武汉理工大学选修课分类
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武汉理工大学2010-2011学年第一学期2009级公选课表1.(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
核心类课程人文文化课
艺术类
拓展类任意选修课
武汉理工大学2010-2011学年第一学期2008级公选课表1.(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
核心类课程
科技文化课
武汉理工大学2010-2011学年第一学期2008级公选课表2.(马区)
拓展类任意选修课
武汉理工大学2010-2011学年第一学期2007级公选课表1.(马区)通识教育公共选修课自然科学技术类
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
拓展类任意选修课
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
艺术类
武汉理工大学2010-2011学年第一学期2007级公选课表(余区)通识教育公共选修课自然科学技术类
通识教育任意选修课。
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2008级公选课表1.(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2008级公选课表2.(马区)
核心类课程
人文文化课
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2008级公选课表3.(马区)
艺术类
拓展类任意选修课
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2008级公选课表4.(马区)
拓展类任意选修课
通识教育公共选修课自然科学技术类
通识教育任意选修课
通识教育公共选修课自然科学技术类
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2008级公选课表1.(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2008级公选课表2.(余区)
拓展类任意选修课
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2007级公选课表1.(余区)通识教育公共选修课自然科学技术类
通识教育公共选修课人文社会科学类
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2007级公选课表2.(余区)
通识教育任意选修课
武汉理工大学2009-2010学年第一学期2006级公选课表(余区)通识教育公共选修课自然科学技术类
通识教育公共选修课人文社会科学类
通识教育任意选修课
2009-2010学年第一学期2007级体育公选课安排表(马区)
2009-2010学年第一学期2007级体育公选课安排表(余区)。
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本学期公选课第四周开课,2011年3月7日至3月27日为网上选课时间
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表1.(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表2.(余区)
艺术类
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2009级公选课表(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2008级公选课表(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
2010-2011学年第二学期2008级体育公选课安排表(马区)。
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武汉理工大学2011-2012学年第一学期2010级公选课表1.(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
核心类课程人文文化课
艺术类
拓展类任意选修课
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
核心类课程
人文文化课
科技文化课
艺术类
拓展类任意选修课
武汉理工大学2011-2012学年第一学期2008级公选课表1.(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
科技文化课
拓展类任意选修课
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
拓展类任意选修课
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2011-2012学年第一学期2009级公选课表2.(余区)
拓展类任意选修课
武汉理工大学2011-2012学年第一学期2008级公选课表(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
科技文化课
通识教育任意选修课。
