2013年浙江中考科学实验探究题汇总答案
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中考化学总复习《科学探究》专项试题一、科学探究题1.小竹同学对只含有X、Y、Z、W四种金属单质的混合物进行如下图所示探究。
请根据实验流程回答问题:(1)滤液A中含有_________种溶质。
(2)若测得所得滤液C中含有X(NO3)2,则X、Y、Z、W四种金属的活动性由强到弱的顺序为_________。
(3)往无色W(NO3)2溶液中加入一定量的金属锌和铁的混合固体,充分反应,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。
则滤液中一定含有的溶质有__________________(写化学式)。
2.某班同学为验证碳酸钠的化学性质,向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图所示)。
请回答下列问题:(1)右侧试管中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_____。
(2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中,充分反应后得到澄清溶液。
同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):【提出问题】废液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2、NaCl和HCl猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3猜想三:_____;【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。
【设计实验】请完成实验报告【反思拓展】最终同学们确认了废液中溶质的成分。
若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____,你认为该废液的处理方法是_____。
3.某研究小组发现,维C泡腾片【保健药品,主要成分维生素C(C6H9O6)、碳酸氢钠( NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)】溶于水,有许多气泡产生。
该小组同学进行如下探究。
探究:该气体的成分。
【查阅资料】CO是有毒气体,氢气是最清洁的燃料,二氧化碳通常状态下不支持燃烧,所以可用于灭火。
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2。
小明说:不可能含有H2,因为___________________。
2013年宁波初中毕业生学业考试科学试题本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Ca:40 Fe:56卷 I一、选择题(本题共20小题,第1~10小题,每小题3分,第11-20小题,每小题4分,共70分。
请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分)1.下列实验操作,错误的是A.倾倒液体B.读取体积C.点燃酒精灯D.滴加液体2.下列有关太阳系的叙述中,正确的是A.太阳内部正进行着轻核聚变B.八大行星单位时间内获得的太阳辐射能相等C.太阳的东升西落与地球的公转有关D.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点3.下列数据接近实际的是A.课桌的高度大约是80mm B.1个鸡蛋的质量大约是600gC.人体的安全电压是220V D.人体的正常体温为37℃左右4体液尿液胃液血液pH 4.7--8.4 0.9—1.5 7.35—7.45根据上表可知,在正常情况下A.人体的尿液一定呈酸性 B.人体的血液一定呈碱性C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 D.pH试纸可精确测得以上体液的pH5.科学研究中常常需要对生物进行分类。
下列动物中金丝猴青蛙鲫鱼鲸A.青蛙属于爬行类 B.只有金丝猴属于脊椎动物C.鲫鱼与鲸都属于鱼类 D.金丝猴与鲸都属于哺乳类6.发电机是把机械能转化为电能的装置。
下列能作为发电机设计原理的装置是7.下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是A.细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因B.蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸C.肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆D.胃是人体吸收营养物质的主要场所8.如图所示,水槽的右壁竖直放着一面平面镜。
无水时,射灯从S点发出的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点p。
往水槽内加水,当水面处于a、 b、c、d四个位置时,左壁上分别出现p a、p b、p c、p d四个光点(不考虑水面对光的反射)。
