类学立场？ 2.简述《江村经济》在学术史上的地位

3.人类区域关系档案的内容

4.哈里斯的文化唯物论的内容

三论述25*2

1.努尔人政治制度的基本特征

2.米德《萨摩亚人的成年》的立论是什么？作者又是怎样证明的？

2004年人类学方法试题

一名词解释10 *4

1.年龄组制度

2.人类学的整体观

3.局内人观点

4.家乡民族志

二简述15*4

1.解释人类学的方法论特点

2.民族中心主义持续存在的根源是什么

3.人类学亲属符号表示联合家庭和多偶制家庭

4.后现代人类学的基本特征

三论述25*2

1.跨文化研究在人类学中的地位如何

2.现代民族志的缺失何在

2003年试题人类学理论

一:概念解释

1.涂尔干

2.费孝通

3.格尔茨

4.传统

5.社会结构

6.象征人类学

二:简述题

1.简述博厄斯的人类学理论贡献 2.简述新进化论

3.简述结构人类学的基本观点

4.简述列维-斯特劳斯的亲属关系的基本结构

5.什么是文化相对论

6.简述埃文思-普里查德的人类学观

三:论述题

1.举例论述人类学何以是文化批评

2.论述经济全球化对没个民族文化的影响

3.试论利奇的过程理论

人类学方法一:概念解释

1.民族志电影

2.民族中心主义

3.田野工作

4.客位研究法

5.拉的克里夫_布朗

6.遗留物

二:简述题

1.简述实验民族志的基本特点

2.简述仪式研究的社会人类学视角

3.简述比较研究对人类学的意义

4.简述参与观察所获资料与文献资料的几本差异

5.什么是格尔茨解释人类学的“深描”

6.简述本尼迪克特《文化模式》的研究方法

三:论述题

1.试论《努尔人》的方法论意义

2.人类学的概念是这样建立的

3.试论马林诺斯基《西太平洋的航海者》对人类学方法论的主要贡献

2002年试题一. 概念解释

1.进化论 2.博厄斯

3.米德

4.结构主义

5.利奇

二. 简述题

1.简述功能主义的基本观点

2.简述宗教人类学的主要研究内容

3.简述政治人类学的主要研究内容

三. 论述题

1.试述马林诺斯基的《文化论》的基本内容

2.试述20世纪初期西方人类学的主要内容

3.试述二战以后西方人类学的主要变化

一. 概念解释

1.田野工作

2.民族志

3.跨文化研究

4.人类学

5.民族中心主义

二. 简述题

1.简述社会人类学与历史学的差别

2.你对人类学在中国"本土化"的看法

3.试述人类学的基本研究规则

三. 论述题

1.试述一个人类学家研究自己民族和他民族时面临的主要困难和便利之处

2.试述整体论

3.试述归纳法在人类学研究中的意义

2001年试题人类学理论

一. 概念解释

1.马林诺斯基 2.新进化论

3.文化相对论

4.《江村经济》

5.结构人类学

6.社区研究法

7.中华民族多元一体格局

8.田野工作

二. 简述题

1试论功能主义和结构-功能主义的异同 2.试论50年代至70年代(二战后)英,法,美国人类学的基本变化情况 3.简述解释人类学的基本观点

三. 论述题

1.试从社会文化人类学分支领域(亲属制度,宗教人类学,经济人类学,政治人类学)之一论述本学科的研究特色

2.举例说明民族志对于社会人类学的重要性

3.略析人类学者在研究中国中面临的认识论挑战

人类学方法一. 概念解释

1.民族志

2.参与观察

3.跨文化比较研究

4.“浓厚的描述”

5.整体论

二. 简述题

1.简述社会人类学研究的方法论特征

2.简述"主位法"和"客位法"的方法论差异

三. 论述题

1.试比较社会文化人类学研究中的共时方法和历时方法的结合

2.论述经验事实与理论阐述之间的关系

四.问答题

1.《古代社会》的作者是( ) (1)泰勒(2)摩尔根(3)马林诺斯基 2.结构人类学的代表人物是( ) (1)格尔茨(2)列维_斯特劳斯(30埃文思_普里查

德

3.弗里德曼是( ) (1)汉学人类学家(2)非洲人类学家(3)美洲印地安人类学家

4田野工作是指( )

