2020春季学期教务处工作计划

春季教务处工作计划范本一、指导思想本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以以人为本、和谐发展理念为指导，积极探索全面提高教学质量这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。

二、主要工作：1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。

本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。

本学期严格执行课程计划，____各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。

2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。

学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。

教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。

杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。

3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。

4、抓好____备课。

教研组____备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。

____备课做到四定：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。

在各教研组长带领下，____学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。

每周一下午第一、二节课为语文组____备课时间，每周二下午第一、二节课为数学组____备课时间，每次____备课，年级组应撰写单元____备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。

春季学期教务处工作计划春季学期教务处工作计划范文（通用11篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。

那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的春季学期教务处工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春季学期教务处工作计划篇1为配合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作取得新的进展。

达到全校整体目标的顺利实现。

教务处特拟定以下工作要点：一、教育教学的常规工作1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。

并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。

负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

2、认真总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行奖励，目的是充分调动学生学习的积极性。

3、组织好期中、期末考试工作，并配合三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。

4、配合学校组织好体育考试，加强各年级学生的学籍管理。

初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。

5、配合年级组及任课教师选好学习资料。

注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，调整发补课的安排工作。

7、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。

8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。

9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

10、配合微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导工作。

11、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全，以及学生家长座谈会。

12、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。

13、认真完成上报的教研活动、月报表。

二、教研工作方面。

春季学校教务工作计划一、指导思想本学期，教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。

全面优化教育教学管理。

二、工作目标1、以课程实施为重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、充分发挥教研组作用，提升集体研究水平4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

三、具体措施：（一）强化常规管理，提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划。

开足、开齐、开好每一门规定课程。

要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校____小时活动时间，同时做到安全、法制教育进课堂。

2、加强教学常规检查。

每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政，采取定时和不定时的方式，对教学落实情况进行巡视检查，并将检查情况及时记录；每周对教师教学常规落实情况，利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进；每月开展一次教学常规检查，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

3、严格备课管理。

教案是教师实施教学活动的具体方案，教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案，不得上无准备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。

要求每位教师必须坚持提前备课，至少备有半周以上的储备课，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。

4、规范作业要求。

规范作业批改标准，要求做到四精：精选、精讲、精练、精批和五必：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补。

每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语，并及时进行二次批改。

2020春教务处工作计划一、指导思想根据区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。

围绕“带队伍、精管理、抓教改、促教研、强内涵、提质量”的工作思路，抓好我校教研工作。

二、工作要点和措施（一）继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、听课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。

1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。

2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课等现象。

3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。

教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。

4.认真做好质量监控工作。

根据本学期实际，九年级安排四次考试，3月底进行第一次月考，4月份进行第一次模拟试，5月份进行第二次模拟试，6月份中考前的热身试。

七、八年级在3月底进行第一次月考，4月底进行期中考试，5月份进行学科竞赛考试，6月份期末考试。

通过质量监控, 及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。

5.做好学籍管理工作。

6. 抓好校本教研和校本培训，不断为教学工作注入新动力。

7.以义务教育均衡发展迎检工作为目标，推进各年级均衡发展。

8.抓好师生的国防教育工作。

9.扎实开展各学科研究课听课、评课工作。

（二）重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。

1.夯实加强教研组建设。

2.加强高效课堂研究，提高课堂教学效率。

3.积极开展课题研究工作。

4.做好“一师一优课一课一名师”的晒课、评课工作。

5.重点抓好毕业班的复习迎考工作。

6.鼓励教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。

中小学春季教务处工作计划范本一、指导思想以人为本，从严治校，以品立校，创建特色。

进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实____提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展在线教研和校本研修，深入推进素质教育。

结合学校实际，教导处将认真落实学校和中心校在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教育教学质量而努力工作。

二、主要工作（一）加强过程管理，规范常规工作1、加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。

加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。

一是认真备课。

以新课程理念为指导，认真研读课程标准，认真钻研教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。

二是认真组织课堂教学。

端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。

重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。

积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育。

三是认真设计与批改作业。

精选作业，按规定严格控制作业量。

根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和实效性。

布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。

作业要规范批改，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的反馈性和有效性。

四是认真搞好辅导。

牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优转困两不误。

五是认真组织考核。

织金县第四中学2019—2020学年度第二学期教务处工作计划织金县第四中学2020年春季学期教务处工作计划一、指导思想为提高教育教学质量，根据上级有关文件及《织金四中高中部“阳光校园•空中黔课”实施方案》，在学校“务本崇德弘毅创佳”办学思想的引领下，加大课堂改革力度，继续推进级部管理制度的落实，促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高，提升学校办学品位。

