(新版)第3节伴性遗传

第3节伴性遗传课标内容要求核心素养对接概述性染色体上的基因的传递和性别相关联。

1．生命观念：能初步运用结构与功能观，说明位于性染色体上基因的遗传特点。

2．科学思维：基于伴性遗传的规律，能根据双亲的表型对后代的患病概率作出预测。

3．社会责任：关注伴性遗传理论的应用，并对其应用的影响作出科学的判断。

一、伴性遗传1．概念位于性染色体上的基因控制生物的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。

2．常见实例：人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇的眼色遗传等。

二、人类红绿色盲1．致病基因及其位置(1)显隐性：隐性基因。

(2)位置：位于X染色体上，Y染色体上没有等位基因。

2．人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型项目女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表型正常正常(携带者) 色盲正常色盲3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式(1)方式一由图可知：儿子的色盲基因只能来自母亲。

(2)方式二由图可知：男性的色盲基因只能传给女儿，不能传给儿子。

(3)方式三由图可知：女儿患色盲，父亲一定患色盲。

(4)方式四由图可知：父亲正常，女儿一定正常；母亲患色盲，儿子一定患色盲。

4．遗传特点(1)患者中男性远多于女性。

(2)男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。

三、抗维生素佝偻病及其他伴性遗传病1．抗维生素D佝偻病(1)基因位置：位于X染色体上。

(2)基因型和表型(3)遗传特点①女性患者人数多于男性。

②男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。

2．伴Y染色体遗传病请据图归纳该遗传病的遗传特点：致病基因只位于Y染色体上，患者后代中男性全为患者，女性全为正常。

四、伴性遗传理论在实践中的应用1．根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。

2．伴性遗传理论还可以指导育种工作。

(1)鸡的性别决定性别性染色体类型性染色体组成雌性异型ZW雄性同型ZZ(2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．性染色体上的基因都与性别决定有关。

第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传本节课是新人教版生物必修2第二章第三节内容。

它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律，进一步揭示了基因与染色体的关系，是基因分离定律的拓展。

同时也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。

生命观念：理解基因与性染色体的关系。

科学思维：分析相关图解，能用伴性遗传和分离定律解释相关的遗传现象；社会责任：利用伴性遗传的知识指导日常生活及优生优育。

1．人类红绿色盲症的遗传规律分析；2．伴性遗传的特点。

联系生活：什么样的人不能当司机？一般来说患有色盲症的人不能当司机。

PPT展示色盲症患者眼中的世界：出示一系列色盲检查的图片，让学生初步了解色盲症的危害。

问题导引：红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。

据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。

抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。

但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。

问题1：为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？这两种遗传病的基因很可能位于性染色体，因此总是和性别相关联。

问题2：为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？虽然这两种遗传病的基因都位于X染色体上，但红绿色盲基因为隐性，抗维生素D佝偻病基因为显性，因此，两种遗传病与性别关联的表现又不同。

一、伴性遗传决定它们的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。

1、生物体的性别决定方式：（1）XY型：人、果蝇、所有哺乳动物及很多雌雄异株植物（如杨、柳、银杏等）。

（2）ZW型：鸟类、鳞翅目昆虫以及某些两栖类、爬行类等。

PPT展示人类X与Y染色体：问题3：X、Y染色体是同源染色体，但它们大小、形态不同，因此对于等位基因的分布会有怎样的影响？许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上可能没有相应的等位基因。

二、人类红绿色盲PPT展示道尔顿及其生平事迹：1792年，英国人道尔顿（J.Dalton，1766-1844）在观察一朵花时发现了十分奇怪的现象：这朵花在白天和晚上呈现出两种不同的颜色。

第3节伴性遗传[学习目标] 1.结合人类红绿色盲的遗传实例，分析掌握伴X染色体隐性遗传病的特点。

2.结合抗维生素D佝偻病的遗传实例，归纳伴X染色体显性遗传病的特点。

知识点一人类红绿色盲1．伴性遗传的概念决定某性状的基因位于□01性染色体上，在遗传上总是和□02性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。

2．人类红绿色盲(1)人类性别决定方式①人类的性别由□03性染色体决定。

女性性染色体组成：同型的，用□04XX表示。

男性性染色体组成：异型的，用□05XY表示。

②X与Y的区别(2)人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传)①致病基因及其位置显隐性：红绿色盲受□09隐性基因控制。

位置：红绿色盲基因位于□10X染色体上，□11Y染色体上没有等位基因，即位于X的非同源区段。

②正常色觉和红绿色盲患者的基因型与表型问题探究如果用玉米为实验材料，研究伴性遗传，可以吗？提示：不可以。

玉米为雌雄同株植物，没有性染色体。

易错判断1．所有的生物都有性染色体。

(×)2．性染色体不只存在于生殖细胞中。

(√)3．X、Y染色体不能发生染色体互换。

(×)4．位于Ⅲ区段内的致病基因，在体细胞中也可能有等位基因。

(√)5．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。

(×)问题探究一对等位基因(A、a)在X、Y染色体的同源区段，那么相关的基因型有哪些？这对基因的遗传与性别有关联吗？提示：共七种：X A X A、X A X a、X a X a、X A Y A、X A Y a、X a Y A、X a Y a。

这对基因的遗传与性别有关联。

③红绿色盲的主要遗传方式a．方式一由图解分析可知：男性的色盲基因只能传给□20女儿，不能传给□21儿子。

b．方式二由图解分析可知：男孩的色盲基因只能来自于□25母亲。

c．方式三由图解分析可知：女儿色盲，□30父亲一定色盲。

d．方式四由图解分析可知：父亲正常，□34女儿一定正常；母亲色盲，□35儿子一定色盲。