(1)实地社会实习(2)地理学实地测量工作(3)民族志研究的核心过程(4)社会学的整体论方法

上海大学

一。名词解释（6/30）

《金枝》集体表象本尼迪克特万物有灵论文化相对论莫斯

二、简答题（4/60）

简述《古代社会》一书的主要观点

简述新进化论的理论简述传播学派的主要理论简述格尔兹的主要工作

三、论述题（2/60）

论述马林诺夫斯基的功能理论与布朗的结构功能理论的异同

论述列维-斯特劳斯的关于亲属结构的分析

中山大学

2006年中山大学

人类学概论

一、名词解释：（共6题，每题5分）

1、人种

2、民族志

3、聚落考古学

4、医学人类学

5、涵化

6、《努尔人》

二、简答题：（共3 题，每题15分）

1、简述人类学的学术框架体系； 2、人类学的田野工作是一项重要的研究方法，试结合实际谈谈对田野工作中访谈技巧的认识。

3、描述格尔茨阐释人类学中“深描”理论对民族志写作的影响。

三、论述题：

1、运用人类学关于宗教和仪式的理论，评论中国民间信仰的复兴和创新。（35分）

2、结合人类学中关于亲属和社会结构的理论，评价近代关于中国汉人社会结构的研究。（40分）

1999科目：人类学概论专业：人类学

一．名词解释（每题4分，共20分）

1 民族共同语

2 语义

3 文化区

4 毕摩

二．简答题（每题10分，共40分）

1．简述克罗式亲属称谓制。2．简述文化人类学的参与观察法。

3．为什么说语言是一种特殊的社会现象。4．怎么样理解劳动创造了语言？三．论述题（每小题20分，共40分）

1．结合中国改革开放以来的实际，论述你对涵化的理解。2．试论语言与文化的关系。

2000科目：人类学概论专业：人类学

一．名词解释（每题５分，共２５分）

１．萨皮尔—沃尔夫假说２单系继嗣 3 主干家庭 4 《萨摩亚人的成年》5 聚落考古学

二．简答（每题10分，共30分）

1．简述怀特的新进化论。2．简论文化相对论3．简述哈里斯的文化唯物论三．论述（共45分）

1．评述你所读过的一本人类学名著（20分）2．试举例说明文化变迁与文化适应（25分）

2001中山大学2001年人类学试题 科目：人类学概论

一.选择题（4*2.5）

1.1进化的机制是：______ a.基因突变、调节、适应b.隔离、预先适应、适应辐射

c.突变、自然选择、遗传漂变、基因流动

d.突变、随机婚配、群体无限大、繁殖力相等

1.2人类在进化过程中，______

a.额部逐渐增高，后面观颅骨最宽处逐渐增高，眉嵴逐渐变弱，颌部逐渐收缩，颏部逐渐出现

b.颅容量越来越大，眉嵴越来越发达，颌部越来越前突

c.额部逐渐增高，眉嵴逐渐变弱，颌部越来越前突

d.额部逐渐增高，颅容量逐渐增大，眉嵴越来越发达

1.3高加索人种的特征是______

a.肤色、发色和眼色较浅，头发粗而直，眼睛为“单凤眼”，鼻梁较低

b.肤色黄，面部宽阔，颧骨平扁突出

c.肤色棕色或巧克力色，头发棕色卷曲，鼻极宽

d.肤色、发色和眼色较浅，头发波形，鼻梁高而窄，胡须和体毛发达

1.4根据格洛杰规则、伯格曼规则和阿伦规则，靠近赤道的人类群体______，远离赤道的群体______ a.肤色较深，体型较小，四肢较长——肤色较浅，体型较大，四肢较短 b.肤色较浅，体型较大，四肢较长——肤色较深，体型较小，四

肢较短c.肤色较深，体型较小，四肢较短——肤色较浅，体型较大，四肢较长 d.肤色较深，体型较大，四肢较短——肤色较浅，体型较小，四肢较长

二.简答题（6*10）

2.1什么是体质人类学？2.2试述文化相对论？2.3什么是亲属称谓？2.4试述现代人类的体制特征。 2.5简论新进化论代表人物怀特的能量进化理论。 2.6简论刘易斯的“匮乏文化”。