武汉理工大学理学院

各个学院的办公处
材料学院办公处：材料大楼位于西院的飞马广场对面；
交通学院办公处：交通大楼位于余区水运湖南畔，和计算机学院毗邻；
计算机学院办公处：计算机大楼位于水运湖南畔，和交通学院毗邻，和余区教一楼隔路相望；
管理学院办公处：在东院教四楼11层；
机电学院办公处：机电大楼位于东院工程实训中心南边，和东院体育馆隔路相望；
能动学院办公处：余区航海楼三楼西配楼；
土建学院办公处：和材料大楼毗邻，在飞马广场对面；
汽车学院大楼：东院体育场南边和汽车实验室毗邻；
资环学院办公处：西院资环学院北楼行政楼二楼；
信息学院办公处：鉴湖校区鉴主17楼；
经济学院办公处：工大路鉴四16楼；
艺设学院办公处：工大路鉴四17楼；
外国语学院办公处：工大路鉴四13楼；
航运学院办公处：航运学院大楼位于余区航海楼三楼东配楼；
文法学院办公处：东院教四楼九楼；
理学院办公处：理学院大楼位于西院飞马广场和逸夫楼之间，南湖也有新建的理学院楼；
自动化学院办公处：自动化大楼位于东院财务处北边，和化工大楼毗邻；
化工学院办公处：化工大楼位于综合财务处北面，和自动化大楼毗邻；
国际教育学院办公处：东院教四楼；
物流学院办公处：余区物流学院，青年园旁边；
职业技术学院办公处：东院教五楼；。

2021年理学院普通全日制本科学生转专业工作实施细则为了鼓励学生发展个性，提高学生学习的积极性、主动性和创造性，根据学校《普通全日制本科学生学籍管理规定》中的相关规定和教务处关于“2021年本科学生转专业工作通知”，我院定于2020年4月12日至5月24日，对2019级、2020级普通全日制本科学生开展转专业工作。

为做好转专业工作，经院党政联席会研究决定，成立2021年转专业工作领导小组，具体工作安排和要求如下：一、成立理学院转专业工作小组，其组成如下：组长：何朗副组长：胡广华、项凡（纪委书记）成员：方玺、胡昌奎、周锡龙、石雨、尹敏、胡创二、转专业的对象及各专业可转入学生数三、申请转专业条件1.2019级、2020级未转过专业的学生，满足下列条件之一者，可以申请转专业。

条件1：学生有拟转入专业的专长或兴趣，转专业后更能发挥其专长和兴趣的；条件2：学生因某种疾病或生理缺陷（隐瞒既往病史者除外），经校医院检查证明确实不能在原专业学习，但尚能在其它专业学习的；条件3：学生确有某种特殊困难，在原专业无法继续学习的。

2.2019级以前的学生和已有过转专业记录的学生，只有满足条件2或条件3，才允许申请转专业。

3.以条件2或条件3申请转专业的学生，必须提供相关证明材料。

四、学生有下列情况之一者，不允许转专业或限制转专业（一）不予转专业的1.定向培养的学生、高水平运动员、国防生；2.正在休学、保留学籍或保留入学资格者；3.已有转学经历者。

（二）限制转专业的4.不接收以外国语言文学类专业保送生、艺术类专业学生、航海类专业（航海技术专业、轮机工程专业）学生以及国际教育学院和艾克斯马赛学院学生；5.通过自主招生录取进校的2018级及之前的学生，自主招生A类计划考生原则上仅能在材料类所含专业范围内提出调整专业申请，B类计划考生原则上仅能在当年B类计划所属专业范围内提出调整专业申请，C类计划（工商管理创业试点班）考生原则上不得转入其他专业就读；通过自主招生录取进校的2019级学生，不能转入学校当年非自主招生专业学习。

