小说阅读分析

完整版)小说阅读中结尾的分析本文讨论小说结尾的分析，从情节、主题、读者和情感四个角度进行探讨。

在情节角度上，人们对于出人意料的结局印象深刻，因为它能够使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。

同时，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中，如《项链》和《父爱无价》。

此外，这种结局能够更好地深化主题，如《界河》通过主人公的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

在主题角度上，悲剧性结局能够更好地深化主题，如《界河》中主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

同时，这种结局也能够通过表现人物性格来塑造人物形象，如《药》中华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。

在读者角度上，喜剧性结尾能够给读者留下广阔的想象空间，耐人寻味。

同时，大团圆结局也符合人们的阅读心理，因为人们阅读小说的目的就是要得到快乐。

如《柳毅传》中的大团圆结局。

在情感角度上，悲剧性结局能够令人感动，令人回味，引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》中的XXX的死，引起读者思考死的原因。

而喜剧性结尾则能够符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。

总之，小说结尾的分析可以从情节、主题、读者和情感四个角度进行探讨，不同的结局能够产生不同的效果，读者也会对不同的结局有不同的感受。

①从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

②从主题上看，这样的结局凸显的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

③这种结局给人以满足感，让人感到心情舒畅，也能留下美好的印象。

2、解题方法：1)常见设问模式：①简洁地概括故事情节或小说的部分内容，包括开端、发展、和结局四部分中的某一方面。

②分析某一情节的特点和作用。

③理解情节的或结尾的作用。

④分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用。

小说阅读分析题答题模板
小说阅读分析的类型很多，也有很多的题型，同时，不同的题型有不同的解题思路，也有不同的答题模板。

常见的答题模板有两种：1、亮出自己的见解（归纳主题）——从文本人物关系上引述论据分析——从文本情节安排上引述论据分析——从人物行为的效果上分析，阐明自己的见解（总—分式）。

2、亮出自己的见解（归纳主题）——从文本人物关系上引述论据分析——从文本情节安排上引述论据分析——从人物行为的效果上分析——再综合概括自己的观点（总—分—总式）。

接下来将举例详细阐述其中几种题型的答题模板。

第一，把握小说情节：按“何时何地何人做何事（文中没有涉及的除外，但‘何人’‘做何事’不能省）”的格式加以概括，一般一个场面可以概括为一件事。

第二，对某一情节的特点和作用分析：XXX情节（事物）在文中有……作用，突出了……，表现了……。

第三，概括和分析人物形象的性格特征：XXX是一个……（思想性格特点）＋……（身份地位）的人。

第四，分析环境描写：运用什么手法（手法判定），描绘了什么样的景物（景物特点），对什么人物（情节、主题）起到了什么作用。

第五，情节结构是否合理的探究：表述观点＋论证分析＋点题总结，一般采用总分总式，有时也采用总分式。

答题模板不是一成不变的，我们应该根据不同的题型、不同的情形进行灵活掌握。

名校版初中小说阅读分析知识点（附小说和答案）中考：小说阅读【知识梳理】知识点1：走近小说小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声）和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

小说有三个要素：人物、情节、环境（自然环境和社会环境）。

知识点2：小说的考点小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。

具体来说可以分为以下几方面：（1）把握故事情节；（2）揣摩人物形象；（3）注意环境描写；（4）概括主题内容；（5）品味语言特色。

知识点3：小说考题主要命题方向1 .“理情节”题型:①用简明的语句概括故事情节。

②这一情节在文中起什么什么作用。

2 .“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文人物进行客观公平的评价。

3 .“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。

4 .“谈构思”题型:①说说作品作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。

5 .“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。

⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。

6 .“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说的社会意义。

知识点4：小说中的环境描写环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。

环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。

小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。

学习小说阅读小说特点与情节分析学习小说阅读：小说特点与情节分析小说作为一种重要的文学体裁，以其丰富的情节和独特的叙事方式吸引了广大读者的关注。

通过学习小说阅读，我们可以更好地理解和欣赏小说的特点与情节。

本文将重点探讨小说的特点以及如何进行情节分析。

一、小说的特点小说作为一种文学形式，有着自己的独特特点。

首先，小说以叙事为主要手法，通过描述人物的动作、对话和心理活动来展现故事情节。

其次，小说具有多样性，涵盖了各种各样的题材和风格，包括爱情、冒险、科幻、历史等等，满足了不同读者的阅读需求。

此外，小说通常由多章节组成，每一章节都负责推动剧情的发展，给读者带来连贯的阅读体验。

最后，小说常常通过对社会现实的描写和分析，反映了作家对社会问题的思考和观察。

二、情节分析情节是小说中最重要的元素之一，它是构建故事结构和展开情节发展的基础。

对于读者来说，了解和分析情节对理解故事的整体逻辑和思想内涵至关重要。

在进行情节分析时，我们可以从以下几个方面展开讨论。

1. 开端小说的开端是情节发展的起点，通常包含背景介绍、主要人物的引入以及事件的发生。

通过分析开端，读者可以了解故事的背景设定和基本情节线索，对接下来的情节发展做出预期。

2. 发展情节的发展是整个故事的核心，涉及到人物的行动和冲突。

通过对情节发展的分析，读者可以了解主要人物的成长和变化，同时也可以领略到作者的叙事技巧和情节推进的手法。

3. 高潮高潮是小说情节发展的最关键时刻，承载着故事的转折点和矛盾的爆发。

在高潮部分，读者可以感受到紧张的气氛和挑战的来临，也可以观察到主要人物面对困境时的抉择和决策。

4. 结局结局是情节发展的最后阶段，它对整个故事的走向和主题起到了决定性作用。

通过对结局的分析，读者可以理解故事的含义和作者的意图，从而对小说的主题有更深入的认识。

三、小说阅读的技巧除了理解小说的特点和进行情节分析外，良好的阅读技巧也是学习小说阅读的关键。

下面是一些小说阅读的技巧供大家参考。

高考小说阅读之“作用题”分析一、人物形象的作用（一）主要人物形象的作用1、对情节的作用：人物性格发生变化，推动故事情节发展2、对主题的作用：典型形象反应社会现实，寄托作者情感。

3、对社会的作用：典型形象给人以思想指导和人生启示。

（二）次要人物形象的作用1、对情节的作用：牵线搭桥，推动故事情节发展。

2、对主要人物的作用：侧面烘托，使个性更为鲜明。

3、对主题的作用：揭示主题，增添文章魅力。

4、对环境的作用：（如果次要人物是一群人）渲染气氛，奠定基调。

（揭示社会环境）二、情节结构的作用1、对情节本身的作用：（1）就全文而言：①一波三折式，引人入胜，增强可读性。

；②是全文的线索，推动情节发展。

（2）就开头而言：①开门见山，开篇点题；②制造悬念，引起读者阅读的兴趣；③引出另一个情节；④为后文的情节发展作铺垫或埋伏笔；⑤与结尾呼应，使结构紧密、完整。

（3）就中间行文而言：①补充交代上文内容；②照应前文情节；③推动情节发展；④为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

（4）就结尾而言：①照应题目；②照应前文情节；③与开头呼应，使结构紧密、完整；④卒章显志；⑤ 结尾（结局）的不同形式及作用：A.出人意料的结局。

（《项链》）a.从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

b.从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

c.从主题上看，能更好地深化主题。

B.令人伤感的悲剧结局。

a.从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

b.这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

c.从主题上看，能更好地深化主题。

C.令人喜悦的大团圆结局。

a.从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

b.从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

c.从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。