则四个光点在左壁上的排列从下往上依次为A.p a、p b、p c、p d B.p d、p c、p b、p aC.p c、p d、p a、p b D.p b、p a、p d、p c9.2013年4月,用我国自主研发的1号生物航空煤油的飞机首次试飞成功。
浙江省2013 年初中毕业生学业考试(湖州市)科学试题卷本卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Mn-55本卷g取10牛/千克卷I一、选择题(本题有2O 小题, 每小题3 分.共60分.请选出各小题中个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)1.(2013·浙江湖州)下列生活现象中发生化学变化的是A.钢铁生锈B.电灯通电发光C.冰块熔化D.湿衣服晾干2.(2013·浙江湖州)对图示三种活细胞共性的描述,不正确的是A.都有细胞核B.都有细胞壁C.都能进行呼吸作用D.形态与功能都相适应3.(2013·浙江湖州)图中表示静止在斜面上的物体所受的重力是A.F1B.F2C.F3D.F44.5.(2013·浙江湖州)下列现象与其形成原因对应的是A.雅安地震一人类活动B.四季更替一地壳运动C.海陆变迁一太阳活动D.地形变化一内力和外力共同作用6.(2013·浙江湖州)静止在水平桌面的科学书,与科学书受到的贡力相互平衡的力是A.桌面对书的支持力B.书对桌面的压力C.桌子的重力D.地面对桌子的支持力7.(2013·浙江湖州)青铜是铜锡合金.我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是:SnO2 + 2C Sn + 2CO↑。
下列分析正确的是A.青铜属于纯净物B.反应类型属于复分解反应C.二氧化锡是氧化物D.CO 在反应中是还原剂8.(2013·浙江湖州)有些同学喜欢把方便面当校园午餐.四位同学关于方便面的争论.更符合平衡膳食理念的是A.小军:我喜欢方便面的味道,管它有没有营养B.小丽:可以长期把方便面当正餐,它能提供能量C.小红:方便面有许多食品添加剂,营养更全面,多吃有益D.小方:方便面营养不全.常以此代替午餐,不利健康9.(2013·浙江湖州)下列生命现象与其原因分析正确的是生命现象原因分析A 糖尿病胰岛素分泌过多B 人的体温恒定产热和散热达到平衡C 向光性生长素在向光一侧分布多D 植物萎蔫细胞吸水过多10.(2013·浙江湖州)下列各图与图示说明相符的是A.小磁针静止时指向B.光透过均匀玻璃砖C.该滑轮组最省力绕法D.家庭电路电灯接法11.(2013·浙江湖州)配制硝酸钾溶液时得到下表数据。
浙江省2013年初中毕业生学业考试(丽水)科学试题卷考生须知:本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40卷Ⅰ说明:本卷共有一大题,20小题,共70分。
一、选择题(本大题共有20小题,1-10小题每题4分,11-20小题每题3分,共70分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)1.健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。
下列做法有利于身心健康的是A.为增强体质,积极参加体育锻炼 B.与同学相处,以自我为中心C.为防止身体发胖,经常不吃早餐 D.青春期精力充沛,经常通宵学习2.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。
这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是A.液化 B.汽化 C.熔化 D.凝固3.地球是我们的家园,太阳和月球是与人类最密切的天体。
下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是A.太阳是一颗行星 B.地球是太阳系的中心C.月球是一颗会发光的卫星 D.地球内部可分为地壳、地幔和地核三层4.如图所示的四种情景中,属于光的折射的是5.某校食堂设计的一份营养餐食谱:米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼。
从膳食平衡的角度分析,还需添加A.水煮虾 B.蒸蛋 C.面包 D.炒青菜6.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。
在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是A.-4 B.-1 C.-3 D.+37.观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围。
用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是A. 蜗牛 B.草履虫 C.酵母菌 D.大肠杆菌8. 如图是某化学反应的微观模型,“下列对图示模型理解正确的是A.该反应属于化合反应B.反应物和生成物中只有一种单质C.反应物和生成物中共含有三种元素D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:1A.平面镜成像B.塔在水中的“倒影”C.放大镜把文字放大D.手的影子9.身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关。
