精选2019-2020年北师大版小学语文六年级上册长江之歌知识点练习九十一

最新精选北师大版小学语文六年级上册长江之歌知识点练习一
第1题【填空题】
在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。

①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。

②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。

【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
写出反义词
赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：哺育______ 纯洁______ 赞美______ 尘埃______ 反义词：甘甜______ 纯洁______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出近义词
丰采—______ 气概—______ 哺育—______
依恋—______ 洗涤—______ 纯洁—______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
写出下列词语的近义词。

赞美______ 甘甜______
纯洁______ 荡涤______
哺育______ 回荡______
【答案】：
【解析】：
第6题【语言表达】
广泛阅读，了解近些年来长江的变化，为我们的母亲河长江描绘未来的宏伟蓝图。

【答案】：。

2019年精选北师大版小学语文六年级上册长江之歌复习特训[含答案解析]第十一篇第1题【判断题】根据课文内容判断。

《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。

A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。

A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。

A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】组词。

哺______ 捕______恋______ 奕______概______ 溉______膀______ 榜______【答案】：【解析】：第3题【填空题】在横线上里填上合适的词语。

______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下列词语的近义词。

赞美______ 甘甜______纯洁______ 荡涤______哺育______ 回荡______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择正确的字。

荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词都dōu______ dū______为wéi______ wèi______降jiàng______ xiáng______【答案】：【解析】：第9题【填空题】按课文《长江之歌》内容填空。

《长江之歌》是电视系列片______的主题歌，______作曲，______作词。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】按照《长江之歌》内容填空。

2019-2020学年度北师大版语文六年级上册长江之歌课后辅导练习第四篇第1题【判断题】根据课文内容判断。

《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。

A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。

A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。

A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】根据课文《长江之歌》填空。

①你从远古起来，______；你向未来奔去，______。

你用纯洁的清流，______；你用磅礴的力量______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在横线上里填上合适的词语。

______的乳汁______的臂膀______的源泉______的清流______的力量______的情怀【答案】：【解析】：第5题【填空题】选字填空。

至致①他离开后______今还没有来信。

②由于他粗心大意，______使公司损失一百万。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】填写合适的关联词语。

①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。

②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。

①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。

②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】选择正确的字。

荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第9题【填空题】找出用错的字，把正确的写在横线上。

小学六年级语文知识点：长江之歌知识点导读：《长江之歌》旋律激昂，歌词气势磅礴，通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。

本文整理了长江之歌知识点，快来看看吧~1作者简介生平简介：胡宏伟，1953年出生，辽宁省沈阳市人。

现为沈阳军区前进歌舞团副团长;国家一级编剧;中国音乐文学学会理事;辽宁省文联委员;辽宁省音乐家协会副主席、辽宁省音乐文学学会副主席。

2相关背景长江发源于青海省西南部唐古拉山脉各拉丹冬雪山，正源是沱(tuó)沱河。

在重庆和宜昌之间的落差是40米，距离是320千米。

它流经壮丽的长江峡谷，这些峡谷以自然风光的美丽和行船的危险而闻名于世。

3主要内容这首抒情诗采用了形象，凝练的语言，热情赞美了中华民族的母亲河——长江，同时抒发了使人对伟大祖国的赞美之情。

练习题1、辨字组词溉()彩()劈()薄()条()乳()概()采()臂()礴()涤()貌()2、在括号里填上适当的词()的时代()的力量()的气概()的乳汁()的丰采()的臂膀()的国土()的清流()的情怀()的未来()的长江()的源泉3、联系课文内容，填空全文一共有()个小节，它们之间()关系，这是《话说长江》(栏目)的主题歌曲，作为词来讲，它十分讲究韵律，读一读这首词，押韵的字是()。

4、想一想，做一做。

关于长江，五年级第一学期的课文里，我们见证了大诗人李白在上为朋友饯行，之后作了一首诗，其中就是提及长江，你还记得吗?你能把这首诗默写下吧!如果你忘记了，赶紧翻翻课本找找看，然后写在下面：5、请仿照课文的写法，写一首赞美海南江河湖海的诗词，以抒发自己热爱家乡的情怀。

感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。

长江之歌一、在正确的词下面画上横线。

荡涤气概依恋丰采灌溉尘埃二、在括号里填上合适的词语.（）的乳汁 ( ）的清流（ )的臂膀（）的力量（ )的源泉 ( )的情怀三、根据课文内容填空.你从雪山走来,春潮是你的（ )；你向东海奔去,惊涛是你的（）.你用甘甜的（ )，哺育各族儿女；你用健美的( ），挽起高山大海。

我们赞美长江,你是无穷的（）；我们依恋长江，你有母亲的（）.诗歌中的你是指( )，作者把你比作（），表达了作者对长江的（）与（ )的思想感情。

四、填诗。

星垂平野阔，。

无边落木萧萧下， .孤帆远影碧空尽， .天门中断楚江开，。

山随平野尽，。

万里长江横渡, 。

《金黄的大斗笠》1教学目标1 学习用拟人手法生动形象地写景的方法.2 学习通过动作、语言描写表现人物形象的方法。

3 体会本文对童真和姐弟情的赞美之情.2学情分析六年级学生喜欢图片等形式，着重以问题激发他们的学习兴趣,在品读中体会童真。

3重点难点1 重点：学习用拟人手法生动形象地写景。

2 难点:学习淡化情节、注重画面感的写作手法。

4教学过程4。

1第一学时4.1.1教学活动【导入】导入张志和的《渔歌子》中,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”，描绘了风雨中逍遥游的情景（pp t）,其中哪个字与课文相关？箬笠的“笠”。