全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育，推进课程改革为重点，导学案教学为核心，小课题研究为主线，课堂教学为主阵地，教师培训为突破口提高教育教学工作。

二、工作目标针对当前新型冠状病毒肺炎疫情实际，结合学校发展现状，深入研究教育教学规律，认真完成线上教学或学习，做好各种相关记录，做到延迟开学期间“离校不离教、停课不停学”，做好复学复课后相关工作，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响；在工作上求严谨、重规范、讲创新、抓落实，求实效。

通过活动育人、文化熏陶，在课程建设、信息化课堂教学、体育活动等方面初步形成学校的特色。

本学期重点做好以下方面的工作：做好“阳光校园•空中黔课”有关学习要求；做好教育局安排的各项考务工作；做好高职分类招生相关工作；做好高考英语听力考试、高考补报名、高考适应性考试等工作；做好高三毕业证书发放相关工作；做好学校日常相关考务工作。

完善灵活高效的教学常规管理制度：加强级部管理、注重教研组、学科备课组工作的引导和管理；加强师资队伍建设，发挥骨干教师的核心作用；推进级部管理、落实青蓝工程，营造浓厚的教研团队互助氛围；优化和完善课程设置，加强对选修课的监管，提高选修课质量；在教学信息化方面积极开展研究、探索和实践；进一步提高课堂教学水平和教学质量。

配合政教处、教科处、团委开展丰富多彩的校园文化活动、开展语文和英语阅读等工作；强化目标管理和科学备考。

全力抓好高三各学科的高考复习工作，重点抓好培优、推中、补差工作，落实“班之为战，科之为战”的战略，踏踏实实做好高考一轮、二轮复习教学；基础年级重在“培养习惯，激发兴趣，夯实基础，提高能力”，踏踏实实做好基础教学，为高三的冲刺打下坚实基础，提高能力。

春季教务处工作计划一、指导思想新学期，教导处将以全面提高教学质量为中心，以进一步推进我校课程改革为重点，着力抓好常规管理、校本教研、队伍建设、质量提升、学生发展等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作措施（一）教学常规：明确制度细化要求奖优罚劣1.落实教学七认真开学初，教导处将____教师认真学习教学七认真的。

要求备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。

各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。

在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。

教师教学前及时地二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。

本学期，教导处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周政治学习时间表扬先进，鞭策后退。

并与教师奖励性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。

2.执行巡课制度（1）继续落实制度。

为确保开齐开足各类课程，保证按课表上课，控制随意调换、代课行为。

要求无论因公外出或因私请假教师，凡涉及到不能按课表上课的情况，都要按照要求到教导处填写假单，由龚校进行审批，到教导处做好记录。

（2）加强巡课检查。

校长室、教导处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发现问题及时记录并立即解决，尽量杜绝教学事故的发生。

将检查结果与教师绩效相结合。

（二）教学质量：深入课堂以赛促研____重点质量是学校生存和发展的生命线，抓实课堂则是全面提高学校教育教学质量的重要保证。

本学期，我们将立足课堂教学，开展各种形式的教学研讨活动，切实提高教师的课堂教学水平，提升学校的教学质量。

1.走进课堂悉心指导学校校长室和各中层领导将继续听随堂课，及时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况，同时捕捉教师教学过程中的亮点，从细微处____教师的成长与进步。