备考2023年中考科学一轮复习-根据化学反应方程式的计算-实验探究题专训及答案根据化学反应方程式的计算实验探究题专训1、(2019瑞安.中考模拟) 某小组同学在实验室进行中和反应实验:往氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,观察到溶液变红色,再逐滴加入稀盐酸,并不停搅拌,直至溶液恰好变成无色。
(1)实验中观察到,滴入一定量稀盐酸后,溶液中有少量气泡产生,产生这一现象的原因是________。
(2) E 装置的作用是________。
(3)为测定该样品中碳酸钠的质量分数,某小组同学设计如图所示实验,其中试样中滴加有酚酞溶液。
实验中取氢氧化钠溶液的质量为 100g,试样溶液恰好变成无色时,滴入稀盐酸的质量为 75g,稀盐酸的溶质质量分数为14.6%,实验后测知D 中溶液的质量增加了2.2g,则试样中碳酸钠的质量分数为________。
2、(2018浙江.中考模拟) 初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙,并探究其化学式(实验式)。
(1)按图连接好实验装置。
检查装置气密性的方法是________。
(2)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是________。
(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,________;④拆除装置,取出产物.(4)数据记录如下:空硬玻璃管质量m0/g硬玻璃管与钙的质量m1/g硬玻璃管与产物的质量m2/g114.8g 120.8g 122.2①计算得到化学式(实验式)Cax N2,其中x=________.②若通入的N2中混有少量O2,如上计算得到的x ________3(填写“>”、“=”、“<”),判断依据是:________。
3、(2017浙江.中考模拟) 科学实验课上,同学们对中和反应做了如图所示的探究:(1)若甲实验滴加少量稀盐酸后溶液为红色,则该溶液中的溶质是________ (填化学式,除酚酞外)。
2013年温州中考试卷实验探究及模拟题归纳1原题28.小明和小红利用右图装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比较分析。
(1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:________________________________(2)小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好。
你认为她的理由是:________________(写出一点)(3)实验过程中小红发现反应有快慢,请你列举一种判断反应快慢的方法:_____________ 28.(1)将燃着的木条放在集气瓶瓶口(2)用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高)(3)比较相同时间内产生气泡的多少2相似25.小明为了探究不同碳酸盐与酸反应的快慢,设计了如图所示的装置。
碳酸盐和足量的酸在装置A中发生反应,产生的气体把装置B中的水压入C装置中;提供的药品有碳酸钠、碳酸镁、碳酸钙的固体粉末;l0%的稀盐酸。
请回答下列问题:(8分)(1)为完成该实验,要控制好无关变量,除了需用量筒量取一定体积的稀盐酸之外,还需用到的测量仪器是________;(2)你认为小明是如何判断不同碳酸盐与酸反应的快慢?________________________。
(3)为了能准确测出每次实验产生气体的体积,请对本实验装置提出改进意见________________________________________________________________________。
25.(1)天平 (2)B中液面下降快慢(C中液面上升快慢) (3)在B中刻上刻度(把C换成量筒)3相似27.某研究性学习小组设计了如右图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数。
其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖)。
上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。
2011年浙江各地市科学中考试卷探究题集锦及答案(2011丽水)三、实验探究题(本大题共有4小题,15空格,每空格2分,共30分)1.为了探究食品上滋生微生物的某些条件,将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却,取澄清的猪肉汁进行如下实验:步骤一:将等量的猪肉汁分别加入标有A 、B 、C 的三只锥形瓶中。
静置1小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口。
步骤二:把A 锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内,冷藏室的温度为6℃。