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武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表1.(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表2.(马区)
人文文化课
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表3.(马区)
艺术类
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表4.(马区)
拓展类任意选修课
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
艺术类
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2008级公选课表(马区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2010级公选课表1.(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
艺术类
拓展类任意选修课
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
武汉理工大学2010-2011学年第二学期2008级公选课表(余区)
核心类课程
大学生学习与生涯指导课
人文文化课
科技文化课
通识教育任意选修课
2010-2011学年第二学期2008级体育公选课安排表(马区)
2009-2010学年第二学期2008级体育公选课安排表(余区)。
武汉理工大学华夏学院2011~2012学年第二学期公共选修课课程介绍1、汽车文化与人类文明(32学时/2.0学分)开课单位:汽车工程系开课对象: 08、09级本科、10级本专科课程简介:本课程主要讲解世界汽车发展史、中国汽车发展史、汽车的总体结构、发动机结构、汽车性能、汽车新技术概况、汽车的选购,汽车驾驶等方面的知识。
教师简介:余晨光武汉理工大学汽车学院博士研究生,讲师。
参与省科技攻关项目《湖北省电动汽车发展规划》、武汉市《WG6120HEV混合动力电动汽车的研制》及其他横向科研课题。
2、化学.人类.社会(32学时/2.0学分)开课单位:化学与制药工程系开课对象:08、09级本科、10级本专科课程简介:化学是一门与人类生活有着密切关系的基础学科。
它所涉及的范围可以说是无所不包,以至于在人类的生活、生产过程中无处不在。
教师简介:魏登贵武汉理工大学应用化学系化学实验中心主任副教授长期从事本科生的教学及研究工作,先后讲授6门化学类课程。
主持和参与了多项教学研究项目和科学研究项目,发表论文二十余篇。
3、现代环境意识(32学时/2.0学分)开课单位:化学与制药工程系开课对象:08、09、10级本科课程简介:本课程以环境学的基本原理为依据,介绍环境学的基础知识和基本概念、可持续发展的事项和原则,探讨环境问题的发生、发展以及在人类活动影响下引起的环境各个要素的变化,阐述了人口、能源、资源、城市和人类工程建设与环境的相互作用。
教师简介:李德忠华中科技大学化学与化工学院副教授,硕士导师,湖北省物理化学专业委员会副主任会员,先后十五次获得湖北省及华科大的各类教学质量优秀奖和教学研究成果奖。
主编高校教材二本,主审高校教材三本,发表科研和教学论文三十六篇。
4、中华诗词欣赏(32学时/2.0学分)开课单位:人文与艺术系开课对象:09级本科、10级本专科课程简介:本课程通过讲解中华诗词是中华民族几千年灿烂文化的重要组成部分,是中华民族智慧的结晶。
武汉理工大学通识教育选修课程管理办法(试行)(经2014年第5次校长办公会审议通过)第一章总则第一条为了优化学生的知识结构,促进学生的人文素养和科学精神的养成,进一步加强学校通识教育选修课程的管理,提高教学质量和教学效果,制定本办法。
第二条通识教育选修课程面向全校学生开设,课程的日常管理和考核的基本要求与学校其他各类课程一致。
第二章课程分类与审批第三条根据各专业人才培养需要,学校开设科学技术类、人文社科类、经济管理类、艺术体育类、创新创业类5大类通识教育选修课程。
第四条通识教育选修课程每门课的总学时原则上控制在32学时以内,由课程归口单位和任课教师根据课程内容进行设置,在课程申请开课时确定。
第五条学校建设在线学习平台,引进国内外优秀网络课程和教学资源,支持和鼓励校内教师开设学生综合素质培养所需要的各类通识教育课程,聘请校外优秀教师开设相应课程。
第六条通识教育选修课程的开课审核与审批由教务处组织。
开课教师须按要求填写开课申请表并提交相关教学资料,教务处审核后报学校教学委员会审批开课。
聘请校外教师开设通识教育课程以及引进国内外优秀网络课程资源,由教务处统一组织实施,各单位可根据学生培养需求向教务处推荐校外优秀教师和国内外优秀课程资源。
第三章课程的修读与管理第七条全日制本科生必须修读通识教育选修课程,至少取得9个学分方可毕业,修读课程中必须包含艺术体育类课程中的艺术类相关课程且至少取得2个学分。
第八条理工科专业学生选修的通识教育课程必须包含人文社科或经济管理类课程,其他专业学生选修的通识教育课程必须包含科学技术类课程。
第九条学校为网络课程配备辅导教师,指导学生学习课程内容,完成相应的作业等学习任务,组织开展必要的课堂交流等活动。
学校支持和鼓励辅导教师在课程辅导过程中学习和借鉴相应课程的优秀教学方法和教学内容,独立开设相应课程。
第十条通识教育选修课任课教师应给学生指定教材和参考书,鼓励教师使用自编讲义授课。