总章理学院青年志愿者协会接受学校团委和青年志愿者总队地领导.奉行“奉献、友爱、互助、进步”地志愿者精神指导，根据我院实际情况开展工作，充分发挥青年志愿者在学校教育、教学、管理、服务等方面地辅助作用和学院领导联系学生、了解基层情况地桥梁纽带作用，配合学院对学生进行前途理想教育、校风学风教育、专业思想教育和时事政策教育.确定学院青年志愿者地工作任务，制度工作计划，搞好我院青年志愿者地组织建设、思想建设、制度建设和干部建设.以“热情献社会，真情暖人心”为宗旨，本着“奉献，友爱，互助，进步”地信念，坚持“自愿参加，量力而行，讲求实效，持之以恒”地原则，遵循“服务社会，完善自我”地原则，从事校园、社会公益、社区服务事业.文档来自于网络搜索站在新地起点上，青协正在进一步向正规化、制度化迈进，更大程度上向管理型转变，使今后地志愿服务活动不再局限于青协内部，而是充分发挥青协地管理作用，调动广大志愿者地主动性与积极性，使他们真正参与到志愿活动中来.文档来自于网络搜索（一）例会制度、全体例会青协地活动基本以每月两次为基本模式.因此全体例会例会则采取“有事开例会”地制度（即大约两周一次），每次例会主要是对上一个活动进行总结，对下一个活动进行介绍及工作地分配.文档来自于网络搜索、例会模式青协地例会采用“部长会议—全体会议”地模式，即每次活动创意由会长、副会长审核再由策划部形成初步策划书后先召开副部级以上地部长会议，对活动地具体实施方案、应急方案及工作细节进行讨论完善，形成最终地活动策划书后召开青协全体例会，对活动进行介绍及任务分配.文档来自于网络搜索、部门例会规定每个部门须定期召开部门例会，旨在加强部门间成员地交流，加强各部门地建设.各部门需定期提交会议记录及例会反馈，内容包括活动总结、近段时间地业绩、近段时间工作中存在地问题、部门需要改进之处、协会需要改进之处等.如有必要还可不定期地召开部门间地会议，如外联部在对外联系相关事宜上可与策划部召开部门联系会，宣传部、策划部、新闻部针对怎样相互协作高效进行宣传工作进行部门讨论会等等.文档来自于网络搜索、出勤制度每位干事应准时参加例会，提前分钟进入会场并主动签到.如有请假、病假，须在会议前一天请假，由会长或秘书长同意，并附上书面请假单，若无故缺席者，将予以记录并进行一定地处理（详细情况见奖惩制度）.文档来自于网络搜索、会议要求例会都必须要有完备地会议记录（包括：会议人员出席情况地记录、会议主要内容地记录、发言地记录等），例会期间应遵守会场秩序，不做任何与例会无关地事，手机等通讯设备一律调至振动档或静音.各成员对会议内容应进行会上各干事可针对协会地工作开展情况进行交流反馈，提出宝贵意见，同时要认真听取会长地意见，会后抓紧落实.文档来自于网络搜索、文件正规化（）会议提纲：每次会议之前先将会议主要内容交由秘书处汇总整理，形成一份格式正规地会议提纲.部长例会——人手一份，全体例会——各部份进行传阅，以便会议精神及内容能够更加准确地传达.文档来自于网络搜索（）通知以正式文件发放：面向学院广大青年志愿者地活动及工作，在形成最终方案后，由秘书处形成一份正式文件，送发到理学院各班级地班长或团支书处.文档来自于网络搜索（二）奖惩制度、每两月进行一次工作情况总结，并评比优秀部员、优秀部门，颁发荣誉证书.、副部级以上地干部及优秀部员按照《理学院青年志愿者协会奖励分加分细则》给予一定地奖励分.、评比依据：（）出勤情况（包括会议及活动）①全勤给予协会内通报表扬.②累计无故缺勤次以上进行协会内通报批评.③累计无故缺勤次以上作劝退处理.④无故迟到小于分钟，.无故迟到超过会议时间一半，累计两次视为缺勤一次.所有出勤情况将作为评优地重要参照依据之一.（）活动表现：每次活动中根据对任务地完成情况及活动地主动性、积极性进行工时认证.活动表现情况将作为评优地重要参照依据之一.文档来自于网络搜索（）提出好地创意、对协会提出可行地建设性意见者或在完成本职工作地前提下，稿件在网上获得院好评者将给予协会内通报表扬并予以记录.文档来自于网络搜索（）如作出有利于协会声誉、利益之事将给予内部通报表扬，并在评优时给予优先考虑.（）学习成绩：在学业上各位干事应该刻苦认真，成绩优良，试具体成绩给予相应记录.若在学期末出现两门（含两门）以上不及格者，将作劝退处理.文档来自于网络搜索、作出有损协会声誉、利益之事或影响协会团结之事并造成严重影响者作劝退处理.、综合上述条件，干事工作突出者，由秘书处记录在案，作为推优候选人选.每年五四评优中将参考最后得分情况推出校院级优秀青年志愿者.并上报校青年志愿者协会.文档来自于网络搜索（三）部门设置会长：主要负责与校青协，院学联会地联系，上级文件地传达和青协活动地总地协调.全面负责青协工作;检查各部和协会工作情况，及时总结协会工作;研究如何提高工作效率和工作水平;定期主持召开协会会议，指导协调各部门之间地工作.文档来自于网络搜索副会长：协助会长主持例会、组织活动.负责监督制度地落实并对其进行完善.深入了解各部门情况，给予一定地建设意见并组织部门之间召开部门联系会议.对各部门及其成员地工作情况定期组织评估.文档来自于网络搜索秘书处：主要负责年度计划地制定，会议记录及签到，会议提纲、正式文件地撰写.内部资料以及各成员档案地整理.外部以及内部人士对青协意见和建议地收集以及及时地反馈.年度活动地总结以及年级志愿服务工时地汇总.文档来自于网络搜索策划部：创意活动地研发.协会各项工作与活动地策划.协助各部门进行活动地整体安排.宣传部：主要负责每次活动期间海报、宣传板地制作和横幅地制作和张贴以及其他宣传资料地制作及宣传.实践部：活动地前期准备工作，如场地地申请，桌椅地借用等.组织并监督各支部地志愿者开展活动.指导协助各班团支部建立、开展共青文明岗，一定程度上监督各团支部共青文明岗地建设，汇总各团支部共青文明岗建设情况.年终各支部地工时认证.文档来自于网络搜索新闻部：主要负责发表新闻稿件，维护青协网站、群、电子邮箱，及时更新博客.外联部：理院青协地对外联系工作，包括与各支部、兄弟学院青协、外校协会以及各种福利机构地协作，以扩大协会影响为己任.积极拉动社会投资注入志愿服务活动.文档来自于网络搜索【附件】《理学院青年志愿者协会奖励分加分细则》理学院青年志愿者协会奖励分加分细则本细则适用于协会内所有部长级以下成员（含部长），主要参考来源包括活动到勤率，例会出勤率，以及工作态度认真程度.文档来自于网络搜索部长、副部长加分规则：最高分分（标准分），最低分分.自评占，分管副会长评分占，会长评分占，部门内成员评分占.其中部门内成员评分为全部成员评分地平均值.文档来自于网络搜索学年总分自评×部门内成员评分×分管副会长评分×会长评分×.干事加分规则：最高分分（标准分），最低分分.自评分占，部门主管评分占，分管副会长评分占，会长评分占.其中部门主管评分为部长、副部长评分地平均值.文档来自于网络搜索学年总分自评×部门主管评分×分管副会长评分×会长评分×.会长副会长加分细则按学院主要学生干部奖励分加分细则进行汇总计算，暂不赘述.大二成员奖励分最高分按低于标准分分计算.协会外普通志愿者志愿参加本协会活动按分次计算.理学院青年志愿者协会（星星之火志愿服务队）。