步骤三:把B 锥形瓶放在实验室的桌子上,此时室温是25℃。
步骤四:把C 锥形瓶加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时 室温是25℃。
步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,结果记录在右表内(观察不到微生物,用“-”表示;观察到有微生物,用“+”表示;微生物较多用“+ +”表示;微生物很多用“+ + +”表示)。
请回答下列问题:(1)比较步骤三、四,你认为实验中的变量是 ▲ 。
(填选项字母)A .温度B .水分C .是否有活的微生物(2)通过A 、B 两只锥形瓶的实验及现象,可以得出的结论是 ▲ 。
(3)根据以上实验,请你写出一条日常生活中保存食品的方法 ▲ 。
(2011丽水)2.小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验。
(第32题图)实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A 处和B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A 处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
(1)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用 ▲ 图。
(填“甲”、“乙”) (2)甲、乙两组实验可以得出的结论是 ▲ 。
(3)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的 ▲ 来比较物体的动能大小。
下列实例中与此实验方法相同的有 ▲ 。
2013浙江省中考科学试题汇编(八下按章节)第一章粒子的模型与符号第一节模型、符号的建立与作用第二节物质与微观粒子模型第三节原子结构模型1、(2013杭州-5)原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。
其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如右图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子。
不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( )A.原子始终在做无规则的运动B.原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C.构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D.原子呈电中性2、(2013温州-6)近日,某省发现部分大米镉超标,镉超标易引起镉中毒.镉元素的核电荷数为48 ,相对原子质量为112 ,则镉原子的核外电子数是 ( )A.48B.64C.112D.160第四节组成物质元素第五节表示元素的符号第六节表示物质的符号1、(2013杭州-2)2013杭州-2过度使用氮肥,是造成土壤和水体污染的一个重要原因。
硝酸按(NH4NO3)是一种常用的氮肥,其中氮元素的化合价是()A. -3和+5 B.+2和+2 C. - 5和+3 D. -1和+52、(2013金丽-8)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。
在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是A.-4 B.-1 C.-3 D.+33、(2013绍兴-2)化学式“C O2”中数字2表示( )A.2个二氧化碳分子 B.二氧化碳中有2个氧元素C.1个二氧化碳分子中有2个氧离子 D.1个二氧化碳分子中有2个氧原子4、(2013衢州-13)关于科学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是( )A.N2:表示氮气分子的个数为2 B.2Al:表示铝原子的个数为2C.S2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷 D.2MgO:表示氧化镁中镁元素的化合价为+25、(2013台州-23)夏天,被蚊子叮咬之处常会出现肿胀、瘙痒等症状,这是人体对蚊子毒素[其主要成分为二甲基亚硝胺(CH3)2N2O]的过敏引起的。
浙江省2013年初中毕业生学业考试(衢州卷)科学试题卷本卷可能用到的相讨原子从量:H一1 C一12 N一14 0—16 K一39 Mn一55 本卷计算中只取10牛/千克。
卷I说明:本卷共有一大题,20小题,共60分。
一、选择题(本题有20小题.每小题3分,共60分。
请选出各题中一个符合题意的选顶,不选、多选、错选均不给分)1.每个人都希望自己健康快乐地生活。
下列生活方式对健康不利的是( )A.不抽烟不酗洒B.迷恋网络游戏C.注意膳食平衡D.与人和睦相处2.下列变化中,属于化学变化的是( )A.铁丝弯折B.吹肥皂泡C.食物霉变D.电灯发光3.今年4月,雅安地震给人们带来巨大的灾难。