目录一、学分制选课 (1)二、选课准备 (1)三、选课注意事项 (2)四、选课过程及筛选规则 (4)1.选课时间 (4)2.每轮可选课程范围 (4)3.选课流程及规则说明 (4)五、选课系统操作指南 (5)1.登录学分制选课系统 (5)2.修改登录密码或手机号 (6)3.选课操作说明 (7)专业选课 (8)重修课选课 (15)公选课选课 (17)个性课程选课 (19)补修课选课 (21)提前选课 (22)4.选课系统提供的其他功能 (23)专业培养计划查询 (23)个人课表查询、课程咨询查询 (23)选课日志查询、补退选申请 (23)选课事务咨询 (23)附录1. 武汉理工大学学分制收费管理实施办法 (31)附录2. 关于公布2014年本、专科新生收费标准的通知 (33)附录3. 关于学生重修或者补修课程时间冲突的处理办法 (36)附录4. 逾期需要补退选课程的处理办法 (37)附录5. 武汉理工大学通识选修课程管理办法(试行)摘录 (38)附录6. 武汉理工大学双语教学管理办法(试行)摘录 (39)附录7. 体育课上课地点分布图 (40)附录8. 自选课表及年历 (43)附录9. 选课常用联系方式 (46)学生班级:学生学号:学生姓名:亲爱的同学,欢迎你进入学分制学习阶段。
与第一学期所有课程都由教务处帮你选择不同,从第二学期开始,所有的课程都需要你亲自参与选课。
务请认真阅读本手册。
如果你对本手册有任何意见和建议,欢迎直接给我们提出(@理工大选课,本手册封底有选课新浪微博的二维码),我们将在下一版中予以改进。
一、学分制选课我校从2011级开始实行学分制改革,是武汉市第一批实行学分制改革的学校。
学分制是一种以选课为核心,教师指导为辅助,通过绩点和学分,衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。
学分制的核心是选课制,强调的是学生自主选课,自我设计,有利于充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性。
对学分制学生而言,选课是一个非常重要的环节,没有办理选课手续的课程,无论是选修课还是必修课,都无法参加学习,也无法取得最后的成绩。
武汉理工大学选课手册(学生)一.登录打开浏览器,在浏览器的地址栏中输入: /进入教务处网站首页,如图1-1-1所示图1-1-1教务处网站首页在右侧处找到“学分制选课系统”,如图1-1-2所示图1-1-2点击“学分制选课系统“进入选课登录页面,如图1-1-3所示图1-1-3登录页面输入用户名和密码,选择“学生身份“,登陆到系统,如图1-1-4所示,第一次登陆需要用户绑定手机,以便系统今后发送通知短信以及自助找回密码(系统很多功能依赖于绑定手机请确保手机号码的正确,如果手机号码丢失请及时修改否则会影响到很多提示信息无法发送至手机)。
图1-1-4手机与邮箱验证输入手机号点击“发送短信验证码“按钮,稍等片刻手机会收到系统发送的验证码短信,将手机收到的验证码填入“手机验证码”中,并填写完“邮箱地址”,点击“确定”按钮即可进入选课系统,如图1-1-5所示。
图1-1-5选课系统二.选课操作流程1选课过程(以专业选课为例)1.1专业选课点击“专业选课”按钮,如图2-1-1所示,系统会显示培养计划中该学期可以选的课程,如图2-1-2所示图2-1-1然后,选择要选修的一门课程,点击该课程,系统会显示该课程的开课情况,如图2-1-3所示。
图 2-1-2课程列表此时,学生可以点击课程名称查看课程简介,点击想要选修课程的课程名称,如图2-1-3所示图2-1-3课程简介和课程咨询列表查看课程信息及学生对该课程的咨询信息(课程咨询操作请看 2.1节)也可以点击教师姓名,查看教师简介以及之前老生对该教师的评语,如图2-1-4所示图2-1-4教师简介,教师评价和学生评语查看教师信息、教师评价,学生评语在了解了这些信息之后,就可以选择自己喜欢的老师的课程了,选择该课的开课情况点击“添加“按钮即可添加一门选课,如图2-1-5所示。
图2-1-5添加课程如果选错课程或者想退选课程,可以在已选课程框中进行退选操作,先选择要退选的课程,然后点击“退选“按钮即可退选某课程,如图2-1-6所示。
武汉理工大学通识教育选修课程管理办法(试行)(经2014年第5次校长办公会审议通过)第一章总则第一条为了优化学生的知识结构,促进学生的人文素养和科学精神的养成,进一步加强学校通识教育选修课程的管理,提高教学质量和教学效果,制定本办法。
第二条通识教育选修课程面向全校学生开设,课程的日常管理和考核的基本要求与学校其他各类课程一致。
第二章课程分类与审批第三条根据各专业人才培养需要,学校开设科学技术类、人文社科类、经济管理类、艺术体育类、创新创业类5大类通识教育选修课程。
第四条通识教育选修课程每门课的总学时原则上控制在32学时以内,由课程归口单位和任课教师根据课程内容进行设置,在课程申请开课时确定。
第五条学校建设在线学习平台,引进国内外优秀网络课程和教学资源,支持和鼓励校内教师开设学生综合素质培养所需要的各类通识教育课程,聘请校外优秀教师开设相应课程。
第六条通识教育选修课程的开课审核与审批由教务处组织。
开课教师须按要求填写开课申请表并提交相关教学资料,教务处审核后报学校教学委员会审批开课。
聘请校外教师开设通识教育课程以及引进国内外优秀网络课程资源,由教务处统一组织实施,各单位可根据学生培养需求向教务处推荐校外优秀教师和国内外优秀课程资源。
第三章课程的修读与管理第七条全日制本科生必须修读通识教育选修课程,至少取得9个学分方可毕业,修读课程中必须包含艺术体育类课程中的艺术类相关课程且至少取得2个学分.第八条理工科专业学生选修的通识教育课程必须包含人文社科或经济管理类课程,其他专业学生选修的通识教育课程必须包含科学技术类课程。
第九条学校为网络课程配备辅导教师,指导学生学习课程内容,完成相应的作业等学习任务,组织开展必要的课堂交流等活动。
学校支持和鼓励辅导教师在课程辅导过程中学习和借鉴相应课程的优秀教学方法和教学内容,独立开设相应课程.第十条通识教育选修课任课教师应给学生指定教材和参考书,鼓励教师使用自编讲义授课。