教务处2020年春学期工作安排二月份1.落实教师课务，修改部分课表。

2.教师制定各项计划。

3.期初教学工作检查。

4.学生寒假作业反馈。

5.组织寒假读书交流活动，评比班级“读书之星”。

6.启动“常态抽签课”活动。

7.实施巡课制度。

8.开展放学延时服务。

三月份1.开展“幸福课程”走班教学。

2.开展图书漂流和午间阅览室读书活动。

3.小书虫俱乐部第一次读书交流活动。

4.开展元宵节活动。

4.开展学生数学小论文竞赛活动。

5.拍摄一年级学生照片，完善电子学籍信息。

6.采集信息，办理中小学生市民卡。

7.开展一二年级读故事比赛和三到六年级读后感及读书小报评比。

四月份1.举行春季体育节。

2.举行一二年级诵读节。

3.小书虫俱乐部第二次读书交流活动。

4.开展清明节教育活动。

5.期中教学常规检查。

五月份1. 举行学生科技节。

2. 举行三年级学生戏剧节。

3. 小书虫俱乐部第三次读书交流活动。

4. 组织学生参加xx市第六届中小学生艺术展演活动。

六月份1.开展端午节教育活动。

2.“幸福课程”走班教学成果验收。

3.分年级组织学生乒乓班联赛、足球联赛。

4.组织期末测试。

5.期末教学常规检查。

6.考查学科期末考核。

7.教师教学工作量统计。

8.拟定学生假期生活指导。

9.教师教学工作考核资料汇总。

10.毕业生信息登记。

11.组织学生修学旅行报名。

教务处2020年春季工作参考计划一、指导思想以提升教育教学质量为核心，全力抓好教育教学工作，促进学校事业更快开展。

二、工作目的本学期，我们将在学校校长室的领导下，在上级行政和业务主管部门的指导下，加强学习，强化教学过程精细化治理；转变观念，积极探究有效性课堂教学方式，进展学案导学教学方式探究，以数学科为引导推行教改，在本学期末每位老师到达上好一节学案导学方式的课堂。

加强9年级复习教研工作的领导和实践，打造高效复习课堂，提高升学率。

三、主要措施1．催促教学打算的制订和执行。

指导并审核各教研组打算的制订，通过定期不定期的教学检查，催促教研组对打算的执行，以教文体局下发的教学进度为指导，制订授课打算，确保完成课程教学任务。

2．强化教学常规检查。

进一步推行并完善巡课制度，坚持每天有专人进展检查，及时做好记载及信息反应；接着推行“听推门课”，催促老师加强课堂教学治理；每月按时对老师进展教学常规检查，并构成制度，检查结果认真记载并将信息反应给分管领导；召开学生座谈会，及时理解学生的学习及老师的教学动态。

3．加强课堂教学研讨，提高教学质量。

积极学习新的教育理念，理解课堂教学动态，积极探究课堂有效性教学方式，打造活力课堂，促进学生的全面开展。

本学期重点开展“学案导学”教学方式的实践改革，由教务处制定教学改革施行方案，由校务会研究通过，从数学科开场改革课堂，做好学生和老师的预备工作，坚决推行施行方案，在改革中求开展。

4．做好各教研组教学常规督导。

依照教学教学常规标准，对老师的教学打算执行情况、老师的课堂教学、备课、作业修改、学生成绩评价等进展督导。

5．加强质量监控，提高教学质量。

在课堂改革中推行多种方式的教学质量的反应，以此发觉老师在课堂教学中的缺乏之处，进一步探究改良措施，已到达师生共同开展的目的。

6．做好教学的效劳工作。

预备教辅，协调图书治理等各部门，加强学习，提高效劳认识，为学校、老师和学生做好效劳工作。

7.积极做好9年级学生备考工作。

2020年春季开学教务处工作计划2020年春季开学教务处工作计划2020年春季开学教务处工作计划根据寿县""教育发展规划的精神和要求，紧紧围绕县教育局年教育工作要点的部署，结合中心校开学要求和工作计划，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教育教学质量，努力开创学校教学教研发展的新局面。

常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性研究取得突破性进展;毕业班教育教学成果更见辉煌。

1、抓常规管理，促进教学质量提高;2、抓教研科研，深化课堂教学内涵;3、抓特色教育，开拓学校办学思路;4、抓教学反馈，改进课堂教学途径。

教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教育教学质量的前提。

因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对教师的计划、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，及时发现问题，并对问题进行诊断和研究，帮助教师和学生及时解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;进一步加强对教师的基本能力和业务素质的指导和培训，利用继续教育和"国培计划"对教师进行全面培训，不断提高教师的教育教学能力，培养一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的教师队伍;进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要积极主动的开展推门听课活动，深入课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性教师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。

本学期，学校教研、科研主要以新课程背景下的课堂教学有效性研究为抓手，在全校开展课堂教学有效性研究，力争课堂教学有效性研究取得突破性进展;以骨干教师和课题研究教师为引领开展示范课、观摩课教学研究，进一步促进教师专业化成长;开展学生学习方法的研究和指导，结合我校学生的自身素质和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教育研究，办出自己特色的素质教育;开展好校本课程研究，本学期中学生心理教育进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂;做好在研课题的研究和实施工作，积极申报新课题。