下列有关地震的说法正确的是( )A.地震是由于板块的碰撞或张裂引起的B.地震只能造成房屋倒塌、人员伤亡C.地震发生时,应迅速到房屋内躲避D.我国己经能够准确预报地震4.生物总是从低等向高等进化的.下列植物中最高等的是( )A.海带B.葫芦藓C.蕨D.向日葵5.当我们的手无意中碰到高温物体时,会立即缩回来,这个过程称为缩手反射。
它由如图的反射弧来完成。
其中手部皮肤属于( )A.感受器B. 传入神经C.神经中枢D.效应器6.如图是普通光学显微镜的结构示意图,用于调节镜筒升降的是( )A.①和②B.③和④C.⑤和⑥D.⑦和⑧7.法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。
下列设备利用电磁感应原理工作的是( )A.空调B.电扇C.发电机D.电熨斗8.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( )A.6个B.4个C.3个D.2个9.地理知识是我们中学生学习的重要内容.下列说法错误的是( )A.太阳系中太阳的质量最大B.地球斜着身子绕日公转导致四季更替现象C.正月初一这天晚上,可以看到圆圆的月亮D.如果月球有大气层,月球上的环形山会减少10.2013年2月,全国多地、多日山现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标.部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )A.气管、肺泡、支气管B.气管、支气管、肺泡C.支气管、肺泡、气管D.肺泡、支气管、气管10.表示氢原子,表示氧原子,它们组成的分子发生了如图所示的反应.关于该反应的说法不正确的是( )A.该反应属于化合反应B.反应前后元素种类没有改变C.原子在化学反应中不能再分D.反应前后分子的种类没有改变12.如图所示,小柯采用透明玻璃板、蜡烛等器材探究“平面镜成像特点”。
压轴题03 实验探究——生物类实验设计实验设计是近几年中考题的热门,也是高分率和低分率少的一道类型题。
中考实验设计题要求学生运用所学知识设计实验方案、选择实验药品和仪器、安排实验步骤、解决一个实际问题。
这类试题主要考察学生是否已经掌握基础知识和实验原理、是否具备熟练运用所学知识的能力、知识的迁移能力、转化能力、评价能力和实验能力等。
生物实验设计就是要求同学能够依据实验原理选择实验器材、完善实验步骤、分析处理实验数据及实验现象等,许多同学觉得这类题目难以下手,甚至心里明白,却无法准确用文字叙述,其实只要思路清晰找准突破口就能化难为易解答高考实验设计题可遵循以下思路 :1.确定实验目的。
也就是要找出研究的问题,这一点在题目中都会给我们一个明显的提示,比如研究、验证、探究等字眼后面往往就是要研究的问题,也就是我们要明确的实验目的。
2.分析实验原理。
根据对应的实验目的,分析该实验依据的科学原理是什么,其中涉及了生物学及一些相关学科的哪些方法和原理。
3.找出各种变量。
变量包括自变量(即实验条件)、因变量(即实验结果)、无关变量等。
因此在实验设计师要先找出自变量、因变量和无关变量等,在设计控制自变量的方法和获得实验结果的途径。
注意生物实验设计的无关变量适宜的环境,样本的数量、大小、健康状况等,添加量的相同。
4.确定实验器材。
根据实验提出的问题和要求,分析题中提供的器材在实验中有什么用,该怎么用,以及在该实验中是否必须用到等类似问题都应该充分考虑到。
另外需要注意题目中提供的材料名称,答案中出现的材料名称应与题中给出相同,千万别写错。
例如水、清水、自来水和蒸馏水,看清题目中出现的是哪一种,不能凭借自己的习惯去书写。
5.设计实验步骤。
①分组编号。
包括分实验组、对照组或空白组,其中实验组如果有浓度梯度,至少要分三组,如果有必要,每组还需设多个相同处理编号、非条件处理等。
常用文字“选择长势相同”、“大小相似”等量分组,分别编号为A、B、C;取两支试管,分别编号为甲、乙、丙各加入等量的某种溶液;选择年龄、题体重、健康状况相同的某种动物等量分组,分别编号1、2、3。
2013年浙江省舟山中考科学卷1.臭氧(O3)、二氧化氯(Cl02)、双氧水(H202)等都是生产、生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有A.氧分子 B.氧离子 C.氧气 D.氧元素3.CeCu2Si2是一种高温超导材料。
CeCu2Si2中铜元素的化合价为+2价,硅元素的化合价为-4价,则铈(Ce)元素的化合价为A. -4 B.-2 C.+2 D.+410.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。
导致现象不明显的原因可能是A.排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C.排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D.排水法收集前未将集气瓶灌满水13.如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置,下列有关说法错误的是A.在实验前应该检验装置的气密性B.为了使实验现象更明显,可适当增加试管内的昆虫数量C.实验时为便于操作和观察,应该用手握紧试管D.为更好地控制变量,可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫15.下列实验设计,不能达到实验目的的是A.甲装置验证空气中有水分 B.乙装置验证X溶液中是否含有Cl-C.丙装置验证质量守恒定律 D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件28.模型可以反映客观现象,简单明了地表示事物。