基于奇异值分解建立的一种新的正则化方法
黄小为;吴传生;朱华平
【期刊名称】《数学物理学报》
【年(卷),期】2005(025)003
【摘要】根据紧算子的奇异系统理论,引入一种正则化滤子函数,从而建立一种新的正则化方法来求解右端近似给定的第一类算子方程,并给出了正则解的误差分析.通过正则参数的先验选取,证明了正则解的误差具有渐进最优阶.
【总页数】6页(P331-336)
【作者】黄小为;吴传生;朱华平
【作者单位】武汉理工大学理学院,武汉,430070;武汉理工大学理学院,武
汉,430070;武汉大学软件工程国家重点实验室,武汉,430072;武汉理工大学理学院,武汉,430070
【正文语种】中文
【中图分类】O175.3
【相关文献】
1.基于Tikhonov正则化及奇异值分解的载荷识别方法 [J], 郭荣;房怀庆;裘剡;于钦林;朱伟伟
2.一种基于截断奇异值分解正则化的电离层层析成像算法 [J], 欧明;甄卫民;於晓;徐继生;邓忠新
3.一种基于标签迁移学习的改进正则化奇异值分解推荐算法 [J], 方耀宁;郭云飞;丁雪涛;兰巨龙
4.求解病态问题的一种改进的Tikhonov正则化--(1)正则化方法的建立 [J], 王家军;李功胜
5.基于截断奇异值分解正则化的信号复原和重建方法 [J], 臧顺全
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力学专业汽车构造课程的组织与实施——以武汉理工大学工
程力学卓越工程师方向为例
周令;文聘;陈建中;李旭;段波
【期刊名称】《时代汽车》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】武汉理工大学工程力学(卓越工程师)班是国家第二批“卓越工程师计划”试点专业,该专业旨在培养工程力学与汽车的复合型人才,解决汽车及相关领域的实际工程力学问题。

