2020高考辨析并修改病句(精品142页ppt)

高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
病句类型之一
语序不当
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
定语位置不当 状语位置不当 关联词语位置不当 主客颠倒 分句位置不当
将“顺利地”与“按 照高老头画的那张简
图”位置对调
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
3、关联词语位置不当
规律：同一主语，关联词语应在主语 后边；主语不同，关联词语应在主语 前边。
例如： a.不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
真题演练
欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境 是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑 战带给了欧洲各国的经济复苏。
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
（1）主语与谓语搭配不
搭
典题范例
当。陈述对象不明确， 暗中更换主语造成主语
应先“深刻领会”，再“指导工作”
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)
规律小结
1．句中有关联词语，应检查是否患关联词位置 失当症。
• 2．修饰语长的句子，即有多重状语或多重定 语，应检查是否患修饰语语序不当症。
高考语文专题复习课件：辨析并修改 病句课 件(共73 张PPT)

试题类编
轻松辨析语病“4大方法” (一)语感直觉法 辨析病句,可以依靠语感,从语感上察觉出语病。一般说来,按习 惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。病句类型中的 语序不当、搭配不当的地方,都可以用此法辨析。 (二)梳理枝干法 对句子进行语法分析,可先提取出主干,检验主干是否有语病;如 果主干没语病,再检查附加成分,看修饰语与中心语之间、修饰语 内部是否有语病。病句类型中的搭配不当、成分残缺或赘余,都 可以用此法辨析或修改。 (三)逻辑分析法 有的语病从语法上不好查找,就得从事理上进行分析,这就是逻 辑分析法。逻辑分析法要看概念使用、判断、推理是否得当,语 句的前后顺序、句间的关系是否合适,前后语句是否呼应等。
试题类编
解析该题重点考查考生判断病句的能力。A项的错误在于主宾搭 配不当。句子中的主语是“我院”,谓语动词是“是”,宾语是“一年”句 子的框架就是“我院是一年”,显然不恰当。B项的错误可以说是主 谓搭配不当。从原句看,谓语“使得……”的主语只能是前面的“书 法”,“书法使得书法教育蓬勃发展”的说法是不恰当的。B项的错误 也可以说是误把主语用成了状语。从句子的语义来看,“使得”的主 语应该是“教育部门的大力扶持”,如果把“在……下”去掉,变成“教 育部门大力扶持使得中小学书法教育蓬勃发展”,句子就正确了。 D项的错误是动宾搭配不当。句子的动词“录取”和宾语“名额”不 能搭配。可以改成“录取了我们学校推荐的两名学生”。
试题类编
6.(2017·全国Ⅱ卷,18,3分,难度★)下列各句中,没有语病的一句是 (C) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜 明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使 得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作 名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,很多同学都投了简 历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

例如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏 的，一是勇气不足，二是谋略不当。
前面已经用了“缺乏”这一表否定意
义的词语，后面的“不足”和“不当”
即为多余否定
精品课件
9
3.看到带长宾语的谓语动词不放过
❖ 有些谓语动词具有带长宾语的功能，因 为宾语较长，命题者故意丢掉宾语部分 的中心词以迷惑考生。
例如：学校开展的感恩活动，掀起了同 学间互帮、互助、 互学、 互进，增进了
精品课件
14
❖ 句中表示数量、范围或程度的词常易与其他词 语相矛盾。数词有确数，概数之分，概数前面 不能加上“至少”“最多”“最高”“最 低”“超过”一类的词。使用“降低”“减 少”“缩小”等词语不能用倍数。
（1）经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平 均都在90分以上。
“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以 上”是约数，也与“平均”矛盾。
精品课件
15
（2）这次火灾造成的经济损失，据有关部 门保守估计，直接损失至少三千万元以上。
“至少”一词后面搭配的应是确数，而 “三千万元以上”是一个概数。 （3）有报道说，目前绝大多数企业的销售利 润在8%以下，比去年下降了一倍。
“下降”不能用倍数。
精品课件
16
9.看到判断词“是”不放过
❖ 句中含判断词“是”的句子可能出现 主宾不能搭配的错误 他的家乡是广东中山人。
7.看到同义词重复不放过
8.看到表数量、范围或程度的词不放过
9.看到判断词“是”不放过
10.看到歧义不放过
11.看到句式杂糅不放过
精品课件
20
五、高考经典试题训练
例2、罗马尼亚艺术家的演出，博得了各 界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了 很高的评价。

3.句中有并列短语，检查是否患彼此失应症 4.句中有双面词语，检查是否患前后失应症。 5.“是”字句，检查是否患主宾搭配不当症。.
考 例1 、天津市为大部分农民工办理了银行 卡，建立工资月支付，“季结算” ，维护
题 了广大农民工的合法权益“。的制度”（缺宾语）
——成分残缺
剖 例2、参加这次探险活动前他已写下遗嘱， 析 万一若在探险中遇到不测，四个子女都能
•
四、主客体颠倒
• 例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生 的。
• (可改为"中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌 生的")
•
五、相关联的并列词语或短语语序不当
• 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深 思。
• （按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果 等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）
状态、方式、时间、处所或程度等。 你到底走不走？
你先把这个从头到尾看一遍。
她俩像姐妹一样地亲热。
小李很高兴地对我说。
我的侄女昨天从乡下来了。
当然，房子必须装修。
补语
一般有谓词性词语、数量短语、介 词短语等。
结果补语：表示动作、行为产生的结果。如：挂满 写错 哭肿 踢坏 叫醒
程度补语：很 极 透 慌 死 坏 一些 一点
例如：我十分喜欢语法课。 这里的“十分喜欢”是谓语部分，其中的 “喜欢”是谓语中心词。
例2“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜， 但这没有影响到美国民众对航天飞机的热 情，约七成以上美国人认为应该继续航天 飞机计划。
析：在“继续”后加“实施”．
练习：
１．中国人民正在努力为建设一个现代化 的社会主Байду номын сангаас强国。