(1)某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物,经测定各元素质量分数的模型如图甲.由此可推测,该样品中不可能含有的化合物是________________。
(2)图乙是某同学模仿甲图构建的尿素[CO(NH 2)2各元素质量分数的模型,则图中的 D 表示的是_______________元素.30.科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。
下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关?”所作的猜测与求证。
猜测1:可能与导线切割磁感线的速度有关猜测2:可能与导线切割磁感线的方向有关猜测3:可能与切割磁感线的导线条数有关(1)为了验证以上猜测,某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。
暑期学习——科学探究(2013浙江中考卷中探究题汇总)从最近两年各地中考命题看,命题者越来越多要求考生在新情境下综合运用各个方面知识,对某一个或几个环节的探究进行考查,也因此提高了对考生准确理解和灵活运用的要求,命题的重心比较多的放在:提出问题或假设、设计或操作实验、处理数据或归纳结论等环节。
1.大蒜被人们誉为天然‘抗生素”.大蒜真的能抑制细菌的生长吗?甲、乙两位同学进行了如图所示两个实验.实验前先将金黄色葡萄球菌均匀地接种在培养皿的营养琼脂上。
根据上述实验,回芥下列问题:(1)圆纸片周围的清晰区为无菌区.本实验得到的结论是______________________(2)你认为哪位同学设计的方案合理并简述理由._________________________2.气体产生的压强(气压)大小与哪些因索有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。
信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎.②蓝球充气越多.越不易被压扁.③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
猜想:气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。
(1)信息____________(填序号)可作为”气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
(2)科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下:步骤一:往气球内充入一定量的空气后.用细线扎紧气珠口。
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加人适量的水.步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中.标记水面位置并测出细线露出水面的长度.步骤四:升高水温,拉动细线改变气球浸没的深度,使水面的位置保持不变.测出细线露出水面的长度。
①气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了_________________。
②实脸中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”.如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸入水中的深度越大”; “气球浸入水中的深度越大”反映________________越大。
2013中考科学试卷分析一、选择题(共24分)1. 答案: D思路解析: 化学基本实验操作,A燃着的木条应放在集气瓶口,B试管所放液体不能超过1/3,C滴管不能伸入试管内。
难度系数: ☆☆2. 答案: A思路解析: 铵根离子中H只能显+1价所以N显-3价,硝酸根离子中O只能显-2价所以N显+5价。
难度系数: ☆☆3 答案: B思路解析:A病毒没有细胞结构,C传染病是感染病原体造成的和人体遗传物质无关,D携带病原体的生物体才是传染源。
难度系数: ☆☆☆4. 答案: C思路解析: C种子的形成经过受精作用属于有性生殖,不是无性生殖。
难度系数: ☆☆☆5. 答案: D思路解析: 声音的传播速度取决于物体的状态和外界的温度,所以正确答案选D难度系数: ☆☆6 答案: D思路解析:可吸入颗粒物一般用肉眼很难看到,可以估计出应该是微米。
难度系数: ☆☆二、选择题(共48分)7. 答案: A思路解析:原子的结构模型是探究原子内部结构的,所以和原子自身运动无关。
难度系数: ☆☆8. 答案: A思路解析: B应该向左下方移动,因为像和物的位置是倒置的;C红细胞没有细胞核D未经染色白细胞不容易被观察到难度系数: ☆☆☆9. 答案: C思路解析: A抽血化验是静脉,B测血压是上臂动脉,D大量出汗肾小管对水分的重吸收增大。