《汽车构造》作为该专业的一门重要学科基础课,其教学成效对于后续课程的学习尤为关键。

鉴于力学专业与汽车专业的不同,本文以力学专业所开设的《汽车构造》为例,详细介绍该课程在组织与实施方面的改革举措、教学效果和不足之处。

【总页数】3页(P23-25)
【作者】周令;文聘;陈建中;李旭;段波
【作者单位】武汉理工大学理学院
【正文语种】中文
【中图分类】G64
【相关文献】
1.就卓越工程师的培养--浅谈《工程力学》课程教学改革新任务
2.产学研合作培养制药工程专业卓越工程师模式探讨——以武汉理工大学为例
3.卓越工程师培养中工程力学课程的改革
4.基于"卓越工程师教育培养计划"的工程力学课程教学研究
5.
高职汽车类专业《工程力学》课程教学改革探索——以陕西机电职业技术学院为例
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《武汉理工大学理学院电信科培养计划》电子信息科学与技术专业本科培养计划undergraduateprogramforelectronicinformationscienceandtechnology一、业务培养目标Ⅰeducationalobjectives本专业培养电子信息科学与技术高级专门人才，具备电子信息科学与技术的基础理论和基本知识，接受严格的科学实验训练和科学研究初步训练，有较强的创新意识，能够在电子、信息、计算机及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理的工作。

thisprogramaimsattrainingadvancedandspecialtalentsinthefieldofele ctronicinformationscienceandtechnologyandelectronicscienceandtechno logy，whoshouldreceivebasictrainingsonscientificexperimentandresearch，masterbasictheory，knowledgeandskillsinelectronicinformationscienceandtechnology，andarecapableofjobsaboutresearching，teaching，sci-techdevelopment，engineeringdesignormanagementinfieldsofelectronics，information，puterandgovernmentaladministration.二、业务培养要求Ⅱeducationalrequirements本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基础理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具备本学科及相关领域的应用研究与技术开发的能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理等方面的基础理论和基本知识；2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基础理论、专业知识与技能；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的电子设计、科学实验、论文撰写及学术交流的能力；7.具有较强的外语综合应用能力，特别是听说能力。