箬笠，就是课题中的“斗笠”。

指出画面中的箬笠。

从偏旁来看，它是用什么做的？用竹子编的。

它的作用是？遮阳挡雨.就像我们用的什么?伞。

还有哪首诗里也有这个字?《江雪》(ppt）齐读（ppt)看看斗笠的“真容”吧！它是用竹篾等编制的遮阳挡雨的帽子。

其实，一位家喻户晓的人物也用过它。

(ppt）看到头戴箬笠的宝玉,黛玉笑了：“那里来的渔翁!”。

戴这个的大多农村人.课文中的事儿,就发生在乡村。

【讲授】画面概括2 这是一篇散文，故事很简单,谁来概括一下故事内容？风雨来了，姐姐送斗笠给放羊的弟弟,两人在斗笠下躲雨。

有哪几幅画面？用几个字概括一下.我先来做个示范（雨前小男孩做什么?）牧羊图、风雨图、躲雨图【讲授】逐图分析（1)牧羊图和风雨图有关吗？从哪里看出来的？有关.（第一句）写风把一大片乌云吹上山头，为后文的风雨到来做铺垫。

北师大版六年级上册语文《长江之歌》知识点梳理知识点对小学生们的学习非常重要，大家一定要认真学习掌握，下面为大家整理了六年级上册语文长江之歌知识点，让我们一起学习，一起进步吧!一、学习生词磅礴【páng bó】词义：(气势)盛大。

例句：钱塘江大潮直冲云霄，高达十余米，那磅礴的气势令观者震撼。

依恋【yī liàn】词义：留恋，不忍离开。

例句：离家远行，我才发现自己是多么依恋妈妈的怀抱，爸爸的臂弯。

荡涤【dàng dí】词义：冲洗，清除。

例句：阅读一本好书可以荡涤我们的灵魂，使我们的心灵受到熏陶。

风采【fēng cǎi】词义：指人的美好仪表举止，同丰采。

例句：这名舞蹈者在台上全情投入，舞姿优美，表现出一名专业演员的应有的风采。

词义：二是指是文采。

例句：巧用古诗词可以给文章添风采。

气概【qì gài】词义：正直豪迈的态度，本课指表现出的气魄、气度。

例句：长征途中，红军不怕艰险，用于牺牲，表现出大无畏的英雄气概。

尘埃【chén āi】词义：尘土。

例句：施工期间尘埃飘扬，造成了空气的污染。

近义词气概——气势赞美——歌颂荡涤——洗涤纯洁——纯净磅礴——恢弘依恋——依赖反义词纯洁——肮脏甘甜——苦涩二、学习句子1. 你从雪山走来，春潮是你的丰采，你向东海奔去，惊涛是你的气概……你从远古走来，世浪荡漾着尘埃;你向未来奔去，涛声回荡在天外。

前一句中的“走”与“奔”展示了长江健美而奔放的风姿;后一句中的“走”与“奔”展示了长江的巨人形象和自强不息的性格，让人体会到长江的宏伟气势和永葆青春的活力。

2. 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海。

这一句采用拟人的手法把长江比作母亲，表达了对母亲长江的热烈赞美。

从“哺育各族儿女”可以感受到长江这位母亲的胸怀多么宽广，它用源源不断的长江水哺育了两岸的各族儿女;从“你用健美的臂膀，挽起高山大海”可以感受到长江很长，从西到东，把祖国的高山大海挽在胸前，让它们紧紧依偎在一起。

2019年精选北师大版语文六年级上册长江之歌练习题第四十四篇第1题【判断题】根据课文内容判断。

《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。

A、正确B、错误长江发源地是东海，全长6300千米。

A、正确B、错误文章采用第二人称写出了长江的景象。

A、正确B、错误诗歌中既涉及长江的发源和流向，又关注长江的历史和未来，概括了长江的丰富内涵。

A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】赞美长江的诗有很多，如：无边落木萧萧下，______。

万里长江横渡，______。

峨嵋山月半轮秋，______。

天门是断楚江开，______。

孤帆远影碧空尽，______。

日出江花红胜火，______。

一道残阳铺水中，______。

……【答案】：【解析】：第3题【填空题】在横线上填入合适的关联词语（注意不要重复）。

①______长江是无穷的源泉，______我们赞美长江。

②______我们依恋长江，______长江有母亲的情怀。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词赞美—______ 喜欢—______ 微笑—______ 坚定—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】?仿照“沧沧凉凉”写叠词：______ ______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】看拼音，写词语。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】填写合适的关联词语。

①______莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，______写出了许多优秀作品。

②我们______要把“八荣八耻”牢记在心上，______要落实在行动上。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择正确的字。

荡（______绦涤）气______（概慨）依______（念恋）丰______（彩采）（灌罐）______溉尘______（埃唉）【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】解释下列词语①尘埃②灌溉【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。