难度系数: ☆☆☆10. 答案: C解析: 选用自来水,没有控制变量难度系数: ☆☆☆11. 答案: D解析:月球上空气、水、腐殖质是没有的,一定要提供。
难度系数: ☆☆12. 答案: B解析: 球可不可以落在抛出点的正下方取决于它在水平方向上的速度和方向会不会改变,小王和小吴的抛法都在竖直方向上,而且不计其他任何阻力,所以根据牛顿第一定律,球在水平方向上的速度和方向和海轮是一致的,应落在抛出点正下方。
难度系数: ☆☆☆☆13. 答案:B思路解析: 做功的大小只与力和力产生的距离有关,和其他因素无关。
宁波、
30.(1)下降子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需(2)甲
31.(1)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②吸水③80%
(2)浓盐酸具有挥发性,与氢氧化钙反应(或浓盐酸具有挥发性,产生的沉淀被盐酸溶解) 32.(1) (2)电压表调零大于
舟山:
30.(1)猜测3 (2)磁铁或线圈的速度
31.(1)大理石的种类 (2)颗粒大小(体积) (3)相同时间收集到的气体体积32.(1)大气压力(强) (2)摩擦力 (3)大气压力(强)减小导致摩擦力减小
33.二异养
5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中细菌数明显增加
该品牌饮用水应该在开封5天内或加热后饮用
34.(1)一不能 (2)Cu和Cu20
衢州:
30.(1)BaCl2或Ba(N03)2或Ba(OH)2(写化学名称也可)
(2)加入的稀硫酸中的硫酸根离子对实验产生干扰(只答出缺陷的得1分;其它合理答
案,酌情给分)
31. (1)往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水(倒出水未写“适量”、“一定量”等限制
语得1分;其它合理答案,酌情给分) 2.5
(2)探究较少的水能否产生较大的浮力(或10牛的水最多能产生多大的浮力或水产生
的浮力能否大于自身重力;要想让少量的水产生较大的浮力,需要满足怎样的条件;
其它合理答案,酌情给分)
(3)A、C(选对一项得1分,有错选不得分)
32. (1)不支持燃烧或不助燃乙
(2)A、C(选对一项得1分,有错选不得分)
33. (1)一 (2)下表皮气泡的数目比上表皮多(其它合理答案,酌
情给分)
(3)实验时间过长导致两张滤纸都吸收了足够多的水分(只回
答“吸收了足够多的水分”或“时间过长”得1分;其它
合理答案,酌情给分)
34. (1)见右图
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片没有在阻值最大处或最左端 (3)合理或是
嘉兴:
30.(1)猜测3 (2)磁铁或线圈的速度
31.(1)大理石的种类 (2)颗粒大小(体积) (3)相同时间收集到的气体体积32.(1)大气压力(强) (2)摩擦力 (3)大气压力(强)减小导致摩擦力减小
33.二异养
5天内冷水和热水中的细菌数变化不大,5天后冷水中细菌数明显增加
该品牌饮用水应该在开封5天内或加热后饮用34.(1)一不能 (2)Cu和Cu20
湖州:
义乌
温州
绍兴
29.成形细胞核不支持中盐度(或含氧多少、或空气等,其他含理答案均可)
30.(1)斜面OB的倾角θ (2)1、4(或2、5或3、6) (3) 10
31.反应物中不含碳元素,不符合质量守恒定律带火星的木条没有复燃水雾氢
32.(1)甲 (2)磁能产生电 (3)已经将电流表等器材置于同一房间(其他合理答案均
可)
台州
29.(1)保护电路(或保护电源、防止电路短路等合理答案也给分)
(2)直径(粗细、横截面积);材料;电阻(写出一点即可) (3) D
30 .(1)) A 、B (写对一项得1 分,有错答不得分)
(2)使它们充分反应(加快反应速度、混合均匀等合理答案均给分)
(3)蓝色不消褪
(4)样本过于单一;没有重复实验等(写出一点即可)
31.(1)混合物 (2)<或小于
(3) “浮标”的杆做得更细些(2 分)“浮标”缠绕更多一些铁丝(l 分)
32.过滤根据反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)
稀盐酸(稀硫酸或稀H2 S04或稀HCI )小丽硫酸铜溶液用量不能太少
金华市(丽水市)
31.(1)颗粒饱满(或结构完整)
(2)在25℃、空气充足的条件下,种子萌发还需要一定的水分(或种子萌发与水有关或水会影响种子的萌发)
(3)无光,其他条件与2号实验相同(或25℃、空气充足、无光、潮湿)
32.(1)减小增大(2)F1–F3(1分) F4–F2 (1分)
物体所受浮力大小等于排开水的重力(或F1–F3= F4–F2)
33.【实验方案】锥形瓶(1分)
【交流讨论】②③④
【方案改进】关闭c、打开a、b
【数据分析】偏低(1分)
【拓展提高】Na2SO4和H2SO4;Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3(写名称也对)
34.(1)F
(2)右图
(3)2.00(或2.0或2)(1分)
0.40(或0.4) (1分) 5
杭州。